2023屆浙江省溫州市瑞安市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一定條件下，某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列判斷不正確的是（）物質(zhì)的構(gòu)成微粒M反應(yīng)前的質(zhì)量/g683201t時(shí)刻的質(zhì)量/g8x反應(yīng)后的質(zhì)量/g00y37A．x=0.75yB．物質(zhì)M中一定不含氧元素C．反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3D．反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變2．下列空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．KNO3和KCl兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．在t°C時(shí)，KNO3和KCI的溶解度相等B．常溫下（20°C），KNO3和KCl都是易溶物質(zhì)C．60°C時(shí)50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3飽和溶液D．分離混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)可采用冷卻熱飽和溶液的方法4．節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是A．A B．B C．C D．D5．按氯元素化合價(jià)由低至高的排列順序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaCl B．KClO C．Cl2 D．ClO26．欣賞中華詩(shī)詞,陶冶高雅情操。下列詩(shī)詞中,涉及化學(xué)變化的是A．梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B．北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄C．野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D．亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪7．中華人們共和國(guó)成立70周年，舉國(guó)歡慶。下列活動(dòng)主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．升國(guó)旗 B．燃放煙花 C．同唱國(guó)歌 D．放飛氣球8．“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)9．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及分類的推理中，正確的是A．離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子B．物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)都有O2參加C．單質(zhì)中都含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4，所以最外層電子數(shù)小于4的原子一定是金屬原子10．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用所學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。（1）天氣悶熱時(shí)，魚塘里的魚為什么總是接近水面游動(dòng)____________？（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。為什么不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液____________？三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖回答問(wèn)題.(1)寫出儀器a、b的名稱:a_______________;b_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,選用的收集裝置是E或______________(填字母序號(hào),下同).(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________，選用的發(fā)生裝置是_______________。收集二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_______________，說(shuō)明瓶中已集滿二氧化碳。(4)已知氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。如果實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置_______________。(5)下圖是一同學(xué)設(shè)計(jì)的用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集的裝置圖,但不夠完整,請(qǐng)你幫忙把圖補(bǔ)畫完整.________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過(guò)儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過(guò)程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽(yáng)離子有（寫離子符號(hào)）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說(shuō)明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號(hào)）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí)(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號(hào))。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對(duì)分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過(guò)程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_____________g。（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（列式計(jì)算）16．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】由表可得，反應(yīng)前H2S的質(zhì)量為68g，反應(yīng)后質(zhì)量為0g，質(zhì)量減少68g，為反應(yīng)物，反應(yīng)前O2的質(zhì)量為32g，反應(yīng)后質(zhì)量為0g，質(zhì)量減少32g，為反應(yīng)物，反應(yīng)前H2O的質(zhì)量為1g，反應(yīng)后的質(zhì)量為37g，質(zhì)量增多36g，為生成物，M反應(yīng)前為0g，反應(yīng)后為68g+32g+1g-37g=64g，為生成物；假設(shè)H2S前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為m，O2前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為n，則反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：，；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和種類不變可知，反應(yīng)前有：4H，反應(yīng)后，因M中一定含有硫元素，所以，不能含有氫元素，因此，H2O前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為2，才能符合反應(yīng)前后都4H，反應(yīng)前后2O、2S，反應(yīng)后：2H2O中有4H、2O，剩余的2S，屬于另一生成物，故M前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為2，M的化學(xué)式為：S，最終得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+O22S+2H2O，據(jù)此思路進(jìn)行解析。【詳解】A、由化學(xué)方程式：2H2S+O22S+2H2O的意義可得，當(dāng)消耗32g氧氣時(shí)，生成64g硫，即y=64g，由表可知，t時(shí)刻，剩余氧氣質(zhì)量為8g，即參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為32g-8g=24g，當(dāng)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為24g時(shí)，假設(shè)生成硫的質(zhì)量為x，根據(jù)各物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量比=各物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量總量比可得，，則x=48g，因此，x=0.75y，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；B、由化學(xué)方程式可知，物質(zhì)M中一定不含氧元素，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、由分析可知，反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前H2S中硫元素的化合價(jià)為：-2，反應(yīng)后S的化合價(jià)為：0，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意。【點(diǎn)睛】該題為難題，解題關(guān)鍵是：從表格中找到硫化氫完全消耗時(shí)的質(zhì)量，氧氣完全消耗時(shí)的質(zhì)量，作為突破口，計(jì)算出兩者化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)，推測(cè)出M的化學(xué)式，從而正確寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，最終，化學(xué)方程式作為解題依據(jù)。