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文檔簡介
《護理心理學》試題及參考答案
21.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現一幅''寒江獨釣圖〃,這是一種:
「創(chuàng)造想象
‘有意想象
「創(chuàng)造思維
「再造想象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:創(chuàng)造想象
標準答案:再造想象
22.卡特爾人格理論把特質區(qū)分為
「A獨特特質和根源特質
「B獨特特質和共同特質
「C表面特質和根源特質
「D表面特質和共同特質
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C表面特質和根源特質
標準答案:C表面特質和根源特質
23.催眠療法實際上是一種
「A精神分析
B暗示治療
C認知治療
D松弛療法
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C認知治療
標準答案:B暗示治療
24.以下不是心身疾病特征的確切描述是
「A神經癥
「B有器質性的病變或功能障礙
「C疾病發(fā)生發(fā)展與應激存在時間關系
「D疾病的發(fā)生有明確的心理社會因素
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A神經癥
標準答案:A神經癥
25.以下疾病何種不屬于心身疾?。?/p>
'A冠心病
「B胃潰瘍
「C癌癥
「D精神分裂癥
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D精神分裂癥
標準答案:D精神分裂癥
護理心理學課程作業(yè)_B
歷次成績完成時間查看詳情
1.28.02015-03-1021:37:055
2.36.02015-03-1021:32:59R
3.24,02015-03-1021:2"1:51Q
護理心理學課程作業(yè)_B
護理心理學課程作業(yè)_B用戶名:sxp920207最終成績:28.0僅顯示答錯的題
一單選題
1.在經典條件反射中,一些與條件刺激相類似的刺激也可引起條件反射的現象稱為
「A強化
「B形成
「C泛化
「D鞏固
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C泛化
標準答案:C泛化
2.對痛刺激的含義理解不同,疼痛體驗也不同,這屬于
「A社會學習
「B對處境的認知評價
「C注意
D暗示
A仔細傾聽
「B注意觀察
「C心理換位
「D總結思索
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D總結思索
標準答案:C心理換位
6.以下疾病何種不屬于心身疾病:
A冠心病
「B胃潰瘍
「C癌癥
「D精神分裂癥
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A冠心病
標準答案:D精神分裂癥
7.人的社會化是
「A一個人適應于該社會生活方式的過程
「B一個自然人形成適應于該社會人格和行為方式的過程
「C一個人樹立正確的社會生活目標的過程
「D一個人不斷學習社會文化適應社會變化的過程
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B一個自然人形成適應于該社會人格和行為方式的過程
標準答案:B一個自然人形成適應于該社會人格和行為方式的過程
8.人的自我意識的真正確立是在
「A2歲以后
「B4歲以后
「C6歲以后
「D青春期以后
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A2歲以后
標準答案:D青春期以后
9.回憶指的是:
「識記的過程
「再認的過程
「再現的過程
「保持的過程
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:再現的過程
標準答案:再現的過程
10.卡特爾人格理論把特質區(qū)分為
A獨特特質和根源特質
「B獨特特質和共同特質
「C表面特質和根源特質
「D表面特質和共同特質
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C表面特質和根源特質
標準答案:C表面特質和根源特質
11.認知治療臨床應用最多的是
「A抑郁障礙
°B強迫癥
「C軀體化障礙
「D人格障礙
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C軀體化障礙
標準答案:A抑郁障礙
12.不屬于人的社會化影響因素的是
「A遺傳
「B家庭
「C學校
「D社會文化
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A遺傳
標準答案:A遺傳
13.f
「A意向倒錯
「B違拗癥
’C矛盾意志
D意志缺乏
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A意向倒錯
標準答案:B違拗癥
14.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現一幅''寒江獨釣圖〃,這是一種:
「創(chuàng)造想象
「有意想象
「創(chuàng)造思維
「再造想象
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:創(chuàng)造想象
標準答案:再造想象
15.社會性情感起因于社會文化因素,為人類所特有下列不屬于社會性情感的是:()
「道德感
「理智感
「挫折感
「美感
本題分值:4.0
用戶得分:0Q
用戶解答:美感
標準答案:挫折感
16.一個人所表現出的同情心或自私、誠實或虛偽的性格特征屬于
「A性格的態(tài)度特征
「B性格的理智特征
°C性格的情緒特征
「D性格的意志特征
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D性格的意志特征
標準答案:A性格的態(tài)度特征
17.''橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同〃形容的是
「A認知的多維性
「B認知的相對性
「C認知的聯想性
「D認知的整合性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B認知的相對性
標準答案:A認知的多維性
