江蘇省南通市2025屆高三政治上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測試題

屆高三第一次質(zhì)量監(jiān)測思想政治留意事項:1.本試卷共8頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。2.請仔細核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。3.作答選擇題，必需用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑。作答非選擇題，必需用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答。一、單項選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個選項最符合題意。1.穩(wěn)市場主體是穩(wěn)住經(jīng)濟大盤的關(guān)鍵。當前，政府選購 要更多地向民營企業(yè)及中小企業(yè)傾斜，降低中小企業(yè)投標門檻。充分發(fā)揮央企和國企的支撐和帶動作用，激勵央企和國企通過投資合作、項目合作、資金支持等方式與中小企業(yè)開展合作，加快構(gòu)建相互依存、相互促進的發(fā)展生態(tài)體系，輻射帶動中小企業(yè)共同發(fā)展。此舉意在（）A.提升非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位和競爭力B.實現(xiàn)投資主體多元化，探究公有制多種實現(xiàn)形式C.縮減市場準入負面清單，確保企業(yè)盈利實力提升D.形成促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境和社會氛圍【答案】D【解析】【詳解】A：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，其地位是法律已經(jīng)界定好的，故A不選。B：題干主要強調(diào)的是公有制經(jīng)濟要帶動中小企業(yè)發(fā)展，而不是探究公有制多種實現(xiàn)形式，故B不選。C：激勵央企和國企與民營企業(yè)合作，有利于帶動非公有制經(jīng)濟發(fā)展，但“確保其盈利”說法太確定，故C不選。D：材料中指出國家充分發(fā)揮央企和國企的支撐和帶動作用，激勵央企和國企通過投資合作等方式帶動非公有制經(jīng)濟發(fā)展，這樣做有助于形成促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境和社會氛圍，故D正確。故本題選D。2.2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會于8月31日至9月5日在北京實行，主題為“服務(wù)合作促發(fā)展綠色創(chuàng)新迎將來”。今年服貿(mào)會展會規(guī)模更大，國際化、專業(yè)化水平更高，共有71個國家和國際組織設(shè)展辦會，7000余家境內(nèi)外企業(yè)線上線下參展，涉及供應(yīng)鏈服務(wù)、建筑服務(wù)、航空運輸服務(wù)等領(lǐng)域，涵蓋數(shù)字人民幣、人工智能等最新場景。由此可見，服貿(mào)會的舉辦（）①為我國擴大開放、深化合作、引領(lǐng)創(chuàng)新搭建了平臺②有利于彌補我國貨物貿(mào)易逆差，保持國際收支平衡③呈現(xiàn)大國的責(zé)任與擔當，為世界經(jīng)濟復(fù)蘇注入新動力④彰顯中國經(jīng)濟強大韌性和活力，破解發(fā)展不平衡問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：我國舉辦的本屆服貿(mào)會，眾多國家、國際組織以及境內(nèi)外企業(yè)參展，規(guī)模更大、國際化、專業(yè)化水平更高，涉及更多行業(yè)及領(lǐng)域。由此可見，服貿(mào)會的舉辦為我國擴大開放、深化合作、引領(lǐng)創(chuàng)新搭建了平臺；也呈現(xiàn)大國的責(zé)任與擔當，為世界經(jīng)濟復(fù)蘇注入新動力，①③正確。②：材料考察對中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會的理解，而不是貨物貿(mào)易，②解除。④：服貿(mào)會的舉辦彰顯了我國擴大開放，主動推動全球化的決心。服貿(mào)會的舉辦不行能破解發(fā)展不平衡問題，④不選。故本題選B。3.據(jù)探討推想，2024年歐洲某國經(jīng)濟增長將大幅放緩，經(jīng)濟增速將從上年的7.5%降至6.9%;2024年二季度該國通貨膨脹率將升至8%,比前月的預(yù)料高出1個百分點。5月5日，該國中心銀行將利率從0.75%提高到1%,這是該國自去年12月以來連續(xù)第四次加息。該國加息政策的目標及作用過程是（）A.提高利率——儲蓄削減——緩解企業(yè)資金壓力——提高市場占有率B.提高利率——儲蓄增加——企業(yè)投資規(guī)?？s小——降低企業(yè)投資風(fēng)險C.提高利率——流通中的貨幣量削減——物價下降——抑制通貨膨脹D.