Unit1 We are going to read stories（教學(xué)設(shè)計(jì)）-湘少版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)(一)

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Wcaregoingtoreadstories.單元第一單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

（第一課時(shí)）

知識(shí)與技能目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)

listento,writeabout,read,talkabout,putonaplay

學(xué)習(xí)2.重點(diǎn)句型:Whatarewegoingtodo?

目標(biāo)Wearegoingtolistentomusic.

Arewegoingtoreadabook?Yes,weare.

過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下使用一般將來(lái)時(shí)進(jìn)行問(wèn)答。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。

重點(diǎn)掌握本課時(shí)的重點(diǎn)單詞，短語(yǔ)和句型

難點(diǎn)會(huì)在相關(guān)情景中使用一般將來(lái)時(shí)的問(wèn)答

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課教師播放動(dòng)詞視頻生：跟唱視頻視頻教學(xué)，動(dòng)詞

導(dǎo)入，為學(xué)習(xí)新

知做鋪墊。

講授新課1.講解新單詞。

同學(xué)們，剛才的chant里面出現(xiàn)了很多的動(dòng)詞，

你們都聽(tīng)出來(lái)了嗎？說(shuō)出動(dòng)詞

walk.hop.run.

jump,swim

情景教學(xué)，學(xué)習(xí)

今天我們還要學(xué)習(xí)很多的動(dòng)詞短語(yǔ)。我們一起單詞。

來(lái)看看它們吧！它在聽(tīng)音樂(lè)。

Lookatthispicture.小鴨子在干什么呢？

今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)

Readafterme.listentojistento聽(tīng)跟讀單詞

listentomusic聽(tīng)音樂(lè)

Theduckislisteningtomusic.

Lookatthispicture.這兩個(gè)人在干什么呢？

Readafterme.talkabout,talkabout談?wù)?，討論他們?cè)诮徽劇?/p>

Theyaretalkingaboutastory.跟讀單詞

Lookatthispicture.女孩在干什么呢？她在寫(xiě)。

Readaftermc.writcabout,writeabout寫(xiě)，講述跟讀單詞

Sheiswritingaboutastory.

Lookatthispicture.女孩在干什么呢？她在讀書(shū)。

Readafterme.readread讀，readabook讀書(shū)跟讀單詞

Sheisreadingabook.

視頻教學(xué)，學(xué)生

下面的圖片上，是同學(xué)們最喜歡的，我們一起跟讀。

看看它們是誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁茨?？他們?cè)诒硌菸?/p>

臺(tái)劇A

Readafterme.putonaplay,putonaplay跟讀單詞。

下面讓我們一起和視頻跟讀單詞。

我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！

籃球滾到哪里，就讀出哪個(gè)單詞。跟讀單詞

2.學(xué)習(xí)課文

今天李老師和她的同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)的課，他

們?cè)谡n都做了什么，讓我們一起去看看。

生1:Whatarewegoingtodotoday,MissLi?

李老師，今天我們將要干什么？

MissLi:We'rego:ngtolistentosomeinteresting

stories.

我們將要聽(tīng)一些有趣的故事。

生2：Arewegoingtoreadthestories?

我們將要讀故事嗎？

MissLi:Ycs,wcare.Wc'rcgoingtoreadthem.讀課文，試著

是的，我們將要讀它們。翻譯漢語(yǔ)。

生3：Arewegoingtotalkaboutthem?

我們將要討論它們嗎？

MissLi:Yes,weare.是的。

MissLi:Andwe'regoingtoputonashortplay.

我們將要演一個(gè)朝劇。

生：Great.太好了。

下面我們一起跟著視頻，讀一遍課文吧！

3.講解句型。

begoingto是“一般將來(lái)時(shí)”的一種表現(xiàn)形式，

表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生?的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，

意思為“打算，將要

其中“be”會(huì)根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)變化成is,am,arc”等形

式八

“to”是不定式符號(hào)”，

跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形。

在肯定句中,begoingto

主語(yǔ)+amisare+going動(dòng)詞原形+其它

如:Iamgoingtoworkhardthisteam.聽(tīng)老師講解。

我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。

否定句要在be的后面加not:

Iamnotgoing(oplayfootball.

