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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)任務(wù)群三積累與運(yùn)用專題三句子銜接與排序
1.
(2024·東營(yíng)中考,4題,2分)黃河口生態(tài)旅游區(qū)現(xiàn)有鳥類373種,其中國(guó)家級(jí)
保護(hù)鳥類91種,是全球鳥類重要的中轉(zhuǎn)站、越冬地和繁殖地。遷徙,是鳥類生命
周期中風(fēng)險(xiǎn)最高的行為,對(duì)遷飛路線和棲息地生態(tài)有嚴(yán)苛的要求。黃河口生態(tài)旅
游區(qū)處在全球鳥類重要的遷飛通道上,
,被形象地稱為“鳥類國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。在語段的橫線處填寫句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
B
)A.
每年近600萬只鳥兒組成無數(shù)“飛行編隊(duì)”穿梭忙碌B.
每年有近600萬只鳥兒組成無數(shù)“飛行編隊(duì)”穿梭忙碌C.
每年組成無數(shù)“飛行編隊(duì)”的近600萬只鳥兒穿梭忙碌D.
每年有組成無數(shù)“飛行編隊(duì)”的近600萬只鳥兒穿梭忙碌B2.
(2024·濱州中考,5題,2分)依次在橫線處填入句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
D
)
古往今來,不知多少人讀過杜詩(shī),又有多少人從中汲取了精神能量,提升了
人生境界。后代就有這樣一位讀者,認(rèn)真閱讀杜詩(shī),人生得到升華,這位讀者就
是文天祥。
。
。
。
。①文天祥說,我看到的、想到的、經(jīng)受到的,杜甫都寫過,我把杜詩(shī)重新組合起
來,就可以表達(dá)我要訴說的一切②這充分證明,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華經(jīng)典詩(shī)詞蘊(yùn)含強(qiáng)大的精神力量③文天祥在監(jiān)獄里讀杜詩(shī),又把這些詩(shī)句重新組裝成新詩(shī),這樣的《集杜詩(shī)》足
足有200首之多D④《集杜詩(shī)》告訴我們,支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的,就有杜甫的光
輝詩(shī)篇A.
①②③④
B.
①③④② C.
③④①②
D.
③①④②3.
(2024·濟(jì)寧中考,3題,2分)“咚!咚!咚!”不遠(yuǎn)處傳來一陣牛皮大鼓
聲,參加竟渡的18條龍船緩緩亮相:這些體形狹長(zhǎng)的“水上蛟龍”龍頭高昂,
①,龍睛閃爍,龍須飄飄,威風(fēng)凜凜。只見一艘25米長(zhǎng)的龍船上,40多位漢子摩
拳擦掌:鼓手站在船中央,手上的鼓棒稍稍抬起,時(shí)刻準(zhǔn)備著擊鼓鳴響;劃手們
身體前傾,雙手推槳,嚴(yán)陣以待;船頭和船尾處的舵手看起來十分淡定,他們望
著遠(yuǎn)處的彎道,若有所思。突然,“嘩”的一聲哨響,龍船上的幾十支槳應(yīng)聲而
動(dòng),②,河道里瞬間泛起驚濤駭浪。在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
D
)DA.
①龍尾翹起
②船如脫韁的馬一般向前沖去B.
①翹起龍尾
②船如離弦的箭一般向前沖去C.
①翹起龍尾
②船如脫韁的馬一般向前沖去D.
①龍尾翹起
②船如離弦的箭一般向前沖去4.
(2023·濱州中考,5題,2分)依次在橫線處填入句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
C
)
。
。
。
。游園觀景,如看中國(guó)畫的長(zhǎng)卷一樣,次第接于眼
簾,觀之不盡。①這就是景物組合形成的不同空間感覺,有開朗、有收斂、有幽深、有明暢②還可利用長(zhǎng)廊云墻、曲橋漏窗等,構(gòu)成各種畫面,使空間更加擴(kuò)大,層次分明③因此,游過中國(guó)園林的人會(huì)感到庭園雖小,卻曲折有致④中國(guó)園林,除山石樹木外,建筑物的巧妙安排,十分重要,如花間隱榭、水邊
安亭A.
①③②④
B.
①④②③C.
④②③①
D.
④②①③C5.
(2023·威海中考,6題,4分)請(qǐng)把下列詩(shī)句排序,將白居易的《池上》補(bǔ)充
完整。(填寫序號(hào)即可)①獨(dú)立棲沙鶴
②荷破葉猶青
③雙飛照水螢
④蘭衰花始白池
上裊裊涼風(fēng)動(dòng),凄凄寒露零。
,
?。
,
?。若為寥落境,仍值酒初醒。④
②
①
③
考點(diǎn)一
句子的銜接句子的銜接所遵循的方法與原則如下:1.
保持話題一致:話題一致,是指選擇的句子和語段要緊緊圍繞一個(gè)中心,集中
表現(xiàn)一個(gè)事實(shí)、場(chǎng)景或思想觀點(diǎn)。要做到“話題一致”,首先需要弄清語意,抓
住句子的特點(diǎn);其次,要明確所選句子與上下文之間的關(guān)系或聯(lián)系。另外,要注
意陳述對(duì)象的一致性,以及觀點(diǎn)與材料的一致性。2.
保持句式結(jié)構(gòu)一致:“句式結(jié)構(gòu)一致”就是強(qiáng)調(diào)銜接句子與其前后語句結(jié)構(gòu)、
短語結(jié)構(gòu)要一致,字?jǐn)?shù)大體相同,句子形式整齊,音韻和諧。3.