提高利率——流通中的貨幣量增加——促進消費——刺激經(jīng)濟增長【答案】C【解析】【詳解】A：提高利率，存款利息增高，儲蓄增加，A錯誤。B：提高利率，存款利息增高，儲蓄增加，但存款儲蓄增加與企業(yè)投資規(guī)模無干脆聯(lián)系，也不能降低投資風(fēng)險，B不選。C：提高利率，存款利息提升，儲蓄增加；利率增高，貸款壓力增大，企業(yè)投資削減，流通中的貨幣量削減，物價下降，能夠抑制通貨膨脹，C正確。D：提高利率使得流通中的貨幣量削減，D錯誤。故本題選C。4.2011-2025年中心財政累計支配支持學(xué)前教化發(fā)展資金1730億元，幫動地方加大投入力度，加快推動學(xué)前教化事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過中心與地方共同努力，全國學(xué)前教化三年毛入園率由2010年的56.6%提高到2024年的88.1%，普惠性幼兒園覆蓋率達到87.78%。此舉旨在（）①促進基本公共服務(wù)均等化②維護公民基本的民主權(quán)利③通過再安排促進社會公允④推動我國義務(wù)教化均衡發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：中心財政支持學(xué)前教化，加快推動學(xué)前教化事業(yè)發(fā)展，此舉旨在促進基本公共服務(wù)均等化，通過再安排促進社會公允，①③正確。②：公民基本的民主權(quán)利是選舉權(quán)和被選舉權(quán)，材料與此無關(guān)。②解除。④：學(xué)前教化不屬于我國義務(wù)教化階段，④錯誤。故本題選B。5.以下歌詞中與孟子的“心之官(官：作用),則思”的觀點具有不同的哲學(xué)傾向的是（）①從就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《國際歌》)②我們還能不能再見面，我在佛前苦苦求了幾千年(《求佛》)③我知道我的將來不是夢，我仔細地過每一分鐘(《我的將來不是夢》)④世界之大，為何我們相遇，莫非是緣分，莫非是天意(《我的歌聲里》)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】“心之官(官:作用)，則思”的意思是心這個器官的功能在于思索，思索才能獲得，不思索便不能獲得，認為意識是人腦的機能，屬于唯物主義的觀點。本題是逆向型選擇題。

①：從就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，否認了“救世主”和“神仙皇帝”的存在，屬于唯物主義觀點，①不合題意。②：我們還能不能再見面，我在佛前苦苦求了幾千年，該項認為由“佛”的存在，屬于客觀唯心主義，②符合題意。③：我知道我的將來不是夢，我仔細地過每一分鐘，強調(diào)了意識是客觀存在的反映，屬于唯物主義觀點，③不合題意。④：“世界之大，為何我們相遇，莫非是緣分，莫非是天意”認為他們的相遇是“緣分”和“天意”，強調(diào)上天主宰人運，屬于客觀唯心主義思想，④符合題意。故本題選D。6.一個雕刻家在細心雕刻一塊尚未成形的大理石，頭部、肩部都已經(jīng)雕刻成形，一個漂亮的天使?jié)u漸顯現(xiàn)。這時，一個小女孩問雕刻家：“你怎么知道天使藏在石頭里的?”雕刻家回答：“石頭里原來沒有天使，但因為我是在專心雕刻。”這說明（）①藝術(shù)創(chuàng)作能否實現(xiàn)“無中生有”,受藝術(shù)家的技藝水平的影響②藝術(shù)觀念具有導(dǎo)向作用，影響著雕刻家對雕刻對象的藝術(shù)處理③藝術(shù)家發(fā)揮意識活動的創(chuàng)建性，擺脫事物固有形態(tài)和屬性的束縛④藝術(shù)觀念具有社會歷史性，不同主體對同一事物的相識必定不同A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：雕刻家回答：“石頭里原來沒有天使，但因為我是在專心雕刻?！边@說明藝術(shù)創(chuàng)作過程受藝術(shù)家的技藝水平的影響，藝術(shù)觀念對創(chuàng)作具有導(dǎo)向作用，影響著雕刻家對雕刻對象的藝術(shù)處理，①②正確。③：藝術(shù)家能發(fā)揮意識活動的創(chuàng)建性，但事物固有形態(tài)和屬性是固有的，客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，不能擺脫，③錯誤。④：藝術(shù)觀念具有社會歷史性，是指在不同的歷史條件下，人們的藝術(shù)觀念會有確定的差異。主體差異性是指不同主體對同一事物的相識可能會不同，但不能說必定不同，④錯誤。故本題選A。7.春日將盡，草木褪去青嫩之色時，“立夏”便來了。春光將逝，未免有惜春的傷感，于是有趙友直的“鶯啼春去愁千縷，蝶戀花殘恨幾回”,有陸游的“余春只有二三日，爛醉恨無千百場”。夏日將來，瓜果漸熟，于是也有迎夏的恬淡與喜悅，如司馬光的“歡趣何妨少，閑游勿怪稀”,如文天祥的“一陣弦聲好，人間解慍風(fēng)”。古代詩人們對“立夏”的看法不一表明（）A.人能夠能動地相識世界和改造世界B.客觀事物本質(zhì)的暴露和呈現(xiàn)有一個過程C.文學(xué)創(chuàng)作是創(chuàng)作主體與創(chuàng)作客體的統(tǒng)一D.敬重自然規(guī)律是人們獲得正確相識的前提【答案】C【解析】【詳解】A：試題指向是人們相識世界，未指向“改造世界”，A解除。