我不打算踢足球。

一般疑問(wèn)句，be動(dòng)詞提前。

Wearegoingtoplayfootballthisafternoon.

今天下午我們要去踢足球。

Areyougoingtoplayfootballthisafternoon?肯定回

答：Ycs,wcarc.

否定回答：No,wearen't.

特殊疑問(wèn)句：

Whatarewegoingtodotoday?

今天我們將要做什么？

回答：

We,regoingtoplayfootballtoday.

今天我們將要打籃球。

4,Drills

學(xué)習(xí)了這么久，讓我們一起來(lái)做游戲吧！

今天老師給你們帶來(lái)了2個(gè)游戲。你們一定都喜歡。讀單詞

第一個(gè)游戲，跳傘。多種游戲操練

游戲規(guī)則：為圖片選擇正確的單詞，幫助小孩跳到學(xué)生喜歡。

正確的傘上。

第二個(gè)游戲搶車(chē)位連詞成句

游戲領(lǐng)則

連詞成句

為汽車(chē)找到正確的位置。

5.Exercise.

課堂小結(jié)學(xué)會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)

listento,wriieabou（,read,talkabout,putonaplay

堂點(diǎn)句型：Whatarcwcgoingtodo?

Wearegoingtolistentomusic.

Arewegoingtoreadabook?

Yes,weare.

板書(shū)Unitl.Wearegoingtoreadstories.（第一課時(shí)）

Whatarcwegoingtodotaday?

Wcaregoingtoreadstories.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Wearegoingtoreadstories.單元第一單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型:Arewegoingtowrite?

學(xué)習(xí)Yes,weare./No,wearen't.

目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下使用begoingio介紹自己將要做的事。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。

重點(diǎn)掌握重點(diǎn)句型

難點(diǎn)用begoingto介紹自巳將要做的事。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課做游戲?qū)W生看圖說(shuō)出為學(xué)習(xí)新句型做

游戲1教師出示一些氣球，在氣球上面出示一動(dòng)物單詞。鋪墊。

些動(dòng)物單詞。

游戲2.開(kāi)小船，學(xué)生試著讀單

復(fù)習(xí)舊知。

教師出示一些小船，上面有一些單詞，生讀出送詞詞。

講授新課1講解Let'spractice.

同學(xué)們，上節(jié)課我們了begoingio句型。

今天我們還要學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)begoing1。句型。

Lookatthesesentences.

Whocantrytoreadthem?

它們是begoingto的疑問(wèn)句。

Arewegoingtowrite?讀句子。

Yes,weare.

No,wearen't.

Lookatthestudents.Whatdotheysay?生試讀句子。

SI:Arewegoingtotalkaboutourschool?

S2:No,wearen't.We'regoingtowriteaboutanimals.表演Let's

現(xiàn)在老師這里有?些英語(yǔ)字母，字母后面有很多的practise

圖片，請(qǐng)你們來(lái)選一選（教師點(diǎn)擊字母，出現(xiàn)圖片，圖片直觀說(shuō)句

型，學(xué)生好理解。

點(diǎn)擊圖片超鏈接到圖片對(duì)應(yīng)幻燈片.

二名同學(xué)到前面表演，選擇字母。

2.學(xué)習(xí)Let'sread.

大家還記得上節(jié)課MissLi給學(xué)生上的那節(jié)課嗎？

今天MissLi給同學(xué)們寫(xiě)了一封電子郵件。視頻教學(xué)，學(xué)生

讓我們一起看看MissLi的電子郵件寫(xiě)了什么？學(xué)生看視頻，喜歡，發(fā)音純正。

聽(tīng)電子郵件內(nèi)

教師講解Let'sread.容。

Boysandgirls,跟讀，理解句

Wc'rcgoingtodointerestingthingstomorrow.WeYe子，翻譯漢語(yǔ)。

going

tolistentoaninterestingstoryandthenreadit.Tm

going

towriteashortplayaboutthestory.On

Thursday,we're為圖片排序

goingtoputonaplaytogether.Wc'rcgoingtohavea

happytimethis;week!

