【+初中語文+】第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》課件+統(tǒng)編版語文八年級上冊

第一單元2首屆諾貝爾獎頒發(fā)素養(yǎng)目標1．了解課文內(nèi)容，理解作者通過新聞事實傳達出的觀點。2．理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點。3．學習消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。學法指引消息的結(jié)構(gòu)1．標題：標題的本體是正題，通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容，要求明確、簡練、突出。正題前可以加上引題，正題后可以加上副題。2．導(dǎo)語：一般是新聞開頭的第一段或第一句話，用簡要的文字集中呈現(xiàn)最重要、最新鮮或最有特點的新聞事實。3．主體：新聞的主要部分，承接導(dǎo)語具體敘述新聞事實，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋。4．背景：指新聞事實發(fā)生、發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件，能對新聞事實起到說明、補充、襯托的作用。5．結(jié)語：一般指消息的最后一句或最后一段話，依內(nèi)容的需要，可有可無。1．通訊社簡介

路透社，由保羅·朱利葉斯·路透于1850年創(chuàng)辦，是世界上最早創(chuàng)辦的通訊社之一，也是目前英國最大的通訊社和西方四大通訊社之一。它提供新聞報道給報刊、電視臺等各式媒體，素以迅速、準確享譽國際。2．背景簡介諾貝爾獎，是1895年以瑞典著名化學家諾貝爾的部分遺產(chǎn)(約920萬美元)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎最初分設(shè)物理學獎、化學獎、生理學或醫(yī)學獎、文學獎、和平獎五個獎項，1968年起增設(shè)經(jīng)濟學獎項。1901年12月10日，瑞典國王和挪威諾貝爾基金會首次頒發(fā)了諾貝爾獎，路透社第一時間對該消息進行了報道。自讀課文，完成結(jié)構(gòu)圖。首屆諾貝爾獎頒發(fā)標題—①__________________導(dǎo)語—第1段：點明了消息的核心內(nèi)容主體—第2～3段：詳細介紹了②_________________________________________背景—第4段：進一步介紹了③_____________________表達敬意突出意義首屆諾貝爾獎頒發(fā)獎金來源及運作模式獲獎?wù)叩那闆r、頒獎機構(gòu)、頒獎時間和地點一、初讀課文，整體感知1.讀準字音，記準字形，理解詞義2.了解文章內(nèi)容,找出文章的標題、導(dǎo)語、主體、背景

正音遺囑滲透卓有成效仲裁撥款頒發(fā)（yí）（shèn）（zhuó）（zhòng）（bō）（bān）遺囑：人在生前或臨死時對自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。建樹：建立的功績。仲裁：公認的第三者在爭端兩方間進行裁定公斷。卓有成就：有突出的成績和效果。釋義閱讀課文，找出新聞的各個組成部分。首屆諾貝爾獎頒發(fā)標題：導(dǎo)語：主體：背景、結(jié)語：我能行

第一段第二、三段第四段二、精讀課文深層研究1.文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？

2.主體部分詳寫了什么內(nèi)容？略寫的內(nèi)容呢?為什么這樣安排？3.最后一段刪去行嗎？為什么？首句為新聞的導(dǎo)語部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件,總括了新聞的內(nèi)容，簡潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關(guān)知識，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。1.文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？

首屆諾貝爾獎的獲得者及獲得獎項(詳寫)諾貝爾的頒獎機構(gòu)、時間和地點諾貝爾獎的資金來源資金管理權(quán)和評獎權(quán)是分離的（略寫）2.主體部分詳寫了什么內(nèi)容？略寫的內(nèi)容呢?為什么這樣安排？不能刪去。最后一段交代了新聞背景，進一步介紹頒獎資金的來源，補充說明資金管理權(quán)和評獎的分離，不僅表明了諾貝爾獎的公正、公平性，更體現(xiàn)了新聞的真實性、準確性。3.最后一段刪去行嗎？為什么？三、歸納總結(jié)文章主旨：這篇新聞以簡潔明了的語言，報道了首屆諾貝爾獎獲獎的相關(guān)信息以及諾貝爾獎的有關(guān)知識，表達了作者對諾貝爾及獲獎?wù)邔θ祟愗暙I的高度贊譽。寫作特色：總分的文章結(jié)構(gòu)。報道中的導(dǎo)語部分，總體概括了首屆諾貝爾獎頒發(fā)的情況，然后下文重點介紹了首屆獲獎?wù)叩囊恍┵Y料及諾貝爾獎的機構(gòu)等一系列知識。這樣處理使文章脈絡(luò)清晰，便于讀者理解和接受。2015年諾貝爾獎中國獲得者：屠呦呦據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)的最新消息，瑞典斯德哥爾摩當?shù)貢r間10月5日中午11時30分，2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎在當?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學院揭曉，愛爾蘭醫(yī)學研究者威廉·坎貝爾、日本學者SatoshiOmura以及中國藥學家屠呦呦榮獲了該獎項。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的華人科學家，是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。四、拓展延伸1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)國際籃球聯(lián)合會日前宣布，2024歐洲女子籃球聯(lián)賽四強賽將bānfā(

