河南省南陽市八年級多校第三次月考生物試題

2024——2025學(xué)年度八年級綜合素養(yǎng)評估(三)生物注意：共兩大題，25小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。一、選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請把正確選項(xiàng)的代號填在題后括號內(nèi))1.“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間?！苯袢拯S河，岸高林密，魚躍鳥鳴，歲歲安瀾。下列選項(xiàng)中，屬于魚和鳥的共同特征的是()A.體溫恒定B.有氣囊輔助呼吸C.有由脊椎骨組成的脊柱D.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼2.青霉、蘑菇屬于真菌，它們不具有的結(jié)構(gòu)是()A.菌絲B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞壁3.鎮(zhèn)海林蛙是我國特有的兩棲動物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.幼體生活在水中，用鰓呼吸B.成體生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸C.將卵產(chǎn)在水中并在水中受精D.具有在水中和陸地上都能生活的特性的動物都屬于兩棲動物4.右圖表示某同學(xué)制作的細(xì)菌模型，下列說法正確的是()A.一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞B.①是細(xì)胞壁，只有部分細(xì)菌具有C.④是鞭毛，是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)D.該模型中明顯缺失成形的細(xì)胞核5.鄭州市西流湖公園已建設(shè)成為集生態(tài)文明、休閑游憩、歷史文化傳承為一體的城市公園。這里蜂圍蝶陣、鳥飛蟲鳴，還發(fā)現(xiàn)過一只狐貍。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蜂、蝶、蟲、鳥、狐等動物能促進(jìn)西流湖公園的物質(zhì)循環(huán)B.“蜜蜂采蜜”能幫助植物傳粉C.狐貍可以幫助植物傳播種子D.大力引進(jìn)外來物種可以促進(jìn)西流湖公園的生態(tài)平衡6.某校開展陽光體育運(yùn)動活動，人體運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能如下表。下列相關(guān)敘述正確的是()運(yùn)動系統(tǒng)構(gòu)成作用骨骨膜、骨質(zhì)、骨髓①②③支點(diǎn)肌肉④⑤A.①和⑤分別是動力和支撐B.②是關(guān)節(jié)，是骨與骨連接的唯一方式C.③和④都包括韌帶D.④中，肌腱連在不同的骨上7.微生物幾乎無處不在。下列關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是()A.微生物能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)B.一些細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素可用于治療疾病C.一些細(xì)菌、真菌可用于食品制作D.可利用細(xì)菌凈化生活污水或工業(yè)廢水8.鳥的飛行生活需要消耗能量，這離不開其呼吸系統(tǒng)的支持。右圖表示家鴿的部分呼吸系統(tǒng)，其中能進(jìn)行氣體交換的是()A.①B.②C.③D.②③9.北極狼在追捕獵物時(shí)，按照領(lǐng)頭雄狼的指揮，一些狼會引開獵物的注意力，而另一些狼則負(fù)責(zé)發(fā)起攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.北極狼的捕獵行為只需要運(yùn)動系統(tǒng)的參與B.北極狼群體具有社會行為C.北極狼的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化D.北極狼的捕獵行為和其遺傳物質(zhì)有關(guān)10.劉氏石龍子的體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。推測其屬于()A.兩棲動物B.爬行動物C.哺乳動物D.節(jié)肢動物11.鯽魚的身體兩側(cè)有側(cè)線，其主要功能是A.