MissLi

同學(xué)們，你們能夠根據(jù)電子郵件的內(nèi)容，為下面的

圖片排序嗎？

3,Drills為圖片選擇合游戲操練學(xué)生

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一些練習(xí)吧！適的圖片。喜歡。

為句子選擇合適的圖片。

4.Excrcise.

課堂小結(jié)重點(diǎn)句型：

Arcwegoingtowrite?

Yes,weare.

No,wearen't.

板書(shū)Unit1Wearegoingtoreadstories.

Arewegoingtowrite?

Yes,weare.

No,wearen't.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

五年下|

課題Wearegoingtoreadstories.單元第一單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)

知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用begoingi。介紹別人和自己將要表演的角色。

學(xué)習(xí)

過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下使用begoingto描述句子。

目標(biāo)

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興越，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣

重點(diǎn)學(xué)會(huì)用begoingto介紹別人和自己將要表演的角色。

難點(diǎn)能夠在日常情境下使用begoingto描述句子。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課游戲規(guī)則：學(xué)生讀對(duì)單詞，幫助游戲形式，復(fù)習(xí)本

小雞過(guò)河。小雞過(guò)河。單元重點(diǎn)單詞。

教師出示小雞和一些單詞。

講授新課1.Let'swrite.

Todaywearegoingtoputonaplay.

Nowlet'sputonaplay.

Therearefourchildreninyourgroup.

Therearcfouranimalsintheplay.翻譯漢語(yǔ)。通過(guò)圖片，填寫(xiě)句

Whichrolearcyougoingtoplay?子，直觀，易懂。

Nowlefslookatthepictures.

Amyisgoingtoplayadog.Fillinthesentences.

Davidisgoingtoplayafox.

Lilyisgoingtoplayacat

AndIamgoingtoplayalion

Nowlet'sreadthemtogether.

2.Let'shavefun.

(1)Hereisapaperbox.

(2)Wri(ewordsonfoursidesof(hebox.

(3)Putcardsintothebox.

(4)Playagamethisway

Let'sreadthemtogether.看視頻，跟讀句子。

Nowlet'splay.

Lookatthebox.

“talkabout…"onit.

“myfather“onthecard.Talkaboutmyfather.

Lookatthebox.

“writeabout...vonit.

“myfriends^onthecard.Writeaboutmy

friends.

Lookatthebox.

"listentoastoryabout...'onit.游戲教學(xué)，學(xué)生樂(lè)

“anactof'onthecard.Listentoastoryabout于參與。

anactor.

Inokatihebox.

“readastoryabout...^onit.Readastoryabouta

“abrowncationthecard.browncat.

3,Drills.

滾雪球

根據(jù)圖片，選出正確的單詞。讓雪球滾到正

確的位置。

4.Exercise.

課堂小結(jié)本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用begoingto,描述某

人將要扮演的角色。Darningisgoingtoplay

adog.Iamgoingtoplayacat.

板書(shū)Unit1Wcarcgoingtoreadstories.

Davidisgoingtoplayadog.

Iamgoingtoplayalion.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Wearegoingtodosomeresearch.單元第二單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

1.學(xué)會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)read,fi會(huì),collectwrite,studyandthink

學(xué)習(xí)

2.重點(diǎn)句型：Whatarewegoingtodo?

目標(biāo)

Wearegoingtodosomeresearch.

3.掌握begoingto的特殊疑問(wèn)句形式。

重點(diǎn)學(xué)會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)read,find,collect,write,studyandthink

難點(diǎn)重點(diǎn)句型：Whatarcwegoingtodo?

Wcarcgoingtodosomeresearch.

