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文檔簡介
七年級(jí)上冊道德與法治期末基礎(chǔ)復(fù)習(xí)卷
(時(shí)間:60分鐘分值:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14小題,每小題4分,共56分)
1.生命好像一場旅行,進(jìn)入初中階段,意味著我們跨上了一段新的征程,擁有全新的開始。
下列對(duì)于“全新的開始”理解正確的有()
①有了中學(xué)生的新身份
②意味著新的機(jī)會(huì)和新的要求
③一段新的人生旅程開始
④與小學(xué)時(shí)代完全脫離
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.錢學(xué)森說:“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?!睆腻X學(xué)森的話
語中,我們可以體會(huì)到()
①初中階段明顯要比小學(xué)階段更重要
②初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
③初中階段不是平淡無奇而是精彩紛呈的
④初中階段是生命成長的“拔節(jié)孕穗期”
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.“自知者明”“認(rèn)識(shí)你自己”,這些箴言都告訴我們,認(rèn)識(shí)自己多么重要。正確認(rèn)識(shí)自己()
①可以促進(jìn)自我發(fā)展
②能促進(jìn)與他人的交往
③能得到他人的信任
④能夠成為最優(yōu)秀的人
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.進(jìn)入初中后,學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。子浩想?yún)⒓訑z影沙龍,父母卻認(rèn)為初中階
段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。下列理由能幫助子浩說服父母的有()
①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括知識(shí)的獲取、能力的提升以及品德的培養(yǎng)等
②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長
④課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)已經(jīng)不再重要,不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐?!边@
表明()
①家是我們的物質(zhì)生活后盾
②我們在家中享受著親情和溫暖
③家是我們的第一所學(xué)校
④家是我們心靈的港灣
A.①④B.②③C.①③D.②④
6.下列名言能體現(xiàn)教師重要作用的有()
①教師是人類靈魂的工程師
②談笑有鴻儒,往來無白丁
③三人行,必有我?guī)熝?/p>
④師者,所以傳道受業(yè)解惑也
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.思維導(dǎo)圖有助于學(xué)生掌握教材的知識(shí)體系。下圖是雅雯同學(xué)對(duì)教材某一框知識(shí)的梳理。
據(jù)圖,可以推斷她學(xué)習(xí)的主題是()
什需要真誠和熱情)
---------[需要慎重選擇]
---------r|需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方)
T需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突]
A.尊重他人
B.交友的智慧
C.學(xué)習(xí)成就夢想
D.守護(hù)生命安全
8.一個(gè)人的力量或許微不足道,但所有人的力量相加,就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步
的“正能量”。這告訴我們()
A.集體有助于我們完善個(gè)性
B.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益
C.集體為每個(gè)人的進(jìn)步提供條件
D.建設(shè)美好集體,需要我們積極參與
9.你知道嗎?蚊子有22顆牙齒;駱駝可以飲海水解渴;可可的種子摘下后能活35小時(shí);
往蝎子身上滴少量的酒,它就會(huì)立馬發(fā)瘋;雄蚊子不是不愛吸血,而是因?yàn)樾畚米拥纳稀?/p>
下顆均已退化,喪失了穿刺皮膚的功能,只有靠攝取花蜜等維持短暫的生命。這表明()
①每一種生命都是獨(dú)特的
②動(dòng)物的生命是最有限的
③生命世界充滿神奇,千姿百態(tài)
④人類可以脫離自然界而生存
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.2024年暑假將至,學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份暑假安全提示:
?不食用“三無”食品,不食用過期食品。
?自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
?不爬野山,不游野泳,不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。
這些安全提示()
①有利于降低安全風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)我們的生命安全
②不是對(duì)我們的限制,是對(duì)我們生命安全的保障
③能夠杜絕食物中毒、溺水等安全事故的發(fā)生