18.精神分析理論中,遵循現實原則的人格部分是
「自我
「本我
「潛意識
「超我
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:潛意識
標準答案:自我
19.過去經驗過的事物再度出現時仍能認識,稱為:
fA再現
「B識記
「C保持
「D冉認
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:A再現
標準答案:D再認
20.說明心理社會因素''如何〃通過神經內分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究領域稱
為:
「A神經免疫學
「B心理免疫學
C免疫學
D心理神經免疫學
本題分值:4.0
用戶得分:0Q
用戶解答:A神經免疫學
標準答案:D心理神經免疫學
21.個人在一年之中''生活變動單位〃(LCU)總和在300以上,則有百分之____的可
能性在來年生病。
「70
「80
「60
「90
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:60
標準答案:80
22.傷殘心理危機處理首先可采取
A暗示
「B行為矯正
「C分散和轉移注意力
「D生物反饋治療
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B行為矯正
標準答案:C分散和轉移注意力
23.想象是在人腦中創(chuàng)造出新形象的過程,其基本材料是
'A表象
「B知覺映象
「C思維結果
「D聯想
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:B知覺映象
標準答案:A表象
24.認知治療所重視的是
「A個體適應不良的行為
「B個體童年的創(chuàng)傷經歷
「C個體行為問題的實質
「D個體對現實事件的評價
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:C個體行為問題的實質
標準答案:D個體對現實事件的評價
25.關于進人病人角色,錯誤的是
「A失去原有社會權利
「B修改原有社會權利和義務
「C學習新的行為模式
D改變原有生活環(huán)境和人際關系
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B修改原有社會權利和義務
標準答案:B修改原有社會權利和義務
一單選題
1.負性生活事件是指:()
廠A對人產生損害的事件
B個體感覺不愉快的事件
C與健康成負相關的事件
廠D公認的有害事件
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B個體感覺不愉快的事件
標準答案:B個體感覺不愉快的事件
2.動機受干擾阻滯,被迫放棄而導致需要無法滿足的負性情緒狀態(tài)為
「A動機沖突
B抑郁
CC挫折
CD焦慮
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C挫折
標準答案:C挫折
3.心身疾病的主要干預方法:()
L消除心理社會刺激
I行為矯正
1認知干預治療
r以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:以上都是
標準答案:以上都是
4.根據巴甫洛夫的高級神經活動類型說,粘液質的神經過程基本特征是
A強、不均衡型
B弱型
【C強、均衡、靈活型
D強、均衡、不靈活型
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D強、均衡、不靈活型
標準答案:D強、均衡、不靈活型
5.下列哪項不是人腦進化的指標:
A新皮層的高度發(fā)展
B人腦重量最重
C人的腦化指數大于其它動物
D神經元突起的數量增加
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B人腦重量最重
標準答案:B人腦重量最重
6.游戲對幼兒心理發(fā)展的作用是:
A可增長知識開發(fā)智力
r有利于道德品質培養(yǎng)
「有利于發(fā)展交往能力
「以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:以上都是
標準答案:以上都是
7.心境是一種
迅速性的情緒狀態(tài)
,持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
較短暫的情緒狀態(tài)
「.彌散的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:持續(xù)存在的倩緒狀態(tài)
標準答案:持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
8.關于心力憔悴,不確切的描述是
rA與工作有關
B情緒枯竭
廠C個人成就感高
D人格解體
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C個人成就感高
標準答案:C個人成就感高
9.第二次世界大戰(zhàn)前人類的死因主要是傳染病,而戰(zhàn)后主要是與有關的疾病。
廣生活方式
「心血管病
「心理應激
「癌癥
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:生活方式
標準答案:生活方式
10.形成藥物依賴的主要因素是
A獲得藥物的機會
rB藥物的特點
C人格缺陷
D社會壓力
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B藥物的特點
標準答案:B藥物的特點
11.解決問題的內部動力是:
「動機
「定勢
【遷移
「刺激的空間排列組合
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:動機
標準答案:動機
12.信息在短時記憶的貯存時間一般為
A0.25~2秒,
B2~5秒
rCl分鐘以內
rD1分鐘以外
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C1分鐘以內
標準答案:C1分鐘以內
13.在艾森克的個性維度理論中,抑郁質對應的是
A穩(wěn)定吶向型
B穩(wěn)定一外向型
廠C不穩(wěn)定.外向型
D不穩(wěn)定-內向型
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D不穩(wěn)定-內向型
