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文檔簡介
高二、十七班賈春茂電話迎各位家長初二六班全體教師2021/6/271
首先我代表初二、六的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中來參加家長會。關心、幫助、引導孩子是我們共同的責任!使您的孩子得到更全面的發(fā)展是我們共同的目標!尊敬的各位家長:
讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!2021/6/272家長課程作業(yè)2021/6/273更容易與異性交往過密的孩子有哪些?家庭教養(yǎng)方式為溺愛型的孩子。家庭教養(yǎng)方式為專制型的孩子。情感上沒有寄托的孩子。意志不堅定的孩子。2021/6/274孩子異性交往,家長應避免的七種誤解:孩子的主要任務是讀書,與異性交往是長大以后的事。初中生還不成熟,不懂事,不具備與異性交往的條件。與異性交往會分散精力,影響學習。與異性交往很容易發(fā)展為“異性交往過密”,使初中生犯錯誤。中學生談戀愛成功率很低,中學生與異性交往沒有什么好處。與異性交往是少數學生的行為,“好學生”不應該仿效。如何處理異性關系不需要別人指導,到時自然都會。2021/6/275如何搞好同學關系,我們家長怎樣去做:多商量,少命令。多引導,少訓斥。多和孩子交朋友,少窺探孩子的“隱私”。2021/6/2761、總體紀律較好,思想方面積極上進。2、學習目標比較明確,對學習比較重視,有學習緊迫感。3、積極配合老師的講課,課后注意自學并有部分同學積極向任課老師請教。4、學習方法有一定的改善,答題能力有所提高。學生現狀之優(yōu)點分析2021/6/2771、缺乏遠大理想,對學習不感興趣。2、學習沒計劃,學習不主動。3、上課注意力不夠集中,思維不活躍。4、作業(yè)未能獨立、認真完成。5、課后復習不及時,缺乏勤奮鉆研的精神。6、浮躁好動,不能沉下來思考問題、溫習功課。存在問題2021/6/278給家長的建議一切為了孩子2021/6/279家庭教育六大誤區(qū)1、過分保護。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉,只看到學生好的一面,看不到他的缺點,或者是把缺點也看成優(yōu)點。2、過分干涉.許多家長認為,初中是一個關鍵時期,孩子要一門心思的學習,不許做任何與學習無關的事情,對孩子的自由過分的加以限制,這樣可能會適得其反,要在正常范圍內給他們一些空間。3、過分期待.對孩子的期望值過高,或者總是把孩子的短處與別人的長處比,容易造成孩子的厭煩情緒,挫傷孩子的自信心。
2021/6/27104.過分放任.對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機.發(fā)展到一定的時候已經無法管了,悔之晚也.5.過多的零用錢.少數同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費如:亂吃零食,買小說書,上網等。尤其對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情,反而可能給他們做與學習無關的事甚至是做有反校紀校規(guī)的事提供了“物質保障”。家庭教育六大誤區(qū)2021/6/27116、攀比心理。有這種心理的家長,只看到別人的長處,忽略了自己孩子的優(yōu)點,總是批評自己的孩子、表揚別人的孩子,或者反之。這非常容易使孩子產生自卑、嫉妒的不健康心理,養(yǎng)成孤僻性格,對人缺乏信任感。家庭教育六大誤區(qū)2021/6/2712如何來教育孩子共同探討2021/6/2713第一,要相信學校,相信老師?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”客觀地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經過一段的摸索和總結,才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們學校有非??茖W合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度,能夠適合孩子的發(fā)展。平時應注意的問題:家庭教育2021/6/2714家庭教育第二,要正視孩子們成績的變化。本學期開學以來,進行了兩次考試,每次考試成績都有很大的變化。目前,學生們的競爭非常激烈,每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是,我們沒有必要造成太大的心理負擔,特別是我們學生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經驗,下一步應該采取哪些措施,應該如何做。我們雖然要重視考試的結果,但更要重視學習的過程。2021/6/2715第三,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。學生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學習過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或屢次的停滯不前,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰,沒事,只要盡力了就行,而實際上有不少同學并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又關注結果,以致造成心理壓力大,如果這時我們仍是一味的鼓勵、支持,那么只能是繼續(xù)造成孩子對學習過程的忽視,下次仍不會進步,甚至有可能退步。2021/6/2716有的孩子比較懂事,知道努力學習,但由于狀態(tài)問題,造成成績退步,這時,如果家長批評幾句,反而會促使孩子放下包袱,投入到緊張的學習中。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責,形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,尋問他在校的情況,成績如何,生活如何,查找不足。
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第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說:"沒有吃不了的苦",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想,再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當著學生的面,不能表現出焦慮、無望,這樣只能導致學生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。
2021/6/2718第五、要盡量避免外界的干擾。初二是初中三年的關鍵階段。它會影響、改變孩子一生的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學習如逆水行舟,不進則退。此外,我們要及時與教師交流,尤其是班主任。一個班50名學生,有時老師照顧不到每一名學生,家長不僅自己要經常和老師聯系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。
2021/6/2719六、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。
七、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。多去贊美學生,發(fā)現她(他)身上的閃光點。2021/6/2720家長下一步怎么做?1、定期了解子女的各方面情況(學習、生活、身體狀況等);2、營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學習環(huán)境;2021/6/2721家長下一步怎么做?3、及時與任課老師取得聯系,幫助子女補好薄弱學科,使成績得到總體提高;4、加強自身的學習,重點做好子女的心理調節(jié)工作,鼓勵為主,批評為輔,使之以良好的心態(tài)學習。5、嚴愛結合,把握好教育子女的度。2021/6/2722家長下一步怎么做?6、不以成績論英雄,孩子一時學習成績的好壞,并不意味著思想品德水平和能力的高低。要成才先做人!多發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處,多鼓勵他們,讓孩子明確只要努力付出,就會有所收獲。7、家長要注意言傳身教,孩子在家時,不能上網、看電視等,給孩子創(chuàng)造良好的學習休息環(huán)境。8、家長絕對不能給孩子配手機、mp3等,孩子有了手機,主要是用于發(fā)短信,上網,有的學生深夜還上網聊天、瀏覽不健康內容,同時還結交一些問題孩子,嚴重影響孩子的學習和安全。2021/6/2723家長下一步怎么做?9、周六和周日及假期,注意督促孩子完成老師布置的作業(yè)按時返校。10、嚴格請假制度,杜絕學生外出租房或到親戚家住宿。事實證明,外出租房或到親戚家住宿的學生成績都有所下滑。學校要求請假必須有請假條,班主任簽字,級部主任簽字方可有效。周六、周日請假除班主任簽字外,還需家長到校接孩子。為了孩子的人身安全,請家長諒解。為了孩子的學習和安全,杜絕學生外出租房。11、通校生早飯一定要吃好。上學期間無特殊情況不要來校探望學生,更不要帶孩子出去吃飯,這樣會分散學生注意力,不利于學生學習.2021/6/2724家長下一步怎么做?12、教育孩子注意交通安全,特別是家離學校較遠的學生,不能騎電動車,可以考慮住校,以免出現安全問題。及時檢查、維修好交通工具,教育學生遵守交通規(guī)則,確保交通安全、按時到校。13、注重家校共管。多抽出時間,與孩子交流,及時了解他們的思想狀況,如學習的情況,和同學的關系,班級的情況等等,有針對性的進行教育疏導。密切與班主任和任課教師的聯系與溝通,理解支持班主任的工作,多與班主任交流溝通,及時了解情況,共同研究學生成長的方案與對策。14、要求學生保證學生按時作息,不要因晚上學習時間
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