B：“客觀事物本質(zhì)的暴露和呈現(xiàn)有一個過程”強調(diào)的是相識的反復(fù)性，材料不涉及，B解除。C：古代詩人們對“立夏”的看法是古代詩人們對“立夏”的反映，古代詩人們對“立夏”的看法不一表明表明文學(xué)創(chuàng)作是創(chuàng)作主體與創(chuàng)作客體的統(tǒng)一，C符合題意。D：敬重規(guī)律是人們獲得正確相識的前提，而不是“敬重自然規(guī)律是人們獲得正確相識的前提”，D錯誤。故本題選C。8.下邊漫畫與下列選項所體現(xiàn)哲理最相近的是（）A.仁者見仁，智者見智B.知者不言，言者不知C.知之為知之，不知為不知D.智者不爭，仁者不責(zé)，善者不評【答案】D【解析】【詳解】A：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度去看有不同的看法。而材料強調(diào)的是無知者說的多，智者說的少，故A不選。B：知道萬物變更無窮無常的人，也就知道不能描述其本質(zhì)，故而不言，強調(diào)的是低調(diào)行事，砥礪發(fā)展，而材料強調(diào)的是無知者說的多，智者說的少，故B不選。C：知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰慧的，材料強調(diào)的是要加強自身實力，故C不選。D：本觀點強調(diào)眼睛總盯著別人的故事，就會遺忘書寫自己的精彩。要做自己生命里的主角，而非他人故事的看客，跟漫畫相符，故D正確。故本題選D。9.70多年來，林木工業(yè)為共和國發(fā)展作出了巨大貢獻，大小興安嶺林區(qū)干部職工用自己的脊梁持續(xù)祖國山川綿延綠色，創(chuàng)建了將茫茫林海建成我國面積最大的國有林區(qū)的“人間奇跡”。電視劇《青山不墨》以我國最大林業(yè)基地發(fā)展為背景，反映了林區(qū)由伐林到護林、育林的過程，呈現(xiàn)了東北林業(yè)工人秉持綠色發(fā)展理念、守護一方蒼郁林海的精神。材料啟示我們（）①人民既是歷史的劇中人，也是歷史的劇作者②正確把握價值推斷和價值選擇的社會歷史性③弘揚勞動精神，立足個人奮斗實現(xiàn)自我價值④飛躍性與間斷性必定包含著漸進性與連續(xù)性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：70多年來，林木工業(yè)為共和國發(fā)展作出了巨大貢獻，建成我國面積最大的國有林區(qū)的“人間奇跡”。電視劇《青山不墨》反映了林區(qū)由伐林到護林、育林的過程，呈現(xiàn)了東北林業(yè)工人秉持綠色發(fā)展理念、守護一方蒼郁林海的精神。這啟示我們?nèi)嗣袢罕娛巧鐣v史的主體，是歷史的創(chuàng)建者，把握價值推斷和價值選擇的社會歷史性，做出正確的價值推斷和價值選擇，①②符合題意。③：材料中林業(yè)工人的做法啟示我們弘揚勞動精神，立足實踐實現(xiàn)社會價值，③錯誤。④：事物發(fā)展過程中漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)分又相互包含的。漸進性與連續(xù)性的每一步進展都是對自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性與間斷性。正是因為有漸進性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，所以，飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性。但是材料沒有體現(xiàn)飛躍性與間斷性必定包含著漸進性與連續(xù)性，④不符合題意。故本題選A。10.今夏以來持續(xù)高溫，為應(yīng)對用電需求持續(xù)高位給電力保障帶來的壓力，我省啟動了B級有序用電方案，重點限制違規(guī)用能項目、高耗能高排放企業(yè)等，優(yōu)先保障居民生活用電。這一方案的合理性在于（）A.反映了當前用電的客觀實際B.遵循了市場經(jīng)濟的一般規(guī)律C.符合分析是綜合的先導(dǎo)的思想D.充分發(fā)揮了價值觀的導(dǎo)向作用【答案】A【解析】【詳解】A：材料中指出為了應(yīng)對用電需求持續(xù)高位給電力保障帶來的壓力，我省采納了相關(guān)措施限制高耗能企業(yè)用電來保障居民生活用電，這符合夏季高熱用電的客觀實際，故A正確。BD：材料強調(diào)的是從實際動身提出詳細解決方法，未體現(xiàn)價值觀的作用和遵循市場經(jīng)濟的規(guī)律，故BD不選。C：分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)，故C不選。故本題選A。11.2024年5月，教化部發(fā)布《義務(wù)教化勞動課程標準(2024年版)》。從今年9月起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程，課程內(nèi)容包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與養(yǎng)分等十個任務(wù)群。