初一上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文卷

第第頁(yè)初一上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文卷（試卷滿分100分；考試時(shí)間：120分鐘；測(cè)試范圍：上冊(cè)1~6單元）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．測(cè)試范圍：七年級(jí)上冊(cè)第1~6單元。5.難度系數(shù)：0.75。6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。評(píng)卷人得分一、名句名篇默寫（共6分）1．（本題6分）*夜雨寄北（1）唐代李商隱《夜雨寄北》中“，”，表現(xiàn)了詩(shī)人在羈旅途中無(wú)奈、孤獨(dú)的心情。（2）李商隱《夜雨寄北》中，想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵情景的詩(shī)句是：，。（3）古典詩(shī)歌中亙古不變的思念之情，千百年來(lái)為人們所傳唱。例如李商隱在《夜雨寄北》中就用“，”把客居的寂寞轉(zhuǎn)化為重逢的希冀，抒發(fā)相思之苦。評(píng)卷人得分二、文言文閱讀（共18分）（本題9分）閱讀下文，完成各題【甲】 穿井得一人宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏。丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無(wú)聞也?！疽摇? 知人固不易孔子窮乎陳、蔡之間，藜羹不斟①，七日不嘗粒，晝寢。顏回索米，得而爨②之，幾熟?？鬃油婎伝厝∑潢耽壑卸持?。選間④，食熟，謁孔子而進(jìn)食?？鬃友馂椴灰娭??？鬃悠鹪唬骸敖裾邏?mèng)見先君，食潔而后饋⑤?！鳖伝貙?duì)曰：“不可。向者煤炱⑥甑中，棄食不祥，回取而飯之。”孔子嘆日：“所信者目也，而目猶不可信。弟子記之，知人固不易矣?！薄咀ⅰ竣俎迹╨í）羹不斟：粗劣的食物都吃不到。藜羹，野菜做的湯。②爨（cuàn）：燒火做飯。③甑（zèng）：古代炊具。④選間：一會(huì)兒。⑤食潔而后饋：我自己先吃干凈的飯然后才給他們吃。此處孔子是假借說(shuō)夢(mèng)來(lái)提醒顏回。⑥炱（tái）：煙灰。2．(1分)《穿井得一人》選自3．(2分)解釋加點(diǎn)的字（1）及其家穿井()

（2）佯為不見之()4．(2分)對(duì)畫線句解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．剛剛煙灰飄進(jìn)了鍋里（弄臟了米飯），丟掉又不好，我就抓來(lái)吃了。B．如果煙灰飄進(jìn)了鍋里（弄臟了米飯），丟掉又不好，我就抓來(lái)吃了。C．剛剛煙灰飄進(jìn)了鍋里（弄臟了米飯），丟掉又可惜了，我就抓來(lái)吃了。D．如果煙灰飄進(jìn)了鍋里（弄臟了米飯），丟掉又可惜了，我就抓來(lái)吃了。5．(4分)【甲】通過(guò)（1）的具體過(guò)程，印證了“耳聽為虛”的道理，【乙】通過(guò)（2）的具體過(guò)程，表明看到的也不一定是事實(shí)。兩文告訴我們這樣的道理：（3）（本題9分）周幽王失信身亡周宅豐、鎬①，近戎②。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠(yuǎn)近相聞。及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。褒姒③視之大說(shuō)，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無(wú)寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑?！x自《呂氏春秋》【注釋】①周宅豐、鎬：西周的都城，在豐、鎬一帶（今陜西長(zhǎng)安縣內(nèi)）。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。6．(2分)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）置鼓其上()

