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文檔簡介
考點小說的情節(jié)
一一小說情節(jié)梳理、手法賞析、情節(jié)作用
情節(jié)是小說塑造人物、展示手法、表現(xiàn)主題的重要載體。梳理小說的情節(jié)結構,是欣賞小
說的基礎,也是整體感知文章的起點。命題人在為小說命題時,也必定以情節(jié)為出發(fā)點,從整體上
設置理解文章內容的試題。高考對小說情節(jié)的考查,主要有梳理情節(jié)結構、賞析情節(jié)手法、分
析情節(jié)作用三個題點。
考向一梳理情節(jié)結構
【真題再現(xiàn)】
(2021??全國乙卷?高考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
秦瓊賣馬
談歌
民國二十二年立秋這天下午,保定城淹沒在一片知了的鳴叫聲中。一輛人力三輪停在了古
董店藝園齋門前。一個身著灰布大褂的中年漢子下了三輪,提個柳條箱進了店門?;镉嫍钊?/p>
迎上來,給漢子讓座沏茶。
"我找韓定寶先生?!?/p>
楊三怔了一下,低聲答道:“韓老板已經去世三年了。”
漢子驚了臉,手里的茶碗險些跌落。楊三又道:“現(xiàn)在的老板是楊成岳先生?!睗h子呆了片
刻,緩聲道:"我想見一見楊老板?!闭f著取出一張名片。楊三接過看了一眼,驚訝道:“您就
是王超杰先生啊。您稍等。”
王超杰,人稱北方鐵嗓,專攻老生。平生喜好收藏官窯彩瓷。幾年前一場中風,愈后左腿
不利落,便不再登臺。
不一刻,一壯年男人出來,拱手道:“王先生,幸會。我是楊成岳。早年曾聽過王先生的
大戲,今日竟是有緣在此相見?!蓖醭苄πΓ?這么說楊老板也是門里人了?”楊成岳笑道:
"不瞞王先生,楊某也曾是票友,只是不敢與王先生坐論其道?!恢跸壬奖6ㄓ泻钨F
干?”王超杰笑道:"有幾件古瓷,想讓楊先生鑒賞?!北愦蜷_柳條箱,取出一摞盤子,放在桌
案上,共是六件。
楊成岳湊近細看,看了半刻,便向王超杰點頭微笑。王超杰笑道:“這是我多年前從一個
落魄商家手里收購而來。地道上品,還請楊老板說個價錢?!睏畛稍绬枺骸按四送跸壬膼壑?/p>
物,何故出手呢?”王超杰長嘆一聲:“生計所迫,還望楊老板成全。”楊成岳點頭笑笑:“本
店小本生意,實在不好言價了。還請王先生體諒?!蓖醭苣樕匣^一絲失望,楊成岳道:“買
賣不成仁義在,先不說價錢,容我再想想?!蓖醭芷鹕砀孓o,楊成岳卻一定留他吃飯。吃過
飯,又給王超杰找了一家上等客棧,店錢飯錢都由藝園齋開支。
王超杰來到保定的消息很快傳開。這一天,名琴師張小武請王超杰和楊成岳吃酒。吃過幾
杯酒,話便多了起來。楊成岳道:“王先生,當年聽您一出戲可真是不易,一張票要賣到十五
塊大洋?!蓖醭軘[手笑道:"好漢不提當年啊?!睆埿∥湫Φ溃骸苯袢蘸尾怀伺d唱上幾段,一
飽我二人的耳福呢。”王超杰笑道:"二位想聽,那我就干唱幾句吧?!睆埿∥涿[手:"不行
不行。取我的胡琴來。”
胡琴響起,王超杰就唱起來:"店主東拉過了黃騾馬,不由得秦叔寶珠淚灑下……”一曲唱
罷,楊成岳擊掌叫好?!巴跸壬米终粓A,只是悲涼了些,壯氣不足。秦瓊秦叔寶蓋世英
雄,一時落魄,壯志不減才對?!蓖醭苄Φ溃?秦叔寶到了那時,壯志不減也得減了。畢竟
不知道單雄信能夠出來啊?!比硕夹α?。
說笑了幾句,王超杰笑道:"超杰此次來保定不是賣馬,而是賣瓷器。只是楊老板不肯成
交啊?!睏畛稍莱烈髁艘幌拢骸巴跸壬欢ㄆ辟u,就請說一句落底的話吧?!蓖醭苄Φ溃?這
幾只雍正官窯粉彩過枝碧桃大盤,我當年得來也的確不易。一只盤子五百塊大洋總是值的吧。”
楊成岳想了想,笑道:“那好,明天你到我店里去,我們當面錢貨兩訖?!?/p>
第二天,王超杰帶著箱子去了藝園齋。進了店門,見張小武和楊成岳已經等在那里。
王超杰笑道:“二位擺好功架,是否還要我再唱上一段助興?”楊成岳擊掌大笑:“正是此
