少兒美術(shù)課件-立冬_第1頁(yè)
少兒美術(shù)課件-立冬_第2頁(yè)
少兒美術(shù)課件-立冬_第3頁(yè)
少兒美術(shù)課件-立冬_第4頁(yè)
少兒美術(shù)課件-立冬_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

少兒美術(shù)課件ppt-立冬contents目錄立冬的簡(jiǎn)介立冬的美術(shù)元素立冬的繪畫技巧立冬的創(chuàng)作主題作品展示與評(píng)價(jià)立冬的簡(jiǎn)介01立冬是二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著冬季的開(kāi)始。立冬是反映季節(jié)變化的節(jié)氣,通常在每年的陽(yáng)歷11月7日至8日之間到來(lái)。這一天,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)225度,地球進(jìn)入冬季,氣候逐漸變冷。立冬的含義詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞立冬的起源可以追溯到古代中國(guó),有著豐富的傳說(shuō)和故事。詳細(xì)描述立冬的起源可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)的人們根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)行規(guī)律創(chuàng)造了二十四節(jié)氣,用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。關(guān)于立冬的傳說(shuō)也有很多,其中比較著名的是“立冬補(bǔ)冬補(bǔ)嘴空”的故事,表達(dá)了人們對(duì)冬季來(lái)臨的祈愿和祝福。立冬的起源與傳說(shuō)立冬是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之一,有許多與之相關(guān)的習(xí)俗和活動(dòng)??偨Y(jié)詞在中國(guó),立冬是一個(gè)重要的節(jié)氣,有許多與之相關(guān)的習(xí)俗和活動(dòng)。其中比較常見(jiàn)的有吃餃子、燉湯、進(jìn)補(bǔ)等。這些習(xí)俗反映了人們對(duì)冬季的重視和對(duì)健康的追求,也給人們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè)。詳細(xì)描述立冬的習(xí)俗立冬的美術(shù)元素02立冬時(shí)節(jié),氣溫逐漸降低,選用暖色調(diào)如紅色、橙色、黃色等,可以營(yíng)造溫馨、溫暖的氛圍,符合立冬的季節(jié)特點(diǎn)。暖色調(diào)為了對(duì)比和平衡,也可以適當(dāng)使用冷色調(diào)如藍(lán)色、綠色等,使畫面更加豐富和有層次感。冷色調(diào)色彩選擇雪花立冬是冬季的第一個(gè)節(jié)氣,雪花是冬季的代表元素之一。在圖案設(shè)計(jì)中可以加入雪花的元素,以表現(xiàn)立冬的季節(jié)特點(diǎn)。動(dòng)物如熊、蛇等動(dòng)物開(kāi)始冬眠,也可以將這些動(dòng)物作為圖案設(shè)計(jì)的元素,增加畫面的生動(dòng)感和趣味性。圖案設(shè)計(jì)立體感的表現(xiàn)陰影通過(guò)陰影的運(yùn)用,可以表現(xiàn)出畫面的立體感和空間感。在繪畫中,可以利用陰影來(lái)表現(xiàn)立冬時(shí)節(jié)樹(shù)木、房屋等物體的立體感。透視利用透視的原理,可以表現(xiàn)出畫面的遠(yuǎn)近感和立體感。在繪畫中,可以利用透視來(lái)表現(xiàn)立冬時(shí)節(jié)街道、田野等場(chǎng)景的立體感和空間感。立冬的繪畫技巧03在繪畫中,直線可以用來(lái)表現(xiàn)立冬的樹(shù)木、房屋、道路等元素,使畫面更加清晰、整潔。直線曲線粗細(xì)變化曲線可以用來(lái)表現(xiàn)云彩、流水等元素,使畫面更加生動(dòng)、自然。通過(guò)線條的粗細(xì)變化,可以強(qiáng)調(diào)畫面的重點(diǎn),使畫面更加有層次感。030201線條的運(yùn)用暖色系可以用來(lái)表現(xiàn)立冬的陽(yáng)光、火焰等元素,使畫面更加溫馨、舒適。暖色系冷色系可以用來(lái)表現(xiàn)立冬的冰雪、天空等元素,使畫面更加清新、寧?kù)o。冷色系通過(guò)對(duì)比色的運(yùn)用,可以突出畫面的重點(diǎn),使畫面更加鮮明、生動(dòng)。對(duì)比色色彩搭配在繪畫中,對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入刻畫,可以使畫面更加細(xì)膩、逼真。細(xì)節(jié)刻畫通過(guò)光影的處理,可以營(yíng)造出畫面的立體感和空間感。光影處理通過(guò)透視關(guān)系的處理,可以使畫面更加真實(shí)、立體。透視關(guān)系細(xì)節(jié)處理立冬的創(chuàng)作主題04描繪立冬的景色通過(guò)色彩和線條描繪立冬時(shí)節(jié)的景色,如落葉、枯枝、霜凍等,展現(xiàn)立冬的季節(jié)特點(diǎn)??偨Y(jié)詞在PPT中插入圖片或繪畫作品,展示立冬時(shí)節(jié)大自然的景色,如飄落的黃葉、光禿禿的樹(shù)枝、覆蓋著霜花的草地等。引導(dǎo)孩子們觀察這些景色的特點(diǎn),并鼓勵(lì)他們用自己的畫筆描繪出來(lái)。詳細(xì)描述總結(jié)詞以立冬為主題創(chuàng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,可以是關(guān)于節(jié)氣的傳說(shuō)、習(xí)俗或者與立冬相關(guān)的日常生活場(chǎng)景。詳細(xì)描述提供一個(gè)與立冬相關(guān)的故事線索,如“立冬的起源”、“立冬的習(xí)俗”或“立冬時(shí)節(jié)的家庭活動(dòng)”,讓孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出與立冬相關(guān)的故事。鼓勵(lì)他們將故事情節(jié)、角色和場(chǎng)景用畫筆表現(xiàn)出來(lái)。創(chuàng)作與立冬相關(guān)的故事VS通過(guò)繪畫和手工制作表現(xiàn)立冬的節(jié)日氛圍,如制作立冬相關(guān)的手抄報(bào)、賀卡或裝飾品。詳細(xì)描述指導(dǎo)孩子們制作與立冬相關(guān)的手工藝品,如用彩色紙制作立冬節(jié)氣的標(biāo)志物(如餃子、湯圓等傳統(tǒng)食品),或者設(shè)計(jì)一張介紹立冬的手抄報(bào)。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,用繪畫和手工制作展現(xiàn)立冬的節(jié)日氛圍??偨Y(jié)詞表現(xiàn)立冬的節(jié)日氛圍作品展示與評(píng)價(jià)05

學(xué)生作品展示展示方式將學(xué)生的美術(shù)作品以PPT的形式展示,每個(gè)作品占一頁(yè),并配以文字說(shuō)明。展示內(nèi)容展示的作品應(yīng)包括繪畫、手工制作等多種形式,以展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。展示目的通過(guò)展示學(xué)生的作品,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感,同時(shí)為其他學(xué)生提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。指導(dǎo)方法在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中,教師可結(jié)合具體作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地掌握美術(shù)技巧和創(chuàng)作方法。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行逐一評(píng)價(jià),指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出改進(jìn)建議。指導(dǎo)目的通過(guò)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),提高學(xué)生的美術(shù)水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)作品,可以口頭表達(dá)或書面留言,鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)表自己的看法和建議?;ピu(píng)方式學(xué)生在互評(píng)過(guò)程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論