第四單元第3章 人體的呼吸(測(cè)試卷)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)章末知識(shí)總結(jié)+檢測(cè)卷(人教版)(原卷版)_第1頁(yè)
第四單元第3章 人體的呼吸(測(cè)試卷)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)章末知識(shí)總結(jié)+檢測(cè)卷(人教版)(原卷版)_第2頁(yè)
第四單元第3章 人體的呼吸(測(cè)試卷)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)章末知識(shí)總結(jié)+檢測(cè)卷(人教版)(原卷版)_第3頁(yè)
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第四單元第3章 人體的呼吸(測(cè)試卷)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)章末知識(shí)總結(jié)+檢測(cè)卷(人教版)(原卷版)_第5頁(yè)
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第3章人體的呼吸章末測(cè)試卷一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.鼻腔內(nèi)表面黏膜中毛細(xì)血管的作用是()。A.滅菌 B.溫暖空氣 C.濕潤(rùn)空氣 D.過(guò)濾空氣2.如圖為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①分泌的黏液會(huì)形成鼻涕 B.③是食物和空氣的共同通道C.④管道內(nèi)表面有黏膜和纖毛 D.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官3.呼出的氣體在組成成分上的變化是()A.氧氣含量增加,二氧化碳增加 B.氧氣含量增加,二氧化碳減少C.氧氣含量減少,二氧化碳增加 D.氧氣含量減少,二氧化碳減少4.經(jīng)測(cè)定,某人在不同活動(dòng)下的耗氧量如下表所示,據(jù)此你判斷此人在相同的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行哪項(xiàng)活動(dòng)需要的能量最多(

)選項(xiàng)ABCD活動(dòng)打籃球慢跑.散步踢足球每小時(shí)耗氧量(升)9012060115A.A B.B C.C D.D5.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.痰是在①和③處形成的B.呼氣時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài)C.空氣經(jīng)過(guò)呼吸道會(huì)變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖D.①②③④⑤⑥共同組成呼吸道6.圖為人體吸氣時(shí)肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.人體吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂下降B.a(chǎn)代表二氧化碳,b代表氧氣C.圖中氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的D.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換7.圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是()A.②模擬的器官是氣體交換的場(chǎng)所 B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過(guò)程,膈肌舒張 D.圖乙模擬呼氣過(guò)程,膈肌舒張8.正常情況下食物和空氣進(jìn)入人體都要經(jīng)過(guò)()A.口腔 B.鼻 C.咽 D.喉9.戴口罩可減少塵埃的吸入。吸入的塵埃到達(dá)肺前,沒(méi)有經(jīng)過(guò)(

).A.鼻 B.咽 C.支氣管 D.食道10.今年春季,河西走廊多次遭遇大風(fēng)沙塵天氣,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。當(dāng)沙塵顆粒進(jìn)入呼吸系統(tǒng),經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉后,還要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是(

).A.肺泡、支氣管、氣管 B.支氣管、氣管、肺泡C.氣管、肺泡、支氣管 D.氣管、支氣管、肺泡。11.如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成,下列敘述正確的是()A.呼吸道由①②③④⑤⑥構(gòu)成B.食物和氣體的共同通道是④C.痰形成的主要部位是③D.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官,能完成氣體交換12.關(guān)于肺泡與血液的氣體交換結(jié)果,敘述錯(cuò)誤的是(

)A.肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液B.血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡C.血液中的含氧量增加了D.肺泡中的氧氣進(jìn)入血液13.下圖表示人體呼吸的全過(guò)程,其中通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)氣體交換的過(guò)程有()A.①② B.②③ C.①④ D.②④14.下圖表示人體氣體交換的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

).A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.在B處的氧氣會(huì)通過(guò)血液輸送到E處C.從A流到C的血液中二氧化碳的含量變化明顯升高D.氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用15.圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三為人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖一中的②為呼吸道,可以保證氣流通暢,并溫暖、濕潤(rùn)和清潔吸入的空氣B.圖二中肺泡和肺部毛細(xì)血管之間a、b交換依賴于氣體的擴(kuò)散作用C.圖二中b代表的物質(zhì)是氧氣,血液從A端流到B端后,氧氣含量增加D.圖二所示的肺泡內(nèi)氣體按照d方向出肺泡時(shí),膈肌處于圖三中的乙狀態(tài)16.為了防止奧密克戎病毒的傳染,我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰的形成場(chǎng)所是(