)數(shù)字獎牌。(2)根據(jù)這份yízhǔ(

)，斯諾的部分骨灰被安葬在今天的北京大學未名湖畔。(3)此次展覽匯集了吳夔不同畫種與風格的作品，呈現(xiàn)其豐沛的創(chuàng)造力與美學jiànshù(

)。頒發(fā)遺囑建樹(4)在zhònɡcái(

)過程中，雙方可以就爭議問題進行充分溝通和協(xié)商，以達成和解。(5)我們在許多案件中看到，權(quán)利人花費jùé(

)資金研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)為其帶來了明顯的競爭優(yōu)勢。仲裁巨額2．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?

)A．教育部鼓勵有關(guān)單位和個人積極參與平臺資源建設(shè)工作，對于入選平臺的優(yōu)質(zhì)資源的提供者，將頒發(fā)相應(yīng)證書。B．他和同學因為一件小事鬧了矛盾，各執(zhí)一詞，僵持不下的兩人決定去找班主任仲裁。C．人生的價值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。D．全家遵照父親的遺囑，把他的骨灰安葬在他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方?！窘馕觥俊爸俨谩?，爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項做出決定，如國際仲裁、海事仲裁、勞動仲裁等。同學之間鬧矛盾的小事不適合用“仲裁”一詞。B3．語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)讀書悟真理，品文知人生。讀書人的一生，不是讀書的一生，而且是讀自己的一生。讀書的“書”不僅指書本，還包括人的思想和人生的閱歷。豆蔻年華，讀出的或許是多姿多彩；人到中年，讀出的或許是拼搏奮進；耄耋之年，讀出的或許是大徹大悟。讀一本好書，你可能立刻就能獲得一份好心情，一點新感悟；讀一本好書，你還可能受益終身，找到正確方向，縱情馳騁于人生的曠野。A．讀書人的一生，不是讀書的一生，卻是讀自己的一生。B．讀書人的一生，不是讀書的一生，還是讀自己的一生。C．讀書人的一生，不僅是讀書的一生，而且是讀自己的一生。D．讀書人的一生，不僅是讀書的一生，而是讀自己的一生?！窘馕觥筷P(guān)聯(lián)詞搭配不當，結(jié)合語境可知，“讀書的一生”“讀自己的一生”屬于遞進關(guān)系，應(yīng)該使用“不僅……而且……”。答案：C閱讀下面的文字，完成問題。(4分)2023年12月1日，江蘇靖江大劇院正式啟用。當天，靖江市舉行新聞發(fā)布會，現(xiàn)場發(fā)布了靖江大劇院功能定位、發(fā)展規(guī)劃、運營管理及2024年上半年演出安排情況。靖江大劇院位于靖江文化中心最南端。從航拍鏡頭俯瞰，整個文化中心猶如奔赴遠方的船舶，而靖江大劇院恰似船頭，引領(lǐng)這艘“文化航母”破浪起航。據(jù)介紹，靖江大劇院總建筑面積1．9萬平方米，能滿足交響樂、歌舞劇、音樂劇和話劇等多種文化演繹需求，并兼具大型會議功能。目前，靖江大劇院2024年上半年演出季的劇目已基本排定。主題音樂會《金陵十二釵——夢系紅樓》、話劇《白鹿原》、中國歌劇舞劇院舞劇《趙氏孤兒》等34檔精彩劇目將陸續(xù)上演，真正讓市民在家門口擁抱“詩與遠方”，體驗高品質(zhì)的文化盛宴。靖江大劇院是建設(shè)文化強市、增強文化自信的重大民生工程，有效填補了靖江大型公共文化藝術(shù)場所的空白。靖江聚力于將大劇院打造成城市文化新地標、文化旅游“網(wǎng)紅地”、市民休閑“打卡地”，以高品質(zhì)的文藝演出進一步提升老百姓的文化獲得感，不斷豐盈靖江群眾文化生活的精神家園，譜寫靖江文藝事業(yè)發(fā)展新篇章。(選自央廣網(wǎng)，有刪改)1．【辨體裁】上述材料屬于______(新聞體裁)，因為材料報道了________________。(2分)2．【擬標題】請根據(jù)語境，完成對話。(2分)老師：請同學們?yōu)椴牧蠑M一個標題，并交流討論。小語：我擬的標題是《??！我愛靖江大劇院！》小文：你擬的不是新聞標題吧，因為新聞標題要求①______________________________。小語：讓我再想想，(沉思片刻)我修改后的標題是《②________________________》。老師：這個標題好，符合新聞標題的要求。消息整個新聞的概貌簡明、醒目、客觀，概括性強江蘇靖江大劇院正式啟用班級準備將《紅星照耀中國》中部分片段拍攝成微電影。請你完成部分準備工作。(6分)1．【了解人物·化妝造型】為盡可能還原書中人物形象，劇組需要提煉書中重點人物的外貌和性格特點。請你完善下表。(3分)人物外貌性格①________個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，有孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。平易近人，溫文爾雅毛澤東面容瘦削，個子較高，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。②_________________

