下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版九年級(jí)物理第二十章第2節(jié)電生磁(提升版)輔導(dǎo)教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握電生磁的原理,理解電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣,激發(fā)他們的探索精神。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.教學(xué)難點(diǎn):電生磁的原理,電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀地感受電生磁的現(xiàn)象,培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:電源、導(dǎo)線、電磁鐵、鐵釘、電流表、磁場(chǎng)演示儀等。2.學(xué)具:筆記本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格、畫圖工具等。四、活動(dòng)過程:1.引入:通過一個(gè)簡(jiǎn)單的電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀地感受電生磁的現(xiàn)象。2.講解:講解電生磁的原理,電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察和記錄電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、方向的關(guān)系。5.練習(xí):讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決一些實(shí)際問題。五、活動(dòng)重難點(diǎn):1.活動(dòng)難點(diǎn):理解電生磁的原理,掌握電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。2.活動(dòng)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn),直觀地感受電生磁的現(xiàn)象,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。六、課后反思及拓展延伸:1.課后反思:通過學(xué)生的反饋,反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,探索更多的物理現(xiàn)象,提高他們的物理素養(yǎng)。通過這個(gè)教學(xué)案,我希望能夠讓學(xué)生在理解電生磁的原理的同時(shí),也能夠培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。同時(shí),我也希望他們能夠通過這個(gè)教學(xué)案,對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生更濃厚的興趣,激發(fā)他們的探索精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、引入環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):我選擇了用導(dǎo)線環(huán)繞成線圈,通過通電使得線圈產(chǎn)生磁性,并能夠吸引鐵釘?shù)膶?shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地展示了電生磁的現(xiàn)象,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,同時(shí)為他們理解電生磁的原理奠定基礎(chǔ)。二、講解環(huán)節(jié)的邏輯順序:在講解電生磁的原理時(shí),我遵循了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。我引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,讓他們注意到電流的存在與磁性的產(chǎn)生之間的聯(lián)系。然后,我逐步解釋了電生磁的原理,強(qiáng)調(diào)了電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的操作指導(dǎo):在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我詳細(xì)地向?qū)W生講解了實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法。我特別強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性,并示范了如何正確地連接電路、操作電磁鐵等。我還提醒學(xué)生注意觀察電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、方向的關(guān)系,并記錄下來。五、練習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)際問題解決:在練習(xí)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了一些實(shí)際問題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。我鼓勵(lì)學(xué)生思考和討論,引導(dǎo)他們運(yùn)用電生磁的原理和電流與磁場(chǎng)之間的關(guān)系,提出合理的解決方案。在教學(xué)過程中,我也注意到了一些難點(diǎn)細(xì)節(jié):一、電生磁原理的理解:對(duì)于一部分學(xué)生來說,理解電生磁的原理可能存在一定的困難。因此,我在講解環(huán)節(jié)特別注重了原理的闡述,通過生動(dòng)的例子和圖示,幫助他們更好地理解電流和磁場(chǎng)之間的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)操作的技巧:在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),部分學(xué)生可能對(duì)電路的連接和電磁鐵的操作不夠熟悉。因此,我在操作指導(dǎo)環(huán)節(jié)詳細(xì)講解了每一步操作,并進(jìn)行了示范。我還鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助,共同完成實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)際問題的解決:在練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤油冷卻器課程設(shè)計(jì)書
- 2024年資產(chǎn)抵債業(yè)務(wù)盡職調(diào)查及報(bào)告合同3篇
- 電氣穩(wěn)態(tài)課程設(shè)計(jì)
- 2024年中國(guó)高壓灌注機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 線上攝影燈光課程設(shè)計(jì)
- 有趣的影子課程設(shè)計(jì)理念
- 小程序模板培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 2024年中國(guó)畫像膜市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 大齡段色彩課程設(shè)計(jì)理念
- 微課程設(shè)計(jì)與制作方式
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng))備賽試題庫(kù)(含答案)
- 印刷數(shù)字工作流程智慧樹知到答案2024年上海出版印刷高等??茖W(xué)校
- 江蘇園林綠化工作計(jì)劃
- 部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第22課《夢(mèng)回繁華》精美課件
- GB/T 4706.117-2024家用和類似用途電器的安全第117部分:帶非柔性加熱部件的電暖床墊的特殊要求
- 國(guó)家開放大學(xué)本科《當(dāng)代中國(guó)政治制度》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)2025珍藏版
- GB 44246-2024家用和類似用途電器、體育用品的電氣部分及電玩具安全技術(shù)規(guī)范
- 2024國(guó)家開放大學(xué)電大本科《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》期末試題及答案試
- DL∕T 1474-2021 交、直流系統(tǒng)用高壓聚合物絕緣子憎水性測(cè)量及評(píng)估方法
- 金融科技概論教案
- 車位租給別人安裝充電樁協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論