湖南省益陽市安化縣栗林鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考道德與法治試題（原卷版）-A4

第頁湖南省益陽市安化縣栗林鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考道德與法治試題第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共15小題，共45.0分）1.“個人文明一小步，城市文明一大步”這一宣傳口號體現(xiàn)的道理是（）A.個人不可能離開社會獨立存在 B.個人的全面發(fā)展與社會的全面進步密不可分C.社會發(fā)展有助于促進個人的發(fā)展 D.任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果2.我們是父母的子女，是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)、小區(qū)的業(yè)主、國家的公民。這說明（）①我們都是社會的一員②人的身份是在社會關(guān)系中確定的③在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份④人的身份是經(jīng)常變化無法確定的A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.在道德與法治課的學(xué)習(xí)過程中，我們可以通過圖示法加深對知識間關(guān)系的理解。下列知識間關(guān)系可以用下圖表示，并且解讀正確的有（）①個人是社會的一員，是社會的有機組成部分②一般違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝③中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織④誠信屬于社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.有一趟高鐵“逆行”準點駛?cè)胛錆h，這趟高鐵上“逆行者”，有女兒兒子、有妻子丈夫、有母親父親，他們是上海馳援武漢應(yīng)對新冠疫情的第一批醫(yī)生。這表明（）①人的身份是在社會關(guān)系中確定的②在不同的社會關(guān)系中，人們具有不同的身份③人的身份是通過家庭關(guān)系確定的④人的身份是唯一的A.①② B.①④ C.②④ D.③④5.謙讓、分享、幫助他人，關(guān)心社會發(fā)展等親社會行力，有利于我們（）①養(yǎng)成良好行力習(xí)慣②塑造健康的人格③形成正確的價值觀念④獲得他人和社會的接納與認可A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④6.某初中校七年級學(xué)生到商場開展社會實踐活動，了解商業(yè)經(jīng)營、發(fā)展，體驗商場特色服務(wù)，與社會有了親密的接觸。參與社會實踐活動的好處不包括（）A.學(xué)生學(xué)會與越來越多的人打交道 B.使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富C.使學(xué)生對社會生活的認識越來越深刻 D.有利于我們學(xué)習(xí)成績的提高和進步7.某中學(xué)的兩位男同學(xué)在放學(xué)途中不顧路人的勸阻，毅然攙扶起倒地的老爺爺，并護送回家，受到了社會輿論的大力表揚。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們生活在社會中成長在社會中，必須（）A.要學(xué)會親近社會 B.要獲得他人和社會的認可C.要感受社會變化 D.要自覺履行自己的工作職責8.小青在網(wǎng)絡(luò)上認識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師，學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天，遇到問題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教，非常方便快捷，這說明了（）①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間②網(wǎng)絡(luò)交柱提高了人們社會活動的質(zhì)量③網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價值A(chǔ).①② B.②③ C.②④ D.③④9.觀察下圖，層層防范中小學(xué)生“墜落至底”的原因有（）①利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、學(xué)習(xí)新知②被大量冗余信息干擾，耗費時間③被碎片化信息影響其思考的深度④因沉迷虛擬交往而疏離現(xiàn)實交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.小燕英語基礎(chǔ)不好，她想，要是能在網(wǎng)上找個英國朋友教我就好了。Mary想學(xué)漢語，很想找一個中國人為師。她們不約而同地來到網(wǎng)站上的英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識并相互學(xué)習(xí)，這一事例說明（）①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”夢想②只要想學(xué)，我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者③網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們交往的領(lǐng)域④網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④11.中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上玩游戲，導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等獎。這說明A.網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們生活空間 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng)C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用 D.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則應(yīng)遵守，安全防范需加強12.徐老師利用微信“小打卡”為八年級（2）班的學(xué)生組建了“道德與法治打卡學(xué)習(xí)圈”。徐老師每天在學(xué)習(xí)圈布置打卡學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生完成任務(wù)后以照片、音頻、視頻、文字等方式打卡記錄，學(xué)習(xí)圈中的老師和其他同學(xué)均可點贊或評論。下列分析合理的是A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)圈讓信息傳遞和交流變得復(fù)雜B.中學(xué)生只有依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)圈才可以努力學(xué)習(xí)C.我們應(yīng)積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我D.我們要學(xué)會“信息節(jié)食”，通過網(wǎng)絡(luò)布置的作業(yè)不用完成13.為防止下邊漫畫中問題的發(fā)生，你認為下列做法可行的有（）①不用手機上網(wǎng)，遠離互聯(lián)網(wǎng)②在手機上安裝國家反詐中心APP③不輕信陌生人打來的電話④不輕易點擊陌生短信上的鏈接A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.針對青少年的媒介素養(yǎng)教育已經(jīng)迫在眉睫，《人民日報》刊文表示：“三位一體”開展新媒體素養(yǎng)教育，賦予廣大青少年良好的判斷力與思辨力，以及生存于網(wǎng)絡(luò)時代的技能，有助于他們的社會化和健康成長。對此，理解有誤的是（）A.互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)媒介讓整個文化傳播生態(tài)發(fā)生了很大變化B.“互聯(lián)網(wǎng)+青少年媒介素養(yǎng)”有助于青少年正確利用網(wǎng)絡(luò)C.我們應(yīng)提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我D.提高媒介素養(yǎng)是當下青少年的主要學(xué)習(xí)任務(wù)15.360互聯(lián)網(wǎng)安全中心發(fā)布的國內(nèi)首份《青少年網(wǎng)上安全分析報告》顯示，47.4%的青少年上網(wǎng)搜索的內(nèi)容為游戲.用于與學(xué)習(xí)有關(guān)的搜索僅為0.6%。某班打算針對此情況召開一次主題班會，你認為班會的最佳主題應(yīng)是（）A.借助網(wǎng)游平臺，擴大網(wǎng)絡(luò)交友B.合理利用網(wǎng)絡(luò)，助力學(xué)業(yè)發(fā)展C.明辨真假消息，維護自身安全D.學(xué)習(xí)美德少年，傳承中華文明第II卷（非選擇題）二、簡答題（本大題共1小題，共18.0分）16公共汽車內(nèi)，非常擁擠，一片嘈雜之聲?！拔梗銛D著我了！”一個女孩在尖叫?！霸趺矗瑏韯攀前?！”一聽就是個年輕氣盛的小伙子?？磥?，一場爭斗不可避免?！澳贻p人，把心放寬，就不擠了。”這時傳來一位老人的聲音。頓時，車內(nèi)一片寂靜。（1）你是如何理解老人“把心放寬，就不擠了”這句話的？（2）你人為青少年應(yīng)如何養(yǎng)成親社會行為？三、分析說明題（本大題共1小題，共19.0分）17.閱讀材料，完成下列要求。被告人仇某明（新浪微博名“辣筆小球”）因在網(wǎng)上詆毀、貶損在中印邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土的戍邊英雄，被南京市建鄴區(qū)人民法院依據(jù)刑法規(guī)定以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪判處有期徒刑8個月。此舉大快人心，引起網(wǎng)友紛紛點贊。讓我們欣慰的是，戍邊英雄事跡發(fā)布后，“他們是為我而死”、“祖國山河寸土不讓”、“一個戰(zhàn)士就是一座界碑”等話題不斷沖上眾平臺熱搜，這樣的正義呼聲是對噪音、謠言的最好回擊，彰顯了社會公眾的價