部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：我有一個(gè)想法教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)#習(xí)作：我有一個(gè)想法教學(xué)目標(biāo)：.弄清習(xí)作要求，按要求作文。.寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。.注意寫作的格式要規(guī)范。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的圖片。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入.出示新聞中最近出現(xiàn)的比較普遍的一些現(xiàn)象或問(wèn)題的圖片或文字介紹，學(xué)生觀看。.想一想，對(duì)這些現(xiàn)象或問(wèn)題，你有什么看法？.出示來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的一些評(píng)論，了解別人都有什么樣的想法。二、寫法指導(dǎo).生自由默讀課本上的兩篇例文，想一想，文中講的是一個(gè)什么現(xiàn)象或問(wèn)題？作者的想法是什么？.小組討論。.指名匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。提示：例文一，寫的是一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人非常多這一現(xiàn)象，并舉例說(shuō)明了這一現(xiàn)象人，讓人有了更深的認(rèn)識(shí)。最后，小作者還寫了自己的想法，他覺(jué)得過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，認(rèn)為我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。例文二，寫的是小作者想在班里建一個(gè)圖書角的想法。他把為什么要見(jiàn)圖書角，有哪些好處等自己的想法都寫得非常清楚。.總結(jié)：寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和自己的想法寫清楚，要讓別人明白你的想法，如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。三、自由習(xí)作.學(xué)生自由習(xí)作。.寫完以后小聲讀一讀，看看句子是否通順。第二課時(shí)一、小組交流.在小組內(nèi)交流，讀給同學(xué)聽(tīng)，看看他是否明白你的想法。.成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，看看是否有錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否通順，所寫的想法是否寫清楚了，有沒(méi)有更好的寫法，哪些地方可以修改、補(bǔ)充。.集中討論，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你還有沒(méi)有什么看法？.自己修改習(xí)作。二、全班交流評(píng)改.請(qǐng)小組派代表讀給大家聽(tīng)。小組代表朗讀片段，其他人邊聽(tīng)邊想：仔細(xì)聽(tīng)，看看是否明白這是一個(gè)什么想法，你還有沒(méi)有什么看法？.選擇1—2篇例文，實(shí)物投影呈現(xiàn)片段，邊讀邊改：認(rèn)真想，你能提些建議嗎？.集體修改。三、再次修改.看自己的習(xí)作，根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再次進(jìn)行修改。.謄寫作文。習(xí)作例文：我有一個(gè)想法晚上，我在小區(qū)閑逛，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了兩只燈箱，上面畫著：一個(gè)熄滅的燈炮，然后邊上寫著：低碳生活，從你我做起！我頓時(shí)愣住了，電視里一直宣傳的低碳生活，離我們的生活越來(lái)越近了！一直以來(lái)，人們并不喜歡低碳，喜歡用大排量的汽車，喜歡燈火通明，喜歡在夏天把空調(diào)溫度打得很低……地球媽媽在哭泣，她不能忍受了，發(fā)威了，地震、臺(tái)風(fēng)，還有沙塵暴……受災(zāi)的人們?cè)诼錅I，但是我們有誰(shuí)曾捫心自問(wèn)？有了這樣的想法之后，我已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。我在小區(qū)植下了一棵香樟樹(shù)，老師說(shuō)，我已經(jīng)完成了三分之一的事，現(xiàn)在小區(qū)美了，空氣好了，一舉兩得；爸爸在我們家裝修時(shí)，選了大量的節(jié)能燈，就可以省下很多的電了；媽媽買了一輛車，每當(dāng)堵車時(shí)，她都要熄了火，耐心地等一會(huì)兒；以前有點(diǎn)小潔癖的她，主動(dòng)放棄了洗澡要泡半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，改成了淋浴，她說(shuō)這樣節(jié)電節(jié)水環(huán)保，多好??！我們的小區(qū)里也舉辦了一個(gè)熄燈一小時(shí)活動(dòng)，和全世界一起，在黑暗中渡過(guò)了溫馨的一小時(shí)。我和小伙伴一起，從那天下午起就在門口發(fā)傳單，一開(kāi)始我還是有點(diǎn)害羞的，見(jiàn)到人走過(guò)來(lái)就紅著臉跑開(kāi)了。后來(lái)，我鼓足了勇氣，成功發(fā)出了第一張、第二張……大人們看了傳單，都說(shuō)“好的，一定會(huì)參加活動(dòng)！”晚上，我騎著自行車，和大家一起在樓下喊著：“請(qǐng)關(guān)燈！請(qǐng)關(guān)燈！”我們的聲音劃破了整個(gè)小區(qū)上空，聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，保安也加入了我們的隊(duì)伍?？粗粦魬舻臒粼谙?，我們心里的燈卻在亮起！正所謂：關(guān)燈一小時(shí)，光明更長(zhǎng)久！其實(shí)，我們做得還不夠好，我們要更自覺(jué)，低碳就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，不久的將來(lái)，我們就會(huì)擁有一個(gè)綠色的世界！關(guān)卡頁(yè)碼內(nèi)容背誦情況背誦日期家長(zhǎng)簽字第一關(guān)P11語(yǔ)文園地一（必背）第二關(guān)P144、古詩(shī)三首（必背）第三關(guān)P196、秋天的雨（2自然段必背）第四關(guān)P25語(yǔ)文園地二（必背）第五關(guān)P41語(yǔ)文園地三（必背）第八天P61語(yǔ)文園地四（必背）第七關(guān)P7417、古詩(shī)三首（必背）第八關(guān)P85語(yǔ)文園地六（必背）第九關(guān)P99語(yǔ)文園地七（必背）第十關(guān)P8821、大自然的聲音（必背2、3自然段）第十一關(guān)P10224、司馬光（必背）第十二關(guān)P112語(yǔ)文園地八（必背）第十三關(guān)p165、鋪滿金色巴掌的水泥道（選背）第十四關(guān)P6616、金色的草地（選背3自然段）第十五關(guān)P7618、富饒的西沙群島（選背）第十六關(guān)P7919、海濱小城（選背）第十七關(guān)P8120、美麗的小興安嶺（選背）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背內(nèi)容4、古詩(shī)三首（必背）山行［唐］杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。贈(zèng)劉景文［宋］蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。夜書所見(jiàn)［宋］葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。17、古詩(shī)三首（必背）望天門山［唐］李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。飲湖上初晴后雨［宋］蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞庭［唐］劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的…美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。21、大自然的聲音（必背2、3自然段）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答 叮叮咚咚……”所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。24.司馬光（必背）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。園地一（必背）所見(jiàn)［清］袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。園地二（必背）秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)園地三（必背）燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。園地四（必背）人心齊，泰山移。二人同心，其利斷全。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。園地六（必背）早發(fā)白帝城［唐