2023-2024學年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級上學期期中化學試題及答案

試題PAGE1試題2023年11月期中質量檢測初三化學試題本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，第I卷為1-15題，共45分，第II卷為16-21題，共55分。全卷共計100分?？荚嚂r間為60分鐘。注意事項：1.答題前，請將學校、姓名、班級、考場和座位號寫在答題卡指定位置，將條形碼貼在答題卡指定位置。2.選擇題答案，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動請用2B橡皮擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。非選擇題，答題不能超出題目指定區(qū)域。3.考試結束，監(jiān)考人員將答題卡收回。可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16Ca-40第I卷(本卷共計45分)一、選擇題：(每小題只有一個正確選項，每小題3分，共計45分)1.2022年，中國航天全年發(fā)射火箭64次，下列有關操作屬于化學變化的是A.燃料注入 B.點火發(fā)射 C.船箭分離 D.飛船對接2.某飲料商標上標明的部分預算的含量如圖所示，其中元素符號寫錯的是A.Ca B.Fe C.Zn D.MG3.下列物質中不屬于空氣污染物的是（）A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.PM2.54.下列操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.量取液體C.取固體藥品 D.傾倒液體5.下列化學用語正確的是:A2個氧原子：2O2B.氯化鐵：FeCl2C.硫離子：S2+D.鉀離子結構示意圖：6.國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁（A1）元素與鋰（Li）元素的本質區(qū)別是A.原子的質子數(shù)不同 B.相對原子質量不同C.原子的電子數(shù)不同 D.原子的中子數(shù)不同7.生活中常常用到打火機，通過加壓的方式把可燃性氣體變?yōu)橐后w存儲在打火機里，下列說法正確的是A.加壓后，氣體變成了液體，說明分子靜止不動了B.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子體積變小了C.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子之間有間隔D.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子質量減小了8.目前市面上的補鈣產(chǎn)品主要成分就是三種:碳酸鈣(CaCO3)、檸檬酸鈣(C12H10Ca3O14)、葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]，下列有關說法正確的是A.“補鈣”中的“鈣”指的是鈣元素B.三種物質中都含有氧分子C.檸檬酸鈣中C、H、Ca、O四種元素質量比為12：10：3：14D.葡萄糖酸鈣中含有14個氧元素9.5G通信芯片用氮化鎵材料制成，如圖是鎵元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖，下列說法正確的是A.鎵元素屬于非金屬元素 B.鎵在化學變化中易得到電子C.鎵的相對原子質量為69.72g D.鎵元素位于第四周期10.如圖是關于工業(yè)制取氧氣和氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，下列有關說法正確的是A.變化①中，木炭與足量氧氣完全反應后的生成物為二氧化碳B.①、②兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.變化①與②反應的劇烈程度相同D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學變化11.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是A.該裝置能對水進行殺菌消毒B.該裝置能除去水中的顏色和異味C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉化為軟水D.自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸餾水12.“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+413.下列實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是A.測定空氣中氧氣含量B.比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C.驗證集氣瓶中集滿氧氣D.探究分子運動14.