開設(shè)勞動課程意在強調(diào)（）①勞動是創(chuàng)建美妙生活、促進人的全面發(fā)展的手段②培育學(xué)生的勞動技能，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智③親身勞動所獲得的干脆閱歷比間接閱歷更有意義④勞動教化是推動社會不斷發(fā)展的根本動力和源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程，勞動是創(chuàng)建美妙生活、促進人的全面發(fā)展的手段；教化部將勞動課列為中小學(xué)的一門獨立課程，并設(shè)置科學(xué)合理的課程內(nèi)容，這是在強調(diào)要有目的、有支配地組織學(xué)生動手實踐，以培育學(xué)生的勞動技能，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智，①②正確。③：干脆閱歷和間接閱歷都是獲得相識的途徑，無法比較哪個更重要，哪個更有意義，③錯誤。④：社會基本沖突運動是推動社會不斷發(fā)展根本動力和源泉，④錯誤。故本題選A。12.近年來，人民法院不斷加強調(diào)解平臺建設(shè)。截至2024年12月31日，人民法院累計在線調(diào)解案件2437萬件，調(diào)解量年均增長率達85.6%。現(xiàn)在，6.1萬家調(diào)解組織和25.4萬名調(diào)解員通過人民法院調(diào)解平臺開展工作，平均每個工作日有4.3萬件糾紛在平臺進行調(diào)解，每分鐘就有50件勝利化解在訴前。人民法院調(diào)解平臺成為中國法院向世界展示的一張“金名片”。這表明（）A.人民調(diào)解是解決各種沖突糾紛的最終途徑B.人民法院將成為人民調(diào)解的重要組織力氣C.訴前調(diào)解協(xié)議需經(jīng)司法確認才具有法律約束力D.線上訴前調(diào)解有利于縮短辦案周期，提高治理效能【答案】D【解析】【詳解】A：訴訟是解決各種沖突糾紛的最終途徑，A錯誤。B：人民調(diào)解是指在人民調(diào)解委員會的主持下，依照法律、政策及社會主義道德規(guī)范，對糾紛當事人進行勸服規(guī)勸，促其彼此互諒互讓，在自主自愿狀況下，達成協(xié)議，消退紛爭的活動。人民法院不是人民調(diào)解的重要組織力氣，B錯誤。C：調(diào)解協(xié)議沒有規(guī)定確定要經(jīng)法院確認其效力，調(diào)解協(xié)議符合當事人有民事行為實力，是真實意思表示，不違反法律強制性規(guī)定和公序良俗的，不經(jīng)法院確認，也具有法律效力，C錯誤。D：“平均每個工作日有4.3萬件糾紛在平臺進行調(diào)解，每分鐘就有50件勝利化解在訴前”說明線上訴前調(diào)解有利于縮短辦案周期，提高治理效能，D符合題意。故本題選D。13.王某受親友鄰里所托，自2024年10月下旬起先，每周末駕駛自家車輛接送親友鄰里孩子來回學(xué)校和家中。同年12月31日，某交通運輸局現(xiàn)場檢查時發(fā)覺王某駕駛的面包車拉載六名未成年學(xué)生。2024年3月4日，某交通運輸局對王某作出罰款三萬元的行政懲罰確定，當日向王某送達案涉《行政懲罰確定書》。王某不服，遂訴至法院。本案中（）A.王某負有主要的舉證責(zé)任B.王某可以托付辯護人幫助其進行訴訟C.法院應(yīng)當依據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定審理D.王某與某交通運輸局是同等的法律關(guān)系主體【答案】C【解析】【詳解】A：本案屬于行政訴訟，行政訴訟的核心問題是行政機關(guān)的行政行為是否合法，在行政訴訟中，作為被告的行政機關(guān)應(yīng)當供應(yīng)作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件，A錯誤。B：只有在刑事訴訟中幫助犯罪嫌疑人進行訴訟活動的人才稱辯護人。本案中王某可以托付訴訟代理人幫助其進行訴訟，而不是辯護人，B錯誤。C：王某對交通運輸局作出的《行政懲罰確定書》不服訴至法院，這屬于行政訴訟，法院應(yīng)當依據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定審理，C正確。D：民法調(diào)整同等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。王某與某交通運輸局不是同等的法律關(guān)系主體，屬于行政法調(diào)整的范圍，D錯誤。故本題選C。14.氣象條件是影響載人飛船勝利放射的重要因素。關(guān)于氣象條件與飛船順當放射的關(guān)系，若“只有此地氣象條件滿意飛船放射的要求，飛船才會如期放射”成立，則必定推出（）①此地氣象條件不滿意飛船放射的要求，那么飛船就不會如期放射②飛船如期放射，此地氣象條件滿意飛船放射的要求③此地氣象條件滿意飛船放射的要求，飛船會如期放射④飛船沒有如期放射，此地氣象條件不滿意飛船放射的要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】“只有此地氣象條件滿意飛船放射的要求，飛船才會如期放射”為必要條件假言推理，有效的推理形式為否定前件式和確定后件式。①：“此地氣象條件不滿意飛船放射的要求，那么飛船就不會如期放射”為否定前件式，①正確。②：“飛船如期放射，此地氣象條件滿意飛船放射的要求”為確定后件式，②正確。