一、力與運動（2）++課件+-高考物理二輪復習易錯點剖析與強化訓練

高考物理二輪復習易錯點剖析與強化訓練一、力與運動（2）

易錯點分析1.直線運動2.物體平衡3.曲線運動4.萬有引力與航天曲線運動三梳理與總結(jié)1.求解小船渡河問題的易誤點（1）船頭的航向與船的運動方向不一定相同，船的航行方向也就是船頭指向，是分運動。船的運動方向也就是船的實際運動方向，是合運動，一般情況下與船頭指向不一致。（2）運動分解的基本方法，按實際效果分解，一般用平行四邊形定則按水流方向和船頭指向分解。（3）渡河時間只與垂直河岸的船的分速度有關(guān)，與水流速度無關(guān)。梳理與總結(jié)2.辨別合速度與分速度的常見誤區(qū)（1）在進行速度分解時，首先要分清合速度與分速度。合速度就是物體實際運動的速度，由物體的實際運動確定，分速度由合速度的效果利用平行四邊形定則確定。（2）切忌按力的合成與分解思維處理運動合成與分解問題。3.三類常見的多體平拋運動（1）若兩物體同時從同一高度(或同一點)拋出，則兩物體始終在同一高度，二者間距只取決于兩物體的水平分運動。（2）若兩物體同時從不同高度拋出，則兩物體高度差始終與拋出點高度梳理與總結(jié)差相同，二者間距由兩物體的水平分運動和豎直高度差決定。（3）若兩物體從同一點先后拋出，兩物體豎直高度差隨時間均勻增大，二者間距取決于兩物體的水平分運動和豎直分運動。4.圓周運動常見理解誤區(qū)（1）向心力：向心力屬于效果力，由沿半徑方向的合外力提供，不能在分析物體實際所受各力之后又另加一個向心力。（2）離心運動：離心運動并非是因為物體受到“離心力”的作用而產(chǎn)生的運動，而是物體慣性的表現(xiàn)，是F供<F需的結(jié)果；離心運動也不是沿半徑方向向外運動。萬有引力與航天四梳理與總結(jié)1.對第一宇宙速度的理解誤區(qū)（1）第一宇宙速度是能成為地球衛(wèi)星的最小地面發(fā)射速度，也是所有地球衛(wèi)星在軌飛行的最大運行速度。（2）第一宇宙速度的推導有兩種方法：①由，得②由，得梳理與總結(jié)2.星球內(nèi)部重力加速度的巧妙求解在星球球殼內(nèi)一定深度處，外部的均勻球殼對該處物體的萬有引力可以看成零，解決此類問題，忽略球殼影響，確定M和R，得出計算式。M表示該星球的有效質(zhì)量(去掉球殼的質(zhì)量)，R表示有效質(zhì)量星球中心到該物體幾何中心的距離。此時有效質(zhì)量比該星球的全部質(zhì)量要小，而兩物體之間的距離也減小了，但質(zhì)量的減小對該處的重力加速度的影響比較大，所以該處的重力加速度將變小。如:礦井內(nèi)的重力加速度會變小，主要是由于有效質(zhì)量M變小。梳理與總結(jié)3.與衛(wèi)星運動有關(guān)的幾組易混概念（1）兩個半徑——天體半徑和衛(wèi)星軌道半徑在中學物理中通常把天體看成一個球體，天體半徑就是球的半徑，反映了天體的大小。衛(wèi)星的軌道半徑是天體的衛(wèi)星繞天體做圓周運動的圓的半徑。一般情況下，天體衛(wèi)星的軌道半徑總大于該天體的半徑。當衛(wèi)星貼近天體表面運動時，可近似認為軌道半徑等于天體半徑。梳理與總結(jié)（2）兩種周期——自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期是天體繞自身某軸線運動一周的時間，公轉(zhuǎn)周期是衛(wèi)星繞中心天體做圓周運動一周的時間。一般情況下天體的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是不等的，例如：地球自轉(zhuǎn)周期為24小時，公轉(zhuǎn)周期為365天。在應用中要注意區(qū)別。習題強化訓練習題強化訓練習題強化訓練