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讀弟子規(guī)心得體會讀弟子規(guī)心得體會「篇一」《弟子規(guī)則》是我們生活的典范,讓我有了深刻的理解。這本書是根據(jù)孔子先生的教導編寫的。它告訴我們很多事實,在日常生活中,我們應(yīng)該孝順父母,友好的兄弟姐妹,在所有的言行中,都要小心。看到別人取得了進步,我們應(yīng)該謙虛地向他學習,在與公眾交流時平等和善良。在這么多道理中,凡出言,信為先這句話給我印象最深。它的意思是:人與人之間,只要說出來,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說的一句話:以信待人,不信思信;不信待人,信不信。意思是:對人真誠,原本不相信,也會相信;但對人虛偽無信,原本相信,也不敢再相信???,他說得多有道理啊!為了得到別人的尊重,我們應(yīng)該談?wù)撔庞?。記得思品書里有一篇寫宋慶齡的文章。宋慶齡小時候,折紙折得很好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙上了。她的同學小珍看到了,羨慕地說:你的折紙真漂亮。明天我去你家。你教我折紙,好嗎?宋慶齡一口了沒問題。第二天,宋慶齡的家人本來要去奶奶家,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事,所以他沒有去奶奶家。他一個人在家里準備了很多紙等小珍。然而,小珍沒有來。她不誠實。但宋慶齡一點也不后悔,她說:小珍雖然沒來,但我做了一個講信用的人!宋慶齡從小就有著優(yōu)秀的品質(zhì),長大后成為一代偉人,的喜愛。最后,我給大家一句話:人而無信,萬事皆虛。讀弟子規(guī)心得體會「篇二」每天放學后,在回家的路上,我總是拿著一本心愛的書,那不是小說、散文,而是《弟子規(guī)》,我讀得最多?!兜茏右?guī)》是針對孩子的行為規(guī)范,都是需要身體練習的內(nèi)容。老師說《弟子規(guī)》可以略讀,但我還是忍不住仔細閱讀。每一個三字韻語都教會了我太多。我記得最熟悉的一段是:雖然事情很小,但不要擅長。做得好,子道虧。劉備訓子有句名言:不以善小而不為,不以惡小而為。這也意味著有些事情不能做。當孩子做了不該做的事,無疑會讓父母丟臉,所以作為孩子,他們會欠債。同時,它給了我一個深刻的警告:我們做的任何事情都沒有錯,但我們代表我們的父母。作為一個孩子,我們永遠不辱我們的父母。因此,在做任何事情之前,我們應(yīng)該為自己和父母著想,清醒地做我們應(yīng)該做的事情。親愛的我,孝為什么難?親送我,孝方賢。這句話是世界上所有的孩子都應(yīng)該知道的。人與人之間的感情是相互的。在一般家庭中,父母對孩子有天生的愛;然而,在一些有問題的家庭中,父母與孩子的關(guān)系并不和諧,甚至存在深刻的沖突。無論如何,孩子都應(yīng)該有思想地孝順父母,這可以顯示孩子的道德水平。我們都應(yīng)該寬容善良地對待父母。告訴我們的孩子:孝順父母,即使你認為父母對你不那么好,但他們畢竟是父母,你無權(quán)選擇父母!《弟子規(guī)》是我的老師。他教會了我各種各樣的不能和必須。看完這一頁,螞蟻密密麻麻的,我仿佛瞬間長高了很多,肚子里的墨水也多了很多:及時改錯,尊師孝父母,不真不輕傳,老人先幼后……我最強烈的感覺是,我們的孩子需要知道很多,但這些極其重要,因為只有這樣做才是一個有道德、有素質(zhì)的文明中國人,這也是我讀過這本書很多次的原因。讀弟子規(guī)心得體會「篇三」讀了《弟子規(guī)》以后,我明白了什么是尊老愛幼,什么是孝敬父母,什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……這一切都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。當讀到“父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承”的時候,我想起了自己:媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地答應(yīng)了一聲,許久才去,真是不應(yīng)該??!當讀到“親有過諫使更,怡吾色柔吾聲,諫不入悅復(fù)諫,號泣隨撻無怨”的時候,我明白了一個道理:父母有了過失,當子女的一定要勸諫改正。假如父母不接受我們的勸諫,固執(zhí)不聽,要以虔敬的心、善巧的言語,懇求父母改過。對比自己,我真感到慚愧,爸爸媽媽批評我時,我總是板著臉跟爸爸媽媽大吵大鬧。當讀到“兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中”的時候,我的臉一下就紅了,因為我時常為了一點小事跟弟弟鬧別扭。爸爸媽媽讓我和弟弟好好相處,姐姐就應(yīng)該讓著弟弟,而我卻認為爸媽偏心,常常讓他們?yōu)槲也傩摹,F(xiàn)在想起來真是慚愧極了?!兜茏右?guī)》讓我明白了很多,讓我學會了很多知識,也讓我懂得了很多做人、做事的道理,使我變得更有禮貌。讀弟子規(guī)心得體會「篇四」《弟子規(guī)》是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是童蒙養(yǎng)正的最佳教材,教育學生的一劑良方。