③：“此地氣象條件滿意飛船放射的要求，飛船會如期放射”為確定前件式，③錯誤。④：“飛船沒有如期放射，此地氣象條件不滿意飛船放射的要求”為否定后件式，④錯誤。故本題選A。15.2024年北京冬奧會，最終一棒的微火炬在插入基座后自動轉(zhuǎn)變?yōu)槎瑠W會的主火炬。以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火，北京冬奧傳遞低碳環(huán)保的綠色奧運理念，實現(xiàn)了奧運歷史上的一次點火儀式創(chuàng)新。這體現(xiàn)出北京冬奧組委（）A.運用逆向思維，傳遞綠色低碳理念B.運用超前思維，探究點火方式的趨勢C.運用聯(lián)想思維，實現(xiàn)“火”與綠色的聯(lián)結(jié)D.運用聚合思維，尋求點火方式的最優(yōu)方案【答案】A【解析】【詳解】A：逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法，即從人們過去所把握的事物的原理、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面，去思索、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的。以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火，北京冬奧傳遞低碳環(huán)保的綠色奧運理念，體現(xiàn)了運用逆向思維，傳遞綠色低碳理念，故A正確。B：超前思維是在多角度、方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從事事物發(fā)展的現(xiàn)實狀況動身，相識和把握事物的發(fā)展狀態(tài)，運用合理的推理和想象，推斷事物將來發(fā)展趨勢的思維狀態(tài)。材料沒有體現(xiàn)運用超前思維，探究點火方式的趨勢，故B不符合題意。C：聯(lián)想思維就是將記憶中對不同事物的相識進行聯(lián)結(jié)與思索的思維活動，材料沒有體現(xiàn)運用聯(lián)想思維，實現(xiàn)“火”與綠色的聯(lián)結(jié)，故C不符合題意。D：聚合思維是利用已有的學(xué)問和閱歷，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。材料沒有體現(xiàn)運用聚合思維，尋求點火方式的最優(yōu)方案，故D不符合題意。故本題選A。二、非選擇題：共6題，共55分。16.國企改革三年行動成效顯著，至2024年末已經(jīng)順當完成70%的目標任務(wù)。2024全年國有企業(yè)利潤4.5萬億元，同比增長30.1%，國有企業(yè)的效益增長正迎來歷史最好水平。2024國企改革幾件大事★央企研發(fā)投入穩(wěn)定增長。解讀：中心企業(yè)研發(fā)經(jīng)費投入90459億元，同比增長16.1%。"天問一號"著陸火星，“深海一號”大氣田投運……一系列重大科技創(chuàng)新成競相涌現(xiàn)。★開展國有重點企業(yè)管理標桿創(chuàng)建行動。解讀：國資委組織國有重點企業(yè)開展管理標桿企業(yè)、標桿項目和標桿模式創(chuàng)建行動，引導(dǎo)國有企業(yè)持續(xù)加強企業(yè)管理的制度體系、組織體系、評價體系等建設(shè)，以點帶面推動對標世界一流管理提升行動取得更大成效?！镅肫笾亟M整合獲得新突破。解讀：新央企“中國中化”亮相，萬億級“化工航母”啟航;中國電科重組中國普天，打造信息通信產(chǎn)業(yè)“國家隊”;昆侖能源管道實現(xiàn)交割，標記著主干油氣管網(wǎng)資產(chǎn)整合全面完成……目前，央企數(shù)量由2003年的196家削減到97家?！飫冸x企業(yè)辦社會職能和解決歷史遺留問題工作基本完成。解讀：國家全面推動國有企業(yè)職工家屬區(qū)供水、供電、供熱(供氣)及物業(yè)管理的分別移交工作，剝離國有企業(yè)辦社會的職能。運用《經(jīng)濟與社會》的學(xué)問，分析上述舉措在推動國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮的作用。【答案】①增加研發(fā)投入，踐行創(chuàng)新驅(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)科技獨立自強，提高國企核心競爭力；②開展國有重點企業(yè)管理標桿創(chuàng)建行動，引導(dǎo)國有企業(yè)強化管理體制機制建設(shè)，提高管理效能；③加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升資源配置效率，增加國有經(jīng)濟的限制力；④推動企業(yè)剝離辦社會職能領(lǐng)域改革，有利于減輕負擔、增加活力，實現(xiàn)國企提質(zhì)增效?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簢蟾母锟键c考查：推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、如何發(fā)展壯大國有經(jīng)濟、新發(fā)展理念實力考查：描述和闡述事物的實力核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參加【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、學(xué)問范圍、問題限定和作答角度。