（2）為天下笑()7．(2分)下列對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是（

）A．幽王需要褒姒的笑，于是多次擊鼓。B．幽王需要褒姒的笑，于是幾次擊鼓。C．幽王想看見褒姒的歡笑，于是幾次擊鼓。D．幽王想看見褒姒的歡笑，于是多次擊鼓。8．(2分)（1）周幽王“為高堡于大路，置鼓其上”的用意是。（用自己的話回答）（2）周幽王最終的結(jié)果是“”9．(3分)這則故事可以給我們?cè)鯓拥膯⑹?？評(píng)卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（本題13分）閱讀下文，完成小題。森林大火為何撲滅難度這么高魏齊①3月30日下午，四川涼山西昌突發(fā)森林大火，造成滅火隊(duì)員19人犧牲。聯(lián)想到去年幾乎燒遍澳大利亞的森林大火，人們可能會(huì)問(wèn)，森林火災(zāi)為何如此兇險(xiǎn)，又為何如此難以撲滅？②森林大火較難撲滅，首先是因?yàn)橥饎?shì)很大，點(diǎn)多面廣。森林火災(zāi)往往發(fā)生在氣候干旱、氣溫較高的季節(jié)，加之一些林木富含油脂，積累不少林下可燃物，再加上火借風(fēng)勢(shì)，往往會(huì)很快擴(kuò)大、擴(kuò)散。以此次西昌地區(qū)發(fā)生的火災(zāi)為例，據(jù)西昌市人民政府3月31日下午召開發(fā)布會(huì)介紹的情況，起火后由于風(fēng)向多變，火情擴(kuò)散迅速，并伴多處飛火，造成多處多線速燃態(tài)勢(shì)。截至3月31日16時(shí)，火災(zāi)過(guò)火面積1000余公頃，毀壞面積80余公頃。③其次，不少森林火災(zāi)發(fā)生在山區(qū)，這里地形崎嶇，交通不便，為滅火增加了難度。以涼山地區(qū)為例，該地區(qū)僅海拔高度超過(guò)4000米的高峰就超過(guò)20座，山區(qū)地形極大限制了人員活動(dòng)，大型滅火器材很難快速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。另一方面，也限制了一些在其它火場(chǎng)比較適合的滅火手段，例如挖隔離帶等方式。在山區(qū)，林火可能發(fā)生爆燃，特別是在陡坡、山脊、草塘溝等特殊險(xiǎn)境地形中，這就會(huì)極大增加滅火危險(xiǎn)性。此前，應(yīng)急管理部森林消防局三級(jí)指揮長(zhǎng)陳維奇接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)就表示，遇有窄溝塘溝、山脊線、向陽(yáng)坡的凹陷處、石崖植被結(jié)合處、喬灌草繁茂混交雜處、幼林及灌木林密集處，特別是密度在0.8以上中幼針葉林、灌木林、灌草相連和火場(chǎng)小環(huán)境風(fēng)與火場(chǎng)主風(fēng)方向不一致的亂流區(qū)，這些地域遇火燃燒時(shí)，必生高危險(xiǎn)火勢(shì)，這種情況下要能讓則讓，能避則避，不可逆險(xiǎn)面戰(zhàn)。④此外，山區(qū)的氣候氣象條件也比較復(fù)雜，特別是山谷之間的風(fēng)向變化比較快，對(duì)火勢(shì)發(fā)展影響尤其大。在干旱季節(jié)，山區(qū)容易形成明顯上升氣流，加之各種渦流、越山氣流影響，往往風(fēng)向突然發(fā)生變化。⑤那如何避免風(fēng)向突變帶來(lái)的危險(xiǎn)呢？“西昌發(fā)布”的文章稱，森林與草原防火專業(yè)委員會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)王高潮說(shuō)，溝谷地形原則上要隨著火的尾部和兩翼來(lái)打滅，不可在上風(fēng)向區(qū)域打。在打火過(guò)程中，要留好退路，比如在樹林較少的地方燒出一個(gè)安全區(qū)，作為緊急避險(xiǎn)區(qū)。同時(shí)，觀察哨特別重要，比如發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處五六百米外已經(jīng)形成樹冠火，就應(yīng)該撤離，而不是繼續(xù)前進(jìn)。⑥專家認(rèn)為，隨著科技進(jìn)步，適當(dāng)引入更多高科技裝備協(xié)助滅火是一大趨勢(shì)。首先要做到預(yù)警早，在火災(zāi)萌芽階段就盡早發(fā)現(xiàn)火情，例如通過(guò)攜帶紅外傳感器的衛(wèi)星或長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)及時(shí)預(yù)警，然后“打早，打小”，進(jìn)而“打滅”。滅火時(shí)，可適當(dāng)派出消防直升機(jī)、滅火飛機(jī)等大型裝備，此外，國(guó)內(nèi)一些企業(yè)也研制出“滅火榴彈炮”“滅火導(dǎo)彈”等一些適合森林滅火的新型“武器”，盡管其有效性需要進(jìn)一步論證，但完全可以嘗試。（選自《北京晚報(bào)》）10．(2分)根據(jù)全文內(nèi)容，概括森林大火難以撲滅的原因：（1）；（2）不少森林火災(zāi)發(fā)生在山區(qū)，地形崎嶇，交通不便，還可能發(fā)生爆燃；（3）。11．(3分)試分析本文第①段的作用。12．(3分)下列關(guān)于文章內(nèi)容，不符合原文的一項(xiàng)是（