意。”王超杰想了想,就說:"今日就唱一段《奇冤報》吧?!焙夙懫穑醭艹穑骸拔丛?/p>
開言兩淚汪,尊一聲太爺聽端詳……”
楊成岳擊掌叫好。張小武嘆道:“今日真是大大地過了一場癮?!蓖醭苄Φ溃骸币渤^了,
就請成岳先生過目吧?!睏畛稍雷屬~房取過一箱大洋,笑道:"超杰先生,清點一下?!蓖醭?/p>
擺手道:“不必不必。”
王超杰告辭,楊成岳和張小武送出門外,直到看不見了,二人才轉回店里。楊成岳盯著那
六件瓷盤發(fā)呆。
張小武笑道:“成岳,不知道你能賺多少?!睏畛稍酪恍Γ?你說呢?"猛一揮手,那六件瓷
盤竟被嬋落,摔在地上,碎了。張小武大吃一驚:"你……”楊成岳道:“請隨我來?!边M了里
屋,只見貨架上有幾只盤子。楊成岳嘆道:“這才是真的。”張小武結舌道:"你是說,超杰先
生帶來的,是腐品……”楊成岳道:“正是,那東西頂多值上幾吊錢。我看出王先生心愛此物,
不好說破,也只好裝癡作呆了?!闭f罷長嘆一聲。
張小武皺眉道:"那三千大洋……”楊成岳一笑:"我們一共聽了超杰先生兩出戲,也就值了。
錢這東西,生不帶來,死不帶走,送與王先生,也便是用在了去處?!?/p>
張小武默默無語,轉身栗走。楊成岳喊住他:"小武兄,何不操琴,我今天直是嗓子作癢
了?!睆埿∥湔艘幌?,就坐下,操起了琴。楊成岳唱起,蒼涼的唱段就灌了滿店:“一輪明
月照窗前,愁人心中似箭穿……”
門外已經是秋風一片。
(有刪改)
考題:買賣瓷盤的過程中,楊成岳的心理發(fā)生了哪些變化?請結合作品簡要說明。
第一步,審題干,明方向
此題要求分析“楊成岳的心理發(fā)生了哪些變化?其實就是要求學生從楊成岳的角度梳理情節(jié)的
發(fā)展過程,要特別注意“買賣瓷盤的過程中”這一限定范圍?;镜慕忸}思路是:在通讀全文的基
礎上,瀏覽與楊成岳有關的文字,重點分析和把握他在買賣瓷盤過程中所體現(xiàn)出來的心理狀況;
根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,對他的心理變化進行適當?shù)摹扒蟹植蚀_概括;最后形成心理發(fā)展變化的過
程"鏈條*
第二步,依內容,理層次
要根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,對楊成岳的心理變化情況進行適當?shù)?切分’:并準確概括關鍵信息。
買賣瓷盤的過程心理變化
驗看瓷盤:楊成岳看了半刻,先是問:“此乃王先生心愛之物,何故出手呢?”然后說:“本店小本
生意,實在不好言價了。還請王先生體諒。”從結尾可知,這六個瓷盤是鷹品,此時楊成岳已經看
出來了,但是他并沒有直說,而是委婉地表示了拒絕。
得知處境:看到生計困難的王超杰失望的表情,楊成岳說:"買賣不成仁義在,先不說價錢,容我
再想想。”然后執(zhí)意留王超杰吃飯,并安排他住進上等客棧。這些言行表明楊成岳內心已有所觸
動,有意要幫助王超杰了。
聽過戲文:聽到王超杰自比秦瓊”店主東拉過了黃騾馬,不由得秦叔寶珠淚灑下……”的悲涼戲
文,又聽到王超杰"只是楊老板不肯成交啊”的失落,楊成岳“沉吟了一下然后說“王先生一定
要賣,就請說一句落底的話吧說明楊成岳已經決定幫助這個自己仰慕的“北方鐵嗓*原因有
二,一是出于對戲劇的熱愛,二是結尾處他對世道人生的看法。
第三步,巧概括,規(guī)范答
緊扣"買賣瓷盤的過程”和“心理變化”兩個關鍵信息,依次提煉、概括,要注意心理變化的連續(xù)性。
【技法點撥】
情節(jié)梳理、概括類
①按時間順序概括:序幕、開端、發(fā)展、高潮、結局。
此外還有一些特殊的情節(jié)安排方式,如歐?亨利式、搖擺式、延遲式、橫斷面式、意識流式
等等
②按空間順序概括:一個場面(地點)就是一個情節(jié),場面變化情節(jié)就會變化。
如《林教頭風雪山神廟》:酒店遇故交一市場買刀尋仇人一看管草料場一山神廟復仇。
③尋找線索后概括:可以尋找事物線、情感線、對比線等。