本題須要結(jié)合推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、如何發(fā)展壯大國有經(jīng)濟、新發(fā)展理念學(xué)問，從意義角度分析作答。其次步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材學(xué)問。關(guān)鍵詞①：研發(fā)經(jīng)費投入同比增長16.1%→可聯(lián)系堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高國企核心競爭力；關(guān)鍵詞②：開展國有重點企業(yè)管理標桿創(chuàng)建行動→可聯(lián)系強化管理體制機制建設(shè)，提高管理效能；關(guān)鍵詞③：央企重組整合獲得新突破→可聯(lián)系提升資源配置效率，增加國有經(jīng)濟的限制力；關(guān)鍵詞④：剝離企業(yè)辦社會職能和解決歷史遺留問題工作基本完成→可聯(lián)系減輕負擔、增加活力，實現(xiàn)國企提質(zhì)增效。第三步：整合信息，組織答案。留意設(shè)問限定以及教材學(xué)問與材料、時政信息等相結(jié)合。17.長三角地區(qū)是我國經(jīng)濟最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新實力最強的區(qū)域之一。自長三角地區(qū)一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略實施以來，長三角地區(qū)的經(jīng)濟、交通、科技、生態(tài)、協(xié)同創(chuàng)新等各個領(lǐng)域都呈現(xiàn)出全新的風(fēng)貌。2024年一度遭遇疫情沖擊的長三角地區(qū)多項經(jīng)濟指標復(fù)原向好，顯示長三角經(jīng)濟正逐步回穩(wěn)、加快復(fù)蘇?！耙惑w化”是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的最高形態(tài)。從城市間合作到省級間聯(lián)動，從基礎(chǔ)設(shè)施的一體化到政策措施的一體化，長三角一體化發(fā)展逐步升級、步步向前。將來，接著推動“一體化”,一個重要目的就是解決區(qū)域發(fā)展不平衡問題，實行更精準的舉措，使城市和鄉(xiāng)村、平原和山區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和生態(tài)愛護區(qū)之間的差異漸漸彌合，讓區(qū)域發(fā)展更加均衡。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟與社會》學(xué)問，說明長三角經(jīng)濟復(fù)蘇得益于深化推動一體化?！敬鸢浮竣賵猿终蔑@優(yōu)勢、協(xié)調(diào)聯(lián)動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系，接著推動“一體化”建設(shè)，完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，穩(wěn)步推動協(xié)調(diào)發(fā)展。

②促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域良性互動，發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢，加強區(qū)域優(yōu)勢互補。實行更精準的舉措，使城市和鄉(xiāng)村、平原和山區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和生態(tài)愛護區(qū)之間的差異漸漸彌合，讓區(qū)域發(fā)展更加均衡。

③堅持創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展。深化推動一體化建設(shè)，加強經(jīng)濟、交通、科技、生態(tài)、協(xié)同創(chuàng)新等各個領(lǐng)域的發(fā)展，帶動長三角經(jīng)濟復(fù)蘇?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模洪L三角經(jīng)濟發(fā)展考點考查：經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、新發(fā)展理念實力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參加【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、學(xué)問范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求可轉(zhuǎn)換為深化推動一體化是怎樣推動長三角經(jīng)濟復(fù)蘇的，須要調(diào)用《經(jīng)濟與社會》的有關(guān)學(xué)問，從怎樣推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、新發(fā)展理念角度分析作答。