掌握begoingto的特殊疑問(wèn)句形式。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課教師播放動(dòng)詞視頻生：跟唱視頻視頻教學(xué)，動(dòng)詞

導(dǎo)入，為學(xué)習(xí)新

知做鋪墊。

講授新課3.講解新單詞。

同學(xué)們，剛才的chanl里面出現(xiàn)了很多的動(dòng)詞，

今天我們還要學(xué)習(xí)很多的動(dòng)詞短語(yǔ)％我們一起

來(lái)看看它們吧！

Lookatthisboy.小男孩在干什么呢?小男孩在讀

今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)書(shū)。

Readafterme.readread讀readabook讀書(shū)跟讀單詞

Lookatthisboy.小男孩在干什么呢？他在找呢！

是的，他在找信息。情景教學(xué)，學(xué)習(xí)

Readafterme.findfind找findinformation跟讀單詞單詞。

Lookatthisboy.小男孩在干什么呢？小男孩在收集

Readafterme.collect.collect收集圖片。

Collectpictures收集圖片。跟讀單詞

Lookatthisboy.小男孩在干什么呢？小男孩好像遇

到了什么不會(huì)

其實(shí)小男孩是邊學(xué)習(xí)邊思考。的事。

Readafterme.studyandthink跟讀單詞

Lookatthispicture.男孩在干什么呢？男孩在寫(xiě)。

Readafterme.writewrite寫(xiě)

下面讓我們一起和視頻跟讀單詞。看視頻讀單詞

我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！

老師出示很多單詞，看誰(shuí)的眼力最好，讀得最用最快的速度

快。讀出單詞。

4.學(xué)習(xí)課文

今天李老師和她的同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)的課，他

們?cè)谡n都做了什么，讓我們一起去看看。

生1：Whatarewegoingtodotoday?

今天我們將要干葉么？

MissLi:We'regoingtodosomeresearch.

我們將要做一些調(diào)查八

MissLi:We'regoingtoreadandfindinformation.生試讀句子，

我們將要讀和找信息。翻譯漢語(yǔ)。

MissLi:Andwe'regoingtocollectpictures.

并且我們將要收集圖片。

MissLi:We,regoingtostudyandthink.

我們將要邊學(xué)邊思考。

視頻教學(xué)，學(xué)生

MissLi:Wc'rcgoingtowriteareport.

跟讀。

我們將要寫(xiě)報(bào)告。

教師播放視頻。跟讀句子。

3.講解句型。

特殊疑問(wèn)句：

Whatarewegoingtodotoday?

今天我們將要做什么？

回答：生聽(tīng)老師講

WCTCgoingtocollectpictures.解。

今天我們將要收集圖片。

3.Drills

學(xué)習(xí)了這么久，讓我們一起來(lái)做游戲吧！

今天老師給你們帶來(lái)了2個(gè)游戲。你們一定都喜歡。

第一個(gè)游戲：小雞走木樁。多種游戲操練

游戲規(guī)則：看到數(shù)字，小雞走木樁，出現(xiàn)單詞，學(xué)生喜歡。

用單詞回答老師提出的句子。用單詞回答句

Whatareyougoingtodo?子。

第二個(gè)游戲：超級(jí)瑪麗

游戲規(guī)則：

邊跳邊說(shuō)單詞。

最后說(shuō)出完整的句子。

5.Exercise.

課堂小結(jié)1學(xué)會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)

read,find,collect,write,studyandthink

2.重點(diǎn)句型:Whatarewegoingtodo?

Wearegoing（odosomeresearch.

板書(shū)Unit2Wearegoinglodosomeresearch.（第一課時(shí)）

Whatarewe/goingtodotoday?

Wcarcgoingtodosomeresearch.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Wearegoingtodosomeresearch.單元第二單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

學(xué)習(xí)掌握重點(diǎn)句型:Whatarewegoingtocollect?

學(xué)習(xí)We'regoingtocollectpictures.

目標(biāo)Whatarewegoingtoread?

We'regoingtoreadabook.