③________年輕，身體很修長，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿。勇敢熱情，善良真誠周恩來質(zhì)樸純真、好學認真徐海東2．【研讀內(nèi)容·推薦主角】導(dǎo)演想以溫儒敏教授談及此書中的中國共產(chǎn)黨人時所說的“……這些人的使命感、遠見卓識和百折不撓的精神，是中華民族的希望之光”作為選擇主角的標準。請你從上題表格人物中任選其一推薦給導(dǎo)演作為微電影的主角，并結(jié)合本書內(nèi)容說明理由。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[示例一]推薦周恩來。周恩來是書生出身的“造反者”，積極投身到社會革命中，在南方進行了多年的艱苦斗爭。他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，成功組織了上海工人總罷工，參加南昌起義，還組織了著名的廣州公社。廣州公社失敗后，他轉(zhuǎn)入地下活動，直到1931年，才終于“闖破封鎖”，到達江西和福建的蘇區(qū)。這些都充分說明他具有強烈的使命感、遠見卓識和百折不撓的精神，符合主角的標準。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[示例二]推薦毛澤東。毛澤東勇敢反抗父親，創(chuàng)辦新民學會，組織反軍閥運動，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，并遭遇逮捕，險些被槍決，死里逃生后仍繼續(xù)工作。他善于斗爭，積極進取，同情廣大貧苦人民，對祖國和人民懷有深刻的情感，具有睿智的政治預(yù)見性。這些充分說明他具有使命感、遠見卓識和百折不撓的精神，符合主角的標準。[示例三]推薦徐海東。徐海東是一個由農(nóng)村貧苦窯工成長起來的共產(chǎn)黨早期高級將領(lǐng)。他勇于反抗，革命意志堅定，參加罷工，組織湖北省第一支“工農(nóng)軍隊”。他在戰(zhàn)斗中勇猛過人，大膽無畏，不屈斗爭，還被國民黨重金懸賞捉拿。這些充分說明他具有使命感、遠見卓識和百折不撓的精神，符合主角的標準。1．默讀課文，概括消息的時間、地點、人物和事件。(4分)__________________________________________________________________________________________________________★2．你認為這則消息的背景部分可以刪去嗎？為什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________時間：1901年12月10日。地點：瑞典的斯德哥爾摩。人物：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會。事件：首次頒發(fā)諾貝爾獎。不可以。背景部分交代了諾貝爾獎獎金的來源以及諾貝爾獎資金管理權(quán)和評獎權(quán)分離的情況，顯示了諾貝爾獎評定的公平公正。3．分析課文主體部分的詳略安排，以及這樣安排的原因。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________詳寫首屆諾貝爾獎獲得者的情況，略寫頒獎機構(gòu)、頒獎時間和地點。原因：獲獎?wù)叩膰⑿彰瞳@獎情況是整篇新聞報道的重點，所以要詳寫，以突出中心；其他方面不是重點，所以略寫。材料一