其次步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材學(xué)問。關(guān)鍵詞①：從基礎(chǔ)設(shè)施的一體化到政策措施的一體化，長三角一體化發(fā)展逐步升級、步步向前→可聯(lián)系教材學(xué)問堅持彰顯優(yōu)勢、協(xié)調(diào)聯(lián)動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系。關(guān)鍵詞②：實行更精準的舉措，使城市和鄉(xiāng)村、平原和山區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和生態(tài)愛護區(qū)之間的差異漸漸彌合，讓區(qū)域發(fā)展更加均衡→可聯(lián)系教材學(xué)問堅持協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)鍵詞③：長三角地區(qū)經(jīng)濟、交通、科技、生態(tài)、協(xié)同創(chuàng)新等各個領(lǐng)域都呈現(xiàn)出全新的風(fēng)貌→可聯(lián)系教材學(xué)問堅持創(chuàng)新發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案留意設(shè)問限定以及教材學(xué)問與材料相結(jié)合。18.2024年3月22日，某省醫(yī)保智能監(jiān)控系統(tǒng)正式上線運行。該系統(tǒng)不斷完善智能監(jiān)控規(guī)則庫，在國家既有監(jiān)控規(guī)則的基礎(chǔ)上，梳理總結(jié)該省歷年基金監(jiān)管重難點問題，增加符合本地的特色化監(jiān)控規(guī)則，并依據(jù)監(jiān)控規(guī)則適用場景的不同，依據(jù)“精、準、宜”的原則，科學(xué)設(shè)置規(guī)則閾值和參數(shù)。此外，系統(tǒng)還充分汲取該省從前開展的“兩試點一示范”建設(shè)閱歷，在新的監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)中有效規(guī)避已發(fā)覺的問題和不足，確保高起點推動智能監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和運用，不斷改進系統(tǒng)功能。結(jié)合材料，運用“沖突問題的精髓”的相關(guān)學(xué)問，詮釋該省醫(yī)保智能監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)蘊含的哲學(xué)才智?！敬鸢浮竣贈_突具有普遍性，要堅持全面的、一分為二的觀點看問題。對于醫(yī)保智能監(jiān)控，國家有監(jiān)控規(guī)則，是從全國層面相識醫(yī)保智能監(jiān)控中的問題并統(tǒng)一基調(diào)。②沖突具有特別性要堅持詳細問題詳細分析。該省依據(jù)歷年基金監(jiān)管重難點問題實行對策，科學(xué)設(shè)置規(guī)則閾值和參數(shù)的依據(jù)和原則，這是切實精準解決本省醫(yī)保智能監(jiān)控中的問題。③沖突普遍性和特別性是辯證統(tǒng)一的，要堅持沖突的普遍性與特別性、共性與特性詳細的歷史的統(tǒng)一。充分汲取該省從前開展的“兩試點一示范”建設(shè)閱歷，在新的監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)中有效規(guī)避問題和不足，確保高起點推動，這是在先行試點、總結(jié)閱歷、逐步推廣，做到了共性與特性詳細的歷史的統(tǒng)一?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模横t(yī)保智能監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)運行考點考查：“沖突問題的精髓”的有關(guān)學(xué)問實力考查：獲得和解讀信息，調(diào)動和運用學(xué)問，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用沖突普遍性和特別性辯證關(guān)系的相關(guān)學(xué)問，詮釋該省醫(yī)保智能監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)蘊含的哲學(xué)才智。解答說明類主觀題，側(cè)重于學(xué)問要點與材料信息的結(jié)合。其次步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材學(xué)問。關(guān)鍵詞①：國家有監(jiān)控規(guī)則的基礎(chǔ)，強調(diào)的是國家一般性要求，可聯(lián)系沖突普遍性，可從承認沖突的普遍性、堅持全面的、一分為二的觀點看問題的角度分析。