重占會(huì)用begoingto句型，引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句來(lái)提問(wèn)并且回答。

難點(diǎn)會(huì)在相關(guān)的情境中靈活使用begoingto句型

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課做游戲

小豬吃蛋糕。

教師出示一些圖片，出示單詞的一些字母。學(xué)生選出單詞為學(xué)習(xí)新句型做

缺少的字母。鋪墊。

復(fù)習(xí)舊知。

講授新課1.學(xué)習(xí)Let,sact.

今天又有兩個(gè)小朋友給我們分別帶來(lái)了一些

單詞。

你們能不能幫助老師把這些單詞兩個(gè)兩個(gè)的學(xué)生把單詞組

組成短語(yǔ)。成短語(yǔ)。

dosomeresearch

readbooks生跟讀。猜謎游戲，學(xué)生

findinformation喜歡。

collectpictures

writeareport

好，現(xiàn)在我們一起看看他們?cè)鯓佑眠@些短語(yǔ)說(shuō)的句

子吧！

Whatareyougoingtodo?看視頻跟讀句

Wearegoingtodosomeresearch.子。

教師出示單獨(dú)的詞組。學(xué)生互相問(wèn)

答。

2.學(xué)習(xí)Let,sread.

1havesomepicturesofwildanimalsinChina.

Lefslook.

Jane也寫(xiě)了有關(guān)野生動(dòng)物的筆記，我們一起去圖片直觀說(shuō)句

看看。型，學(xué)生好理解。

ThisisJane'snotebook.

現(xiàn)在讓我們一起看視頻，看看Jane寫(xiě)了什么？

WildAnimalsinChina

Mygroupisgoingtodosomeresearch.

We'regoingtoresearchwildanimalsinChina.

First,we'regoingtoreadthetextbook.跟讀視頻。

We'regoingtocollectpicturesoftheseanimals.

We'regoingtoask,"Wheredotheylive?,5

We'regoingtofindtheplacesonthemap.

Thenwe'regoingtowriteareport.

根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)表格填寫(xiě)表格

3.Drills

學(xué)習(xí)了這么久，讓我們一起來(lái)做游戲吧！

小女孩走迷宮

看圖，小女孩走迷宮，選出圖片對(duì)應(yīng)的詞組。學(xué)生看圖片，游戲操練學(xué)生

選擇詞組，幫喜歡。

助小女孩走迷

宮。

4.Exercise.

課堂小結(jié)重點(diǎn)句型：Whaarewegoingtocollect?

We,regoingtocollectpictures.

Whatarewegoingtoread?

We,regoingtoreadabook.

板書(shū)Unit2Wearegoingtodosomeresearch.

Whatarewegoingtocollect?

Wc,rcgoingtocollectpictures.

Whatarewegoingioread?

We'regoingtoreadabook.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Wearegoingtodosomeresearch.單元第二單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

知識(shí)與技能目標(biāo)：

重點(diǎn)句型：

學(xué)習(xí)Putsomesoilintoaglass.Plantseedsinthesoil.

目標(biāo)Puttheglassinthesun.Drawsomepictures.

過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

情感態(tài)度與價(jià)值觀日標(biāo)：激發(fā)卻培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。

重點(diǎn)學(xué)會(huì)植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

難點(diǎn)掌握重點(diǎn)的句型

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課做游戲選擇一個(gè)禮物為學(xué)習(xí)新句型做

游戲1Chooseapresent.盒子，讀出盒鋪墊。

子后面的單

詞。有的沒(méi)有

單詞，看男孩

和女孩誰(shuí)讀到

的單詞讀。

游戲2快速讀單詞。生讀單詞。復(fù)習(xí)舊知。

教師出示單詞。

講授新課1.學(xué)習(xí)Let'swrite.

TodayI'mgoingtodosomeresearch.

I'mgoingtodothesethings.