小說《項鏈》中的線索是項鏈,女主人公"借項鏈一失項鏈一賠項鏈一還債務一發(fā)現(xiàn)項鏈
是鷹品“,都與“項鏈”有關。
情節(jié)梳理的2個答題模板
模板一:完整敘述的答題模板
按照“何時+何地+何人+做何事”的格式加以概括,應有的要素不能缺失,尤其是“何人”"做
何事”更不能少?!昂问隆币画h(huán)中有時要包括“原因、經過、結果。
模板二:從主人公的角度敘述的答題模板
故事較復雜、關涉到的人物較多時,要避免前后情節(jié)的相互交錯。注意把握住事件涉及的對象,
從同一角度概括,做到前后貫通。
常用答題模板:某人做了哪些事。
【通關訓練】
一閱讀下面的文字,完成題。(工6分)
被施了魔的花園
[意]卡爾維諾
喬瓦尼諾和賽來內拉在路上走著。底下是鱗光閃閃的大海,上頭是白云隱約浮現(xiàn)的天空。
他們之前去捉過螃蟹,現(xiàn)在決定勘探一下沒走過的路。
往海邊去的路上有著無數(shù)大株龍舌蘭。往山上跑著一排甘薯的籬笆,上面重壓著沒花的葉
子。喬瓦尼諾在籬笆間找到一處裂口,兩人毫不猶豫地鉆了進去。
他們來到了花園一角。四周一切寂靜無聲,樹葉都不會動一下。那里有棵高大古老的梭樹,
還有礫石鋪出的小路。喬瓦尼諾和賽來內拉踞著腳尖在小路上走著,小心不使腳下的礫石發(fā)出
窸窣聲。
一切是如此美麗:被拳曲的梭樹樹葉勾勒出的拱頂細窄而高聳,還有那被樹葉切碎的天空。
只是他們滿懷焦慮,在這個不屬于他們的花園,他們隨時可能被趕出去。但是什么聲音也聽不到O
在一個拐角處的楊梅叢間,一群麻雀撲騰起來,嘰嘰喳喳地叫喚了一陣,然后又恢復了寧靜。也許
是個被拋棄的花園?
可是走著走著,他們就來到一片開闊的天空下,來到一個種滿花的花壇前,然后是林蔭小道
和排排欄桿,還有行行的錦熟黃楊。花園的高處,是一幢碩大的別墅,別墅裝著亮閃閃的玻璃,還
有黃色和橘色的窗簾。
整個房子是荒涼的。兩個孩子小心翼翼地踩著礫石,走上前去。也許玻璃窗會被突然打開,
苛刻的先生和夫人就要出現(xiàn)在陽臺上,肥大的狗就栗被松開鎖鏈,跑到路上來了。他們在路邊找
到一輛獨輪小推車。賽來內拉坐在車上,喬瓦尼諾推著車,他們就這樣一聲不吭地前進著。
"那個……”賽來內拉不時地低聲說道。喬瓦尼諾就停好車,去把花采下來。她手里已經攥滿
一束漂亮的花了。但逃跑時要從籬笆縫里鉆出去,可能得把它們都扔掉,
礫石路也走到了盡頭??盏氐闹虚g,劈開了一塊龐大空曠的長方形:一個游泳池?!拔覀兲?/p>
進去?”喬瓦尼諾問賽來內拉。如果他是詢問她,而不是單說一句“下去它那就肯定說明是相當危
險。但水是那么澄凈與碧藍,而賽來內拉又是從不害怕的。他們已經是穿著泳衣的這之前
他們一直都在逮螃蟹。喬瓦尼諾怕濺潑聲會太響,于是從池邊上下去。他睜大眼睛,不斷地往下
游啊游,卻只能看見藍色,雙手就好似玫瑰色的魚;這跟在大海里的水下不同,那里的水中全是無
形的綠黑色陰影。一片玫瑰色的陰影出現(xiàn)在自己上方——賽來內拉!他們手牽著手,從池子的另
一頭冒出來,他們有一點點的焦慮。不,實際沒有任何人在看他們。這不如他們想象得美妙:總是
有那么一種酸楚而擔心的基調,那就是,這一切都不屬于他們,而他們也可能會被隨時趕走。
從水里出來,在游泳池的邊上,他們找到了一張乒乓球桌。喬瓦尼諾和賽來內拉輕輕地擊打
著。突然一球高高地彈起,而喬瓦尼諾把球打飛了,球撞上了掛在藤廊支架上的一面銅鑼,銅鑼就
低沉而持久地顫響起來。兩個孩子趕緊蜷縮在花壇的后面。很快來了兩個穿著白上衣的傭人,
端著寬闊的托盤,把托盤擱置在一張圓桌上后,就走掉了。
喬瓦尼諾和賽來內拉來到圓桌旁。上面有茶、牛奶和面包。他們只得坐下享用起來。但他
們坐得不是很安穩(wěn),只是坐在板凳邊緣那一點點的地方,不停地挪動著膝蓋。他們一點都感受不
到甜點、茶和牛奶的味道。那個花園里的每一件東西都是如此:美妙而難以受用,帶著那種內心
的不適與恐慌。這也許只是命運的什么消遣吧,而他們可能很快就會被叫去對自己的行為負責。