關(guān)鍵詞②：依據(jù)該省歷年基金監(jiān)管重難點問題實行對策，科學(xué)設(shè)置規(guī)則閾值和參數(shù)的依據(jù)和原則，強調(diào)的是狀況不同，原則精準，可聯(lián)系沖突特別性，可從沖突具有特別性、堅持詳細問題詳細分析適用場景，確立設(shè)置的規(guī)則閾值和參數(shù)的角度分析。關(guān)鍵詞③：從前“兩試點一示范”，后高起點推動，強調(diào)的是先行試點、總結(jié)閱歷、逐步推廣，可聯(lián)系沖突普遍性和特別性辯證關(guān)系，可從沖突的普遍性與特別性、共性與特性詳細的歷史的統(tǒng)一的角度分析。第三步：整合信息，組織答案。留意設(shè)問限定以及教材學(xué)問與材料信息的整合。19.從古代的農(nóng)業(yè)文明經(jīng)過近代的工業(yè)文明到當代的生態(tài)文明，人與自然的關(guān)系經(jīng)驗了一個歷史的“否定之否定”的演化過程。這一過程，也是人與自然生命共同體理念的形成過程。人與自然和諧共生是當代生態(tài)哲學(xué)追求的核心價值。人的生存離不開自然環(huán)境，一個好的自然環(huán)境是人類生存的必要條件。同樣，人的生存也離不開改造自然的生產(chǎn)活動，因為人的生產(chǎn)活動是獲得物質(zhì)生活資料的唯一途徑。要想實現(xiàn)人與自然的和諧共生，就在于確立一個人類活動的“生態(tài)限度”。這個生態(tài)限度，可以看成是自然生態(tài)系統(tǒng)對人的活動的“容忍度”。自然系統(tǒng)的這種自我修復(fù)機制為人的實踐活動供應(yīng)了一種“可能性空間”:在這個生態(tài)限度內(nèi)，人與自然的關(guān)系表現(xiàn)為一種合作關(guān)系;反之，人與自然生命共同體將解體。從唯物辯證法角度，談?wù)勎覀儜?yīng)如何構(gòu)建人與自然生命共同體。【答案】①聯(lián)系是客觀的，要依據(jù)事物固有的聯(lián)系，變更事物的狀態(tài)，建立新的詳細的聯(lián)系，要想實現(xiàn)人與自然的和諧共生，就在于確立一個人類活動的“生態(tài)限度”。

②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要打算，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果，要堅持適度原則，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，要合理顧及自然的承受實力，做到人與自然和諧共生。

③沖突就是對立統(tǒng)一，世界上一切事物都包含著既相互對立，又相互統(tǒng)一的兩個方面。要求我們要堅持兩點論，堅持一分為二的觀點，堅持全面觀點看問題。人的生存也離不開改造自然的生產(chǎn)活動，自然系統(tǒng)的自我修復(fù)機制為人的實踐活動供應(yīng)了一種“可能性空間”，人們要在空間內(nèi)進行活動?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簶?gòu)建人與自然生命共同體考點考查：聯(lián)系的客觀性、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理及方法論、沖突的對立統(tǒng)一原理及方法論實力考查：描述和闡述事物的實力核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、公共參加【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、學(xué)問范圍、問題限定和作答角度。本題須要從聯(lián)系的客觀性、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理及方法論、沖突的對立統(tǒng)一原理及方法論學(xué)問，從措施角度分析作答。其次步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材學(xué)問。關(guān)鍵詞①：要想實現(xiàn)人與自然的和諧共生，就在于確立一個人類活動的“生態(tài)限度”→可聯(lián)系聯(lián)系的客觀性及其方法論。關(guān)鍵詞②：在這個生態(tài)限度內(nèi)，人與自然的關(guān)系表現(xiàn)為一種合作關(guān)系→可聯(lián)系量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理及方法論；關(guān)鍵詞③：人的生存離不開改造自然的生產(chǎn)活動，人與自然和諧共生是當代生態(tài)哲學(xué)追求的核心價值→可聯(lián)系沖突的對立統(tǒng)一原理及方法論。第三步：整合信息，組織答案。留意設(shè)問限定以及教材學(xué)問與材料、時政信息等相結(jié)合。20.科學(xué)思維離不開邏輯，學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于我們訂正邏輯錯誤、駁斥詭辯、捍衛(wèi)真理。依據(jù)所學(xué)邏輯學(xué)問，完成下表。推斷或推理邏輯錯誤或違反的邏輯規(guī)則例：法院既會支持趙某的訴訟懇求，