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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁岳陽市第二十中學(xué)2024--2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月化學(xué)月考試卷(1-5單元)(時量:45分鐘,總分:100分??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量K:39Mn:55O:16)一、選擇題。(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。)1.神舟十九號在發(fā)射升空過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.隔熱罩受熱熔化B.飛船與火箭分離C.火箭內(nèi)燃料燃燒D.導(dǎo)流槽內(nèi)水汽化2.下列基礎(chǔ)實驗操作正確的是A.B.C.量取9.5ml液體D.加熱固體藥品3.人類的進步發(fā)展離不開化學(xué)家的貢獻。下列有關(guān)化學(xué)家與成就對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.拉瓦錫得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論B.門捷列夫提出原子論C.閔恩澤研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑,為我國煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)D.張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻4.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是A.濕衣服晾干—分子不斷運動 B.氣體受熱膨脹—分子間隔變大C.水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化 D.輪胎充氣—分子間有間隔5.在“氧氣的實驗室制取”實驗中,不需要標(biāo)記的圖標(biāo)是A.護目鏡B.熱燙C.明火 D.用電6.某品牌直飲水機的工作原理如圖所示,下列說法中正確的是A.步驟a炭罐中活性炭的作用是吸附色素和異味B.紫外線照射的作用是加熱C.超濾膜的作用是過濾,可以使硬水軟化D.經(jīng)過a、b、c三步獲得的直飲水是純凈物7.關(guān)于氧氣性質(zhì)的實驗,下列現(xiàn)象與化學(xué)方程式均正確的是A木炭在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C鎂帶在空氣中燃燒D紅磷在空氣中燃燒發(fā)出紅光,生成無色氣體火星四射,生成黑色固體發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體發(fā)出黃色火焰,生成白色煙霧8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.陽離子帶正電荷,則帶正電荷的微觀粒子就是陽離子B.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物C.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的氣體就是二氧化碳9.下列排序正確的是A.空氣中物質(zhì)的含量B.地殼中元素含量C.碳元素的化合價D.硫元素的質(zhì)量分數(shù)10.下列推斷正確的是A.在氧氣中點燃某純凈物X,有二氧化碳和水生成,則X中一定含有碳、氫和氧元素B.依次表示Al原子、Cl+離子結(jié)構(gòu)示意圖C.催化劑是能加快反應(yīng)速率、本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)D.煤塊在空氣中燃燒后,留下的灰燼質(zhì)量變小了,這一變化遵守質(zhì)量守恒定律11.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C.該反應(yīng)有2種生成物D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是12.如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳(MnO2)的作用下,迅速分解放出大量氧氣(O2),下列現(xiàn)象正確的是A.氣球脹大,紅墨水右移 B.氣球縮小,紅墨水左移C.氣球脹大,紅墨水左移 D.氣球縮小,紅墨水右移13.下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法正確的是①
②
③
④
⑤
⑥A.表示分子中原子個數(shù)的是③ B.表示分子個數(shù)的是①②C.表示離子個數(shù)的是⑤⑥ D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)93221反應(yīng)后質(zhì)量(g)x341714.在一個密閉的容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下,下列說法正確的是A.x的值為2 B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑C.丙可能是單質(zhì) D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)15.下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A電解水B加熱高錳酸鉀C過氧化氫溶液分解D一定量的紅磷在密閉容器燃燒題號123456789101112131415答案第II卷(非選擇題)二、填空與簡答(16—18題每空1分,19、20題每空1分,共28分)化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。(1)用化學(xué)用語填空。兩個水分子3個亞鐵離子地殼中含量最高的金屬元素3個硫酸根(2)某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。①圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對應(yīng)的化學(xué)式:,②圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是。17.科技的發(fā)展離不開材料的進步,半導(dǎo)體材料的不斷發(fā)展,加快了智能芯片的不斷革新。(1)從第一代到第四代半導(dǎo)體材料,含有的非金屬元素共有種。不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是。(2)鎵元素在元素周期表中的信息和鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。鎵元素的相對原子質(zhì)量為,中子數(shù)為,鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中,鎵元素位于第周期。18.博物館中常能看到禁止使用閃光燈的標(biāo)志,強閃光燈會加快光敏性文物(如紡織品、動植物標(biāo)本、漆器、壁畫、書畫等)的老化、褪色等。閃光燈使用時會產(chǎn)生紫外線,可能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)(1)文物保存中為了防止文物被氧化,有時候需要在文物周圍填充某些氣體起到保護作用,在空氣中含量最多且能做保護氣的成分是。(填化學(xué)式)(2)請在如圖方框中填上合適的模型圖。(3)寫出示意圖中對應(yīng)的化學(xué)方程式:;基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。19.閱讀科普短文,回答下列問題。近年來,我國載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中,如何補充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳氣體,是科學(xué)家需要解決的問題。在空間站中,利用太陽能電池板提供的電能,通過電解水制備氧氣,利用分子吸附技術(shù),吸收航天員呼出的二氧化碳,同時利用艙內(nèi)外壓強差實現(xiàn)二氧化碳的脫附,將其排入太空。我國神舟十三號載人飛船座艙通過專用風(fēng)機將座艙空氣引入凈化罐,利用氫氧化鋰吸收二氧化碳,生成碳酸鋰和水,凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。(1)文中提到的氧化物有。(2)空間站獲得氧氣的化學(xué)方程式為。(3)鋰在化合物中的化合價為+1,利用氫氧化鋰吸收二氧化碳的化學(xué)方程式為。20.材料一:通常情況下,硫單質(zhì)是黃色晶體,難溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,燃燒硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。材料二:西漢青銅雁魚燈及其工作原理如圖所示。青銅雁魚燈里面是空的,腹部用于貯水。使用時燃燒產(chǎn)生的煙氣(含二氧化硫SO2)通過雁脖子進入腹部。材料三:東晉《抱樸子》記載,“凡草木燒之即燼,而丹砂(硫化汞HgS)燒之成水銀(汞Hg),積變又還成丹砂,其去凡草木亦遠矣”?!安牧弦弧敝袑儆诹虻奈锢硇再|(zhì)的是(寫一條)。(2)“材料二”中青銅雁魚燈腹部貯水的目的是。(3)“材料三”中丹砂受熱分解,反應(yīng)前后汞元素的化合價(填“升高”“降低”或“不變”)。三、實驗題(21題第1題每空1分,其余每空2分,共22分)21.根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題:(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①;②。(2)制取時,B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用裝置F、G組合收集并測量氧氣的體積,應(yīng)將導(dǎo)管(填“c”或“d”)與e相連。若量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù),則測量的氧氣體積(填“大于”、“小于”或“等于”)實際收集的氧氣體積。(4)下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣說法正確的是A裝藥品前需先檢查裝置的氣密性B當(dāng)看到有氣泡冒出時立即收集C實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈在將導(dǎo)管移出水面D可用帶火星的木條檢驗收集的氣體22.實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖(裝置的氣密性良好),請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。(1)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)在實驗設(shè)計上,玻璃管上方系一氣球的目的是。(3)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL(4)為確保密閉容器中的氧氣完全反應(yīng),采取的措施是。(5)若實驗完畢后沒有回歸室溫就讀取注射器中剩余氣體的體
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