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序號(hào):學(xué)習(xí)札記第三章磁場(chǎng)第3節(jié)幾種常見的磁場(chǎng)(1課時(shí))制作:時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道磁感線,知道幾種常見磁場(chǎng)磁感線的空間分布情況。2.會(huì)用安培定則判斷通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向。3.了解安培分子電流假說。4.知道磁通量。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】磁場(chǎng)磁感線的空間分布【學(xué)習(xí)過程】請(qǐng)畫出等量的異種電荷和等量的同種電荷的電場(chǎng)線分布狀況等量的同種電荷等量的同種電荷等量的異種電荷新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、磁感線類比學(xué)習(xí):自然界中的很多規(guī)律都是對(duì)稱的。在電場(chǎng)中用電場(chǎng)線形象地描述各點(diǎn)的強(qiáng)弱和方向,磁場(chǎng)中各點(diǎn)的場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向可用什么線來描述?磁感線的疏密描述:磁感線上各點(diǎn)的切線方向:二、幾種常見磁場(chǎng)1.條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場(chǎng)2.直線電流的磁場(chǎng)安培定則:3.環(huán)形電流周圍磁場(chǎng)安培定則:(下述三幅圖中,第一幅俯視圖,第二幅正視圖,第三幅從右向左看分別怎樣描述磁場(chǎng)?)4.通電螺旋管周圍磁感線安培定則:用右手,讓彎曲的四指所指的方向跟一致,大拇指所指的方向就是的方向。(大拇指指向螺旋管極)隨堂練習(xí)1隨堂練習(xí)11.如圖所示,一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的上方,并與磁針指向平行,能使小磁針的N極轉(zhuǎn)向同學(xué)們,那么這束帶電粒子可能是()A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負(fù)離子束 D.向左飛行的負(fù)離子束2.如圖所示,環(huán)形導(dǎo)線周圍有三只小磁針a、b、c,閉合開關(guān)S后,三只小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向是()A、全向里B、全向外C、a向里,b、c向外D、a、c向外,b向里3、如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí):(1)判斷通電螺線管的磁極;(2)指出每個(gè)小磁針的N、S極。三、安培分子電流假說思考:磁鐵和電流都能產(chǎn)生磁場(chǎng),它們的磁場(chǎng)是否有什么聯(lián)系?1.分子電流假說:2.安培分子環(huán)流假說對(duì)磁化現(xiàn)象的解釋:未被磁化的鐵棒未被磁化的鐵棒磁化后的鐵棒思考:磁鐵和電流的磁場(chǎng)本質(zhì)是什么?四、勻強(qiáng)磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)、向處處相同的磁場(chǎng)2、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線:。五、磁通量1、定義:
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