下列實驗方案的設計中，所選試劑或方法錯誤的是選項實驗方案所選試劑或方法A鑒別硬水和軟水肥皂水B鑒別空氣、氧氣和氮氣燃著的木條C鑒別二氧化錳和炭粉兩種黑色粉末加水溶解，觀察是否溶于水D鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.A B.B C.C D.D15.通過數(shù)字化儀器進行空氣中氧氣含量的測定，密閉容器內(nèi)的氧氣含量和壓強變化曲線如圖所示，下列說法錯誤的是A.數(shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)B.瓶內(nèi)壓強先升高是因為反應放熱導致C.容器內(nèi)氧氣濃度未發(fā)生變化D.該實驗中容器的氣密性必須良好第II卷(本卷共計55分)二、填空題：(其中有兩空每空2分，有兩空每空0.5分，其余每空1分，文字表達式1.5分，共55分)16.根據(jù)題意，回答下列問題[(1)-(5)空填化學式]：（1）圖1發(fā)令槍彈藥中含有紅磷，擊發(fā)時產(chǎn)生大量白煙，該白煙是_______(填化學式)。（2）圖2蛋黃派中充入空氣中含量最多的氣體防腐，該氣體是_______(填化學式)。（3）圖3潛水時要攜帶某種氣體，該氣體是________(填化學式)。（4）圖4中，鐵在氧氣中燃燒火星四射，其生成物________(填化學式)。（5）已知白色的無水硫酸銅粉末遇水蒸氣變藍色。圖5實驗中，A中澄清石灰水變白色渾濁，可知蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物中有_________(填化學式)；B中無水硫酸銅粉末變藍色，可知蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物中還有________(填化學式)。（6）現(xiàn)有下列物質：①空氣；②液氧；③氯酸鉀；④水；⑤稀有氣體；⑥銅片，其中屬于化合物的是________(填編號)。17.2020年12月初，“嫦娥五號”探測器成功著陸在月球正面，并順利完成“挖土”。（1）月壤中含有豐富的資源，例如氦，氦原子的原子核內(nèi)有2個質子和1個中子，則氦原子的核電荷數(shù)為________。（2）為避免月球樣品被污染，采集回地球的月球樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)，從氮氣性質的角度解釋其原因：________。（3）探月計劃中，有科學家準備利用月壤作唯一原料來制取氧氣，這說明，月壤中含有_______元素。（4）空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水的方式產(chǎn)生的。如圖是電解水實驗的簡易裝置圖，如圖甲中產(chǎn)生的氣體_______。A.能使帶火星木條復燃 B.能燃燒發(fā)出淡藍色火焰（5）如圖是教材中用來表示電解水過程的示意圖(其中“”“”分別表示H原子和O原子)。①從微觀角度看，水是由________構成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。②從整個反應過程看，前后不變的粒子是_______。③寫出該反應的文字表達式_______，基本反應類型為______。（6）氫氣是可燃性氣體，點燃前需要驗純(如圖)，若氫氣不純，則將試管湊近火焰時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。A.試管內(nèi)發(fā)出尖銳的爆鳴聲B.試管內(nèi)發(fā)出極其輕微的“噗”的一聲18.某中學化學興趣小組同學收集了一瓶河水，想模擬自來水廠的水的凈化過程，其實驗流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2?12H2O]，消毒劑有次氯酸鈉(NaClO)。（1）向水中加入的A物質是_______。A.絮凝劑明礬 B.消毒劑次氯酸鈉（2）加入A物質后，攪拌溶解，靜置一段時間，就可以進行操作①，除去水中的一些不溶物，操作①的名稱是_______，寫出操作①中需要用到的一種玻璃儀器的名稱_______。經(jīng)過操作①后的液體依然渾濁，可能的原因是(寫一點錯誤的實驗操作)________，操作②要加入活性炭，則操作②的過程屬于_______(填“物理變化”或“化學變化”)。（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是_______。A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣C.用淘米水、洗菜水澆花 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林（4）下列水的凈化方法中凈化程度最高的是_______。A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾 D.過濾（5）生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_______。19.以下實驗裝置常用于實驗室制取氧氣，回答下列問題：（1）儀器①的名稱是_______。