陜西省咸陽市彬州市2023-2024學年八年級上學期期末考試語文試卷（含答案）

絕密★啟用前試卷類型：B（部編版）2023～2024學年度第一學期期末教學檢測八年級語文試題（卷）注意事項：1.本試卷共8頁，滿分120分，時間120分鐘；2.如有答題紙，請在答題紙上作答；如無答題紙，請直接在題上作答；3.答題前將裝訂線內的項目填寫清楚。一、積累和運用（共5小題，計17分）1.經典詩文默寫。[在（1）～（6）題中，任選四題；在（7）～（8）題中，任選一題]（1）飛漱其間，______，良多趣味。（酈道元《三峽》）（2）蕭關逢候騎，______。（王維《使至塞上》）（3）興盡晚回舟，______。（李清照《如夢令》）（4）它沒有婆娑的姿態(tài)，______。（茅盾《白楊禮贊》）（5）______，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒（其五）》）（6）入則無法家拂士，______，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（7）“九萬里風鵬正舉。______，______！”李清照在《漁家傲》中以鵬自喻，希望能夠一展胸中豪邁之志。（8）胸懷家國天下，肩扛使命擔當，這是歷代優(yōu)秀中華兒女的本色。李賀就在《雁門太守行》中用“______，______”兩句抒發(fā)誓死報國的忠心。閱讀語段，完成下面小題。學習猶如一段旅程，本學期的旅途風景異彩紛呈：中國石拱橋巧妙絕lún，雄跨在江河上千年不倒；蘇州園林美景處處，高樹與低樹俯仰生姿；昆明的雨連綿不斷，各種菌子挑逗著你的味蕾；還有那倔強的白楊樹ào然挺立在西北的高原之上，守衛(wèi)著祖國的邊疆……2.請根據語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）（1）雄跨（A.kuāB.kuà）在江河上千年不倒。（2）高樹與低樹俯仰（A.yìB.yǎng）生姿。3.請根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。（1）巧妙絕lún______（2）ào______然4.圖書館專門開辟了新書展區(qū)，并新購入一批《昆蟲記》。作為圖書館志愿者的小實同學準備將此書上架時，在類別的選擇上遇到了困難，需要你來幫助她。你認為《昆蟲記》適合在書庫中哪個類別上架？請選擇，并結合書籍內容闡述理由。類別：A.紀實作品B.科普作品C.文學小說D.攝影繪畫集選擇（）（填序號），理由：______5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①相約中國正能量網絡精品，聚合起團結奮進的磅礴力量。②雜交水稻之父袁隆平、守島英雄王繼才、燃燈校長張桂梅、重慶山火中逆行的摩托騎士□③通過正能量作品，使我們看到無數凝聚力量的榜樣人物和奉獻身影。④其中（）蘊含著強勁的榜樣力量，（）詮釋著平凡人的堅守奮斗。⑤展播活動就是將這些人物、事跡、作品匯集到一起，讓線上線下同頻共振，讓正能量“裂變”于網絡空間之中。⑥當有越來越多人點贊、關注他們時，也會推動更多人傳播正能量、弘揚正能量，激勵、鼓舞更多人前行。（1）第②句的方框內缺少一個恰當的標點符號，請將其寫在下面的橫線上。______（2）第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。______（3）請在第④句的括號中填上合適的關聯詞語。二、綜合性學習（7分）6.請你參加以“身邊的文化遺產”為主題的綜合性學習活動。（1）【活動一：勤了解】請從下面三項文化遺產中選出一項你最感興趣的，將其名稱正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。