部編版三年級語文上冊習(xí)作《我來編童話》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第三單元我來編童話我來編童話奇遇三：共赴童話盛典情境任務(wù)非常榮幸邀請小勇士們參加盛大的“童話盛典”，在盛典的璀璨舞臺上，希望你們充分發(fā)揮獨特的編故事才能，將自己的奇遇經(jīng)歷編織成一段段引人入勝的篇章，與所有在場的嘉賓分享?！捦鯂膰趸顒右淮_定創(chuàng)編童話的要素每列中選擇一個詞語連詞成句，比一比，誰的最有創(chuàng)意。冬天

森林超市啄木鳥星期日

小河邊玫瑰花黃昏廚房國王時間地點人物國王玫瑰花啄木鳥黃昏冬天星期天廚房森林超市小河邊選好童話精靈隨著故事的發(fā)展變化，時間、地點是可以變化的。貼士確定時間確定地點故事情節(jié)設(shè)想人物之間發(fā)生了什么事依據(jù)所確定的人物、時間、地點，想象他們在那里做什么？他們之間發(fā)生了什么事？想象要豐富，要合情合理。先給主人公設(shè)定一個心愿，想象他為什么會有這個愿望，然后怎么實現(xiàn)愿望。心愿型合理奇幻美好的愿望悲慘的生活奇妙的幻覺先給主人公設(shè)置一個困難，然后努力解決困難。搬運奶酪，忍受誘惑想出辦法，成功運回奶酪掉渣，無心搬運困難型合理奇特相似的情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，讓人留下深刻的印象。反復(fù)型合理曲折一粒種子成了大樹大樹成了手推車手推車成了椅子椅子成了地板活動二描繪我的童話樹寫寫我的童話故事情節(jié)一…情節(jié)二情節(jié)三故事情節(jié)1故事情節(jié)2故事情節(jié)3故事情節(jié)4我的童話故事大膽想象擬人手法反復(fù)回環(huán)奇特經(jīng)歷給人啟迪給我的故事編名字方法一：以主角的名字命名方法二：以故事的主要內(nèi)容命名《丑小鴨》《灰姑娘》《白雪公主和七個小矮人》……《小蝌蚪找媽媽》《在牛肚子里旅行》《動物王國開大會》……活動三修改我的童話樹小聲讀一讀自己的習(xí)作，看看句子是否通順，試著用修改符號修改自己的習(xí)作。表示改正表示增補表示刪除演練臺試著用修改符號修改下列病句。要是我能停下來，座著休息一會兒，哪一定會很好。校園里飄揚著五顏六色的紅旗。坐那活動四班級童話書發(fā)布會童話四要素大膽想象反復(fù)回環(huán)擬人手法給人啟迪評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)分享自己創(chuàng)編的童話故事，聽完說一說自己喜歡誰編的童話，說清楚原因哦。班級童話書發(fā)布現(xiàn)場班級童話書發(fā)布現(xiàn)場奇遇三：共赴童話盛典情境任務(wù)你們被授予了無上的榮耀，被邀請到那光芒四射的中心舞臺之上，將各自在奇遇旅程中的所見所聞、所感所悟，淋漓盡致地在眾人面前表演，定能深深觸動每一位觀眾的心靈，贏得他們最誠摯的尊敬與最熱烈的喝彩。——童話王國的國王選擇劇本：從本單元或者近期讀的童話故事中任選一個即可。分組與選角：一個小組6人左右，明確小組組員的分工，如編劇、導(dǎo)演、演員、舞美服化道等。劇本改編：劇本中需體現(xiàn)故事背景、角色、重要情節(jié)和故事主題等，也可以添加更多創(chuàng)意。排練準(zhǔn)備：導(dǎo)演需組織多次排練，確保每個小組和角色都能熟練掌握自己的表演內(nèi)容。在排練過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整，確保整體表演的協(xié)調(diào)性和連貫性。正式演出時間：X月X日。前置準(zhǔn)備

日期準(zhǔn)備內(nèi)容負(fù)責(zé)人組建表演劇組確定劇本組內(nèi)分工撰寫表演劇本修訂表演劇本演員練習(xí)表演內(nèi)容道具組準(zhǔn)備表演道具導(dǎo)演統(tǒng)籌準(zhǔn)備第一次彩排第二次彩排正式表演制定時間規(guī)劃表（教師確定表演時間即可）童話故事小劇場童話故事小劇場表演作品：表演者：表演者：___________表演者：__________