保持情調(diào)、氛圍一致:所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色,對(duì)于景物描寫的語
段,要分析語境因素:景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)。景物分遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的不同;色
彩有亮麗、暗淡之別;氣氛有熱烈、凄涼之分;視角有俯、仰之異;感情或悲或
喜;態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。4.
保持內(nèi)在邏輯一致:選擇的句子和所給語段要圍繞明確的話題,符合事物的內(nèi)
在邏輯關(guān)系。判斷時(shí)要看是否符合事實(shí),要注意分句間的關(guān)系、銜接以及整體的
和諧。
這類試題由兩部分組成,即題干項(xiàng)和銜接項(xiàng)。做題時(shí),首先要分
析理解題干項(xiàng),把握題干項(xiàng)與銜接項(xiàng)之間的關(guān)系,然后借助一定的原則與方法,
找到解答此類題的突破口,從而寫出或選擇恰當(dāng)?shù)你暯泳???键c(diǎn)二
句子的排序排列句子的語序,要注意以下規(guī)律與方法:1.
抓文體特征:記敘文語段,常常以時(shí)間、空間或事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果為順
序;說明文語段,常常把說明對(duì)象或說明話題放在前面,把事物特征等內(nèi)容放在
后面,可運(yùn)用時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等進(jìn)行排序;議論文語段,常常把
觀點(diǎn)放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)往往是總分總式、
并列式或?qū)舆M(jìn)式等。2.
抓住語言標(biāo)志:所謂語言標(biāo)志,一是指重復(fù)出現(xiàn)的詞語,包括關(guān)聯(lián)詞語、代
詞、副詞等;二是指相同的句式、結(jié)構(gòu)等。
1.
(2024·遂寧中考)句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A
)(3分)①如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達(dá)到一定密度,威脅自己的水分和養(yǎng)分吸
收,它就開始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng)。②而非親緣關(guān)系的水稻種植在一起則相反,它們會(huì)把根系扎得更深極力侵入和擠
壓對(duì)方的生存空間,抑制對(duì)方生長(zhǎng)。③除了進(jìn)行交流,植物還能通過感知相鄰植物發(fā)出的信號(hào)決定使用何種方式對(duì)付對(duì)方。④研究發(fā)現(xiàn),相鄰植物可以通過釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行對(duì)外交流。⑤對(duì)水稻的進(jìn)一步研究證實(shí),有親緣關(guān)系的水稻種植在一起,根系會(huì)小心翼翼地
避開彼此,最大程度減少競(jìng)爭(zhēng)。AA.
④③①⑤②B.
⑤②①④③C.
④⑤②①③
D.
⑤②④①③2.
(2024·臨夏中考)把下面句子填入語段橫線處,銜接排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
A
)(4分)
4月25日20時(shí)58分57秒,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭成功發(fā)
射。
?①26日20時(shí),2024航天之夜群星演唱會(huì)火熱上演,飛天頌歌響徹夜空。②演唱會(huì)通過搭建創(chuàng)意舞臺(tái),以科技感、藝術(shù)性、潮流化的表達(dá),帶領(lǐng)觀眾一起
重溫中國(guó)航天的奮斗歷程。③此次演唱會(huì)以“古今飛天圓夢(mèng)酒泉”為主題,旨在致敬航天夢(mèng)想,展現(xiàn)科技與
藝術(shù)的交融。④現(xiàn)場(chǎng)每一位中華兒女,在傾聽飽含激情音樂的同時(shí),進(jìn)一步感受了中華民族筑
夢(mèng)宇宙的執(zhí)著情懷。A.
①③②④B.
①④②③C.
④①③②D.
④②③①A3.
(2024·江西中考)下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
C
)(2分)
語言是一個(gè)民族的靈魂。語言文字的錯(cuò)誤看起來無傷大雅,實(shí)際上既關(guān)系到
民族語文的純正性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性,又關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的精神面貌,不能馬
虎。
。唐代苦吟派詩(shī)人賈島和韓愈“推敲”用字的故事、呂不韋“懸書城頭
改一字賞千金”的典故,等等,無不啟示我們,對(duì)語言文字應(yīng)該保持應(yīng)有的敬畏
和認(rèn)真。A.
在這方面我們要高度重視B.
我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)C.
在這方面我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)D.
今人在這方面不如古人C4.
(2024·廣安中考)下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A
)(2分)①衡量調(diào)查研究搞得好不好,關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效,看調(diào)研成果的運(yùn)用,看
能不能把問題解決好。②所以說,調(diào)查研究是一門致力于求真的學(xué)問,一種見諸實(shí)踐的科學(xué),也是一項(xiàng)
講求方法的藝術(shù)。③比如面對(duì)社區(qū)停車難這樣群眾關(guān)心的“關(guān)鍵小事”,該怎樣盤活各類資源,解
決治理難題,滿足居民訴求。④這類問題都需要切實(shí)講究科學(xué)方法和藝術(shù),深入調(diào)查研究,才能予以解決。⑤調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。A.
⑤①③④②
B.
⑤①②③④C.
①⑤②③④
D.
①⑤③②④A5.
(2024·云南中考)個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)
下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
D
)(2分)
好的勞動(dòng)教育讓人終身受益。要實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人目標(biāo),就要上好每一節(jié)勞動(dòng)
課。
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