西安城墻秦鎮(zhèn)桿秤鳳翔泥塑（2）【活動二：觀數據】西安是一個擁有眾多歷史文化遺產的城市。下圖是國慶假期到訪西安的游客統(tǒng)計數據，請你用簡潔的語言分別概括下面餅狀圖所示的內容。（3）【活動三：擬對聯】在活動中，小秦嘗試根據木桿秤（如圖）的特點填寫下面對聯，卻還未想好，請你幫他把對聯補充完整。某巡撫到湖北上任，見衙門前懸著一塊匾，上面寫著“唯楚有才”，心中不服氣，便以石磨為題，出一上聯：磨大，眼小，齒棱棱，吞粗吐細。衙門來了一個賣菜的老頭，便左手拿秤，右手指著秤桿、秤鉤和秤星，不緊不慢地說道：秤______，鉤______，星______，______。（4）【活動四：談感想】這是一位同學在參加本次活動后寫的感悟，請你補寫一個句子，使其與畫線部分構成一組排比句。最好的成長在路上。我們從青銅器博物院到秦始皇兵馬俑，探尋周泰歷史足跡；從鳳翔泥塑到安塞腰鼓，體驗民俗文化魅力；______，______。讓我們走進文化遺產，觸摸華夏文明。三、閱讀（共14小題，計46分）【現代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一】1970年8月，經周恩來同志批準，國家同意上海市試制生產運輸機，飛機代號為“運10”。1980年9月26日，“運10”飛機在上海成功首飛，這是中國第一架自行設計、自行制造的大型旅客機。由于種種原因，“運10”飛機項目沒有正式投入商用，但“獨立自主，大力協(xié)同，無私奉獻，不斷創(chuàng)新”的“運10”精神卻被一代代大飛機人傳承下來?！静牧隙竣?023年5月28日，中國東方航空使用中國商飛首架交付的C919大型客機執(zhí)飛MU9191航班，從上海虹橋機場起飛，成功降落在北京首都機場，C919國產大型客機圓滿完成了首次商業(yè)飛行。這是中國民航史上極為重要的“第一次”。②評判國家科技發(fā)展水平和綜合實力的一個重要標準，是應用型科研成果能否成功轉化為服務社會、助力社會發(fā)展的科技產品。民航客機是無數高新科技的集成產品，對一個國家的科技實力和工業(yè)水平有著極高要求，C919從研制、投產、交付到最終商用，意味著我國在工業(yè)制造業(yè)領域上實現了新的突破。【材料三】①長期以來，我國的客機市場被美國的波音和法國的空客所主導，現如今C919填補了干線客機上國產力量的空白，未來有望成為“攪動”全球航空制造市場的“鯰魚”。由C919為代表的國產飛機帶來的商業(yè)機遇，還將強力推動相關產業(yè)鏈共同發(fā)展，撬動一個全新的萬億藍海。②相關研究表明，每向大飛機產業(yè)投入1萬美元，在10年后就可以產生50萬至80萬美元的收益，未來20年國產大飛機延伸的產業(yè)鏈價值可高達數十萬億美元。隨著大飛機產業(yè)的日益發(fā)展成熟，中國經濟高質量發(fā)展將獲得更加強勁的動力。③民航專家林智杰表示，當前全球部分飛機制造商的供應鏈受到很大的沖擊，產能受限，航空公司下了訂單遲遲拿不到飛機，C919投入運行能夠提供更多運力，支持航空公司發(fā)展，而且為全球干線飛機市場提供了新的產品選擇，打破了波音和空客的“雙寡頭”格局，促進了民用飛機市場的良性競爭。【材料四】①C919的機翼設計采用了超臨界機翼。與傳統(tǒng)機翼相比，超臨界機翼可使飛機的巡航氣動效率提高20%以上，進而使其巡航速度提高將近100多千米/小時。與此同時，如果用同一厚度的標準來設計傳統(tǒng)機翼和超臨界機翼，超臨界機翼的整體阻力比傳統(tǒng)機翼要小8%左右。采用超臨界機翼還可以減輕飛機的結構重量，增大結構空間及燃油容積。②在新材料方面，C919采用鋁鋰合金、復合材料等先進材料實現飛機減重、增加使用壽命的目標。C919的第三代鋁鋰合金材料用量達到8.8%，先進復合材料用量達到12%。