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八年級上冊語文第一單元單元測試卷一、積累與運用(25分)(一)基礎知識(13分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)A.潰退(kuì)要塞(sài)遺囑(zhǔ)銳不可當(dǎng)B.頒發(fā)(bān)仲裁(zhòng)翹首(qiáo)屏息斂聲(bǐng)C.悄然(qiāo)鐫刻(juān)殲滅(jiān)眼花繚亂(liáo)D.湛藍(zhàn)著陸(zhuó)凜冽(lǐn)一絲不茍(gǒu)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.泄氣督戰(zhàn)由衷催枯拉朽B.建樹遺矚浩瀚眼花潦亂C.瀟灑凌空瀟灑震耳欲聾D.殺戮遁形囈語憚精竭慮3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.班長提出的建議很有價值,大家都隨聲附和表示贊同。B.他說話這樣不客氣,真有點咄咄逼人。C.這兩位藝術家的繪畫都非常好,畫法各有千秋。D.他平時刻苦努力,這次取得好成績是自以為是的事。4.下列關于新聞知識的說法,有誤的一項是()(3分)A.新聞的結構包括標題、導語、主體、背景和結語五部分,其中標題、導語和主體是必不可少的。B.新聞的特點是立場、觀點鮮明,內(nèi)容真實、具體,反應迅速,語言簡明準確。C.新聞特寫與消息的區(qū)別在于,消息往往要報道新聞事件的全過程,新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。D.通訊比消息更具形象性,它采用多種文學手法,生動形象地報道新聞事實,如《一著驚海天》。5.默寫填空。(5分)(1)東皋薄暮望,________________。(王績《野望》)(2)晴川歷歷漢陽樹,________________。(崔顥《黃鶴樓》)(3)________________,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)(4)________________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(5)________________,路遠莫致之。(《古詩十九首·庭中有奇樹》)(二)綜合性學習(12分)6.閱讀下面的材料,完成后面的問題。材料一:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”習近平總書記在不同場合、不同時間反復強調(diào),要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關愛英雄。材料二:在現(xiàn)實生活中,有些年輕人卻認為英雄是過去式,他們崇尚娛樂明星,追捧網(wǎng)紅,對英雄人物缺乏基本的尊重和敬意。請你用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)針對材料二的現(xiàn)象,你想對這些年輕人說些什么?(3分)你所在的班級準備開展“銘記英雄”主題班會活動,請你為本次活動設計兩個環(huán)節(jié)。(3分)在活動中,有同學認為,只有做出驚天動地大事的人才是英雄。你同意這種觀點嗎?請說明理由。(3分)二、閱讀(45分)(一)古詩閱讀(5分)閱讀下面這首古詩,完成78題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。7.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()(2分)A.首聯(lián)敘事,直扣詩題,交代了詩人此行的目的:初次離開家鄉(xiāng),從蜀地乘船遠至楚地的荊門。B.頷聯(lián)以游動的視角描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原,江水向原野奔騰而去的壯闊景色。C.頸聯(lián)中“天鏡”指月亮,“海樓”指云彩,詩人運用比喻的修辭手法,生動地描繪出了江上的美景。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆,詩人含蓄地表達了對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情。8.請簡要賞析“山隨平野盡,江入大荒流”。(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)(1)課內(nèi)閱讀(10分)閱讀《消息二則》中的《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,完成1316題。人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所到之處,敵人望風披靡,人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當。9.請用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容。(4分)10.文中“西起九江(不含),東至江陰”能否改為“東起江陰,西至九江(不含)”?為什么?(4分)11.文中加點的“均”字有什么表達效果?(4分)12.從文中哪些語句可以看出人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當?(5分)(2)課外閱讀(15分)《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》(節(jié)選)她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風度優(yōu)雅,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。13.這篇新聞特寫主要寫了什么內(nèi)容?(5分)從修辭的角度賞析文中畫橫線的句子。(5分)文中描寫外國記者和觀眾的反應有什么作用?(5分)結合全文,說說呂偉奪冠的原因有哪些?(5分)三、寫作(50分)在成長的道路上,我們會遇到各種各樣的人,他們或許是我們的親人、朋友,或許是陌生人。他們的一個微笑、一個眼神、一句話語,都可能給我們帶來溫暖、鼓勵、啟示……請以“那個影響了我的人”為題,寫一篇作文。要求:(1)內(nèi)容具體,感情真摯,不得抄襲。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。八年級上冊語文第一單元單元測試卷參考答案一、積累與運用(25分)(一)基礎知識(13分)1.