（2）加熱氯酸鉀制取氧氣并收集一瓶干燥的氧氣應該選擇的發(fā)生和收集裝置是_______，寫出用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的文字表達式_______。（3）裝置C中的注射器相當于_______(填“長頸漏斗”或“分液漏斗”)。（4）小明收集了一瓶氣體，然后點燃一種單質伸入瓶中，集氣瓶內(nèi)發(fā)出明亮的藍紫色火焰，則該反應的文字表達式為_______。（5）若用裝置G來收集氧氣，氧氣應該從導管_______(填“a”或“b”)通入。（6）實驗室用氯酸鉀制取并用排水法收集氧氣的主要操作有：①從水槽中撤出導管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品；正確的操作順序是________。A.④⑦③⑤②①⑥ B.④⑦③⑤②⑥① C.⑦①②③④⑤⑥ D.⑦④③⑤②⑥①（7）某興趣小組制作了-臺簡易化學“制氧機”，如圖，使用時，在反應倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳B，反應倉倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出?！举Y料：過碳酸鈉2Na2CO3·3H2O2加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2】關于該“制氧機”，下列說法中正確的是________。A.反應倉中生成氧氣的原理是:過碳酸鈉溶于水后生成的Na2CO3直接釋放出氧氣B.反應倉中生成氧氣的原理是:過碳酸鈉溶于水分解生成的H2O2在MnO2催化下迅速生成氧氣C.“反應倉”功能類似于實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置D.過濾倉中水有潤濕生成的氧氣和降低氧氣溫度等作用20.小明同學一次不小心將一點氧化銅粉末掉落進了過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液迅速出現(xiàn)了氣泡，于是他對氧化銅在過氧化氫溶液中的作用產(chǎn)生了興趣?！咎岢鰡栴}】（1）氧化銅在過氧化氫溶液分解過程中起________作用。【設計實驗】以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)。實驗序號過氧化氫溶液質量/g其他物質質量/g待測數(shù)據(jù)/s①15g無②15gCuO05g③15gMnO20.5g（2）上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣所需的________。（3）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更______(填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率。（4）從實驗②反應后的剩余物通過過濾、洗滌、干燥的方法分離出氧化銅，若稱得其質量為0.5g，說明氧化銅的________在化學反應前后保持不變。再將該黑色粉末放入試管中，加入過氧化氫溶液，若觀察到_____說明黑色粉末的______在化學反應前后保持不變?！绢A期結論】（5）氧化銅______(填“能”或“不能”)作過氧化氫的催化劑。寫出實驗②的文字表達式________。【拓展】（6）實驗②和③則是為了比較_______?！具w移】（7）上述實驗，也能說明________。A.同一種催化劑可以催化不同化學反應B.同一個化學反應可以有不同的催化劑21.人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病。如圖所示為某種“維生素C”保健品說明書的一部分，請回答：（1）該保健品中維生素片劑屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。（2）“Vc”分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為________，一個“Vc”分子中共有_______個原子。（3）每片Vc片劑中含Vc______mg。（4）Vc(C6H8O6)的相對分子質量為________。（5）求每片Vc中含有氧元素多少mg?________(請寫出解題過程)。2023年11月期中質量檢測初三化學試題本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，第I卷為1-15題，共45分，第II卷為16-21題，共55分。全卷共計100分?？荚嚂r間為60分鐘。注意事項：1.答題前，請將學校、姓名、班級、考場和座位號寫在答題卡指定位置，將條形碼貼在答題卡指定位置。2.選擇題答案，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動請用2B橡皮擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。非選擇題，答題不能超出題目指定區(qū)域。3.