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文檔簡介

江蘇蘇州2024-2025學(xué)年七年級上冊期中測試模擬練習(xí)(三)

(滿分:100分時(shí)間:90分鐘)

注意事項(xiàng):

1.本試卷共18題,滿分100分,考試用時(shí)120分鐘;

2.考生答題必須答在答題卡上,答在試卷和草稿紙上無效。

第一部分(24分)

1.閱讀下面一段文字,按要求答題。(6分)

散文詩有詩的情緒與想象,像詩一樣精(cu1)、凝練,但不像詩歌那樣分行與押(yCin),而是以散

文的形式呈現(xiàn)。我們學(xué)過泰戈?duì)柕摹督鹕ā泛捅牡摹逗扇~?母親》,這兩首散文詩通過描寫金色花、

荷葉、紅蓮等物象(j1)托感情,篇幅短小,情感細(xì)膩,語言清新(yd)致。

冰心受泰戈?duì)栍绊?,作品風(fēng)格與泰戈?duì)栍邢嗨浦?,比如,他們的作品都簡潔、清新、?xì)膩,善

于,,,°

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

①土青(cuI)②(yun)?(ji)托@(ya)致

(2)文中橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)時(shí)()(2分)

①捕捉剎那的靈感②蘊(yùn)含著深深的哲思⑶抒發(fā)內(nèi)心豐富的情感④從日常生活中擷取細(xì)小的物象

A.②①③④B.④①③②C.④③①②D.②③①④

2.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)

①學(xué)而不思則罔,。(《論語?為政》)

②,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?/p>

③我寄愁心與明月,=(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

④正是江南好風(fēng)景,o(杜甫《》)

⑤,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(《行軍九日思長安故園》)

⑥小橋流水人家,o(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

⑦古代文人墨客常借“禽鳥”這一意象來傳情達(dá)意。王灣在《次北固山下》中,就用詩句

“?"來抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。

3.名著閱讀。(6分)

(1)下列對于名著《朝花夕拾》的評述不正碉的一項(xiàng)是(2分)()

A.《狗?貓?鼠》中,魯迅先生追憶童年時(shí)救的一只隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同

情和對暴虐者的憎恨。

B.《二十四孝圖》中,魯迅憶述兒時(shí)閱讀的感受,贊美了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝

道故事。

C.《無?!芬晃闹?,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子”們進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和

鞭撻。

D.《父親的病》中,魯迅回憶了為父親請醫(yī)生治病的情景,揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢

財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

(2)冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需

要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面

一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下

面擻些秋谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便

罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。

a.賞析文中劃橫線的句子的作用。(2分)

b.“冬天百草園比較無味”一句運(yùn)用了什么寫法?有什么作用?(2分)

4.下面五句話哪一項(xiàng)排序是準(zhǔn)確的()(2分)

①因此,我們還要學(xué)會(huì)寫得有感情。

②怎樣才能寫得有感情呢?

③很多時(shí)候,記事也是為了傳達(dá)感情。

④總之,寫作切忌虛假空泛,無實(shí)物、無真事、無真情。

⑤關(guān)鍵是要寫出自己的親身經(jīng)歷、真切感受,說出發(fā)自肺腑的話。

A②③①⑤④B②①⑤③④C③①②⑤④D③⑤②①④

第二部分(36分)

閱讀下面的詩歌,完成下列小題。(5分)

淮上與友人別

鄭谷

揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。

5.詩歌第一句“揚(yáng)子江頭楊柳春”有什么作用?(2分)

6.本詩運(yùn)用了什么抒情手法?結(jié)合詩中意象分析,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(3分)

閱讀下面兩篇文言文,完成下題。(12分)

棋供親

蔡順少年孤,事其母孝。歲荒①,糧食不足,順日拾桑植②,以異器盛之。赤眉賊③見而問之。順口:

“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食?!辟\憫其孝,以白米牛蹄贈(zèng)之。

注釋:①歲荒:年成不好。②桑根:成熟時(shí)黑紫色或黑色,味甜,可食。③赤眉賊:即西漢末年樊崇等領(lǐng)

導(dǎo)的農(nóng)民起義軍。“賊”是封建統(tǒng)治者對農(nóng)民起義軍的蔑稱。

7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

⑴蔡順少年孤孤:⑵順耳拾桑根日:

⑶以舁器盛之異:⑷以自/食:

8.下面句中加點(diǎn)字意義不相目的一項(xiàng)是()(2分)

A.事甚母孝回也不改基樂

B.以異器盛之可以為師矣

C赤眉賊見晅問之學(xué)晅時(shí)習(xí)之

D.以白米牛蹄贈(zèng)之知之者不如好之者

9.翻譯句子:(4分)

(1)黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。(2分)

(2)賊憫其孝,以白米牛蹄贈(zèng)之。(2分)

10.你認(rèn)為蔡順是個(gè)怎樣的人?他的行為對你有什么啟示?(2分)

閱讀下面的材料,完成下列小題。(7分)