他們悄無聲息地靠近了別墅。在一扇木制對開的百葉窗葉片之間,他們看見一間漂亮蔭蔽
的房間,墻上盡是蝴蝶標本。一個蒼白的男孩——應該就是這幢別墅和花園的主人,幸運的他,
正坐在一張?zhí)梢紊?翻著一本厚厚的帶插圖的書。他的雙手纖細白皙,睡衣的扣子一直系到脖子
上,盡管那是夏天。
現(xiàn)在,這兩個窺視的孩子緊張的心跳緩緩減弱下去。事實上,那個富有的男孩望著自己的周
圍時,顯得比他們還栗焦慮與局促,就好像他感到那本書,那張?zhí)梢?墻上那些被裝上框的蝴蝶,
下午茶,游泳池,林蔭小道,都只是因為一個巨大的錯誤才被授予他的;而他也是不能享用它們的,
卻只感受到那個錯誤的痛楚。
蒼白的男孩在他蔭翳的房間里轉來轉去,腳步偷偷摸摸的。他用那白皙的手指摩攣著鑲有
玻璃的蝴蝶標本的邊框,并時不時地停住聽著什么。喬瓦尼諾和賽來內拉剛緩下來的心跳聲又
密集起來。那是一種對什么魔法的害怕,那魔法正壓迫在那幢別墅、那個花園上,壓迫在所有那
些美麗而舒適的東西上,就好像一種古老的不公。
太陽被云朵遮住了。喬瓦尼諾和賽來內拉默不作聲地離開了。他們再次匍匐著穿過那排籬
笆。在龍舌蘭叢間,他們找到通往海邊的一條小路。于是他們發(fā)明出來一個有意思極了的游戲
——用海帶打仗。他們將一把把海帶摔到對方的臉上,一直摔到晚上。好在賽來內拉從來不哭。
(馬小漠譯,有刪改)
1.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.美麗的花壇,碩大的別墅,澄凈碧藍的游泳池,以及用人們一聽到鑼聲就端上來的下午茶,這些
都表明了花園里的生活十分富足。
B.喬瓦尼諾用小推車推著賽來內拉走,為她采摘鮮花,兩人用海帶打仗,從這些細節(jié)可以看出,這
兩個小伙伴相處融洽,親密無間。
C.苛刻的先生、夫人和肥大的狗雖然沒有真正出現(xiàn),卻給這兩個闖入的孩子帶來不適與恐慌,也
似乎時刻影響著小說中的其他人物。
D.賽來內拉和喬瓦尼諾對花園里的事物感到十分新奇,同時,他們也意識到自己并不屬于這里,
最后只好在沉默中依依不舍地離開。
2.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.小說開頭與結尾都寫到龍舌蘭與籬笆,首尾呼應,意味深長,通向海邊與通向花園是兩條不同
的道路,指向不一樣的情感體驗。
B.小說多次提到的蝴蝶標本,與房間里的男孩的處境形成微妙呼應;男孩用手指摩攣標本邊框
的細節(jié),進一步突出他內心的渴望。
C.小說的敘述從容不迫卻又富于變化,在游泳池里游水的刺激,掀起了小小的波瀾;無意中敲響
銅鑼的緊張,更是將情節(jié)推向了高潮。
D.小說主要以闖入花園的孩子的視角,展現(xiàn)美麗卻又如同“被施了魔”的花園;在孩子的真切感
受中,暗含作者對某類病態(tài)生活的否定。
3.賽來內拉和喬瓦尼諾的心理變化主要經歷了哪幾個階段?請簡要概括。(4分)
4.小說中的矛盾沖突通常涉及人與人、人與環(huán)境以及人物內心等三個方面。請以這篇小說中房
間內的男孩為例,對此作簡要分析。(6分)
二閱讀下面的文字,完成后面的題目。
未遂
賴海石
七十多歲的老太太離開別墅,一步一搖地向文化廣場走去。
一輛破破爛爛、沒有車牌的小中巴,緩緩啟動,晃晃悠悠跟在后面。
文化廣場,一群大媽隨著音樂起舞。老太太遠遠站在她們后面,跟著做動作:甩手、抬腿、
扭頭、彎腰……突然,老太太身體一歪,癱軟在地。
從停在廣場邊的破中巴上,跑下來兩個中年漢子,抱起老太太,手忙腳亂地按、壓、掐了
一陣后,急急慌慌地抬上破中巴。破中巴突突突喘著粗氣向醫(yī)院駛去。
醫(yī)院,急救室。醫(yī)生們正在有條不紊地搶救。一個護士高聲喊:“家屬,去收費處繳費!”
中年漢子遲遲疑疑地向收費處走去。在收費窗口,中年漢子對護士說:“護士,我是送老
太太過來的,我不是家屬。我有他兒子電話,我的手機打不了,我報號碼你打一下她兒子電話,
好嗎?”