考試結束，監(jiān)考人員將答題卡收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：C-12H-1O-16Ca-40第I卷(本卷共計45分)一、選擇題：(每小題只有一個正確選項，每小題3分，共計45分)1.2022年，中國航天全年發(fā)射火箭64次，下列有關操作屬于化學變化的是A.燃料注入 B.點火發(fā)射 C.船箭分離 D.飛船對接【答案】B【解析】【詳解】A、燃料注入，只是一個動作，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、點火發(fā)射，發(fā)生了燃燒，一定有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、船箭分離，只是形狀的改變，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、飛船對接，只是形狀的改變，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。2.某飲料商標上標明的部分預算的含量如圖所示，其中元素符號寫錯的是A.Ca B.Fe C.Zn D.MG【答案】D【解析】【分析】書寫元素符號時應注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫?！驹斀狻緼、鈣元素表示為Ca，書寫正確，不符合題意；B、鐵元素表示為Fe，書寫正確，不符合題意；C、鋅元素表示為Zn，書寫正確，不符合題意；D、鎂元素表示為Mg，書寫錯誤，符合題意；故選：D。3.下列物質中不屬于空氣污染物的是（）A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.PM2.5【答案】C【解析】【詳解】造成空氣污染的物質：有害氣體（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵，故選C。4.下列操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.量取液體C.取固體藥品 D.傾倒液體【答案】D【解析】【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖示操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖示操作錯誤C、取用固體粉末狀藥品時，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，防止手被腐蝕，圖示操作錯誤；D、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖示操作正確；故選：D。5.下列化學用語正確的是:A.2個氧原子：2O2B.氯化鐵：FeCl2C.硫離子：S2+D.鉀離子結構示意圖：【答案】D【解析】【詳解】A、原子用元素符號表示，化學符號前面加上數(shù)字表示微粒個數(shù)，故2個氧原子表示：2O，不符合題意；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，所以其化學式為：FeCl3，不符合題意；C、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，硫原子的原子結構示意圖最外層電子數(shù)為2，易失兩個電子，硫離子帶兩個單位的正電荷，故硫離子表示為：S2-，符合題意；D、鉀是19號元素，在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故鉀原子核外電子排布為2、8、8、1，易失去一個電子，故鉀離子的結構示意圖為：；故選D。6.國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁（A1）元素與鋰（Li）元素的本質區(qū)別是A.原子的質子數(shù)不同 B.相對原子質量不同C.原子的電子數(shù)不同 D.原子的中子數(shù)不同【答案】A【解析】【詳解】元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)（核電荷數(shù)）不同，所以鋁鋰合金中鋁（Al）元素與鋰（Li）元素的本質區(qū)別是原子的質子數(shù)（核電荷數(shù)）不同，只有A符合題意。故選A。7.生活中常常用到打火機，通過加壓的方式把可燃性氣體變?yōu)橐后w存儲在打火機里，下列說法正確的是A.加壓后，氣體變成了液體，說明分子靜止不動了B.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子體積變小了C.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子之間有間隔D.可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子質量減小了【答案】C【解析】【詳解】A、分子總是在不斷運動的，與物質的狀態(tài)無關，不符合題意；B、可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里，是因為分子間隔變小了，其本身的體積不變，不符合題意；C、可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里說明分子之間有間隔，符合題意；D、可燃性氣體加壓變?yōu)橐后w存儲在打火機里，分子質量不變，不符合題意；故選C。