新華社斯德哥爾摩10月5日電瑞典文學院5日宣布，將2023年諾貝爾文學獎授予挪威作家約恩·福瑟。瑞典文學院常任秘書馬茨·馬爾姆當天在斯德哥爾摩舉行的新聞發(fā)布會上揭曉獲獎?wù)邥r說，福瑟獲獎是“因為他的創(chuàng)新戲劇和散文為不可言喻的事物發(fā)出了聲音”。瑞典文學院在當天發(fā)布的新聞公報中說，福瑟用尼諾斯克語(又稱新挪威語)創(chuàng)作了豐富的戲劇、小說、詩集、散文、兒童讀物和翻譯作品。他將挪威當?shù)靥厣矛F(xiàn)代主義技巧展現(xiàn)出來，作品充滿溫情和幽默感。福瑟是當今世界作品被演出次數(shù)最多的劇作家之一，同時他的散文也越來越受到認可。馬爾姆表示已與福瑟電話聯(lián)系并告知了獲獎消息，“他接電話時正在挪威的鄉(xiāng)間開車”。福瑟1959年出生于挪威西海岸的海于格松，他的處女作《紅，黑》于1983年出版，為其后來眾多作品定下基調(diào)。他曾獲得斯堪的納維亞國家戲劇獎、國際易卜生獎等多個獎項。材料二

10月2日至4日，2023年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎、物理學獎、化學獎等自然科學類獎項的陸續(xù)揭曉，引發(fā)了國人對諾貝爾獎一年一度的熱議。那么，我們今天應(yīng)如何看待諾貝爾獎呢？從對待歷屆獲獎成果的角度來看，我們不僅要了解獲獎?wù)吆退目蒲谐晒乙霌P諾貝爾獎背后的科學家精神。無數(shù)獲獎?wù)邤?shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，將專注科學、享受科學當作追求，他們身上所展現(xiàn)的探求、勇氣、耐心等科學家精神，尤其珍貴。

2015年10月，在瑞典的頒獎典禮上，中國科學家屠呦呦憑借對瘧疾治療做出的突出貢獻，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，為中國的科學研究捧回了第一個諾貝爾科學獎項。1969年，屠呦呦和她的團隊開始系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥，在此基礎(chǔ)上，編寫了以640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，并對其中的200多種中藥開展實驗研究。在歷經(jīng)380多次失敗之后，屠呦呦團隊終于在1972年成功提取了抗瘧新藥“青蒿素”，這是中醫(yī)藥送給世界的一份禮物。青蒿素問世50年來，挽救了數(shù)百萬人的生命。正因為屠呦呦數(shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，才取得了如此輝煌的成就。這種偉大的科學家精神值得我們學習。材料三在過去的70多年里，我國的科學技術(shù)由弱變強，取得了巨大的成就。但不可否認的是，從歷屆獲獎的人員名單上看，我們在不少領(lǐng)域與發(fā)達國家之間依然存在差距。我們需要正視這種差距，只有這樣，才能激勵我們的科研人員以更大的熱情、更卓越的科研能力、更具創(chuàng)新性的科研成果去贏得世界科研領(lǐng)域的認可和贊譽，從而推動我國科學技術(shù)取得更大進步。當然，我們也不必妄自菲薄，諾貝爾獎數(shù)量的多寡其實很難完全反映當前我國科學發(fā)展現(xiàn)狀和總體科技實力。一方面，諾貝爾獎的評選具有較強時滯效應(yīng)，不少獎勵成果是幾十年前取得的，難以反映當下的研究突破。例如2022年諾貝爾物理學獎得主之一——法國量子物理學家阿蘭·阿斯佩，是世界上公認的量子光學領(lǐng)域的頂級專家。他在30多歲的時候就已經(jīng)做出了轟動世界的實驗，驗證了貝爾不等式和量子力學的基本原理，但時至今年才獲獎。另一方面，事實上近幾十年來我們已經(jīng)取得了不少諾貝爾獎級別的科研成果，何時獲獎或許只是一個時間問題。中國首位獲得諾貝爾文學獎的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中學發(fā)表演講，他說道：“在中國一提諾貝爾獎獲得者，就把人神化了，人就成神了。獲得了文學獎的人有很多，我不過是其中的幸運者。事實上，諾貝爾獎只是一個獎而已。”的確，諾貝爾獎的權(quán)威性應(yīng)該得到承認，但它并不是反映當前各國科學和文化最高水平的唯一指標。何況，諾貝爾科學獎的評獎結(jié)果也在很大程度上受制于委員會的主觀傾向和評委們的內(nèi)部斗爭。諾貝爾獎的榮譽能給一個國家?guī)砺曂苿咏?jīng)濟發(fā)展，鼓勵更多青少年投身學術(shù)研究和文化創(chuàng)新，但中國人也應(yīng)以一種客觀、淡定、從容的心態(tài)看待諾貝爾獎。1．請你為材料一這則消息擬寫標題。(不超過25個字)(3分)____________________________________________[示例]挪