北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用教學(xué)課件

第5節(jié)運(yùn)輸作用

第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.說出植物莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位，以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位2.識(shí)別導(dǎo)管和篩管在莖結(jié)構(gòu)中的分布和部位3.辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征生命觀念科學(xué)思維課前預(yù)習(xí)1.根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過_________中的_______自______而______運(yùn)輸?shù)?，如下圖所示。2.葉片合成的有機(jī)物是通過_________的________自______而______運(yùn)輸?shù)?，如下圖所示。木質(zhì)部導(dǎo)管下知識(shí)點(diǎn)1水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸上韌皮部篩管知識(shí)點(diǎn)2有機(jī)物的運(yùn)輸上下3.每根導(dǎo)管由許多管狀的___________連接而成，導(dǎo)管細(xì)胞均是_____細(xì)胞，它們之間的端壁上有穿孔，形成_________的管道。死中空導(dǎo)管細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)3導(dǎo)管和篩管4.篩管細(xì)胞是長形的_______細(xì)胞，兩個(gè)篩管細(xì)胞之間的橫壁形成_______，上面有_______。5.除莖以外，根和葉脈內(nèi)也有導(dǎo)管和篩管，它們彼此_________和_________，形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng)，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料?；詈Y板篩孔連接貫通1.導(dǎo)管與篩管的區(qū)別結(jié)構(gòu)導(dǎo)管篩管位置木質(zhì)部韌皮部細(xì)胞特點(diǎn)由死細(xì)胞連接而成由活細(xì)胞連接而成運(yùn)輸物質(zhì)水、無機(jī)鹽有機(jī)物運(yùn)輸方向自下而上自上而下2.水分的運(yùn)輸途徑：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)的導(dǎo)管→莖的木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉的葉脈中的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→散失到大氣中。3.在果樹枝條上進(jìn)行環(huán)切,可使較多的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街l上的花和果實(shí)中，能增加產(chǎn)量。但是在果樹主干上進(jìn)行環(huán)切,根部就無法得到由莖運(yùn)輸來的有機(jī)物，會(huì)導(dǎo)致果樹死亡。課堂演練一、選擇題知識(shí)點(diǎn)1水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸1.將植物莖插入紅墨水中，放在陽光下曬，葉脈會(huì)變紅，此時(shí)將莖縱切和橫切。下列針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.紅色的線條是篩管

B.染紅的部位是韌皮部C.染紅的部位是髓

D.染紅的部位是木質(zhì)部D2.我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹木，樹干上掛著輸液袋(主要成分是水和無機(jī)鹽)。其目的是提高樹木的成活率，輸液管的針頭必須插入到樹干的()A.木質(zhì)部B.形成層C.韌皮部D.髓3.無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞?)A.葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管B.根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管C.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管D.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管AB4.用小刀割破橡膠樹的樹皮，會(huì)流出白色天然乳膠。天然乳膠主要由植物莖內(nèi)的()A.導(dǎo)管運(yùn)輸

B.篩管運(yùn)輸C.表皮運(yùn)輸

D.導(dǎo)管和篩管共同運(yùn)輸5.植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是()A.葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管B.根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管C.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管D.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管知識(shí)點(diǎn)2有機(jī)物的運(yùn)輸BD6.導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是()A.有機(jī)物，水和無機(jī)物

B.水和無機(jī)鹽，有機(jī)物C.有機(jī)物和水，無機(jī)鹽

D.無機(jī)鹽和有機(jī)物，水7.老樹雖中空，但仍枝繁葉茂，最主要的原因是()A.運(yùn)輸有機(jī)物的木質(zhì)部依然相連B.位于樹皮的導(dǎo)管依然完整C.根系發(fā)達(dá)，吸水能力強(qiáng)D.位于樹皮里的篩管依然相連B知識(shí)點(diǎn)3導(dǎo)管和篩管D8.植物的生活需要水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是()A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管B.根尖成熟區(qū)的根毛C.根、莖、葉內(nèi)的篩管D.葉片表皮的氣孔C

【主題思考】為了提高果樹的產(chǎn)量，果農(nóng)會(huì)采用環(huán)割技術(shù)，將果樹枝條的樹皮割去一圈，促進(jìn)果實(shí)成熟。請(qǐng)回答9～10題。9.果農(nóng)給果樹環(huán)狀剝皮的目的是()A.防治害蟲B.限制水分向上運(yùn)輸C.限制水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸D.限制有機(jī)養(yǎng)料向根部運(yùn)輸D10.在a、b果實(shí)都沒有成熟時(shí)，如右圖所示進(jìn)行環(huán)割，預(yù)測(cè)結(jié)果是()A.只有a果實(shí)成熟B.只有b果實(shí)成熟C.a、b果實(shí)都成熟D.a、b果實(shí)都不成熟A二、非選擇題11.(綜合應(yīng)用)廉江紅橙味道鮮美，營養(yǎng)豐富。圖1為紅橙樹的某一組織，圖2為紅橙樹莖的橫切面示意圖，圖3為某一生長旺盛的枝條，在其基部剝?nèi)ヒ蝗淦?，一段時(shí)間后，傷口上部長出了節(jié)瘤。據(jù)圖回答問題。(1)圖1中屬于導(dǎo)管的是_______，它位于圖2中的[_____]________，作用是_____________________；屬于篩管的是_____，它位于圖2中的[____]________，作用是_______________。它們都屬于________組織。(2)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是______________。(3)圖3枝條的上部仍能獲得足夠的水分，是因?yàn)開_______沒有受損。(4)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉，會(huì)導(dǎo)致楊樹死亡，其原因是__________________________。甲④木質(zhì)部運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽乙②韌皮部運(yùn)輸有機(jī)物疏導(dǎo)自下而上木質(zhì)部根得不到營養(yǎng)物質(zhì)而死亡導(dǎo)管和篩管

導(dǎo)管和篩管都屬于植物的輸導(dǎo)組織。

導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)，為一串高度特化的管狀死細(xì)胞所組成，其細(xì)胞端壁由穿孔相互銜接，其中每一個(gè)細(xì)胞稱為一個(gè)導(dǎo)管分子或?qū)Ч芄?jié)。導(dǎo)管分子在發(fā)育初期是活的細(xì)胞，成熟后，原生質(zhì)體解體，細(xì)胞死亡。在被子植物中，除少數(shù)科屬(如昆蘭屬、水青樹屬)外，均有導(dǎo)管；導(dǎo)管也存在于某些蕨類(如卷柏、歐洲蕨)和裸子植物的買麻藤目中。導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的素養(yǎng)提升功能很簡(jiǎn)單，就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株全身各處，不需要能量。進(jìn)化程度較高的樹種，一般都是孔紋導(dǎo)管和網(wǎng)紋導(dǎo)管；較原始的樹種一般都是環(huán)紋和螺紋導(dǎo)管；導(dǎo)管分子長度長的則導(dǎo)管口徑小，導(dǎo)管分子長度短的則導(dǎo)管口徑大；纖維分子長度普遍大于導(dǎo)管分子長度，而纖維分子的口徑也普遍小于導(dǎo)管分子的口徑。

篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的