8.目前市面上的補鈣產(chǎn)品主要成分就是三種:碳酸鈣(CaCO3)、檸檬酸鈣(C12H10Ca3O14)、葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]，下列有關說法正確的是A.“補鈣”中“鈣”指的是鈣元素B.三種物質中都含有氧分子C.檸檬酸鈣中C、H、Ca、O四種元素質量比為12：10：3：14D.葡萄糖酸鈣中含有14個氧元素【答案】A【解析】【詳解】A、鈣元素是人體中含量最多的金屬元素，“補鈣”指的是補充鈣元素，符合題意；B、物質是由元素組成的，分子是由原子構成的，三種物質都是純凈物，其分子中都有氧原子，并不含有氧分子，不符合題意；C、檸檬酸鈣中C、H、Ca、O四種元素的質量比為：，不符合題意；D、元素只論種類，不論個數(shù)，應該是一個葡萄糖酸鈣分子中含有14個氧原子，不符合題意；故選A。9.5G通信芯片用氮化鎵材料制成，如圖是鎵元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖，下列說法正確的是A.鎵元素屬于非金屬元素 B.鎵在化學變化中易得到電子C.鎵的相對原子質量為69.72g D.鎵元素位于第四周期【答案】D【解析】【詳解】A、元素定名用字，以諧聲為主，會意次之，但應避免同音字，元素的名稱用一個字表示，在普通情況下為氣態(tài)者，從氣；液態(tài)者，從水；固態(tài)的金屬元素，從金；固態(tài)的非金屬元素，從石”，例外的汞是金屬元素，由鎵元素的名稱可知鎵元素是金屬元素，說法錯誤；B、在原子結構示意圖中最外層電子數(shù)為8（氦為2）是穩(wěn)定結構，所有的原子都有形成穩(wěn)定結構的趨勢，當最外層電子數(shù)小于4，易失去最外層電子形成最外層為8的穩(wěn)定結構；最外層電子數(shù)大于4，易得到電子形成最外層為8的穩(wěn)定結構，從鎵原子結構示意圖中可知最外層電子數(shù)為3，則在化學變化中易失去電子，說法錯誤；C、相對原子質量的單位為1，省略不寫，故鎵的相對原子質量為69.72，說法錯誤；D、元素的周期數(shù)等于該元素原子結構示意圖的核外電子層數(shù)，鎵原子有4個電子層，故鎵元素位于第四周期，說法正確。故選D。10.如圖是關于工業(yè)制取氧氣和氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，下列有關說法正確的是A.變化①中，木炭與足量氧氣完全反應后的生成物為二氧化碳B.①、②兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.變化①與②反應的劇烈程度相同D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學變化【答案】A【解析】【詳解】A、變化①中，木炭與足量氧氣完全反應后的生成物為二氧化碳，故選項說法正確；B、①、②兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，氧氣沒有可燃性，氧氣具有助燃性，故選項說法錯誤；C、變化①屬于劇烈氧化，②屬于緩慢氧化，二者反應的劇烈程度不相同，故選項說法錯誤；D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣的過程中沒有新物質生成，發(fā)生的屬于物理變化，故選項說法錯誤。故選：A。11.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是A.該裝置能對水進行殺菌消毒B.該裝置能除去水中的顏色和異味C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉化為軟水D.自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸餾水【答案】B【解析】【詳解】A、簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能殺菌消毒，不符合題意。B、活性炭能夠吸附水中的顏色和異味，正確，符合題意。C、簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能將硬水轉化為軟水，不符合題意。D、凈化后的水會溶有一些可溶性的雜質，故凈化后的水屬于混合物不是蒸餾水，不符合題意。因此本題選擇B。12.“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】B【解析】【詳解】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設Ni元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B選項符合題意13.下列實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是A.測定空氣中氧氣的含量B.