粵教滬科版九年級物理上冊第十一章機械功與機械能11-3如何提高機械效率第2課時測算滑輪組的機械效率分層作業(yè)課件

第十一章

機械功與機械能11.3

如何提高機械效率第2課時

測算滑輪組的機械效率夯實基礎(chǔ)1.如圖K11-3-6所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是()A.動滑輪的質(zhì)量越大，機械效率越高B.拉起的物體質(zhì)量越大，機械效率越高C.拉起物體的速度越快，機械效率越高D.物體被拉起得越高，機械效率越高B2.如圖K11-3-7所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊。由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為______N，斜面的機械效率為______（結(jié)果精確到0.1%）；若將圖中的斜面變陡，則該斜面的機械效率將______（填“變大”“變小”或“不變”）。683.3%變大3.用如圖K11－3－8所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率，實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，彈簧測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為______%（結(jié)果精確到0.1%）。寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：_______________________________________。0.566.7杠桿本身受到重力(或O點有摩擦)4.如圖K11-3-9所示，斜面長s＝10m，高h(yuǎn)＝4m。用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B。運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功。求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功。(2)斜面的機械效率。(3)推力F的大小。解：（1）運動過程中克服物體的重力做的功W有用＝Gh＝100N×4m＝400J。(2)運動過程中的總功W總＝W有用+W額外＝400J+100J＝500J，斜面的機械效率η＝×100%＝80%。（3）推力F＝

＝50N。答：（略）5.甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖K11-3-10a、b所示的兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是（不計摩擦及繩重）(

)A.2∶3，2∶3B.3∶2，3∶2C.1∶1，2∶3D.1∶1，3∶2能力提升D6.如圖K11-3-11所示，用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升至相同的高度，拉力做功的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙（不計繩重與摩擦）。下列判斷正確的是(

)A.P甲＝P乙，η甲＝η乙B.P甲<P乙，η甲>η乙C.P甲<P乙，η甲<η乙D.P甲>P乙，η甲>η乙B7.體重為60kg的工人利用如圖KT11-3-12所示滑輪組將一質(zhì)量為80kg的重物A勻速提升1m，此時該滑輪組的機械效率為80%(不計繩重與摩擦，g取10N/kg)，小明對此工作過程及裝置作出了以下論斷：①動滑輪重為200N；②此過程中，工人對繩的拉力做功1000J；③若增大重物A的質(zhì)量，該工人用此滑輪組勻速拉起重物時，機械效率不可能達到90%。關(guān)于小明的以上論斷(

)A.只有①正確

B.②③正確C.①②正確

D.①②③都正確D8.圖K11-3-13甲是某居民樓前的無障礙通道，一位中年人準(zhǔn)備用輪椅推著他年邁的父親緩緩上行，圖K11-3-13乙是該通道斜面示意圖。為了解中年人推輪椅時所用力的大小，小紅和小華進行了探究。她們從斜面底端A點沿斜面確定了相距1m處的B點。（g取10N/kg）

素養(yǎng)提升（1）使刻度尺零刻度線與水平地面對齊，正確測量B點高度，結(jié)果如圖乙所示，為______cm。（2）選用與輪椅材質(zhì)、花紋相同的小車為研究對象，進行了如下操作：①正確使用彈簧測力計，測出小車重為2.0N；②將彈簧測力計與斜面平行放置并進行______，然后沿斜面方向勻速拉動小車，如圖乙所示，彈簧測力計示數(shù)為______N；③計算出將小車從A點拉到B點的過程中，拉力所做的功為______J；利用斜面將小車從水平地面提升到B點時的機械效率為______。9.00校零0.30.360%（3）在小車上逐漸添加重物，測出小車的總重G，測出沿斜面勻速拉動小車需要的力，計算出拉小車從A點到B點所做的功W1；計算出豎直向上將小車從水平地面提升到B點所做的功W2。以功為縱坐標(biāo)，以小車總重為橫坐標(biāo)，建立平面直角坐標(biāo)系，作出W1和W2與小車總重G的關(guān)系圖像，分別如圖K11-3-13丙中的線段a和b；①由圖像可知：用該通道斜面提升物體時的機械效率與物重______（填“有