）A．森林火災(zāi)火勢(shì)很大是因?yàn)槎及l(fā)生在氣候干旱、氣溫較高的季節(jié)。B．在陡坡、山脊、草塘溝等特殊險(xiǎn)境地形中，這就會(huì)極大增加滅火危險(xiǎn)性。C．不在上風(fēng)向區(qū)域打火可以避免風(fēng)向突變帶來(lái)的危險(xiǎn)。D．隨著科技進(jìn)步，可以選擇更多高科技設(shè)備協(xié)助滅火。13．(5分)下列這段文字應(yīng)放入原文的和段之間，理由：總之，一方面從戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練部署上來(lái)盡量減少風(fēng)向突變帶來(lái)的危險(xiǎn)。另一方面，還是要在硬件上下大功夫，從直接滅火向間接滅火轉(zhuǎn)變，從人工滅火向科技滅火轉(zhuǎn)變，多投用遠(yuǎn)程設(shè)備。（本題13分）閱讀下文，完成各題走一步，再走一步莫頓·亨特①那是在費(fèi)城，一個(gè)酷熱的七月天，我的好朋友們已經(jīng)厭倦了玩彈珠，用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲，正在尋覓其他好玩的事。②一臉雀斑的小內(nèi)德說(shuō)道:“嗨!我們很久沒(méi)去爬懸崖了。”“我們走吧!”有人附和著。我猶豫了，我渴望像他們一樣勇敢活躍，但我從小就是一個(gè)病弱的孩子，并將媽媽的警告牢記在心——我不像其他孩子那樣強(qiáng)壯，而且不能冒險(xiǎn)。但在好朋友杰里的招呼下，我選擇跟在他們后面跑。③我們穿過(guò)公園，來(lái)到一塊空地上。在很遠(yuǎn)的另一邊，有一道懸崖，像一面幾近垂直的墻突兀地聳立在巖石中，雖然只有60英尺左右，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。④看到其他孩子一個(gè)接一個(gè)地往上爬，我鼓起勇氣，開始滿頭大汗、渾身發(fā)抖地往上爬。不知何時(shí)，我回頭向下看了一眼，嚇壞了：懸崖底下的地面看起來(lái)非常遙遠(yuǎn)；（

）滑一下，我（

）會(huì)掉下去，撞上懸崖，然后摔到巖石上，摔個(gè)粉碎。⑤但是那些男孩子已經(jīng)爬到了距離懸崖頂部三分之二路程的巖脊上，我緊緊地扒住巖石的表面，努力地、緩慢地向他們爬過(guò)去。“喂，等等我?！蔽覇≈ぷ诱f(shuō)?！霸僖娎玻】茨憔拖窕嬂锏男∪藘?。”他們中的一個(gè)說(shuō)道，其他人哄堂大笑?！暗俏也荒堋摇边@句話刺激了他們，他們開始嘲笑我，然后繼續(xù)向上爬，這樣他們可以從崖頂繞道回家。最后，他們都離開了。⑥我緊貼在一塊巖石上，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我想掉頭回去，但知道我絕對(duì)回不去了。這太遠(yuǎn)，也太危險(xiǎn)了；在懸崖的中途，我會(huì)逐漸感到虛弱、無(wú)力，然后松手，掉下去。但通向頂部的路看起來(lái)更糟——更高，更陡，更變化莫測(cè)，我肯定上不去。我聽見有人啜泣；我想知道那是誰(shuí)，最后才意識(shí)到那就是我。⑦時(shí)間在慢慢地過(guò)去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木，我一動(dòng)也不動(dòng)，甚至無(wú)法思考怎樣下去，安全地回家。⑧暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過(guò)，樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲。⑨爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，用手電筒照著我，喊道:“現(xiàn)在，下來(lái)?！彼梅浅Ｕ！参康目谖钦f(shuō)道:“要吃晚飯了。”⑩“我不行!我會(huì)掉下去的!我會(huì)摔死的!”我大哭著說(shuō)。?“你能爬上去，你就能下來(lái)，我會(huì)給你照亮?！?“不，我不行!太遠(yuǎn)了，太困難了!我做不到!”我怒吼著。?“聽我說(shuō)，”爸爸繼續(xù)說(shuō)，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤?。看到那塊石頭沒(méi)有?”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛?”他大聲問(wèn)道。?我慢慢地挪動(dòng)了一下?！翱吹搅??！蔽一卮?。?“好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)兒。你能做到。不要擔(dān)心接下來(lái)的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！?這看起來(lái)我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺(jué)著巖石，然后找到了。“很好?！卑职趾暗?，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)兒，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來(lái)的這步，不要想別的。”我照做了?！昂昧?，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮?，我做到了。?就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說(shuō)的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來(lái)不讓我有機(jī)會(huì)停下來(lái)思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來(lái)要做的事情我能做。?突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺(jué)。?此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)對(duì)——因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n。我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對(duì)輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來(lái)的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，再回頭看，就會(huì)對(duì)自己走過(guò)的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和驕傲。（有刪改）14．(2分)根據(jù)上下文，填入第④段的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．即使……也…… B．雖然……但是……C．因?yàn)椤浴?D．只要……就……15．(4分)文章第⑦—?段記敘了父親指導(dǎo)我下懸崖的過(guò)程，請(qǐng)依次概括。（1）父親平靜地安慰我，“我”在懸崖上大哭和怒吼，內(nèi)心充滿恐懼和害怕。（2）（3）16．(3分)請(qǐng)分析第⑦段畫線句的作用。時(shí)間在慢慢地過(guò)去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。17．(4分)分析文章標(biāo)題的妙處。評(píng)卷人得分四、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）（本題10分）學(xué)習(xí)了第四單元綜合學(xué)習(xí)“少年正是讀書時(shí)”之后，老師布置了幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)供大家選擇后完成，你的小伙伴小賢選擇了下列題目，邀請(qǐng)你共同探討完成：18．(3分)如果班級(jí)要組織一次讀書交流活動(dòng)，以下話題中不適合的一項(xiàng)是：（