護士打完電話,往窗外一瞧,中年漢子早跑沒影兒了。
三天后。小酒館。
彭老板舉杯:“任大成,來,我先敬你一杯。謝謝你把我媽送到醫(yī)院,救了她一條命?!庇?/p>
說:"我有一事不解,你為什么不用手機直接打我電話?為什么叫醫(yī)院打?護士打電話的時候
你為什么票跑掉?如果不查醫(yī)院監(jiān)控,我都不知道是你送我媽來的醫(yī)院?!?/p>
任大成說:“我的手機那時剛好出問題了,打不了。我跑掉是因為我有事要辦,怕醫(yī)院誤
會,以為我是肇事者,抓住我不放。
彭老板說:“哦,原來是這樣。你是我的恩人,我會永遠記住你的。另外,欠你那八十多
萬工程款,我一定想辦法給你結清。你等我的好消息。來,我再敬你一杯?!?/p>
這回彭老板沒有食言,半個月后,他把八十多萬元轉到了任大成賬上。任大成手下的二十
多個工人師傅終于可以安安心心過個年了。雖然拖欠了兩年多,但事情總算有了圓滿結果。把
錢款分發(fā)給工人后,任大成打算請彭老板喝一次酒表示感謝。按響別墅門鈴后,出來開門的是
一個陌生的老爺子。
任大成疑惑地問:“請問彭老板在家嗎?"“你是說這別墅原來的主人嗎?”老爺子說,“他
把別墅賣給我們了,他搬走了。”
任大成很吃驚,難道彭老板為了結工錢把別墅都賣了?他撥通了彭老板的電話:"彭老板,
我到你別墅找你,才知道你賣了房子,你現(xiàn)在住哪里?”
“我在老圍租房子住。”
老圍?任大成知道,老圍可都是一百多年前的土坯瓦房,而且是危房,沒幾個人在那里住。
難道彭老板窮到了這種程度?任大成說了句:"我過去找你?!币膊坏扰砝习寤卦?,就掛斷了
電話。
老圍路口。彭老板早已站在那里等候。
任大成說:“走,去你家看看?!?/p>
彭老板說:"看啥,想恥笑我落魄?走,喝酒去?!彼怖未蟪蛇M了旁邊的小酒館。
任大成舉杯:"彭老板,今天我先敬你,我代表二十多個工人師傅敬你,為了給工人發(fā)工
資,你把別墅都賣了。我們以后還跟著你干,你會東山再起的,別墅會再回來的?!?/p>
彭老板聲音有點哽咽:“我不是不知道你們的難處。我如果不是被別人騙了二百多萬,怎
么會拖欠你們那么久……”
任大成眼睛有點濕潤,又舉起一杯酒:“彭老板,我以前對你有誤會,以為你故意拖欠我
們工資。我自罰一杯。”說著一飲而盡。
那天,在文化廣場,任大成和另一個中年漢子本來是想綁架彭老板母親來逼迫彭老板結清
欠款的,沒想到還沒開始行動,老太太就突然暈倒了,他們只好把她送到醫(yī)院。否則……否則,
任大成現(xiàn)在就不是坐在這里喝酒,而是蹲在大牢里了。
小說在情節(jié)上環(huán)環(huán)相扣,構思巧妙。請結合文章簡要梳理、概括。
三閱讀下面的文字,完成下面小題。
路標
王愿堅
天邊上,最后那一小塊掛著晚霞的云彩,輕輕飄閃了一下,眨眼工夫就消失了?!炯住克?/p>
色,像塊奇大無比的灰布,悄悄地伸展開來,罩住了整個草地。
通信員羅小葆一手拄著那根用來探路的木棍子,一手抓著腰間那塊小木牌,呆呆地看著這
夜幕四合的情景,不知要往哪里走。
過去的六天里他都是跟在連隊里走的,他用不著打問路線,用不著別方向,只要把自己那
塊心愛的小木牌往老班長背包上一掛,瞅著它一步不落地走就行了。那塊識字木牌,比一本書
略大點幾,刮得溜平,上面還刷了兩遍桐油。這是在遵義地區(qū)休整時,老班長給他做的。從那
時候起,他每天請小文書在上邊寫上幾個生字,然后一邊走,一邊認。
誰想到就在今天中午時分,部隊遭到了突襲,老班長在戰(zhàn)斗中負了重傷。就在老班長被扶
上擔架的時候。他突然掙扎著欠起了身,把識字牌遞到小羅手里,指著上面新寫的“北上抗日”
四個字,問道:"都認識啦?”