這次有機會去南京學習傳統(tǒng)文化,我受益匪淺。我的體會是:《弟子規(guī)》能治社會百病,能給千家萬戶帶來幸福,真學真干真受益,誰學誰受益,早學早受益。20xx年9月,我校正式推行學習《弟子規(guī)》,學習《弟子規(guī)》的活動雖然開展起來了,但是,如何學?真學真干,還是學不干;教師先學,從我做起,還是只叫學生學,自己不沾邊等等卻是是我校學習傳統(tǒng)文化需要解決的主要問題?!兜茏右?guī)》能治社會百病,能給千家萬戶來幸福,這是真的嗎?是真的,千真萬確。這關(guān)鍵是看你想不想治,想不想幸福;真想還是假想,想的厲害不厲害。如果真想而且又想得厲害,那就必須真學真干。所謂真學,就是放下自己原有的陋知陋習,恭恭敬敬地學習圣賢人地教誨;所謂真干,就是真力行,真實踐。只有這樣學,這樣干,才能真受益。在學習期間,來自北京的一位年輕小伙,由于父母不和,導致家庭關(guān)系十分緊張,使他和父親之間產(chǎn)生了許多激烈的矛盾,以致使他做了一些嚴重傷害父母的事。通過學習傳統(tǒng)文化,他明白了做人子女應(yīng)有孝順父母之心,要養(yǎng)父母之心,養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之智,對他觸動很大,在大會分享上,他痛哭流涕,三跪三扣頭表達他對父母的懺悔,場面十分感人。這就是傳統(tǒng)文化的魅力,他拯救了一個家庭,這也是學傳統(tǒng)文化的好處。人們認為現(xiàn)在的孩子難管難教,真讓人發(fā)愁。尤其是學校老師面對開學的壓力,往往只注重對學生智育的培養(yǎng),而忽視對學生品行道德的教育?!抖Y記、學記》指出:“建國君民,教學為先?!边@是治國的根本。中國偉大的教育家、思想家孔子,他教育思想的核心正是育人為本,德育為先,這完全體現(xiàn)在《弟子規(guī)》一書之中。我校自從推行學習《弟子規(guī)》老師和學生都發(fā)生了明顯的變化,但在真學真干上還力行不夠。比方學校安排每周六全校教職工必須參加《弟子規(guī)》學習,我們摸著良心說說我們抱怨過沒有!我們是被“必須”限制而被動在學習,我想抱著這種心態(tài)學習,肯定收獲不大,甚至沒有收獲。學習《弟子規(guī)》重在踐行,要求學生做到的,我們老師必須先做到,用我們的實際行動為學生做榜樣,因為身教勝于言教。所以,我們在今后的學習中一定要以身作則,真抓實干,從我做起,從點滴做起,真學真干。愿我們共同努力把海天學校學習《弟子規(guī)》的活動推向高潮。讀弟子規(guī)心得體會「篇五」《弟子規(guī)》是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是童蒙養(yǎng)正的最佳教材,教育學生的一劑良方。這次有機會去南京學習傳統(tǒng)文化,我受益匪淺。我的體會是:《弟子規(guī)》能治社會百病,能給千家萬戶帶來幸福,真學真干真受益,誰學誰受益,早學早受益。9月,我校正式推行學習《弟子規(guī)》,學習《弟子規(guī)》的活動雖然開展起來了,但是,如何學?真學真干,還是學不干;教師先學,從我做起,還是只叫學生學,自己不沾邊等等卻是是我校學習傳統(tǒng)文化需要解決的主要問題。《弟子規(guī)》能治社會百病,能給千家萬戶來幸福,這是真的嗎?是真的,千真萬確。這關(guān)鍵是看你想不想治,想不想幸福;真想還是假想,想的厲害不厲害。如果真想而且又想得厲害,那就必須真學真干。所謂真學,就是放下自己原有的陋知陋習,恭恭敬敬地學習圣賢人地教誨。讀弟子規(guī)心得體會「篇六」讀了兩年的《弟子規(guī)》,感觸良多?!兜茏右?guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標準:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛心、仁義和好學。我從身邊的電影卡實際出發(fā),寫下了這篇讀后感。入則孝,這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導我們,要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母,因為對我們恩德最大的,莫過于自己的父母,懷胎的辛勞,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無法報的了。對于我們這種長期出門在外的打工仔,雖然不能待在父母身邊以盡孝道,但我們可以盡自己的努力,替父母分擔一些,多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天就是對他們最基本的孝道。泛愛眾,其實就是前面說到了的要與他人和睦相處,團結(jié)一致。在現(xiàn)實生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結(jié)富人,不看不起窮人,以平等心待人接物。同時在工作生活過程中,不說人是非,
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