中國商飛還開展了復合材料結構總體優(yōu)化設計、主承力結構強度分析及試驗、主承力結構適航驗證技術、復合材料大尺寸和大厚度零件設計技術、鋁鋰合金焊接整體壁板結構的耐久性/損傷容限分析與評估方法研究、鋁鋰合金的相關參數試驗、機翼梁肋典型結構件的試驗驗證和分析評估等關鍵技術攻關。③采用了先進的機載系統(tǒng)和發(fā)動機，比如高度模塊化和綜合化的航電系統(tǒng)、帶包線保護功能的全數字電傳飛控系統(tǒng)等，全新的LEAP-1C高涵道比發(fā)動機采用了一體化推進系統(tǒng)設計方式，經濟性能更好。7.閱讀【材料二】【材料三】，說說國產大飛機C919投入運行有哪些重要意義。8.閱讀【材料四】，請分點概括C919飛機的技術亮點。9.下列對材料有關內容的表述，正確的一項是（）A.C919飛機是中國第一架自行設計、自行制造的大型旅客機，目前已經正式投入商用。B.2023年5月28日，C919飛機完成首次商業(yè)飛行，從北京首都機場起飛，降落在上海虹橋機場。C.長期以來，我國的客機市場呈現出以美國的波音和法國的空客為主導的局面。D.在同一厚度的設計標準下，傳統(tǒng)機翼比超臨界機翼的整體阻力小8%左右。（二）（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。鳥窠賈平凹①在我小的時候，村里有了一所磨坊，矮矮的一間草屋，挨著場畔的白楊樹，孤零零地待著；娘是那里的磨倌，我跟著娘，也在那里泡過了我的童年。②過去了一個冬天，又過去了一個冬天，我們只是待在這磨坊里。娘是經管籮面的，坐在筐籃邊上，將籮兒來回篩著，面粉揚起來，霧蒙蒙的，她不說不笑，也不大變換姿勢，眉兒眼兒就像個雪人兒一般的。我是專趕著那毛驢的，它的眼睛被布蒙住了，套著磨桿，走著一圈，又一圈。我跟著毛驢的屁股，也走了一圈，又一圈。石磨“呼呼嚕?！钡仨懼裨诖蚶?，我先還覺得有趣，慢慢就煩膩了。毛驢耷拉下耳朵，一圈比一圈走得慢了，我也走得慢了下來，歪過頭去，無精打采地看那窗外的世界。③窗外五十米的地方，有一棵白楊，那是四周最高的白楊了，端端地往上長，幾乎沒有什么枝股，通身灰白灰白的，尤其在傍晚時分，暮色里就白得越發(fā)顯眼，像是從地里射上去的一道光柱。就在那稀稀的幾根細枝的頂端，竟有了一個鳥窠，橫七豎八的柴枝兒，筑個籠筐兒形似的。一對鳥夫妻住在那里，叫不上名字，是白的腦門、長的尾巴那一類的。它們一早就起飛走了；晚上才飛回來，常常落到磨坊門口，雙腳跳躍著覓食。我撒一把麥粒過去，它們卻“呼”地飛去了。④我覺得這些小生命可愛，想它們一定也很寂寞，那么，來和我待在一起，它們唱歌就有我聽，我說話也有它們聽了，它們可以一直飛到我的磨盤上，我一定會讓它們把麥粒兒吃飽呢。我便從光溜溜的樹身爬上去，一直爬到樹頂，那里風真大，左右搖擺，使我更覺得這里不安全，就小心翼翼地抱下那個窠來了。用繩兒系著，棍兒架著，我把鳥窠安放在磨坊的門口，想晚上鳥兒回來了，就會歇在里邊，趕明日我一到磨坊，就看得見它們了。⑤但是，第二天我來的時候，那鳥窠里卻空落落的。從窗口看那白楊樹，鳥夫妻在嘰嘰喳喳叫著，焦躁地飛上飛下。它們是在哭啼呢，還是在咒罵？我大聲地說：“窠在這兒，窠在這兒！”它們卻并不理睬。飛過一陣了，雙雙落在樹枝上，母的偎著頭，欲睡未睡，公的卻悄悄地盯著遠方，嘰嘰喳喳了一陣，便又都飛開去。很快，它們分別銜著一根柴枝兒，又在那梢端兒上，筑起新窠了。⑥我真有些不明白：它們?yōu)槭裁匆敲瓷的?？它們飛過磨坊，莫非沒有看見窠在門口嗎？但它們還是不停地銜柴枝兒筑窠，一根，兩根，橫豎交織，漸漸看出有個窠形了。我想，它們肯定會疲倦的，疲倦了就會飛進這門口的窠里來的。我再也不去看它們，只是趕我的毛驢，毛驢蒙著眼，走了一圈，又一圈，我跟著毛驢屁股，也走了一圈，又一圈。⑦一天過去了，那窠編好了底。一天又過去了，那窠編好了頂。鳥夫妻已經十分疲勞了，銜一根柴枝兒要歇幾次，才能銜上梢端，但放好一根柴枝兒，就“喳喳”地叫著。