)A.鼻 B.咽 C.氣管 D.肺17.下列關(guān)于肺通氣原因的敘述中,最根本的原因是(

)A.氣體的擴(kuò)散 B.呼吸運(yùn)動(dòng)C.肺內(nèi)氣壓的變化 D.肺內(nèi)容積的變化18.既是呼吸通道,又是食物通道的結(jié)構(gòu)是()A.鼻腔 B.口腔 C.咽 D.喉19.“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”、“溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中”,學(xué)校以及相關(guān)部門經(jīng)常組織防溺水安全宣傳教育,溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換20.生命不息,呼吸不止,人體與外界的氣體交換與胸廓和肺密切相關(guān)。圖一是人在平靜呼吸時(shí)胸廓肺的變化示意圖;圖二表示肺內(nèi)外氣壓差隨時(shí)間的變化情況。下列敘述正確的是(

)A.甲過(guò)程膈頂下降,氣體呼出 B.甲過(guò)程對(duì)應(yīng)曲線上的bd段C.乙過(guò)程肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),肺擴(kuò)張 D.乙過(guò)程開(kāi)始的瞬間對(duì)應(yīng)圖二的c點(diǎn)21.如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與甲、乙、丙、丁依次對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)A.呼吸道、咽、氣管、肺B.消化腺、胰腺、肝臟、唾液腺C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、糖類、脂肪、維生素D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核22.如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。下列分析正確的是()A.曲線A可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.曲線B可能為平靜狀態(tài)C.M點(diǎn)、N點(diǎn)時(shí),膈均為舒張狀態(tài) D.曲線B的呼吸頻率和深度均大于曲線A23.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)相關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.呼吸道有骨或軟骨做支架,呼吸道和消化道共有的器官是咽B.有的人邊吃飯邊說(shuō)笑,食物會(huì)誤入肺,引起劇烈咳嗽C.痰中含有細(xì)菌、病毒等,會(huì)隨空氣、塵埃進(jìn)入呼吸道D.呼吸道可以使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤(rùn)24.拒絕二手煙已成共識(shí),二手煙到達(dá)人體肺部的路徑是(

)A.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→食道→氣管→支氣管→肺 D.鼻→咽→食道→氣管→支氣管→肺25.下圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b曲線分別代表氧氣或二氧化碳在血液里的含量變化。下列說(shuō)法正確的是:(

)A.若丁表示肺靜脈,則a曲線為氧氣含量變化曲線B.若丙表示肺泡周圍毛細(xì)血管,則b曲線為氧氣含量變化曲線C.若乙表示腎單位的出球小動(dòng)脈,則a曲線為二氧化碳含量變化曲線D.若甲表示身體各部分組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則b曲線為二氧化碳含量變化曲線26.下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血液流經(jīng)肺泡后由靜脈血變成動(dòng)脈血B.呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用C.外界氣體進(jìn)入肺的路線:鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺D.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)27.呼吸運(yùn)動(dòng)需要相應(yīng)肌肉的參與,當(dāng)肋間肌、膈肌舒張時(shí),不會(huì)出現(xiàn)()A.膈肌頂端下降 B.胸腔容積減小C.肺泡內(nèi)氣壓上升 D.肺內(nèi)氣體排出28.呼吸系統(tǒng)的主要器官,人體內(nèi)氣體交換的主要場(chǎng)所是(

)A.咽 B.喉 C.肺 D.氣管29.下列敘述中,不屬于呼吸道對(duì)空氣處理的是(

)A.對(duì)空氣進(jìn)行殺菌 B.溫暖吸入的冷空氣C.清潔吸入的氣體 D.濕潤(rùn)吸入的氣體30.人在吞咽食物時(shí),能夠防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀軟骨 B.會(huì)厭軟骨 C.氣管軟骨 D.軟腭非選擇題(本題共5小題,共40分)31.(8分)下圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)呼吸系統(tǒng)由[