調(diào)節(jié)水分平衡B.感知水流方向C.輔助呼吸D.促進(jìn)營養(yǎng)吸收12.身體分節(jié)是無脊椎動物在進(jìn)化過程中的一個(gè)重要標(biāo)志。下列動物中，身體不分節(jié)的是()A.蚯蚓B.血吸蟲C.沙蠶D.蝗蟲13.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()14.康康嘗試在家制作米酒，他將容器高溫消毒后，將酒曲碾碎撒在糯米飯上，攪拌均勻后把容器蓋好，并用毛巾將容器包裹起來。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.糯米可以為發(fā)酵提供有機(jī)物B.酒曲中含有酵母菌C.把容器蓋好是為了防止灰塵落進(jìn)去D.用毛巾包裹容器可以保溫15.登革熱是由伊蚊叮咬傳播的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述正確的是()A.伊蚊能飛行，屬于鳥B.登革熱病毒屬于動物病毒C.登革熱病毒靠分裂繁殖后代D.“伊蚊叮咬”屬于學(xué)習(xí)行為16.將生物進(jìn)行科學(xué)分類有利于弄清生物之間的親緣關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.生物的分類等級越大，親緣關(guān)系越近B.生物的分類等級越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)C.同屬生物的親緣關(guān)系比同種生物的更近D.同種生物的親緣關(guān)系比同屬生物的更近17.沙鷗翔集、錦鱗游泳，各種動物的運(yùn)動方式和運(yùn)動能力千差萬別。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.水螅利用纖毛移動身體B.蝸牛依靠肉質(zhì)足爬行C.蚯蚓的剛毛可以輔助運(yùn)動D.青蛙后肢發(fā)達(dá)，既能跳躍也能劃水18.魚在呼吸時(shí)，氣體經(jīng)過的途徑如下圖所示。其中P代表的結(jié)構(gòu)是()口→P→鰓蓋后緣A.鰓B.側(cè)線C.鰭D.鱗片19.仿生學(xué)是近些年來發(fā)展起來的工程技術(shù)。該技術(shù)試圖在技術(shù)方面模仿生物在自然界中的結(jié)構(gòu)和功能，以服務(wù)人類。下列有關(guān)仿生技術(shù)實(shí)例的描述，不正確的是()A.長頸鹿皮膚緊致、厚實(shí)————飛行服(抗荷服)B.蠅的復(fù)眼————蠅眼照相機(jī)C.蝙蝠的回聲定位————雷達(dá)D.烏龜背甲————中國國家大劇院等薄殼建筑20.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己。人們在生活中常有以下做法：①隨意放生各種動物；②使用一次性餐具；③不亂捕濫殺野生動物；④保護(hù)野生動物的棲息環(huán)境。這些做法中有利于保護(hù)生物多樣性的是()A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(本大題共5小題，除注明外，每空1分，共30分)21.(6分)生命在于運(yùn)動，青少年經(jīng)常參加體育運(yùn)動，可以促進(jìn)運(yùn)動系統(tǒng)和其他內(nèi)臟器官的發(fā)育。請據(jù)圖回答下列問題。(1)運(yùn)動時(shí)，至少需要由______組肌肉相互配合完成。圖甲中②所示的肱二頭肌處于_________狀態(tài)。(2)同學(xué)們參加籃球比賽,骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而________，牽引骨繞著活動，于是軀體的相應(yīng)部位產(chǎn)生運(yùn)動，完成投籃動作。從行為獲得的途徑來看，打籃球?qū)儆赺_____行為。(3)運(yùn)動前要做好熱身運(yùn)動，防止“脫臼”，即關(guān)節(jié)頭從______(填序號)中滑脫出來。22.(6分)閱讀下列資料，回答相關(guān)問題。資料一河南小秦嶺國家級自然保護(hù)區(qū)位于小秦嶺北麓，保護(hù)區(qū)內(nèi)種子植物有134科710屬1997種及變種;昆蟲有15目153科1060種,兩棲動物有2目5科11種,鳥類有16目39科156種。國家級保護(hù)動物有紅腹錦雞、大鯢等。易危物種包括金貓和斑羚。資料二小秦嶺是我國重要的金礦床密集區(qū)，由于對金礦大規(guī)模、長期無度地開采，小秦嶺自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到了嚴(yán)重破壞。