剛剛我們復(fù)習(xí)了這些單詞，現(xiàn)在我們一起把他復(fù)習(xí)單詞，為填

們填寫(xiě)到句子里。寫(xiě)句子做鋪墊。

學(xué)生給單詞

Thinkaboutthewildanimals.選擇合適的

Readthetextbook句子。

Findinformation.

Collectpicturesorphotosofwildanimals.

Writeareport.

2.學(xué)習(xí)Let'shavefun

今天老師要帶你們一起去看看植物生長(zhǎng)的過(guò)

程，現(xiàn)在讓我們一起看看下面的視頻。（教師播放

視頻。）

下面我們一起來(lái)種植物吧！再學(xué)習(xí)一下用英語(yǔ)怎們

說(shuō)吧！

Putsomesoilintoaglass.圖片直觀說(shuō)句

Plantseedsinthesoil.型，學(xué)生好理解。

Waterthem.

Puttheglassinthesun.跟讀視頻

Drawsomepictures.學(xué)生看圖片說(shuō)

Makeasmallbook.句子。給句子

Showyourbook.標(biāo)序號(hào)。

現(xiàn)在讓我們一起跟著視頻，讀課文吧！

教師出示圖片。

3.Drills

學(xué)習(xí)了這么久，讓我們一起來(lái)做游戲吧！學(xué)生讀單詞，

（1）豬豬俠吃棒棒糖。最后說(shuō)出句

讀單詞，幫助豬豬俠吃棒棒糖。子，幫助豬豬多種游戲操練

俠吃棒棒糖學(xué)生喜歡。

（2）連詞成句。學(xué)生把單詞連

詞成句。讀句

子。

4.Excrcisc.

課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)過(guò)程，以及一些直點(diǎn)

句型。

Putsomesoilintoaglass.

Plantseedsinthesoil.

Pultheglassinthesun.

Drawsomepictures.

板書(shū)Unit2Wearegoingtodosomeresearch.

Putsomesoilintoaglass.

Plantseedsinthesoil.

Pul(heglassin(hesun.

Drawsomepictures.

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Let'smakeacake.單元第三單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

知識(shí)與技能目標(biāo):掌握新詞:cut,draw,paint,glue,tie等。能運(yùn)用祈使句描述怎樣制作風(fēng)

學(xué)習(xí)箏。

目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下用英語(yǔ)告訴別人怎樣制作風(fēng)箏。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣

重點(diǎn)掌握新詞:cut,draw,paint,glue,tie

難點(diǎn)學(xué)習(xí)怎樣制作風(fēng)箏，用英語(yǔ)來(lái)描述風(fēng)箏的制作過(guò)程。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課Singasong生跟唱歌曲。歌曲教學(xué)活躍課

“Flyakite”堂氣氛。

引出本課主題怎

樣做風(fēng)箏。

講授新課1.講解新單詞

同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)怎樣制作風(fēng)箏。教師引導(dǎo)學(xué)生

同學(xué)們想一想我們需要什么？要怎們做呢？用漢語(yǔ)說(shuō)出即

可。

根據(jù)同學(xué)們的描述的，老師總結(jié)一下，我們需要

剪一剪畫(huà)一畫(huà)涂一涂粘一粘系一系。

那同學(xué)們知道它們用英語(yǔ)怎們說(shuō)嗎？

今天劇讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！操練單詞的方法

剪一剪多樣性，學(xué)生們

Readafterme.cutcut生跟讀單詞。特別喜歡

請(qǐng)剪這張紙。

用英語(yǔ)怎們說(shuō)呢？生試說(shuō)英語(yǔ)句

子：Pleasecut

(hepaper.

然后是畫(huà)一畫(huà)生跟讀單詞。

Readafterme.drawdraw生試說(shuō)英語(yǔ)句

請(qǐng)畫(huà)一個(gè)女孩。用英語(yǔ)怎們說(shuō)呢？子：Please

drawagirl.