比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C.驗證集氣瓶中集滿氧氣D.探究分子運動【答案】D【解析】【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖消耗了氧氣，但增加了新的氣體，容器內(nèi)的氣壓不減小，水不能倒流，不能用來測定空氣中氧氣含量，不能達到實驗目的，不符合題意；B、圖中過氧化氫溶液的濃度不同，不能探究二氧化錳的催化作用，不能達到實驗目的，不符合題意；C、驗滿氧氣時，應該將帶火星木條放在集氣瓶口，圖示伸入集氣瓶內(nèi)，不符合題意；D、此方案中，A燒杯逐漸變紅，C燒杯不變紅，B燒杯不變紅，說明濃氨水揮發(fā)出的氨分子運動到裝有酚酞溶液的燒杯中與水結合生成氨水，氨水使酚酞溶液變成紅色，能說明分子在不斷運動，符合題意；故選D。14.下列實驗方案的設計中，所選試劑或方法錯誤的是選項實驗方案所選試劑或方法A鑒別硬水和軟水肥皂水B鑒別空氣、氧氣和氮氣燃著的木條C鑒別二氧化錳和炭粉兩種黑色粉末加水溶解，觀察是否溶于水D鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；B、燃著的木條在空氣中會正常燃燒，氧氣具有助燃性，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，氮氣不燃燒、不支持燃燒，燃著的木條在氮氣中熄滅，不符合題意；C、二氧化錳和碳粉都是不溶于水的，加水二者都不溶解，不能區(qū)分，符合題意；D、水中加入二氧化錳，無明顯現(xiàn)象，過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；故選C。15.通過數(shù)字化儀器進行空氣中氧氣含量的測定，密閉容器內(nèi)的氧氣含量和壓強變化曲線如圖所示，下列說法錯誤的是A.數(shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù)B.瓶內(nèi)壓強先升高是因為反應放熱導致C.容器內(nèi)氧氣濃度未發(fā)生變化D.該實驗中容器的氣密性必須良好【答案】C【解析】【詳解】A、數(shù)字化設備能通過數(shù)字觀察壓強及氧氣濃度的變化，能為探究提供更為直觀的證據(jù)，不符合題意；B、瓶內(nèi)壓強先升高是因為紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，不符合題意；C、紅磷燃燒消耗氧氣，且由圖可知，容器內(nèi)氧氣濃度下降，符合題意；D、該實驗中，氣體參與了反應，容器的氣密性必須良好，否則，會導致實驗結果偏小，不符合題意。故選C。第II卷(本卷共計55分)二、填空題：(其中有兩空每空2分，有兩空每空0.5分，其余每空1分，文字表達式1.5分，共55分)16.根據(jù)題意，回答下列問題[(1)-(5)空填化學式]：（1）圖1發(fā)令槍彈藥中含有紅磷，擊發(fā)時產(chǎn)生大量白煙，該白煙是_______(填化學式)。（2）圖2蛋黃派中充入空氣中含量最多的氣體防腐，該氣體是_______(填化學式)。（3）圖3潛水時要攜帶某種氣體，該氣體是________(填化學式)。（4）圖4中，鐵在氧氣中燃燒火星四射，其生成物是________(填化學式)。（5）已知白色的無水硫酸銅粉末遇水蒸氣變藍色。圖5實驗中，A中澄清石灰水變白色渾濁，可知蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物中有_________(填化學式)；B中無水硫酸銅粉末變藍色，可知蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物中還有________(填化學式)。（6）現(xiàn)有下列物質：①空氣；②液氧；③氯酸鉀；④水；⑤稀有氣體；⑥銅片，其中屬于化合物的是________(填編號)?！敬鸢浮浚?）P2O5（2）N2（3）O2（4）Fe3O4（5）①.CO2②.H2O（6）③④##④③【解析】【分析】根據(jù)空氣成分及其性質來解題，看清題目要求是填寫化學式。【小問1詳解】發(fā)令槍彈藥中含有紅磷，擊發(fā)時，紅磷燃燒生成五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙，該白煙是五氧化二磷，化學式為：P2O5；【小問2詳解】蛋黃派中充入空氣中含量最多的氣體防腐，空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣化學性質穩(wěn)定，常用作保護氣，氮氣的化學式為：N2；【小問3詳解】潛水時需要攜帶氧氣來供給呼吸，氧氣的化學式為：O2；【小問4詳解】鐵在氧氣中燃燒會生成黑色固體，即四氧化三鐵，其化學式為Fe3O4；【小問5詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，白色的無水硫酸銅粉末遇水蒸氣變藍色，所以A中澄清石灰水變白色渾濁，B中無水硫酸銅粉末變藍色；由此可知蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物分別是二氧化碳和水，化學式分別為：CO2和H2O；【小問6詳解】由多種物質組成的物質是混合物，由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物，故空氣和稀有氣體屬于混合物，液氧、銅片屬于單質，氯酸鉀和水屬于化合物。