⑧我很嫉妒它們，但終于內心慚愧了，覺得我不該移了它們的窠，苦得它們又去“創(chuàng)業(yè)”，便將那門口的鳥窠放到白楊樹下，讓它們不必遠路去尋材料。我一放下鳥窠，就馬上飛跑回磨坊，害怕它們看見造孽的是我。⑨新窠又筑起來了，筑得比原先那個更好看呢。它們又在上邊過它們的日子了，早晨依然是吵吵鬧鬧一陣，就雙雙飛了去。天總是晴朗的，有著微微的風，它們一前一后，斜著翅膀，一會兒飛得很高很高，一會兒又飛得很低很低，末了，就又一呼一應，倏爾在云天里消失了。10.在這篇文章中，“我”對鳥夫妻的情感有著怎樣的變化？請簡要梳理。11.文章以《鳥窠》為題，“鳥窠”在全文中起了什么作用？12.聯系上下文，按要求賞析文中畫線的句子。（1）娘是那里磨倌，我跟著娘，也在那里泡過了我的童年。（賞析加點詞語的表達效果）（2）它們是在哭啼呢，還是在咒罵？我大聲地說：“窠在這兒，窠在這兒！”（從描寫方法的角度賞析句子）13.文章兩次出現“我跟著毛驢屁股，也走了一圈，又一圈”，為什么？請簡要分析作者的意圖。14.請結合全文，說說“我”為什么如此關注白楊樹上的鳥窠？【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。昔晉公子重耳出亡，過鄭，鄭君不禮。叔瞻①諫曰：“此賢公子也，君厚待之，可以積德?！编嵕宦?。叔瞻又諫曰：“不厚待之，不若殺之，無令有后患?！编嵕植宦?。及公子返晉邦，舉兵伐鄭，大破之，取八城焉。晉獻公以垂棘②之璧假道于虞③而伐虢，大夫宮之奇諫曰：“不可。唇亡而齒寒，虞、虢相救，非相德也。今日晉滅虢，明日虞必隨之亡。”虞君不聽，受其璧而假之道。晉已取虢，還，反滅虞。此二臣者皆爭于腠理④者也，而二君不用也。然則叔瞻、宮之奇亦虞、虢之扁鵲也，而二君不聽，故鄭以破，虞以亡。故曰：“其安易持⑤也，其未兆⑥易謀也。”（節(jié)選自《韓非子·喻老》）【注釋】①叔瞻：春秋時期鄭國的宰相。②垂棘：春秋晉地名，以產美玉著稱。③虞：古代諸侯國名，下文的“虢”也是古代諸侯國名。④腠理：皮膚、肌肉的紋理，是外邪入侵人體的門戶，這里比喻事物禍害剛露苗頭時。⑤持：控制。⑥兆：征兆。15.解釋下列句子中加點的詞語。（1）無令有后患（）（2）及公子返晉邦（）（3）舉兵伐鄭（）（4）受其璧而假之道（）16.下列句子中加點的“而”，與“而二君不聽”中“而”的意義和用法相同的一項是（）A.已而之細柳軍 B.安居而天下熄C一怒而諸侯懼 D.環(huán)而攻之而不勝17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。昔晉公子重耳出亡，過鄭，鄭君不禮。18.從文中可以看出鄭君和虞君的性格有什么異同？請結合內容分析。（四）（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。19.展開想象，用自己的話描繪“國破山河在，城春草木深”所展示的畫面。20.這兩首詩同樣描寫春景，但表達的感情截然不同。請你說說這兩首詩分別表達了詩人怎樣的情感。四、作文（50分）21.作文。習近平總書記曾寄語青少年：“對想做、愛做的事要敢試、敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F實?！闭埜鶕銓ι鲜鑫淖值睦斫夂退伎?，以“勇敢試一次”為題，寫一篇作文。要求：①文體自選，詩歌除外；②不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息；④不少于500字。