2、A【詳解】A、氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多，容易獲取。常用于充入食品包裝袋起防腐作用，故A正確；B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳對(duì)于食物而言是性質(zhì)穩(wěn)定的，也容易獲得，但是本身屬于限制排放類氣體，所以不宜使用，故C錯(cuò)誤；D、稀有氣體在空氣中含量較少，價(jià)格較高不適合用于食品包裝，故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【詳解】A.在t°C時(shí)，KNO3和KCl的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，此時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，故正確；B.常溫下（20°C），KNO3和KCl的溶解度都大于10g，都是易溶物質(zhì)，故正確；C.60°C時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g，50gKNO3溶于50g水中形成100g.KNO3不飽和溶液，故錯(cuò)誤；D.硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，分離混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)可采用冷卻熱飽和溶液的方法，故正確；故選：C。4、D【解析】A、太陽(yáng)能屬于綠色能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、風(fēng)能是新能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熄燈活動(dòng)可以節(jié)約電能，符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、汽車尾氣會(huì)污染環(huán)境，不符合“節(jié)能減排”理念，故選項(xiàng)正確；故選D5、C【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算出HCl、HClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)，按照低至高的排列順序，在計(jì)算出選項(xiàng)中氯元素的化合價(jià)，看哪個(gè)選項(xiàng)符號(hào)條件，進(jìn)行分析解答本題。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知：HCl中Cl的化合價(jià)為：（+1）+a=0，則a=-1，HClO中Cl的化合價(jià)為：（+1）+b+（-2）=0，則b=+1，KClO3中Cl的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）×3=0，則c=+5，選項(xiàng)中氯元素的化合價(jià)為：NaCl中Cl的化合價(jià)為：（+1）+e=0，則e=-1；KClO中Cl的化合價(jià)為：（+1）+f+（-2）=0，則f=+1；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，因此Cl2中Cl的化合價(jià)為0；ClO2中Cl的化合價(jià)為：g+（-2）×2=0，則g=+4；在HCl、X、HClO、KClO3中，氯元素化合價(jià)由低至高的排列順序，由計(jì)算可知X代表的是Cl2，故選C?？键c(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則進(jìn)行解析。6、C【詳解】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。7、B【解析】A、升國(guó)旗過(guò)程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、燃放煙花過(guò)程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；C、同唱國(guó)歌過(guò)程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、放飛氣球過(guò)程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【詳解】根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物，則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍，H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。9、C【詳解】A、離子都帶有電荷，帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子、電子帶有電荷，但它們不是離子，不符合題意；B、物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有O2參加，可以是能提供氧元素的物質(zhì)，不符合題意；C、單質(zhì)中都含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；D、金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4，但最外層電子數(shù)小于4的原子不一定是金屬原子，例如氫原子最外層電子數(shù)為1，不符合題意。故選C。10、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氣體溶解度隨溫度升高而減小鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)腐蝕容器和影響農(nóng)藥的藥效【詳解】（1）天氣悶熱，氧氣在水中溶解度降低，魚塘里的魚接近水面游動(dòng)；故填：氣體溶解度隨溫度升高而減小。（2）波爾多液中含有硫酸銅能與鐵發(fā)生反應(yīng)，影響農(nóng)藥的效果；故填：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)腐蝕容器和影響農(nóng)藥的藥效。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管長(zhǎng)頸漏斗CB木條熄滅AD【詳解】(1)儀器名稱a試管；b長(zhǎng)頸漏斗。(2高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；氧氣密度大于空氣、難溶于水，收集裝置選E或C。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w：，該反應(yīng)是固液不加熱發(fā)應(yīng)，選用的發(fā)生裝置是B。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，收集二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已集滿二氧化碳。(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，該反應(yīng)是固體加熱反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，收集裝置選向下排空氣法D。(5)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2時(shí)長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下形成液封，防止漏氣；排水法收集氫氣用圖中裝置應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出。裝置補(bǔ)充如圖。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【詳解】（1）①根據(jù)圖像分析可知，溶液最終pH小于7，則圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指稀鹽酸（HCl），a點(diǎn)時(shí)，溶液pH值大于7，少量鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氫氧化鈣有剩余，溶液中含有的溶質(zhì)是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反應(yīng)過(guò)程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，則M中含有稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，兩者反應(yīng)完全后，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉與氯化鈣，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，所以一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽(yáng)離子有：H＋和Ca2＋；（2）①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，石蕊遇酸性溶液變紅，則說(shuō)明硫酸鋅溶液顯酸性。②氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液會(huì)電離出氫氧根離子，顯堿性，石蕊遇堿變藍(lán)。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有：C和E；③小華同學(xué)將適量的氫氧化鈉溶液加入到稀鹽酸的燒杯中，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，氯化鈉溶液顯中性，石蕊遇中性溶液為紫色，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水：HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；（3）由題意可知，殘?jiān)|(zhì)量等于碳酸鈣質(zhì)量為2.0g設(shè)：參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x；x=2.12g固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說(shuō)明鐵已生銹，鐵生銹會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過(guò)程中，酸和鹽會(huì)加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成F