生跟讀單詞。

然后是涂一涂，生跟讀單詞。

Readafterme.paint,painl

draw和paint都有畫(huà)畫(huà)的意思，那它們有什么區(qū)別

呢？

paint指用顏色畫(huà)，如油畫(huà)顏料?、水彩或者水墨畫(huà)，而

draw通常指用鉛筆、鋼筆或者粉筆畫(huà)，后者一般并

不涂上顏料?？匆曨l讀單

然后粘一粘詞。

Readafterme.give,glue

最后一步是系一系

Readafterme.tietie.

好，讓我們跟著現(xiàn)頻一起讀讀這些單詞吧！

現(xiàn)在讓我們一起做一個(gè)游戲?qū)W生以最快的

Shapeeyes.速度讀單詞。

看看同學(xué)們，誰(shuí)的眼睛最厲害。讓學(xué)生自問(wèn)自

2.講解課文。答，理解大意。

今天李老師會(huì)教?hào)|們?cè)鯓幼鲲L(fēng)箏，讓我們一起跟著

李老師一起學(xué)習(xí)吧！

MissLiisshowingushowtomakeakite.會(huì)讀的學(xué)生試

Boysandgirls,doyouknowhowtomakeakite?著讀課文。

Letmeshowyouhowtomakeakite.

Weneedpaperandbamboo.

Firs(,cul(hebamboo.

And(hen,cutthepaper.

Next,drawapictureandpaintitwithabrush.

Lastly,gluethepaperonthebambooandtieastringto

thekite.

Nowdoyouknowhowtomakeacake.跟讀課文

Lefsreadthetexttogether.操練重點(diǎn)句型，

出示課文視頻。方法多樣。

3.Drills

Let'splayagame毛毛蟲(chóng)過(guò)滑梯?？磮D片，選擇

為圖片選擇正確的單詞。正確的單詞。

4.Exercise.

課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生使用英語(yǔ)

進(jìn)行描述怎樣制作風(fēng)箏的過(guò)程。讓學(xué)生在輕松、愉

快的課堂氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目

標(biāo)。學(xué)會(huì)單詞cul,draw,paint,glue,tie

學(xué)會(huì)重點(diǎn)句型First,cutthebamboo.

Andthen...

Next...

Lastly...

板書(shū)Unit3Let'smakeakite.

cut,draw,paint,glue,tie

First,cutthebamboo.

Andthen...

Next...

Lastly...

湘少版五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題Let'smakeakite.單元第三單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年下

知識(shí)與技能目標(biāo)：熟練使用first,(hen?andlhen,nexi,allasl來(lái)描述事件經(jīng)過(guò)。

學(xué)習(xí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用介詞with的句型。

目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境中描述制作物品的過(guò)程。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)描述制作物品的勇氣。

重占進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用first,then?andthen,next,atlast來(lái)描述事件經(jīng)過(guò)。

難點(diǎn)在情境中描述制作物品的過(guò)程。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課做游戲

游戲1摘蘋(píng)果

游戲規(guī)則：讀單詞，摘革復(fù)習(xí)舊知。

學(xué)生到前面果。

止確讀出單詞，

就可以摘下蘋(píng)果讀句子，幫助

游戲2.小企鵝走冰塊小企鵝走冰

看圖片說(shuō)句子，幫助小企鵝走冰塊。塊。

講授新課1講解Let'spractice.

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制做風(fēng)箏的步驟，老師

這里有一些表示順序的單詞，你們會(huì)讀這些單詞學(xué)生讀單詞舊知導(dǎo)入新知

嗎？為學(xué)習(xí)新課文做

同學(xué)們真棒，那你會(huì)給它們排序嗎？學(xué)生給單詞排鋪墊。

老師出示單詞。序。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作了風(fēng)箏，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)

制作自己的面具，展示給全班同學(xué)。你們準(zhǔn)備好了生讀句子。

嗎？

First,drawapicture.

Then,paintitwithabrush.生試讀句子。

Andthen,cutthepaper.

Next,gluethepaper.

Lastly,showtotheclass.

Nowlefsreadafterthevideo.跟視頻讀句子

你們學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們制作自己的面具吧！制作自己的面

具。并和同座