【材料一】

據(jù)報(bào)道,11月21日,重慶市萬州區(qū)一位79歲的老人在取快遞上樓途中猝死。事發(fā)后家屬認(rèn)為快遞單

上標(biāo)明送貨上門,但快遞員卻沒有履行責(zé)任,導(dǎo)致老人獨(dú)自搬重達(dá)22斤快遞上樓過程中猝死。事件在網(wǎng)

上公開后,引起熱議。

老人家的監(jiān)控視頻顯示,11月21日下午3點(diǎn)半,老人接到快遞電話,在確認(rèn)地址后,快遞員表示自

己在小區(qū)垃圾桶旁邊位置。但據(jù)快遞公司提供的通話錄音,老人并未表明要將快遞送上樓。

【材料二】

北青報(bào)記者咨詢了中通、申通、圓通幾家涉及“快遞不上門”質(zhì)疑最多的快遞公司的幾位一線快遞小

哥。中通小哥焦先生表示,自己負(fù)責(zé)的片區(qū)不大,每天快件數(shù)平均只有300左右。“如果把快遞放在代收

點(diǎn)或者驛站,收入近乎減半,萬一收到,不上門'的投訴,這一天都白干,所以能不放在驛站的,我都不

會(huì)放,只有實(shí)在沒時(shí)間送,才會(huì)花這個(gè)錢?!苯瓜壬f。

“上門”條件多給送件添壓力。申通的顧先生負(fù)責(zé)的片區(qū)比焦先生多了兩倍不止,包括3個(gè)高層小

區(qū)、1個(gè)公園、2家公司和部分散戶“外圍”。他說,雖然小又大、住戶多,但住在這里的大部分都是上

班族,白天家里很少有人。如果小區(qū)安保比較完善,想要上樓送件,首先要確保電話有人接通,保證家里

有人,沒人的要和顧客確定送貨時(shí)間,一棟樓幾百家住戶,很難將送貨時(shí)間統(tǒng)一。另外,送件還要找到樓

里的保安,抵押鑰匙借電梯卡、簽署保證書才能上去。送貨上門的先決條件如此多,自然也給送件帶來壓

力。

【材料三】

收貨地址填的是門牌號,拿快遞卻要去快遞柜或快遞驛站,這樣的現(xiàn)象,如今變得越來越普遍。

從規(guī)定上看,這一現(xiàn)象是違法違規(guī)的。如2019年開始實(shí)施的《智能快件箱寄遞服務(wù)管理辦法》就明

確規(guī)定,使用智能快件箱投遞快件應(yīng)當(dāng)征得收件人同意。就此而言,許多快遞公司的做法顯然是違規(guī)了。

有專家認(rèn)為,多年來,在電商領(lǐng)域,快遞公司通過以價(jià)換量逐步形成了寡頭壟斷競爭態(tài)勢,快遞價(jià)格

低,快遞公司只能通過壓縮快遞員單票派費(fèi)縮減成本。而快遞員的工作量卻有增無減,最終損害的是消費(fèi)

者的利益。

必須承認(rèn),快遞無法送上門有其現(xiàn)實(shí)原因。比如,出于防疫需要,去年以來一些地方很多快遞員甚至

都無法進(jìn)小區(qū),這在一定程度上成了快遞公司試探消費(fèi)者接受程度的一個(gè)機(jī)會(huì),于是有意無意將不送上門

發(fā)展為潛規(guī)則。

11.軒軒為材料一的這則新聞擬了標(biāo)題,準(zhǔn)備白《法治日報(bào)》投稿,你認(rèn)為下列哪一個(gè)標(biāo)題最恰當(dāng)?()

(2分)

A.這家快遞公司又雙豉會(huì)攤上大事了……

B.一耄耋老人取快遞時(shí),上樓途中猝死!

C.79歲老人取件爬樓猝死,快遞公司擔(dān)責(zé)問題引爭議

D.奪命快遞?

12.根據(jù)材料判斷,下列哪一項(xiàng)不屬于快遞員不上門的原因?()(2分)

A.快遞代收點(diǎn)或驛站比較普遍,可以代收快遞。

B.快遞員工作量大,時(shí)間緊,沒有時(shí)間快遞上門。

C.小區(qū)安保措施完善,快遞員上門有很復(fù)雜的程序。

D.出于防疫需要快遞無法進(jìn)小區(qū),無法快遞上門。

13.請你根據(jù)上文材料思考:改變“快遞不上門”的潛規(guī)則,可以從哪些方面入手?(3分)

閱讀下面的文字,完成下題。(12分)