標準答案:D不穩(wěn)定-內向型
14.某病人拒絕醫(yī)生有關癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來證實自己沒有病。該病人使
用的心理防御機制是:
,否認機制
廠壓抑機制
廠轉移機制
「反向機制
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:否認機制
標準答案:否認機制
15.在下列癥狀中不屬于知覺障礙是
rA錯覺
B幻覺
廠C感知綜合障礙
D幻想
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D幻想
標準答案:D幻想
16.埃里斯的ABC理論中的B因素是指:
A行為因素
B信念因素
廠C生物因素
D中間因素
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B信念因素
標準答案:B信念因素
17.心理治療能否取得成效,最基本、最重要的先決條件是
A治療者的知識和水平
.B采取嚴格的保密措施
C建立和諧的醫(yī)患關系
D具體問題具體對待
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C建立和諧的醫(yī)患關系
標準答案:C建立和諧的醫(yī)患關系
18.不屬于網狀結構的激括來源的是
C內外環(huán)境的刺激
D大腦皮層的下行興奮沖動
A機體的內部代謝過程
B大腦皮層的興奮性
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:D大腦皮層的下行興奮沖動
標準答案:B大腦皮層的興奮性
19.激情是()
快樂時的情緒狀態(tài)
’積極的情緒狀態(tài)
短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
標準答案:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
20.應激反應最妥切的含義是指個體因為應激源所致的:
「A生物、心理、社會、行為方面的變化
「B認識、意志、情緒、個性方面的變化
「C幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A生物、心理、社會、行為方面的變化
標準答案:A生物、心理、社會、行為方面的變化
21.在大腦對已有表象遂行加工改造并形成新形象的心理過程稱為:()
'A再現
B想象
CC思維
「D幻想
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B想象
標準答案:B想象
22.馬斯洛需要層次由高向低,第四層是
A安全的需要
B生理的需要
「C社交的需要
D尊重的需要
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A安全的需要
標準答案:A安全的需要
23.情感是與人的一種需要相聯系的體驗,這種需要是
A自然需要
B生理性需要
「C社會性需要
D精神性需要
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D精神性需要
標準答案:D精神性需要
24.''塞翁失馬,安知非?!ㄐ稳莸氖?/p>
「A認知的多維性
B認知的相對性
「C認知的聯想性
D認知的發(fā)展性
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B認知的相對性
標準答案:B認知的相對性
25.艾森克的人格理論注重研究人格維度,并找到了兩個人格維度,即
A智力維度和情緒維度
B情緒穩(wěn)定性維度和內外向維度
「C內外向維度和穩(wěn)定性維度
D穩(wěn)定性維度和情緒維度
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B情緒穩(wěn)定性維度和內外向維度
標準答案:B情緒穩(wěn)定性維度和內外向維度
護理心理學課程作業(yè)_A
1.艾森克的人格理論注重研究人格維度,并找到了兩個人格維度,即
rA智力維度和情緒維度
rB情緒穩(wěn)定性維度和內外向維度
rC內外向維度和穩(wěn)定性維度
rD穩(wěn)定性維度和情緒維度
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B情緒穩(wěn)定性維度和內外向維度
2.張飛、李逵等人物遇事沖動、性情直率、敢作敢為,其氣質類型屬于
「A多血質
「B粘液質
「C膽汁質
「D抑郁質
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:C膽汁質
3.對心理應激的應對,不常用
CA意志對抗
B淡泊名利
rC學會放松
「D主動回避
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:A意志對抗
4."塞翁失馬,安知非福”形容的是
rA認知的多維性
CB認知的相對性
「C認知的聯想性
「D認知的發(fā)展性
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B認知的相對性
5.護理心理學的基本研究手段,包括
「A生物科學方法和手段
「B社會科學方法和手段
「C人文科學方法和手段
「D以上都是
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D以上都是
6.應激反應最妥切的含義是指個體因為應激源所致的:
rA生物、心理、社會、行為方面的變化
「B認識、意志、情緒、個性方面的變化
rC幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
「D心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:A生物、心理、社會、行為方面的變化
7.艾賓浩斯對遺忘的研究發(fā)現
「A遺忘趨勢先慢后快,最后穩(wěn)定在一定水平上
「B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上
「C遺忘趨勢先慢后快,記憶量持續(xù)減少
「D遺忘趨勢先快后慢,記憶量持續(xù)減少
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B遺忘趨勢先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上
