小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)的教科研工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以國(guó)家教育政策為導(dǎo)向,立足小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,充分發(fā)揮教科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的引領(lǐng)作用,推動(dòng)我校教科研工作深入開(kāi)展。二、工作目標(biāo)1.提高教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2.提升學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.優(yōu)化教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、主要任務(wù)1.教學(xué)改革(1)深入研究教材,把握學(xué)科特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。(2)創(chuàng)新教學(xué)方法,注重啟發(fā)式教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。(3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。(4)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.教科研活動(dòng)(1)開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教育教學(xué)改革。(2)組織教師參加學(xué)術(shù)交流,拓寬教師視野。(3)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師教育教學(xué)能力。(4)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1)選拔優(yōu)秀青年教師,組建教科研團(tuán)隊(duì)。(2)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。(3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,確保團(tuán)隊(duì)工作有序開(kāi)展。四、具體措施1.加強(qiáng)教科研制度建設(shè)(1)完善教科研工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)、任務(wù)和措施。(2)建立教科研工作考核制度,確保工作落實(shí)。(3)制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)政策,激發(fā)教師積極參與。2.提升教師教育教學(xué)水平(1)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。(2)加強(qiáng)教師課堂教學(xué)研討,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。(3)開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)方法。3.優(yōu)化教育教學(xué)資源(1)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè),提高教育教學(xué)條件。(2)開(kāi)發(fā)特色課程,豐富教育教學(xué)內(nèi)容。(3)加強(qiáng)教育教學(xué)資源整合,提高資源利用效率。4.加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(1)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。(2)開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng),激發(fā)學(xué)生潛能。(3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。五、工作安排1.第一季度(1)制定教科研工作計(jì)劃。(2)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(3)組織課題申報(bào)。2.第二季度(1)開(kāi)展課堂教學(xué)研討。(2)組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。(3)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。3.第三季度(1)開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。(2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)。(3)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。4.第四季度(2)組織課題結(jié)題。(3)開(kāi)展年度教科研考核。通過(guò)本年度的教科研工作,我校教師教育教學(xué)水平得到了提升,學(xué)生綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的工作中,我們將繼續(xù)深入開(kāi)展教科研活動(dòng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn):1.加強(qiáng)教科研過(guò)程管理,確保研究活動(dòng)的實(shí)效性。(1)建立教科研項(xiàng)目管理機(jī)制,對(duì)課題進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。(2)定期組織教科研中期匯報(bào),及時(shí)調(diào)整研究方向和方法。2.提升教科研信息化水平,利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助研究。(1)推廣教育教學(xué)軟件的應(yīng)用,提高教育教學(xué)效率。(2)建立教科研資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。3.鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科合作,促進(jìn)學(xué)科間的交流與融合。(1)組織跨學(xué)科教研活動(dòng),促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的多元化。(2)鼓勵(lì)教師參與多學(xué)科聯(lián)合課題研究,拓寬研究視野。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。(1)開(kāi)展學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。(2)注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生潛能。5.加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通合作,形成教育合力。(1)定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教科研工作。(2)加強(qiáng)與社區(qū)、企業(yè)的合作,拓展學(xué)生實(shí)踐渠道。重點(diǎn)和注意事項(xiàng):一、重點(diǎn)1.教科研工作計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)督(1)確保教科研工作計(jì)劃的具體化和可操作性。(2)對(duì)教科研工作計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。2.教師專業(yè)成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1)關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng),提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。(2)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。3.學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)(1)注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)關(guān)注學(xué)生心理健康,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。4.教科研資源整合與利用(1)優(yōu)化資源配置,提高資源利用效率。(2)建立教科研資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。二、注意事項(xiàng)1.教科研工作計(jì)劃的實(shí)施要注重過(guò)程管理,確保研究活動(dòng)的實(shí)效性。(1)避免形式主義,注重研究?jī)?nèi)容的深度和廣度。(2)對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)調(diào)整研究方向和方法。2.教科研活動(dòng)要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,避免與實(shí)際脫節(jié)。(1)課題研究要針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。(2)研究成果要能夠應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。3.教師專業(yè)成長(zhǎng)要注重個(gè)性化培養(yǎng),避免一刀切。(1)根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)和需求,提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。(2)鼓勵(lì)教師發(fā)揮特長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4.學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)要關(guān)注個(gè)體差異,避免忽視學(xué)生個(gè)性化需求。(1)關(guān)注學(xué)生個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論