“認識……”小羅的喉嚨哽住,說不下去了。他撲在了老班長的懷里。
"意思呢,一定要搞清楚,這是個戰(zhàn)略問題哩!”老班長把小羅抱緊了,像過去一樣講起來,
“毛澤東主席說過,往北走,出草地,到陜北,去……”他急劇地喘息起來。
"去迎接抗日高潮!”小羅一下子把話接過來。
他想起要去給老班長弄點兒水喝??僧斔襾砹艘恍⊥敫蓛舻那逅臅r候,連隊已經走遠
了。于是,他掉隊了。到了這時,他才更加深切地體會到跟在隊伍的行列里是多么幸福,也真
正感到了辨別方向的重要。
一個個草墩被他踩到了腳底下,一道道爛泥河溝被他跨過了……
忽然,在他的眼前出現(xiàn)了一星火光。這火光,被草地的水汽籠罩著,發(fā)出一環(huán)環(huán)色彩斑斕
的光圈,映照著這黑沉沉的草地,包照亮了羅小葆的心頭。
一堆堆篝火余燼的旁邊,同志們有的躺著,有的背靠背坐著,都在香甜地睡著。羅小葆小
心地繞過他們,走向一堆還在燃燒著的篝火邊,這才看見在對面還坐著一個同志。只見這個同
志坐著一個小衣包,一只臂肘靠在一只鐵皮箱子上,膝蓋上搭著一張地圖,正在聚精會神地看
著,看一會兒,抬起頭,凝神思索一會兒,拿紅鉛筆在圖上做個記號。
他看著那個同志手里的地圖,忽然生出了一個念頭。這個念頭是如此強烈,終于使他憋不
住低低地喊了聲:“報告!”繞過火堆,走了過去。
那個同志慢慢地從地圖上面抬起了頭。
看著那慈祥的笑臉,羅小葆的拘束一下子消失了。他又向前邁了一步,指著地圖說:"你
是領導同志吧,你一定知道明天的行軍路線……”
“路線,當然有啰!”領導同志抓住了小羅的手,拉他在鐵皮箱子旁邊坐下,指著地圖上的
一個紅圖,說道,“看,一直往北,走上半天多點,就是班佑——就走出草地了!”
“真的?!"羅小葆高興地叫了聲。
“來,先開飯!”領導同志用筆桿夾起了一粒胡豆,吹了吹,輕輕放到了小羅的手心里,然
后從文件箱上的一個大銅墨盒底下抽出一張紙,動手寫起字來。
“不,我也還有任務哩!”羅小葆把擦干凈了的識字牌放到領導同志面前,要求道,“我今
天的課還沒上呢!同志,教我?guī)讉€字吧!”
"學習?好!”領導同志看著識字牌,贊許地點了點頭。他拿起毛筆,轉身把筆尖在身邊草
葉上的露珠里蘸了蘸,又在墨盒里勻了勻,揮筆寫下了四個大字。
他用筆尖指點著,逐字念著:"向、北、前、進!”
羅小葆也跟著念:“向北前進!”
“向,就是方向……”領導同志逐字講解起來。他那濃重的湖南口音,語調很慢,講得那么
仔細,又那么清楚。
羅小葆用心地聽著。隨著講解,在他面前展現(xiàn)了一幅壯麗的情景:浩浩蕩蕩的紅軍隊伍,
正在向著北方,向著陜北的高原大步前進。
“字,就這么講?!鳖I導同志講完了,又和藹地問道,“那么,為什么栗,向北前進'呢?”
“我們紅軍要北上抗日?!?/p>
“還有呢?”
"還有,”小羅歪著腦袋想了想,“那里有陜北根據(jù)地,我們紅軍可以休息、整頓、發(fā)展……”
領導同志點點頭,高興地笑了。他親切地攬住了小羅的肩膀。
羅小葆念著,認著,寫著,把這幾個字記在了心坎上。這四個字和領導同志的講解把他引
向了北方,引進了一個新的天地。仿佛眼前這一堆篝火化成了一簇花,像他家鄉(xiāng)的映山紅一樣
的花,這是陜北根據(jù)地。
羅小葆醒來的時候,天已亮了。[乙]東天上一抹朝霞正在上升、擴展,在廣闊的草地的
東側,一輪紅日正躍出地平線,把整個草地照得透亮、火紅。
這時,一個背駁殼槍的紅軍戰(zhàn)士走過來,微笑著說:“毛澤東主席要我等部隊出發(fā)的時候
再叫醒你?!?/p>
羅小葆驚住了:"毛澤東主席?”
“是啊,昨天你不是和他一起待了半夜?”
羅小葆急問:"毛澤東主席在哪兒?”
