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文檔簡介
按照順序說一說豆芽的變化。本單元學習任務:體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的。仔細觀察,把觀察所得寫下來?!?/p>
這段時間我們觀察了不少身邊的事物,有了很多新發(fā)現(xiàn)。這次習作,就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。并試著用一句話說說最近的觀察感受,和同學分享心得。習作要求習作例文我家的小狗(原文略,見教材69、70頁)1.自由朗讀例文,你覺得“王子”是一只怎樣的
小狗?2.作者寫了哪些內容來展現(xiàn)“王子”的這些特點?“王子”的樣子,“王子”學習的情形,“王子”同火車賽跑。淘氣、可愛、勇敢。整體感知長得最花、毛色最漂亮◎外形很乖,它總是在前面等著我◎性情連一個字母也沒學會,挺愛上課,還會數(shù)數(shù)◎愛好念“狗”字的時候,它叫得最歡。它準是在想……交流感悟◎作者的揣摩喜歡哼哼叫和汪汪叫……喜歡同火車賽跑……從不在乎。◎行為◎觀察時的想法沖著遠去的火車汪汪叫上幾聲……還是罵了火車一頓。怎么觀察、描寫小動物呢?1.觀察小動物的外形、性格、特長等。(抓住事
物的特點)2.觀察小動物某一行為的發(fā)展變化。(細致觀察,
把重點寫清楚、寫具體)3.不僅要觀察,還用心去揣摩。(觀察時的想法)小結本文通過對小狗
和與
賽跑的描述,向我們展示了一只淘氣可愛的小狗的形象。作者通過仔細觀察,對小狗“王子”
、
等描寫得非常細致,字里行間流露出作者對“王子”的
。上課火車動作神態(tài)喜愛文章主旨經過仔細觀察,作者發(fā)現(xiàn)了“王子”的淘氣可愛。把你覺得它淘氣可愛的部分找出來和同學交流。
指導:寫“王子”學“狗”字時叫得最歡和它與火車賽跑的部分都能體現(xiàn)出“王子”的淘氣可愛,將這些地方認真讀一讀,體會體會,再與同學交流。習題解答我愛故鄉(xiāng)的楊梅(原文略,見教材70、71頁)1.圍繞“愛”,作者描寫了楊
梅的哪些方面?2.作者是按照什么順序來寫的?外形、顏色、味道。楊梅的生長變化過程。整體感知圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。交流感悟抓住主要特征順序時間由外到內先是……隨后……最后表皮果肉汁水淡紅、深紅、黑色、新鮮紅嫩、鮮紅運用具體事例突出楊梅好吃的特點沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。思考:作者觀察楊梅時,調動了哪些感官進行觀察?用眼睛看用手摸用嘴巴嘗怎么觀察、描寫植物?1.可以從外形、顏色、味道等不同方面進行觀察。
(抓住重要特征)2.學會調動多種感官進行細致觀察。(看、聽、摸、
聞、嘗……)3.按照一定的順序觀察事物的變化。(寫清楚變化)4.加入自己觀察時的想法或具體事例。(突出特點,
加深印象)小結這篇文章描述了楊梅樹的
和楊梅的
。作者對楊梅的
觀察得非常仔細,描述得非常生動,讓人讀后對楊梅留下了深刻的印象;文中具體可感的楊梅,讓人忍不住想親自去
,文章字里行間洋溢著作者對故鄉(xiāng)的
之情。美麗可愛生長過程品嘗一番熱愛文章主旨習題解答認真讀課文,填寫下面的表格,體會作者觀察的細致。楊梅特點外形顏色味道圓圓的,遍身生著小刺,長熟后刺變軟變平先是淡紅,隨后深紅,最后幾乎變黑果肉新鮮紅嫩沒有熟透時又酸又甜熟透后甜津津的,略帶點兒酸味。?習作我們眼中的繽紛世界第2課時寫作對象寫作范圍一種事物一處場景印象最深的一處或一種我們可以寫在“初試身手”中觀察描述的事物。習作指導
寫一段時間內觀察到的樹木的變化。特征顏色、形狀、動態(tài)……按時間順序變化
寫出這處場所及周邊人、事、景物發(fā)生的一些變化。景人
寫出場景內人物的不同活動。按照一定順序人物的動作、神態(tài)等環(huán)境事件人物氛圍圍繞中心來寫場景我家園子里有一片夜晚花。夜晚花的根是翠綠色的,葉子很長,花是五顏六色的。夜晚花在晚上盛開,所以它叫“夜晚花”。
點評:觀察了夜晚花的根、葉子、花朵,也說明了其得名的原因。但觀察并不細致,我們讀起來并不能想象出夜晚花的樣子。初試身手夜晚花我家的園子里有一片五顏六色的夜晚花,非常美麗。①夜晚花的根是翠綠色的,深深地扎在泥土里。粗壯的根上長出比我的大拇指還粗的主干。主干一節(jié)一節(jié)的,從節(jié)上長出三四根花枝,①開門見山,交代要描寫的事物是夜晚花。范文點評這些花枝使勁兒地向外伸展。夜晚花的葉子是長心形的,青翠欲滴,輕輕一掐,就會掐出水來。碧綠碧綠的葉叢中長出了一小簇一小簇的花,②它們和別的花不同,有很長的花管,像吸管一樣。夜晚花五顏六色,有紅的、金黃的、乳白的、橙黃的和雪白的?;▋河械倪€是花骨朵,看上去像谷②按照“根、主干、葉子、花”的順序描寫夜晚花,條理清楚。粒;有的已經盛開了,花管頂端的五片花瓣簇擁在一起,像一個個小喇叭似的,摸上去,就像絲綢一樣滑;③還有的花瓣已經凋謝了,結了花籽。夜晚花在晚上盛開,我想它也是因此而得名的吧!我愛我家的夜晚花!④④結尾表達了作者對夜晚花的喜愛之情。③作者觀察細致,描寫生動,把看到的和觸摸到的都寫了出來。小作者抓住夜晚花的根、主
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