17.2020年12月初，“嫦娥五號”探測器成功著陸在月球正面，并順利完成“挖土”。（1）月壤中含有豐富的資源，例如氦，氦原子的原子核內(nèi)有2個質子和1個中子，則氦原子的核電荷數(shù)為________。（2）為避免月球樣品被污染，采集回地球的月球樣品必須存放在充滿氮氣的密封箱內(nèi)，從氮氣性質的角度解釋其原因：________。（3）探月計劃中，有科學家準備利用月壤作唯一原料來制取氧氣，這說明，月壤中含有_______元素。（4）空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水的方式產(chǎn)生的。如圖是電解水實驗的簡易裝置圖，如圖甲中產(chǎn)生的氣體_______。A.能使帶火星木條復燃 B.能燃燒發(fā)出淡藍色火焰（5）如圖是教材中用來表示電解水過程的示意圖(其中“”“”分別表示H原子和O原子)。①從微觀角度看，水是由________構成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。②從整個反應過程看，前后不變的粒子是_______。③寫出該反應的文字表達式_______，基本反應類型為______。（6）氫氣是可燃性氣體，點燃前需要驗純(如圖)，若氫氣不純，則將試管湊近火焰時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。A.試管內(nèi)發(fā)出尖銳的爆鳴聲B.試管內(nèi)發(fā)出極其輕微的“噗”的一聲【答案】（1）2（2）氮氣化學性質穩(wěn)定（3）氧##O（4）B（5）①.分子②.氫、氧原子③.④.分解反應（6）A【解析】【小問1詳解】在原子中，質子數(shù)=核電荷數(shù)，則氦原子的核電荷數(shù)為2。【小問2詳解】氮氣化學性質穩(wěn)定，則可作保護氣?！拘?詳解】反應前后元素種類不變，土壤可制取氧氣，則說明月壤中含有氧元素?！拘?詳解】電解水時，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知，甲試管中收集的其它較多，則為氫氣，氫氣具有可燃性，燃燒時能發(fā)出淡藍色火焰，故選B。【小問5詳解】①水是由水分子構成。②化學反應前后，分子改變，原子不變，則前后不變的粒子是氫原子和原子。③電解水生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：；該反應為一種物質生成多種物質的反應，屬于分解反應?！拘?詳解】氫氣不純時，將試管湊近火焰時，會發(fā)出比較尖銳的聲音，故選A。18.某中學化學興趣小組同學收集了一瓶河水，想模擬自來水廠水的凈化過程，其實驗流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2?12H2O]，消毒劑有次氯酸鈉(NaClO)。（1）向水中加入的A物質是_______。A.絮凝劑明礬 B.消毒劑次氯酸鈉（2）加入A物質后，攪拌溶解，靜置一段時間，就可以進行操作①，除去水中的一些不溶物，操作①的名稱是_______，寫出操作①中需要用到的一種玻璃儀器的名稱_______。經(jīng)過操作①后的液體依然渾濁，可能的原因是(寫一點錯誤的實驗操作)________，操作②要加入活性炭，則操作②的過程屬于_______(填“物理變化”或“化學變化”)。（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是_______。A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣C.用淘米水、洗菜水澆花 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林（4）下列水的凈化方法中凈化程度最高的是_______。A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾 D.過濾（5）生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_______?！敬鸢浮浚?）A（2）①.過濾②.漏斗（合理即可）③.漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣（合理即可）④.物理變化（3）ACD（4）C（5）加熱煮沸【解析】【小問1詳解】先向運河水中加入絮凝劑明礬，因為明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降；【小問2詳解】加入A物質后，攪拌溶解，靜置一段時間，就可以進行操作①，除去水中的一些不溶物，操作①的名稱是過濾；操作①中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；經(jīng)過操作①后的液體依然渾濁，可能的原因是濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；操作②要加入活性炭，則操作②的過程屬于物理變化，因為沒有新物質生成；【小問3詳解】A、用漱口杯接水刷牙可以節(jié)約用水，故符合題意；B、不間斷地邊流水邊洗衣會造成水的浪費，故不合題意；C、用淘米水、洗菜水澆花可以節(jié)約用水，故符合題意；D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林可以節(jié)約用水，故符合題意。