絕密★啟用前試卷類型：B（部編版）2023～2024學年度第一學期期末教學檢測八年級語文試題（卷）注意事項：1.本試卷共8頁，滿分120分，時間120分鐘；2.如有答題紙，請在答題紙上作答；如無答題紙，請直接在題上作答；3.答題前將裝訂線內的項目填寫清楚。一、積累和運用（共5小題，計17分）【1題答案】①.清榮峻茂②.都護在燕然③.誤入藕花深處④.沒有屈曲盤旋的虬枝⑤.此中有真意⑥.出則無敵國外患者⑦.風休?、?蓬舟吹取三山去⑨.報君黃金臺上意⑩.提攜玉龍為君死【2~3題答案】2.（1）B（2）B3.①.倫②.傲【4題答案】B《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾所著的科普巨著，他觀察并描述的是昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡，全面展現了他獨特的科學研究方法。因此應在“科普作品”的類別上架。（理由合理即可）【5題答案】（1）省略號（2）刪去“通過”或“使”。（3）既/不僅/不但……也/還/而且……二、綜合性學習（7分）【6題答案】（1）（任選其一）（2）在國慶假期到訪西安的游客中，省內游客和省外游客占比相當；從年齡層次看，25-44歲年齡段的游客所占比重最大，15-24歲年齡段的游客所占比重最小。（3）①.直②.彎③.點點（閃閃、朗朗）④.知重識輕（稱重量輕）（4）示例一：從司馬祠到張騫墓仰望仁人志士風骨示例二：從羊肉泡饃到菜豆腐咀嚼美食醇厚滋味（合理即可）。三、閱讀（共14小題，計46分）【現代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）（9分）【7~9題答案】7.①是中國民航史上重要的第一次，意味著我國在工業(yè)制造領域上實現了新的突破；②填補了干線客機上國產力量的空白，將強力推動相關產業(yè)鏈共同發(fā)展，為中國經濟高質量發(fā)展帶來更加強勁的動力；③能夠提供更多運力，支持航空公司的發(fā)展：④為全球干線飛機市場提供了新的產品選擇，打破波音和空客的“雙寡頭”格局，促進民用飛機市場的良性競爭。8.①C919機翼設計采用了超臨界機翼，可提高巡航速度，減輕飛機的結構重量，增大結構空間及燃油容積；②C919在新材料方面采用鋁鋰合金、復合材料等先進材料，實現飛機減重、增加使用壽命的目標；③C919采用了先進的機載系統(tǒng)和發(fā)動機，經濟性能更好。9.C（二）（21分）【10~14題答案】10.①發(fā)現鳥夫妻，覺得它們很可愛；②移走鳥窠，想讓鳥兒與自己作伴；③鳥筑新窠，內心感到慚愧；④新窠筑好，欣賞鳥兒的生機。11.①鳥窠是作者的寫作對象，是貫穿全文的線索；②鳥窠的變化是文章中“我”情感變化的依托；③通過“我”在磨坊的單調無聊的生活與鳥兒在鳥窠快樂自在的生活的對比，表達了“我”對自由生活的向往，突出本文的主題。12.（1）“泡”指“我”長期生活在磨坊里，表現出“我”童年生活的枯燥與單調。（2）運用心理描寫和語言描寫，表現出“我”害怕鳥夫妻找不到鳥窠著急的心理，淋漓盡致地表現出“我”的天真活潑和童真童趣。13.①前后呼應，使文章結構完整；②突出了“我”生活的單調無味；③為“我”把鳥窠放在磨坊做鋪墊；④有助于讀者理解“我”將鳥窠抱至磨坊的行為。14.“我”喜歡這些可愛的鳥兒，鳥窠是鳥兒的家；鳥窠是“我”寂寞生活的寄托：鳥窠是“我”對自由生活的向往；鳥兒重筑新窠，“我”感到慚愧；鳥夫妻堅持不懈，給“我”啟發(fā)。因此，“我”會如此關注白楊樹上的鳥窠。（意對即可）【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）（12分）【15~18題答案】15.①.禍患②.到，等到③.討伐，攻打④.接受16.D17.從前晉公子重耳出外流亡，路過鄭國，鄭國君主不以禮相待18.同：都不聽取他人的正確建議，無遠見，看問題膚淺。異：鄭君不肯“厚待重耳”可見其傲慢；虞君接受了晉國的“垂棘之璧”而讓道，可見其貪婪。（四）（4分）【19~20題答案】19.國都在淪陷后已經變得殘破不堪，然而山河依舊是原來那個樣子。春天降臨到長安城，然而眼前卻是亂草叢生、林木荒蕪。20.