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文檔簡介
傳統(tǒng)文化教育兼職導(dǎo)師協(xié)議范本合同編號(hào):__________傳統(tǒng)文化教育兼職導(dǎo)師協(xié)議范本鑒于甲方致力于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,乙方具備相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)和教學(xué)能力,雙方本著平等、自愿、互利的原則,就乙方擔(dān)任甲方傳統(tǒng)文化教育兼職導(dǎo)師事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、乙方的權(quán)利與義務(wù)1.1乙方應(yīng)按照甲方的要求,為甲方提供傳統(tǒng)文化教育兼職教學(xué)服務(wù)。1.2乙方應(yīng)保證所傳授的傳統(tǒng)文化知識(shí)準(zhǔn)確、真實(shí),且符合我國法律法規(guī)及社會(huì)公德。1.3乙方應(yīng)尊重甲方的教育理念和教學(xué)方法,積極與甲方溝通,共同提高教學(xué)質(zhì)量。1.4乙方應(yīng)在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。1.5乙方不得泄露甲方教學(xué)秘密,不得利用甲方資源進(jìn)行盈利性活動(dòng)。二、甲方的權(quán)利與義務(wù)2.1甲方應(yīng)按照約定向乙方支付教學(xué)報(bào)酬。2.2甲方應(yīng)提供必要的教育資源和教學(xué)設(shè)施,為乙方教學(xué)提供保障。2.3甲方應(yīng)尊重乙方的教學(xué)意見和建議,共同提高教學(xué)質(zhì)量。2.4甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,并提出改進(jìn)意見。2.5甲方有權(quán)解除本協(xié)議,如乙方違反協(xié)議約定。三、協(xié)議期限3.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。3.2協(xié)議期滿后,如雙方同意繼續(xù)合作,可續(xù)簽。四、違約責(zé)任4.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致協(xié)議無法履行,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。4.2違約方應(yīng)支付對方因此所遭受的損失賠償。五、爭議解決5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。6.3本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(簽字):__________代表(或授權(quán)代表):__________代表(或授權(quán)代表):__________簽訂日期:__________簽訂地點(diǎn):__________一、附件列表:1.乙方簡歷或相關(guān)資格證書2.教學(xué)計(jì)劃和課程大綱4.學(xué)生名單和教學(xué)進(jìn)度記錄5.乙方教學(xué)成果評(píng)估報(bào)告6.合同續(xù)簽申請表二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按約定提供教學(xué)服務(wù)或教學(xué)質(zhì)量不符合甲方要求。2.乙方泄露甲方教學(xué)秘密或利用甲方資源進(jìn)行盈利性活動(dòng)。3.甲方未按約定支付乙方教學(xué)報(bào)酬。4.甲方未提供乙方所需的的教學(xué)資源和設(shè)施。5.甲方未經(jīng)乙方同意解除或終止合同。三、法律名詞及解釋:1.傳統(tǒng)文化教育:指對傳統(tǒng)文化知識(shí)、技藝、習(xí)俗等進(jìn)行傳授和培養(yǎng)的教育活動(dòng)。2.兼職導(dǎo)師:指在甲方擔(dān)任教學(xué)職務(wù),同時(shí)保持獨(dú)立身份的個(gè)人。3.教學(xué)報(bào)酬:指乙方因提供教學(xué)服務(wù)而應(yīng)得的報(bào)酬。4.違約行為:指合同雙方在履行合同過程中違反約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.教學(xué)內(nèi)容和方法的爭議:通過定期溝通和教學(xué)評(píng)估會(huì)議解決。2.教學(xué)資源的不足:甲方應(yīng)盡力提供所需資源,乙方可提出合理建議。3.乙方工作時(shí)間安排沖突:雙方協(xié)商調(diào)整時(shí)間表,確保教學(xué)進(jìn)度。4.學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳:乙方應(yīng)調(diào)整教學(xué)策略,甲方可提供支持。5.合同解除或終止:按照合同約定和法律規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu),需要招聘兼職導(dǎo)師。2.乙方具備相關(guān)傳統(tǒng)
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