]______和[

]______組成。(2)呼吸的主要器官是_________。(3)圖中氣體和食物的共同通過(guò)是[

]______,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)大聲說(shuō)笑,避免食物誤入_______,引起劇烈咳嗽。(4)圖中①是鼻腔,鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺,可使進(jìn)入肺的冷空氣變得_____和_______。(5)霧霾天氣出現(xiàn)時(shí),有害物質(zhì)會(huì)穿過(guò)鼻腔進(jìn)入肺部,甚至進(jìn)入血液,要想改善空氣質(zhì)量,遠(yuǎn)離霧霾,你可以做些什么?_________。32.(10分)圖一、圖二模擬了肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,圖三表示血液流經(jīng)某部位時(shí)氣體成分含量變化,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)圖一中A狀態(tài)表示肋間肌_______,脊柱與胸骨之間的距離_____,模擬_____(吸氣/呼氣)。(2)圖二表示膈肌______狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)氣壓____大氣壓。(3)通過(guò)圖一、圖二的模擬實(shí)驗(yàn),我們可以看出________為呼吸運(yùn)動(dòng)提供了動(dòng)力。(4)分析圖三柱狀圖,該圖表示發(fā)生在_____處的氣體交換(選擇“肺泡”或“組織細(xì)胞”),該過(guò)程需要通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)。(5)呼出的氣體與吸進(jìn)去的氣體相比,_________增多,___________減少。33.(7分)圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線意圖:圖B是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程,序號(hào)1、2、3、4表示結(jié)構(gòu)。分析回答問(wèn)題:(1)圖B所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)4模擬人體的______;序號(hào)2模擬人體的胸廓。(2)曲線AB段的氣壓變化表示______過(guò)程,與圖B中的______圖表示的生理過(guò)程相同。此時(shí),膈肌處于______狀態(tài),胸廓的變化情況是______。(3)若用圖B所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓______的變化。(4)C點(diǎn)表示的一瞬間,肺內(nèi)氣壓______外界氣壓。(用“大于、等于或小于”填空。)34.(10分)一個(gè)成年人平均每天要呼吸20000多次,需要吸入10~15立方米、約13.6千克的新鮮空氣,是一個(gè)人一天所需食物重量的10倍,原因是人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),時(shí)刻都需要能量供應(yīng)。新型冠狀病毒引起的肺炎(簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”)給人們的健康生活帶來(lái)了巨大影響。材料一:新冠病毒侵染人體呼吸系統(tǒng)的過(guò)程是怎樣的?病毒首先進(jìn)入鼻腔,它會(huì)刺激鼻黏膜神經(jīng)末梢,引起人打噴嚏。噴嚏時(shí)會(huì)把肺部的氣體通過(guò)氣管噴射出來(lái),噴嚏中的飛沫含有大量病毒,部分病毒會(huì)突破咽喉部的防御,進(jìn)入到氣管和支氣管,當(dāng)病毒突破氣管、支氣管侵入到肺泡時(shí),這會(huì)導(dǎo)致身體發(fā)熱。材料二:肺與外界的氣體交換是如何發(fā)生的呢?這與肺內(nèi)氣壓變化有關(guān)系。一定條件下,一定量的氣體置于容器中,容器壁所承受的氣壓的大小與容器的體積有關(guān),肺泡與血液的氣體交換又是如何發(fā)生的呢?這與氣體濃度有關(guān)系。像氧氣、二氧化碳等,這些物質(zhì)可以從濃度高的一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)擴(kuò)散。(1)根據(jù)材料一當(dāng)新冠病毒入侵人體時(shí),我們呼吸道會(huì)發(fā)揮其清潔功能。打噴嚏會(huì)排出大量病毒,肺部的氣體噴射出來(lái)的“旅程”是:肺→__________→___________→喉→____________→鼻。(2)圖乙表示發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,其中c、d表示肺泡與____________的氣體交換,氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,最終被組織細(xì)胞內(nèi)的____________利用,從而分解有機(jī)物、釋放能量,維持人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。(3)吸煙有害健康,小歡利用飲料瓶和廢簽字筆等材料,制作了一個(gè)模擬吸煙的模型(如圖丙)。香煙插入筆筒后點(diǎn)燃,多次擠壓飲料瓶,模擬吸煙過(guò)程:煙燃盡后取下煙蒂,取出筆簡(jiǎn)內(nèi)的面巾紙卷,并展開(kāi):觀察被煙霧污染后的筆筒、面巾紙卷和飲料瓶。模型中飲料瓶模擬呼吸系統(tǒng)的____________,當(dāng)擠壓飲料瓶時(shí),模擬的是____________過(guò)程。相當(dāng)于圖甲中曲線____________段,此時(shí)膈肌所處狀態(tài)為_(kāi)___________(填“收縮”或“舒張”)。每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”,我們中學(xué)生,可以為“世界無(wú)煙日”做些什么呢?____________(至少答一點(diǎn))。35.(5分)分析資料,回答下列問(wèn)題資料一:“空調(diào)病是一種因不科學(xué)使用空調(diào)所引|發(fā)的常見(jiàn)的“現(xiàn)代生活方式病”,主要表現(xiàn)為頭痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮膚干燥、咽喉痛、手足麻木、胃腸不適等,可能誘發(fā)心腦血管、風(fēng)濕免疫、呼吸系統(tǒng)等慢性病。資料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),開(kāi)空調(diào)的密閉房間,如果保持空氣氣不流通5小時(shí)-6小時(shí)后,室內(nèi)氧氣含量下降13.2%,大腸桿菌升高1.2%,其他呼吸道有害病菌均有不同程度的增加。資料三:清除空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)內(nèi)積存的污垢、灰塵、

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