大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)-基于計(jì)算思維(Windows 10+Office 2016)(第2版) 教學(xué)大綱_第1頁(yè)
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)-基于計(jì)算思維(Windows 10+Office 2016)(第2版) 教學(xué)大綱_第2頁(yè)
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)-基于計(jì)算思維(Windows 10+Office 2016)(第2版) 教學(xué)大綱_第3頁(yè)
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)-基于計(jì)算思維(Windows 10+Office 2016)(第2版) 教學(xué)大綱_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱學(xué)分:4學(xué)時(shí):64適用專業(yè):應(yīng)用型本科、高職電子信息類專業(yè)制定時(shí)間:一、課程性質(zhì)和任務(wù)課程的性質(zhì):計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課。課程的任務(wù):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握以MSOffice2016為工作平臺(tái)的辦公系列軟件的基本應(yīng)用以及培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算思維進(jìn)行問(wèn)題求解的核心理念,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)崗位所需要的信息素養(yǎng)。具體包括:第一,通過(guò)計(jì)算機(jī)文化的介紹,使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)與我們?nèi)粘I畹年P(guān)系及當(dāng)前計(jì)算機(jī)發(fā)展的熱點(diǎn)與趨勢(shì);第二、通過(guò)Office2016三個(gè)辦公軟件的學(xué)習(xí),掌握高級(jí)排版的各種技術(shù)、復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)及制作專業(yè)演示文稿的技術(shù);第三,通過(guò)了解問(wèn)題求解的一般過(guò)程,利用程序設(shè)計(jì)的思想,采用基于流程圖的算法原型設(shè)計(jì)工具RAPTOR進(jìn)行算法設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維。后續(xù)課程:程序設(shè)計(jì)、圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作等。二、課程基本要求知識(shí)要求:計(jì)算機(jī)文化;操作系統(tǒng)的概念及基本操作;信息編碼及計(jì)算機(jī)組成原理;MSOffice2016辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用;問(wèn)題求解的一般過(guò)程程序設(shè)計(jì)的基本思想流程圖的繪制過(guò)程。技能要求:了解計(jì)算機(jī)發(fā)展與文化;熟練掌握操作系統(tǒng)的基本操作;了解信息編碼的基本概念及原理;掌握利用Office2016辦公軟件進(jìn)行高級(jí)排版、處理復(fù)雜數(shù)據(jù)及制作專業(yè)演示文稿掌握利用RAPTOR進(jìn)行算法設(shè)計(jì)。三、教學(xué)條件網(wǎng)絡(luò)化多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,配備Pentium以上PC、局域網(wǎng)、WindowsXP系統(tǒng)、Office2016、IE6.0瀏覽器、AdobeReader6.0、RAPTOR設(shè)計(jì)工具、visio2010等應(yīng)用軟件。

四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排:序號(hào)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配案例知識(shí)點(diǎn)1計(jì)算機(jī)文化喬布斯、比爾蓋茨、馬化騰、比特幣、微信等計(jì)算機(jī)的發(fā)展計(jì)算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)信息系統(tǒng)的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識(shí)生成式人工智能信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新22Windows7桌面定制個(gè)人文件管理計(jì)算機(jī)基本信息設(shè)備管理器桌面主題文件通配符控制面板23Word應(yīng)用招聘啟事職務(wù)申請(qǐng)表部門簡(jiǎn)介宣傳畫冊(cè)Word2016的界面設(shè)置,項(xiàng)目卡的功能日常文檔處理的基本步驟文字、常用符號(hào),圖片、圖形的插入表格的制作字體、段落、表格、圖片的圖文混排排版分隔符、域、頁(yè)眉頁(yè)腳的使用6學(xué)生社團(tuán)章程大型文檔的特點(diǎn),理解文檔結(jié)構(gòu)圖、大綱的作用主題、樣式、多級(jí)編號(hào)、節(jié)的作用與使用目錄、復(fù)雜頁(yè)眉頁(yè)腳制作題注、文檔模板的使用4知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)24Excel應(yīng)用課程成績(jī)處理Excel的基本概念和數(shù)據(jù)處理流程工作簿、工作表基本操作及保護(hù)單元格數(shù)據(jù)的快速錄入方法單元格的格式設(shè)置和引用方式數(shù)據(jù)的排序、篩選掌握公式、函數(shù)的簡(jiǎn)單使用6獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定Excel的運(yùn)算符、函數(shù)Excel數(shù)據(jù)分析的基本方法多個(gè)工作簿的操作方法函數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用迷你圖及圖表的制作分類匯總、數(shù)據(jù)透視圖/表的使用6知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)25PPT應(yīng)用義工知識(shí)宣傳PPT中插入表格、圖表、圖片等美化PPT:版式,動(dòng)畫,切換等PPT母版,設(shè)置超鏈接主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)46計(jì)算思維入門問(wèn)題求解與結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法理解問(wèn)題設(shè)計(jì)方案結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法繪制傳統(tǒng)流程圖6Raptor可視化編程順序控制結(jié)構(gòu)選擇控制結(jié)構(gòu)循環(huán)控制結(jié)構(gòu)模塊化結(jié)構(gòu)10算法思維與應(yīng)用算法初步蠻力算法簡(jiǎn)單蠻力法復(fù)制蠻力法排序算法冒泡排序選擇排序直接插入排序查找算法順序查找二分查找遞歸算法127復(fù)習(xí)2合計(jì)學(xué)時(shí)64五、教學(xué)方法1.教學(xué)設(shè)計(jì)的宗旨:以學(xué)到實(shí)用技能、提高職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn),注重提高學(xué)生綜合應(yīng)用和處理復(fù)雜辦公事務(wù)的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意情感交流、教書育人,并實(shí)施分層次教學(xué)、因材施教。2.采用案例教學(xué)法:使用以實(shí)際需求為題材制作的各種經(jīng)典案例,采用啟發(fā)式教學(xué)——從提出問(wèn)題,找出解決方案,到解決問(wèn)題的操作步驟的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法組織全部教學(xué)過(guò)程。3.采用多種方法的組合教學(xué)手段:全部教學(xué)在電腦機(jī)房上課,理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合。授課采用投影+課件、網(wǎng)絡(luò)+交流討論,以及邊講、邊看、邊做、邊討論等多種教學(xué)手段。實(shí)訓(xùn)采用專門設(shè)計(jì)的案例,學(xué)生操作為主,精講多練,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。六、考核方式1.本課程采用形成性考核方式,總成績(jī)由平時(shí)考核和期末考試兩部分形成??偝煽?jī)=平時(shí)考核成績(jī)(50分)+期末考試成績(jī)(50分)。2.平時(shí)考核成績(jī)(50分)=平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核(考勤、課堂表現(xiàn))(20分)+綜合作業(yè)(30分)。3.期末考試采用案例考試的方式。閉卷考試,時(shí)間2個(gè)小時(shí)(或者2節(jié)課,95分鐘)。期末考試以100分為總分,考核內(nèi)容與成績(jī)形成為:?jiǎn)卧猈ord部分Excel部分Raptor算法設(shè)計(jì)成績(jī)形成3030404.形成性考核成績(jī)的統(tǒng)計(jì)見(jiàn)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用形成性考核成績(jī)表.xls”。七、教材與參考書使用教材:《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——基于計(jì)算思維(Windows10+Office2016)》,聶哲等,中國(guó)鐵道出版社,2021年。參考書:1.《計(jì)算思維基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論