【政治】犯罪與刑罰課件-+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊1.認(rèn)識犯罪的基本概念，了解刑罰的主要類型；2.能結(jié)合具體情境，掌握同犯罪行為作斗爭的方法，培育和提高自我保護(hù)的意識和能力。情境一：齊某撬開他人小轎車車門，盜竊車內(nèi)筆記本電腦等貴重物品。生活觀察情境二：馬某要求中途下車被拒絕后，搶控公交車司機(jī)手中的方向盤，干擾公交車正常行駛，危及公共安全。生活觀察情境三：汪某將一件禁止出口的青銅器出售給一個外國人。生活觀察

根據(jù)刑法，分析情境中人物行為的性質(zhì)和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

刑法是規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對犯罪人處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護(hù)國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。行為一毆打他人或者故意傷害他人身體的，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為。探究與分享行為二故意傷害他人身體，致人輕傷、重傷或者死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。探究與分享

為何兩個行為類似，但性質(zhì)不同？

犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。任何違法行為都有社會危害性，當(dāng)危害性達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的程度，就構(gòu)成犯罪。

犯罪是具有刑事違法性的行為。刑事違法是犯罪在法律上的表現(xiàn)，即犯罪是觸犯了刑法的行為。刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線。行為二故意傷害他人身體，致人輕傷、重傷或者死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。探究與分享15歲的學(xué)生林某使用言語威脅、搜身、毆打等方式，多次強(qiáng)行向幾名中學(xué)生索要財物，一年內(nèi)共索得三千余元。相關(guān)鏈接

林某的行為屬于什么性質(zhì)？應(yīng)當(dāng)如何處理？

犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁，以限制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容。我國的刑罰分為主刑和附加刑。

面對犯罪行為，我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助；更要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。趙某聽到女鄰居鄒某家中傳出謾罵和毆打聲，便前去查看，發(fā)現(xiàn)李某把鄒某摁倒在地，毆打其頭部。趙某立即上前制止并從背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲毆打趙某，趙某隨即將李某推倒，朝李某腹部猛踩一腳?？吹嚼钅碂o法起身后，趙某離開現(xiàn)場。經(jīng)鑒定，李某腹部橫結(jié)腸破裂，傷情屬于重傷二級；鄒某面部挫傷，傷情屬于輕微傷。后經(jīng)檢察機(jī)關(guān)審查認(rèn)定，趙某屬于正當(dāng)防衛(wèi)，依法對趙某作出不起訴決定。閱讀感悟刑法第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而