答案:B解析:A項“銳不可當”的“當”應讀“dāng”;C項“悄然”的“悄”應讀“qiǎo”;D項“著陸”的“著”應讀“zhuó”。2.答案:C解析:A項“催枯拉朽”應為“摧枯拉朽”;B項“遺矚”應為“遺囑”,“眼花潦亂”應為“眼花繚亂”;D項“憚精竭慮”應為“殫精竭慮”。3.答案:B解析:A項“隨聲附和”指自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么,含貶義,用在此處不合語境;C項“各有千秋”指各有各的存在價值,各有所長,各有特色,一般用于兩者或兩者以上之間,此處用于兩者不恰當;D項“自以為是”意思是認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,用在此處不合適。B項“咄咄逼人”形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪,也指形勢發(fā)展迅速,給人壓力,使用恰當。4.答案:A解析:新聞的結構中背景和結語有時可以暗含在主體中,不是必不可少的部分。5.答案:(1)徙倚欲何依(2)芳草萋萋鸚鵡洲(3)征蓬出漢塞(4)亂花漸欲迷人眼(5)馨香盈懷袖(二)綜合性學習(12分)6.(1)答案:習近平總書記強調(diào)要銘記、崇尚、捍衛(wèi)、學習、關愛英雄。(2)答案示例:英雄是一個民族的精神脊梁,他們?yōu)閲?、為人民無私奉獻,甚至犧牲生命。我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄用鮮血和汗水換來的。娛樂明星固然能帶來一些娛樂,但英雄的精神和事跡才是激勵我們不斷前進的動力。我們應樹立正確的價值觀,崇尚英雄,傳承英雄精神,努力成為對國家和社會有用的人。(3)答案示例:①英雄故事我來講(講述英雄的感人故事)②英雄名言我來誦(朗誦贊美英雄的名言警句)③英雄精神我來談(討論英雄精神的內(nèi)涵和意義)④英雄贊歌我來唱(演唱歌頌英雄的歌曲)(4)答案示例:不同意。英雄不只是那些做出驚天動地大事的人。在日常生活中,那些堅守崗位、默默奉獻的平凡人也是英雄。比如,一位普通的教師,幾十年如一日地辛勤耕耘在教育一線,培育出無數(shù)優(yōu)秀學生;一位清潔工,每天早起清掃街道,為城市的整潔付出努力。他們雖平凡,但他們的付出和奉獻同樣體現(xiàn)了英雄的品質(zhì),他們用自己的行動詮釋著英雄的含義。二、閱讀(45分)(一)古詩閱讀(5分)7.答案:D解析:尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”直接抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)山水的眷戀之情,并非含蓄表達。8.答案示例:此句描繪了詩人乘船出三峽,崇山峻嶺隨著船行逐漸消失,眼前是一望無際的低平原野,江水奔騰直瀉向廣闊無際的原野的壯闊景象。“隨”字化靜為動,生動地表現(xiàn)了群山與平野的位置變化;“入”字寫出了江水的磅礴氣勢。這兩句詩不僅展現(xiàn)了壯闊的自然景色,也流露出詩人初出三峽時喜悅開朗的心情,同時為下文詩人思鄉(xiāng)之情的抒發(fā)做了鋪墊。(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)(1)課內(nèi)閱讀(10分)9.答案:人民解放軍百萬大軍從西起九江(不含)東至江陰的一千余華里戰(zhàn)線上橫渡長江的戰(zhàn)況。10.答案:不能。因為按照新聞內(nèi)容的敘述順序,中路軍首先突破防線,接著是西路軍,最后是東路軍,這樣的表述符合事件發(fā)展的先后順序,體現(xiàn)了新聞語言的準確性和邏輯性。如果改為“東起江陰,西至九江(不含)”,則不符合實際情況,會造成邏輯混亂。11.答案:“均”是“都”的意思,強調(diào)了人民解放軍渡江區(qū)域的廣泛性,表明渡江戰(zhàn)役規(guī)模宏大,戰(zhàn)線漫長,從側面體現(xiàn)了人民解放軍的強大實力和磅礴氣勢。12.答案示例:“二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人”,通過具體的時間、地點、人數(shù)等數(shù)據(jù),表現(xiàn)了中路軍進軍速度之快,作戰(zhàn)效率之高;“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所到之處,敵人望風披靡”,通過描寫敵人的潰敗狀態(tài),反襯出人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、銳不可當。(2)課外閱讀(15分)13.答案:主要描寫了中國跳水姑娘呂偉在達卡多拉游泳場進行十米跳臺跳水比賽時的精彩表現(xiàn),以及她奪冠后全場觀眾的熱烈反應。14.答案示例:該句運用了比喻的修辭手法,將呂偉比作敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”,生動形象地描繪出呂偉起跳時身體輕盈、姿態(tài)優(yōu)美的樣子,如同仙女在空中翩翩起舞,突出了她跳水動作的高超技藝,表達了作者對呂偉精彩表現(xiàn)的高度贊賞之情。15.答案示例:這是側面描寫的手法。通過描寫外國記者的激動反應“‘妙!妙極了!’站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來”和觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲“如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞”,從側面烘托出呂偉跳水動作的完美和精彩絕倫,使讀者更加深刻地感受到呂偉奪冠的實至名歸,也進一步增強了文章的感染力和表現(xiàn)力。16.答案示例:①具備良好的心理素質(zhì),從她站在十米高臺前沿“沉靜自若,風度優(yōu)雅”可以看出。②擁有出色的身體條件,如“修長美妙的身體”為她完成高難度動作提供了基礎。③具備精湛的技術水平,她的跳水動作如“向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如”,展示了高超的技藝。④長期刻苦訓練,只有經(jīng)過艱苦的訓練才能在比賽中表現(xiàn)得如此從容自信,完成高難度動作并獲得高分。三、寫作(50分)(略)作文評分標準一般從內(nèi)容、語言、結構、書寫等方面進行考量,具體如下:一類卷(4550分)1.內(nèi)容:立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實,選材新穎、典型,有真情實感。2.語言:語言流暢生動,準確得體,句式

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