神醫(yī)王十二

馮驥才

天津衛(wèi)是碼頭。碼頭的地面疙疙瘩瘩可不好站,站上去,還得立得住,靠嘛呢——能耐?一般人

能耐也立不住,得看你有沒有非常人所能的絕活兒。換句話說,凡是在天津站住腳的,不管哪行哪

業(yè),全得有一手非凡的絕活,比方瞧病治病的神醫(yī)王十二。

要說那種“妙手回春”的名醫(yī),城里城外一挑一筐,可這只是名醫(yī)而已,王十二人家是神醫(yī)。神

醫(yī)名醫(yī),一天一地。神在哪兒,就是你身上出了毛病,急病,急得要死要活,別人沒法兒,他有法

兒,而且那法兒可不是原先就有的,是他靈光一閃,急中生智,信手拈來,手到病除。

王十二這種故事多著呢,這兒不多說,只說在租界小白樓這一段。

這天王十二在開封道上走,忽聽有人尖叫。一瞧,一個(gè)在道邊套煙筒的鐵匠兩手捂著左半邊臉,

疼得大喊大叫。王十二急步走過去問他出了嘛事,這鐵匠說:“鐵渣子崩進(jìn)眼睛里了,我要瞎了。”

王十二說:“別拿手揉,愈揉扎得愈深,你手拿開,睜開眼叫我瞧瞧?!辫F匠松開手,勉強(qiáng)睜開眼,

一小塊黑黑的鐵渣子扎在眼球子上,冒淚又流血。

王十二抬起頭往兩邊一瞧,這條街全是各樣的洋貨店,王十二喜好洋人新鮮的玩意兒,常來逛。

他忽然目光一閃,也是靈光一閃,只聽他朝著鐵匠大聲說:“兩手別去碰眼睛,我馬上給你弄出

來!”扭身就朝一家洋雜貨店跑去。

王十二進(jìn)了一家洋貨店的店門,伸出右手就把掛在墻上一樣?xùn)|西摘下來,順手將左手拿著的出診

用的綠綢包往柜臺上一搭,說:“我拿這包做押,借你這玩意兒用用,用完馬上還你!"話沒說完,

人已奪門而出。

王十二跑回鐵匠跟前說:“把眼睜大!”鐵匠使勁一睜眼,王十二也沒碰他,只聽叮的一聲,這

聲音極輕微也極清楚,跟著聽王十二說:“出來了,沒事了。你眨眨眼,還疼不疼?”鐵匠眨眨眼,

居然一點(diǎn)不疼了,跟好人一樣。再瞧,王十二捏著一塊兒又小又尖的鐵渣子舉到他面前,就是剛才在

他眼里那塊要命的東西!不等他謝,王十二已經(jīng)轉(zhuǎn)身回到那洋貨店,跟著再轉(zhuǎn)身出來,胳肢窩夾著那

個(gè)出診用的綠綢包朝著街東頭走了。鐵匠朝他喊:“您用嘛法給我治好的?我得給您磕頭??!”王十

二頭也沒回,只舉起手搖了搖。

鐵匠納悶,到洋貨店里打聽。店員指著墻上邊一件東西說:“我們也不知道是怎么回事,他就說

借這東西用用,不會(huì)兒就遠(yuǎn)送回來了。”

鐵匠抬頭看,墻上壯著這東西像塊馬蹄鐵,可是很薄,看上去挺講究,光亮溜滑,中段涂著紅

漆;再看,上邊沒釘子眼兒,不是馬蹄鐵。鐵匠愈瞧愈不明白,問店員道:“洋人就使它治眼?”

店員說:“還沒有聽說它能治眼!這是個(gè)能吸鐵的物件,洋人叫吸鐵石?!钡陠T說著從墻上把這

東西摘下來,吸一吸桌上亂七八糟的鐵物件一鐵盒、鐵夾子、釘子、鑰匙,還有一個(gè)鐵絲眼鏡樞子,

竟然全都叫它吸在上邊,好賽(天津方言,好像)有魔法。鐵匠頭次看見這東西——見傻。

原來王十二是使它把鐵匠眼里的鐵渣子吸下來的。

可是,剛剛那會(huì)兒,王十二怎么忽然想起用它來了?

人想不到的只有神,所以天津人稱他神醫(yī)王十二。

(選自《俗世奇人》,人民文學(xué)出版社,有刪改)

14.請以“神醫(yī)王十二”的口吻概括這個(gè)故事。(2分)

15.請簡析小說第②段在文中的作用。(3分)

16.請賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)

(1)他忽然目光一閃,也是靈光一閃,只聽他朝著鐵匠大聲說:“兩手別去碰眼睛,我馬上給你弄

出來!”扭身就朝一家洋雜貨店跑去。(2分)

(2)王十二頭也沒回,只舉起手搖了搖。(2分)

17.文章人物刻畫生動(dòng)形象,請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者采用了哪些手法突出神醫(yī)王十二的“神”的?

(3分)

第三部分(40分)

18.作文。(40分)

父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路;老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田;朋友

的一言一行像爐火溫暖我們的如歌歲月……因?yàn)椋谶@一言一行中,有濃濃的關(guān)愛,有諄諄的教誨,

有善意的提醒,有真誠的幫助……

請以《一言一行總關(guān)情》為題目,寫一篇記敘文。

要求:①說真話,敘真事,內(nèi)容具體,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④書寫工整。

參考答案

1.(1)粹韻寄雅(2)B

2.略

3.(1)B(2)a.作用:一系列動(dòng)詞的運(yùn)用,準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出捕鳥的全過程,也從捕鳥的活動(dòng)中寫出

了兒童的興奮、驚喜之情。

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