“在前邊!”警衛(wèi)員朝北一指,"帶著部隊出發(fā)了?!?/p>
羅小葆激動地一躍而起,向著部隊走去的方向奮力跑去。
紅軍長征的部隊,正一路路、一行行,踏著開滿鮮花的草地,向北走去。他們走著,在沒
有路的荒涼草地上踩出了路。
羅小葆跑了一程,來到一棵丈把高的樹下。他停住了腳,注視著正在走向前來的紅軍隊伍。
突然,他折下了一截樹枝,把他那心愛的識字牌牢牢地掛在樹杈上。
“向北前進"四個亮閃閃的大字,像一個金色的路標,指向革命進軍的方向。
(有刪改)
請簡要梳理并概括小說的故事情節(jié)。
考向二賞析情節(jié)手法
【真題再現(xiàn)】
閱讀下面的文字,完成后面的問題。
趙一曼女士
阿成
偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院,如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院,我便翻
閱了她的一些資料。
趙一曼女士,是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質和職業(yè)軍人
的冷峻。在任何地方,你都能看出她有別于他人的風度。
趙一曼女士率領的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中,那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。
冬夜里,鐘聲會傳得很遠很遠。鐘聲里,抗聯(lián)的兵士在森林里烤火,烤野味兒,或者唱著“火烤胸前
暖,風吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。
趙一曼女士單獨一間病房,由警察晝夜看守。
白色的小柜上有一個玻璃花瓶,里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,是
女護士韓勇義折來擺放在那里的。聽說,丁香花現(xiàn)在已經成為這座城市的“市花”了。
她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務廳的大野泰治對趙一曼女士進行了嚴刑
拷問,始終沒有得到有價值的回答,他覺得很沒面子。
大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:
趙一曼是中國共產黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權力。她是北滿共產
黨的重要干部,通過對此人的嚴厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關系。
年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。
《濱江省警務廳關于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情
況。
趙一曼女士是在6月2g日逃走的。夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下,將趙一曼抬出醫(yī)
院的后門。一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車,車立刻就開走了。出租車開到文廟
屠宰場的后面,韓勇義早就等候在那里,扶著趙一曼女士上了雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向
逃去。
趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。經過一段時間的觀察、分析,她覺得
有把握去試一試。
她躺在病床上,和藹地問董警士廣董先生,您一個月的薪俸是多少,
董警士顯得有些忸怩J十多塊錢吧……”
趙一曼女士遺憾地笑了,說:"真沒有想到,薪俸會這樣少?!?/p>
董警士更加忸怩了。
趙一曼女士神情端莊地說:"七尺男兒,為著區(qū)區(qū)十幾塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了
嗎"
董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。
此后,趙一曼女士經常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風光,飛鳥走獸。她用通
俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有
興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,并不知道是專門寫給他看的O看了這些記述,董警士
非常向往“山區(qū)生活?愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。
趙一曼女士對董警士的爭取,共用了2。天時間。
對女護士韓勇義,趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術。
半年多的相處,使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工
作受欺負,等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活,有趣的、歡樂的
生活。語調是深情的、甜蜜的。
韓護士真誠地問:“如果中國實現(xiàn)了共產主義,我應當是什么樣的地位呢?”
趙一曼女士說:"你到了山區(qū),一切都能明白了。”
南崗警察署在趙一曼女士逃走后,馬上開車去追。
追到阿什河以東20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮
捕。
趙一曼女士淡淡地笑了。
趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。
那個地方我去過,有一座紀念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹。
我去的時候,在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼。
趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:
寧兒:
母親對于你沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。
母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經到了犧牲的前夕了。
母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒啊,趕快成人,來安慰你地下的母親!
我最親愛的孩子啊,母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。
在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的,
一九三六年八月二日
小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請結合作品簡要分析。(6分)
解題思路(詳見課件)
工.審題要點
小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請結合作品簡要分析。
【技法點撥】
情節(jié)手法
情節(jié)手法是指能使小說情節(jié)連貫、脈絡清晰、結構緊湊而運用的各種藝術技巧,具體包
含情節(jié)敘述手法和情節(jié)結構手法。
情節(jié)敘述手法指作者是如何敘述故事的技巧,包含敘述視角和敘述人稱;敘述方式;敘
述技巧。
情節(jié)結構手法指作者在安排結構(開端、發(fā)展、高潮、結局)過程中運用線索串聯(lián)、懸念
設置、伏筆照應等技巧。
敘述技巧:
對話心理回憶、敘述與寫景結合回憶與現(xiàn)實交織歷史與現(xiàn)實交織
時空集中
情節(jié)手法總結
工.敘述人稱及視角:第一人稱(給人真實感,令人信服,便于直抒胸臆)
第二人稱(便于交流感情,給人以親切感,便于強烈呼告。)
第三人稱:(視野開闊,不受時空限制,靈活自由,便于客觀描述。)
視角:全知全能視角、有限視角
2.敘述方式:順序,倒敘,插敘,補敘,平敘
耳敘述安排上的技巧:對話、心理、回憶、敘述與寫景結合、回憶與現(xiàn)實交織、歷史與現(xiàn)實交
織、時空集中。
4.情節(jié)安排(構思)技巧:線索、懸念、伏筆、照應、鋪墊、抑揚、對比、襯托、突轉、以……
話題引入。
根據(jù)題干要求,選取相關手法判斷并分析。
情節(jié)技巧題答題模板
點出情節(jié)技巧+結合文本分析+技巧效果。
考向三分析情節(jié)作用
【技法點撥】
情節(jié)作用2大題型
小說的情節(jié)主要有兩方面的作用:
一是內容上為塑造人物、表現(xiàn)主題服務,為情節(jié)發(fā)展服務;
二是結構上呼應標題、設置懸念、照應文段、埋下伏筆、為后面情節(jié)作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展等。
因某一情節(jié)在文中所處位置的不同,一般可從以下幾個方面考慮其作用。
【溫馨提示】
關于情節(jié)、開頭、結局作用的分析,也適用于文學類文本中的敘事性散文,實用類文本中
的傳記、新聞等。
【通關訓練】
一閱讀下面的文字,完成題目。
水蓮
侯發(fā)山
常言說,千里姻緣一線牽。那么,維系水蓮和治河的愛情的這根“線"就是淮河。
庚子年上半年,水蓮作為醫(yī)護人員參加河南醫(yī)療隊馳援武漢工作,安徽阜陽的治河給武漢
運送愛心菜。一個極偶然的機會,兩人認識了。水蓮隨口問道:“你父母是不是都是水利工作
者?”