這種破壞表現(xiàn)在多個(gè)方面：山間的溪流被污染，茂密的森林出現(xiàn)片片“斑禿”，珍稀野生動植物賴以生存的自然環(huán)境變得日益脆弱，等等。(1)資料一提到四個(gè)生物分類等級中，最大的分類等級是______，_______是最基本的生物分類單位。保護(hù)區(qū)內(nèi)有各種各樣的生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中___的多樣性。(2)與大鯢相比，紅腹錦雞具有體溫_______(填“恒定”或“不恒定”)的特點(diǎn)；金貓和斑羚屬于哺乳動物，它們的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________。(3)保護(hù)小秦嶺自然保護(hù)區(qū)，首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)________的多樣性，這是保護(hù)生物多樣性的根本措施。?23.(6分)珊瑚礁是由珊瑚蟲的骨骼堆積形成的。近年來，珊瑚礁逐漸出現(xiàn)白化現(xiàn)象，嚴(yán)重威脅著海洋中的生態(tài)平衡。下圖是珊瑚蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。?(1)珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈對稱，觸手上有許多，可用于防御和捕食等。(2)珊瑚蟲消化后的食物殘?jiān)鼜?填序號)排出，具有該特點(diǎn)的動物類群還有動物。(3)全球變暖是導(dǎo)致珊瑚礁白化的主要原因之一。為了保護(hù)珊瑚蟲，我們應(yīng)該:。(2分)中國在應(yīng)用微生物方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和悠久的歷史，除釀酒、制作泡菜外，中國古代還利用微生物進(jìn)行釀醬、釀醋，可以說微生物在中國文化和科技發(fā)展中扮演著重要角色。請完成24~25題。(1)制作泡菜時(shí)，需要用到的微生物是；蒸饅頭發(fā)面的過程中，需要用到的微生物是。它們之間最大的區(qū)別是前者。(2)制作泡菜和發(fā)面都需要進(jìn)行密封處理，目的是為發(fā)酵提供環(huán)境；蒸出的饅頭膨大松軟，是因?yàn)槲⑸锇l(fā)酵產(chǎn)生的使面團(tuán)形成許多小孔。(3)做好的饅頭和泡菜放在冰箱中可以延長保存時(shí)間，原因是低溫可以(填“促進(jìn)”或“抑制”)微生物的生長和繁殖。24.(6分)人們利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品，再通過不同的方法將這些食品保存起來。請分析并回答下列問題。(1)制作泡菜時(shí)，需要用到的微生物是；蒸饅頭發(fā)面的過程中，需要用到的微生物是。它們之間最大的區(qū)別是前者。(2)制作泡菜和發(fā)面都需要進(jìn)行密封處理，目的是為發(fā)酵提供環(huán)境；蒸出的饅頭膨大松軟，是因?yàn)槲⑸锇l(fā)酵產(chǎn)生的使面團(tuán)形成許多小孔。(3)做好的饅頭和泡菜放在冰箱中可以延長保存時(shí)間，原因是低溫可以(填“促進(jìn)”或“抑制”)微生物的生長和繁殖。25.(6分)泡菜雖然美味，但在發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽會危害人體健康。某生物興趣小組的同學(xué)嘗試制作泡菜，并進(jìn)行了亞硝酸鹽含量的測定，其實(shí)踐過程如下：①選擇等量的新鮮蔬菜(白菜、芹菜、胡蘿卜)，洗凈、瀝干水分，切成條狀，放入干凈的泡菜壇中；②分別在泡菜壇中加入食鹽和冷卻后的調(diào)味料汁(花椒、姜片和辣椒等)，沒過蔬菜即可；③蓋上壇蓋，向壇口的凹槽內(nèi)注入清水，將泡菜壇放在陰涼處，如圖甲所示；④每天取樣榨汁，測定其中的亞硝酸鹽含量。每種泡菜至少測定三次，然后取平均值，將數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成圖乙所示的曲線?；卮鹣铝袉栴}。(1)實(shí)驗(yàn)過程④中，每種泡菜至少測定3次，然后取平均值，目的是。(2)分析圖乙可知：三中蔬菜中，用制作泡菜時(shí)，產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量最低，另外兩種蔬菜產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量的變化趨勢為