8.下列有關心理社會因素與癌癥關系的敘述不正確的是:
不良心理反應和應付方式對癌癥病人生活質量有嚴重影響
爭強好勝、時間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點
癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦
突然得知患癌消息的病人情緒反應強烈,易導致免疫力下降
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:癰癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊張和痛苦
9.鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂曲這是
rA注意的穩(wěn)定性
rB注意的轉移
rC注意的分散
rD注意的分配
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D注意的分配
10.在艾森克的個性維度理論中,抑郁質對應的是
「A穩(wěn)定吶向型
「B穩(wěn)定一外向型
「C不穩(wěn)定,外向型
「D不穩(wěn)定-內向型
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D不穩(wěn)定-內向型
11.護理心理學是一門年輕學科,科學和常識有時交融存在,因此
「A可稱其為“常識心理學”
「B應防止其成為“常識心理學”
「C允許以“常識”代替“科學”
「D以上都是
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B應防止其成為“常識心理學”
12.激情是()
快樂時的情緒狀態(tài)
積極的情緒狀態(tài)
短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
持續(xù)時久的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:短時暴發(fā)的情緒狀態(tài)
13.人的心理是:()
rA人腦的功能
「B人腦對客觀現實主觀的、能動的反映
「C在社會實踐中發(fā)生發(fā)展起來的
D以上都是
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D以上都是
14.心身疾病的主要干預方法:()
廠消除心理社會刺激
r行為矯正
「認知干預治療
C以上都是
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:以上都是
15.表示生活事件(應激源)的強度最好用以下方式:
「A情緒焦慮程度
「B累計LCU的值
「C心身疾病發(fā)生率
rD轉化為生物學指標
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B累計LCU的值
16.心境是一種
迅速性的情緒狀態(tài)
持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
較短暫的情緒狀態(tài)
r.彌散的情緒狀態(tài)
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
17.一般適應綜合征GAS分以下三期
覺醒期、阻抗期、衰竭期
「警戒期、阻抗期、衰竭期
「覺醒期、阻抗期、適應期
警戒期、阻抗期、適應期
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:警戒期、阻抗期、衰竭期
18.抑郁狀態(tài)下自我意識特點是
「A自我評價下降、不自信、自卑
CB自我評價準確、自信、自尊
「C自我認知客觀、自信心強、自尊
D自我信識夸大、過分自信
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:A自我評價下降、不自信、自卑
19.不符合生物心理社會醫(yī)學模式的觀點是
「A醫(yī)學問題可以用心理學方法去研究
“B現代心理疾病比軀體疾病更重要
rC心理社會有關課程應列為醫(yī)學基礎教育課程
D注意心理因素在健康和疾病中的能動作用
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B現代心理疾病比軀體疾病更重要
20.心理治療最基本、最重要的原則是
’一有針對性的解決問題
建立和諧的醫(yī)患關系
嚴格的保密措施
廠采取綜合性手段
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:建立和諧的醫(yī)患關系
21.根據巴甫洛夫的高級神經活動類型說,粘液質的神經過程基本特征是
A強、不均衡型
「B弱型
rC強、均衡、靈活型
「D強、均衡、不靈活型
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D強、均衡、不靈活型
22.臨床上經常有一些病人長期服用多種藥物,但療效甚微。追問其病史及用藥
情況后發(fā)現病人自行減量或換藥,甚至自行停藥。這種情況表明病人
「A醫(yī)患關系不良
’B認知態(tài)度偏差
rC治療依從性差
「D個性偏差
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:C治療依從性差
23.與健康和疾病關系最直接的應激心理反應是:
「A認知改變
rB情緒反應
「C個性改變
「D社會適應能力下降
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:B情緒反應
24.關于沙赫特的情緒理論,不正確的說法是
廠A生理喚醒與認知雨介之間的密切聯系和相互作用決定著情緒
廠B情緒狀態(tài)是以交感神經系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征
「C生理喚醒的出現使人依靠對它的認知來確定其情緒的發(fā)生
rD認知評價過程發(fā)生于生理反應、情緒體驗和行為變化之前
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D認知評價過程發(fā)生于生理反應、情緒體驗和行為變化之前
25.護理心理學的實驗研究中,可以
「A使用分子遺傳學、腦影像技術和神經電生理等方面的前沿手段
【B采用以心理作業(yè)作為應激源的各種心理應激測試技術
廠C在臨床和生活情景中對有關變量進行控制研究