故選：ACD【小問4詳解】A、靜置沉淀可以除去水中較大的難溶性雜質，故不合題意；B、吸附沉淀可以除去水中的懸浮雜質，故不合題意；C、蒸餾可以除去水中的所有雜質，蒸餾是凈化程度最高的凈化水的方法，故合題意；D、過濾可以除去水中的難溶性雜質，故不合題意。故選為：C?！拘?詳解】生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是加熱煮沸。19.以下實驗裝置常用于實驗室制取氧氣，回答下列問題：（1）儀器①的名稱是_______。（2）加熱氯酸鉀制取氧氣并收集一瓶干燥的氧氣應該選擇的發(fā)生和收集裝置是_______，寫出用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的文字表達式_______。（3）裝置C中的注射器相當于_______(填“長頸漏斗”或“分液漏斗”)。（4）小明收集了一瓶氣體，然后點燃一種單質伸入瓶中，集氣瓶內(nèi)發(fā)出明亮的藍紫色火焰，則該反應的文字表達式為_______。（5）若用裝置G來收集氧氣，氧氣應該從導管_______(填“a”或“b”)通入。（6）實驗室用氯酸鉀制取并用排水法收集氧氣的主要操作有：①從水槽中撤出導管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品；正確的操作順序是________。A.④⑦③⑤②①⑥ B.④⑦③⑤②⑥① C.⑦①②③④⑤⑥ D.⑦④③⑤②⑥①（7）某興趣小組制作了-臺簡易化學“制氧機”，如圖，使用時，在反應倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳B，反應倉倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出?！举Y料：過碳酸鈉2Na2CO3·3H2O2加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2】關于該“制氧機”，下列說法中正確的是________。A.反應倉中生成氧氣的原理是:過碳酸鈉溶于水后生成的Na2CO3直接釋放出氧氣B.反應倉中生成氧氣的原理是:過碳酸鈉溶于水分解生成的H2O2在MnO2催化下迅速生成氧氣C.“反應倉”功能類似于實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置D.過濾倉中的水有潤濕生成的氧氣和降低氧氣溫度等作用【答案】（1）酒精燈（2）①.AD②.（3）分液漏斗（4）（5）a（6）A（7）BCD【解析】【分析】根據(jù)反應的特點選擇合適的裝置?！拘?詳解】由圖可知，儀器①是酒精燈；【小問2詳解】氯酸鉀制氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度大于空氣且需要收集干燥的氣體，則收集裝置選擇D，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用及加熱的條件下生成氯化鉀與氧氣，其文字表達式為：；【小問3詳解】注射器和分液漏斗都能控制反應速率；【小問4詳解】硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成二氧化硫，其化學方程式為：；【小問5詳解】氧氣的密度小于水，裝置G中裝滿水收集氧氣，需要短進長出，故從導管a通入氧氣；【小問6詳解】實驗室用氯酸鉀制取氧氣的操作步驟為：先連接好裝置，檢查裝置氣密性，再裝入藥品，進行加熱，收集氣體，待到反應結束后，要先從水中撤出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；【小問7詳解】根據(jù)資料可知，過碳酸鈉2Na2CO3·3H2O2加水溶解會分解生成Na2CO3和H2O2，故生成氧氣的原理是過碳酸鈉溶于水分解生成的H2O2在MnO2催化下迅速生成氧氣，且該反應在反應倉中進行，反應倉相當于發(fā)生裝置，由于反應過程中會放熱，故過濾倉中的水有降低氧氣溫度的作用，同時還能潤濕生成的氧氣，氧氣不易溶于水，該水還能濾去雜質氣體。20.小明同學一次不小心將一點氧化銅粉末掉落進了過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液迅速出現(xiàn)了氣泡，于是他對氧化銅在過氧化氫溶液中的作用產(chǎn)生了興趣?！咎岢鰡栴}】（1）氧化銅在過氧化氫溶液分解過程中起________作用?！驹O計實驗】以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)。實驗序號過氧化氫溶液質量/g其他物質質量/g待測數(shù)據(jù)/s①15g無②