下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XXX學(xué)校結(jié)對幫扶工作方案范文為積極響應(yīng)xx省教育廳“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對幫扶活動,根據(jù)xx市教育局人事處安排,我園與xx縣中心幼兒園成為教育對口交流結(jié)對幼兒園,為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想我園將在xx省教育廳的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用,采取“一對一、手把手”的方式,有針對性地幫助指導(dǎo)xx縣中心幼兒園,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,促進(jìn)中心幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范辦園行為、提高管理水平,強化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:(全面負(fù)責(zé))副組長:(后勤保育、安全綜治)(環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等)(檔案資料、專用室等)成員:小班組—中班組---大班組---三、結(jié)對時間20xx.9——20xx.8四、結(jié)對目標(biāo)1.幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入中心幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進(jìn)xx幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè),幫助中心幼兒園拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。2.幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為中心幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時,積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團(tuán)隊不定期送教、安排xx教師來園跟崗學(xué)習(xí)、指導(dǎo)xx幼兒園開展園本研訓(xùn)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺共享園本研修資源等多種活動,實行教師培訓(xùn)資源共享,提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。3.幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4.幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在力所能及的情況下,采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動,加強園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。五、組織實施1.支教學(xué)校和受援學(xué)校間要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度,校長、園長作為支教工作的第一責(zé)任人,承擔(dān)結(jié)對幫扶工作的組織實施和集體管理工作,確保幫扶工作落到實處,取得失效。2.加強交流,與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。3.加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識支教工作的重要意義,主動積極參與支教工作。同時,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為教師支教提供應(yīng)用的條件,確保支教工作順利開展。4.創(chuàng)新形式,拓展結(jié)對思路,以多種形式開展互助共建活動。組建園長、行政管理人員和骨干教師為一體的結(jié)對小組,通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版文具采購合同3篇
- 專用木結(jié)構(gòu)工程承包合同書2024年版版B版
- 專業(yè)橋架施工包工協(xié)議范例(2024版)版B版
- 2025年4S店汽車銷售及二手車置換服務(wù)合同范本3篇
- 2024跨國技術(shù)轉(zhuǎn)讓與合作合同
- 專業(yè)項目建議書編寫委托協(xié)議簡化版版B版
- 2025年度科研場地租賃合同終止及設(shè)備回收協(xié)議3篇
- 2025年度老舊小區(qū)墻體拆除及改造工程勞務(wù)分包合同范本4篇
- 2025年度酒店會議室租賃協(xié)議書(含全方位服務(wù)套餐)
- 二零二五年度食堂食堂食堂食堂員工餐廳食品安全監(jiān)管合同
- 金色簡約蛇年年終總結(jié)匯報模板
- 農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分技術(shù)指南(試行)(環(huán)辦土壤2017第97號)
- 反向開票政策解讀課件
- 工程周工作計劃
- 房地產(chǎn)銷售任務(wù)及激勵制度
- 六年級語文下冊14文言文二則《學(xué)弈》課件
- 2024年內(nèi)蒙古中考語文試卷五套合卷附答案
- 并購指南(如何發(fā)現(xiàn)好公司)
- 垃圾分類亭合同協(xié)議書
- 物權(quán)轉(zhuǎn)移協(xié)議
- 高三高考地理一輪課時練習(xí):洋流(單選題)
評論
0/150
提交評論