④有利于提醒我們樹立安全意識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.某區(qū)開展的青少年大型紅色閱讀主題活動(dòng),向同學(xué)們推薦了一系列紅色好書,其中有黨
史、紅色經(jīng)典故事、功勛人物、科學(xué)家的故事等。這一活動(dòng)()
①是滋養(yǎng)心靈的體現(xiàn),有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
②能鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)生命的韌性
③有利于傳承革命文化,豐富精神世界
④一定能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
A.①④B.②④C.①③D.②③
12.我們要樹立和追求崇高的人生目標(biāo)。以下同學(xué)的人生目標(biāo),你認(rèn)為不可取的是()
A.向科學(xué)家學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人
B.當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷
C.成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,過上奢靡生活
D.立志做一名維護(hù)社會(huì)治安的人民警察
13.“左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》下列
名句中與材料所表達(dá)意思相同的是()
A.天行健,君子以自強(qiáng)不息
B.定于一,尚同一
C.和氣生財(cái),以和為貴
D.克勤于邦,克儉于家
14.“你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!睂?duì)這句話理解正確的是()
①人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)之中
②貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要
③社會(huì)要實(shí)現(xiàn)進(jìn)步發(fā)展,需要人們有所貢獻(xiàn)
④實(shí)現(xiàn)價(jià)值就是只干自己想干的事情,不顧其他
A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④
二、非選擇題(本大題共3小題,共44分)
15.(12分)湖南省懷化市27歲在讀研究生楊榮琦,夢想成為杰出的工程師,卻被確診患
有“橫紋肌肉瘤”。盡管經(jīng)歷多次手術(shù),身體卻每況愈下。令人動(dòng)容的是,臨終時(shí)已經(jīng)
無法開口言語的他,在病榻上用手機(jī)打出數(shù)十條信息給父親,交代父親一定要完成自己
的心愿—捐獻(xiàn)眼角膜。楊榮琦的父母聯(lián)系上了人體器官捐獻(xiàn)管理中心,幫助兒子實(shí)現(xiàn)
了最后的心愿。2023年11月14日,楊榮琦走了,但他的心愿為兩名眼疾患者送去了
光明。
(1)楊榮琦的離去讓我們感受到生命怎樣的特點(diǎn)?(4分)
(2)面對(duì)死亡,楊榮琦的心愿對(duì)我們有何啟示?(8分)
16.(12分)江蘇小伙陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過,但不愿成為家人累贅的
他,開始擺攤、開店、學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、
開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人創(chuàng)業(yè)基地。
(1)陸鴻身上的哪些品質(zhì)感動(dòng)你?(最少兩個(gè))(4分)
(2)陸鴻是怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的?(8分)
17.(20分)某校七年級(jí)(1)班開展以“認(rèn)識(shí)和接納自我,做更好的自己”為主題的班會(huì)活
動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)在“認(rèn)識(shí)自我”環(huán)節(jié),班主任讓同學(xué)們列出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。請(qǐng)你說說自己的優(yōu)
點(diǎn)和缺點(diǎn)。(4分)
(2)在“接納自我”環(huán)節(jié),請(qǐng)你談?wù)勅绾谓蛹{自我。(6分)
(3)在活動(dòng)最后,七年級(jí)(1)班團(tuán)支部決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們“正確
認(rèn)識(shí)自己,做更好的自己”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完善下面的倡議書。(10分)
倡議書
親愛的同學(xué)們:
面對(duì)剛剛開啟的初中生活,我們對(duì)未來充滿無限憧憬,渴望飛得更高、更遠(yuǎn),做更好
的自己。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、做更好的自己,讓我們___________________________________
二、做更好的自己,讓我們___________________________________
三、做更好的自己,讓我們___________________________________
四、做更好的自己,讓我們___________________________________
五、做更好的自己,讓我們___________________________________
讓我們積極行動(dòng)起來,不斷成長、超越自我!