「D以上都對
本題分值:4.0
用戶未作答
標準答案:D以上都對
1.在臨床工作、學習和其它生活情景中,對研究對象的某些變量進行控制操作,
觀察其有關的反應變量,分析和研究其中的規(guī)律,這是護理心理學研究中的()
A日常觀察法
B心理測驗法
rC調查法
「D現場實驗法
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D現場實驗法
標準答案:D現場實驗法
2.過去經驗過的事物再度出現時仍能認識,稱為
「A再現
「B識記
「c保持
「D再認
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D再認
標準答案:D再認
3.建立世界上第一個心理學實驗室的是:
LotzeBH
WundtW
FreudS
WitmerL
本題分值:4.0
用戶得分:0.0
用戶解答:FreudS
標準答案:WundtW
4.情感是與人的一種需要相聯系的體驗,這種需要是
「A自然需要
「B生理性需要
「C社會性需要
「D精神性需要
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D精神性需要
標準答案:D精神性需要
5.鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂曲這是
「A注意的穩(wěn)定性
「B注意的轉移
rC注意的分散
「D注意的分配
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D注意的分配
標準答案:D注意的分配
6."不知道為什么這幾天這么煩悶?!笔潜硎救说那榫w狀態(tài)中的:
激情
「心境
「應激
r覺醒
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:心境
標準答案:心境
7.對心理應激的應對,不常用
「A意志對抗
rB淡泊名利
CC學會放松
「D主動回避
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A意志對抗
標準答案:A意志對抗
8.某病人拒絕醫(yī)生有關癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來證實自己沒有病。該
病人使用的心理防御機制是:
否認機制
壓抑機制
L轉移機制
'反向機制
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:否認機制
標準答案:否認機制
9.關于護理心理學研究中的晤談法,正確的是
「A晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法
「B晤談法可應用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領域
「C晤談法與問卷法等屬于醫(yī)學心理學的調查法
「D以上都對
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:D以上都對
標準答案:D以上都對
10.信息加工的觀點認為交往的過程是
CA編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋
「B輸入、加工、輸出
CC發(fā)送、接L攵、反饋
D輸入、貯存、加工、輸出、反饋
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋
標準答案:A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋
H.〃情緒是內臟活動的結果”,這一觀點來自
「坎農?巴德理論
「詹姆斯?蘭格理論
「情緒認知理論
情緒應激理論
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:詹姆斯?蘭格理論
標準答案:詹姆斯?蘭格理論
12.行為治療不適用于
「A恐怖癥
「B強迫癥
「C分離性障礙
「D神經性厭食
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C分離性障礙
標準答案:C分離性障礙
13.心理治療最基本、最重要的原則是
有針對性的解決問題
建立和諧的醫(yī)患關系
.嚴格的保密措施
廠采取綜合性手段
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:建立和諧的醫(yī)患關系
標準答案:建立和諧的醫(yī)患關系
14.用“潛意識沖突假說”來解釋異常心理的原因的理論模式為
rA心理動力學理論模式
rB行為模式
CC人本主義理論模式
rD醫(yī)學模式
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:A心理動力學理論模式
標準答案:A心理動力學理論模式
15.護理心理學是一門年輕學科,科學和常識有時交融存在,因此
「A可稱其為“常識心理學”
B應防止其成為“常識心理學”
C允許以“常識”代替“科學”
rD以上都是
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:B應防止其成為“常識心理學”
標準答案:B應防止其成為“常識心理學”
16.情緒區(qū)別于情感在于
情緒往往與生理需要相聯系
情緒較為穩(wěn)定,不易隨環(huán)境而變化
C情緒較為內含、深沉
情緒與人的社會性需要相聯系
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:情緒往往與生理需要相聯系
標準答案:情緒往往與生理需要相聯系
17.不屬于暗示性測試的是
rA嗅覺法
「B平衡法
「C問卷法
「D手臂法
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
用戶解答:C問卷法
標準答案:C問卷法
18.關于沙赫特的情緒理論,不正確的說法是
廠A生理喚醒與認知雨介之間的密切聯系和相互作用決定著情緒
「B情緒狀態(tài)是以交感神經系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征
「C生理喚醒的出現使人依靠對它的認知來確定其情緒的發(fā)生
rD認知評價過程發(fā)生于生理反應、情緒體驗和行為變化之前
本題分值:4.0
用戶得分:4.0
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