七年級(jí)(1)班團(tuán)支部
2024年9月
參考答案
1.【答案】A
【解析】本題考查步入初中生活。初中階段是小學(xué)時(shí)代的延續(xù),并不是與小學(xué)時(shí)代完全
脫離,④說法錯(cuò)誤;①②③均是“全新的開始”的體現(xiàn)。故選A項(xiàng)。
2.【答案】D
【解析】本題考查對(duì)初中階段的重要性的認(rèn)識(shí)。題干材料沒有體現(xiàn)初中階段比小學(xué)階段
更重要,①說法錯(cuò)誤;初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值,是生命成長的“拔節(jié)孕
穗期”,②④說法正確且符合題意;③在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選D項(xiàng)。
3.【答案】A
【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們增強(qiáng)自信,促進(jìn)自
我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,①②說法正確;③④不屬于正確認(rèn)識(shí)自己的意義,排除。
故選A項(xiàng)。
4.【答案】A
【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。題干中子浩的父母不讓子浩參加社團(tuán)活動(dòng),顯然沒有
認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)的意義。初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括知識(shí)的獲取、能力的提升以及品德的
培養(yǎng)等;學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟;我們可以
從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操。①②③說法正確;④說法錯(cuò)誤,課
堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)依然很重要,依然能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要。故選A項(xiàng)。
5.【答案】D
【解析】本題考查家的內(nèi)涵。由“把亂糟糟的心情都忘掉”“帶給大家微笑的臉龐”可知,
家是我們心靈的港灣,我們在家中享受著親情和溫暖,②④說法正確;①③雖然正確,
但在材料中沒有體現(xiàn)。故選D項(xiàng)。
6.【答案】B
【解析】本題考查教師的重要作用。①④體現(xiàn)了教師教書育人和傳承人類文明,符合題
意;②的意思是來此地與我談笑的都是博學(xué)之人,來往的朋友沒有知識(shí)淺薄之人,沒有
體現(xiàn)教師的作用,排除;③的意思是幾個(gè)人一起走路,其中必定有人可以做我的老師,
不能直接體現(xiàn)教師的作用,排除。故選B項(xiàng)。
7.【答案】B
【解析】由“需要真誠和熱情”“需要慎重選擇”“需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方”“需要學(xué)會(huì)
處理朋友之間的矛盾和沖突”可知,雅雯是對(duì)“交友的智慧”這一框內(nèi)容的梳理,B項(xiàng)
符合題意;A、C、D三項(xiàng)在材料中均未體現(xiàn)。故選B項(xiàng)。
8.【答案】D
【解析】本題考查建設(shè)美好集體。題干中的描述,說明了集體離不開個(gè)人,集體的建設(shè)
需要每個(gè)人積極參與,貢獻(xiàn)智慧和力量,D項(xiàng)說法正確;A、B、C三項(xiàng)與題意不符。故
選D項(xiàng)。
9.【答案】B
【解析】本題考查生命的相關(guān)知識(shí)。題干材料表明每一種生命都是獨(dú)特的,①正確;材
料未體現(xiàn)動(dòng)物的生命是最有限的,排除②;材料體現(xiàn)了生命世界的豐富多彩,③正確;
人的生存和發(fā)展離不開自然界,④錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。
10.【答案】B
【解析】本題考查樹立安全意識(shí)、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。題干材料中的安全提示,有利于降低
安全風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)我們的生命安全,提醒我們樹立安全意識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),是對(duì)我們生
命安全的保障,①②④說法正確;③中“杜絕”的說法絕對(duì)。故選B項(xiàng)。
11.【答案】C
【解析】本題考查滋養(yǎng)心靈。開展青少年大型紅色閱讀主題活動(dòng),有利于滋養(yǎng)學(xué)生心靈,
豐富學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)生命的韌性,①③說法正確且符合題
意;②中“鍛煉學(xué)生的身體”的說法錯(cuò)誤;④中“一定”的說法絕對(duì)。故選C項(xiàng)。
12.【答案】C
【解析】我們要樹立遠(yuǎn)大的理想、做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有益的人,不能追求“奢靡生活”,
C項(xiàng)說法錯(cuò)誤;A、B、D三項(xiàng)都是崇高的人生目標(biāo)。本題為逆向選擇題,故選C項(xiàng)。
13.【答案】A
【解析】本題通過左丘明、孫臏、呂不韋等人勇于戰(zhàn)勝挫折的具體事例,向我們說明了
逆境不餒,自強(qiáng)不息。A項(xiàng)體現(xiàn)了逆境不餒,自強(qiáng)不息,符合題意;B項(xiàng)體現(xiàn)了追求統(tǒng)
一,與題意不符;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了和平的重要性,與題意不符;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了勤儉,與題意不
符。故選A項(xiàng)。
14.【答案】A
【解析】本題考查人生的價(jià)值。題干中的
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