治河知道水蓮話里的潛臺詞,說:"我家住在淮河邊上,父輩是農民,曾吃過淮河泛濫的
苦頭,父親便給我起名治河。”
“這么巧啊,我家也在淮河邊上,信陽淮濱?!彼忬@訝地說。
治河幽默地說:“我把河治理好了,水蓮才能永遠燦爛?!?/p>
水蓮忍俊不禁。
幾句話下來,兩個不同省份的人,距離一下子拉近了。然后他們添加了微信,一來二去,
彼此有了好感。
水蓮找了幾個男友,都因與爸媽的意見不合而黃了。媽媽對未來女婿的要求,代表了當下
大多數(shù)丈母娘的觀念:有房,有車,有資產。爸爸呢,比較傳統(tǒng)一點,說窮沒根,富沒苗,只
要孩子勤奮本分就中。孩子好才是硬道理。這就給水蓮找對象增加了難度,畢竟十全十美的小
伙子尚屬鳳毛麟角。認識治河后,水蓮覺得他既符合爸爸的要求,也能達到媽媽的標準。治河
是大學生,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的。他家里有兩層小樓,也有小車,有三個魚塘,2028年投了上百萬
元的魚苗。
結束馳援任務后,水蓮瞞著爸爸媽媽去了治河的老家。說實話,她是想驗證一下真?zhèn)巍_@
年頭,不得不防。
治河在微信上開玩笑說,你要是一條魚就好了,從上游游下來就能見到我。兩地相距七十
多公里,水蓮開車用了一個半小時,按照治河發(fā)的位置,導航到了目的地——王家壩。
治河并沒有說謊,他家的兩層小樓是前年剛剛蓋的,金碧輝煌,很是氣派。三個魚塘有三
個足球場那么大,倉庫,貨車,一應俱全……在農村,這樣的家底已經很是出類拔萃了。治河
的父母也都是實在、厚道的農村人,跟水蓮也能說到一起,像是多年不見的老親戚。
水蓮回到家,對爸媽徹底坦白了。這一次,爸爸和媽媽的意見空前一致,而且答應了水蓮
和治河農歷七月初七訂婚。
七月初連續(xù)的幾場大雨,使得淮河水位暴漲。一旦決堤,水蓮家的二百畝蓮子種植基地就
要毀于一旦。這個蓮子種植基地可是她家的全部家當?。‘斈晖度?0萬,貸款工。萬,種植
生態(tài)無公害蓮子,采用“蓮魚共養(yǎng)”“種養(yǎng)共存”的經營模式養(yǎng)殖田螺、鯉魚、泥縱。還在蓮子
基地中建了步行觀賞走廊、休閑亭子。去年還完了全部債務,實現(xiàn)了盈利。今年還打算建特色
餐館和農家民宿,提供觀賞、游玩、吃住一條龍服務。
爸爸和媽媽擔心有個閃失,日夜守候在蓮子基地。村干部已經要求幾次,讓他們撤出基地,
他們還抱著幻想,河堤不會垮,基地沒事。村干部沒辦法,打電話讓水蓮回來做父母的工作。
趁著下午休班,水蓮開車回到了自家的蓮子基地。
雨后初晴,那田田荷葉上帶著晶瑩的水珠,有的像反撐開的傘,有的像綠色的圓盤,有的
像扇子。一枝枝荷花,有紅色的,有粉色的,有白色的,亭亭玉立,千姿百態(tài),有的花瓣兒全
展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才開了兩三片花瓣兒,像少女含羞的臉蛋……若是毀了,
不知道爸爸媽媽會傷心成什么樣子。
聽到汽車喇叭聲,爸爸和媽媽迎了出來。
“孩子,咱的基地保住了?!眿寢屢贿呎f一邊擦拭著眼角。
爸爸說:“淮河水位下降了,大堤沒事了。”
水蓮晃了晃手機,一臉憂郁地說:"爸,媽,我剛在回來的路上得到治河的消息,他們家
被洪水沖了,魚塘、房子都沒了。”
“人沒事吧?”爸爸著急地問。
水蓮說:“人沒事,政府已經安置了?!?/p>
媽媽遲疑了一下,說:"既然這樣,訂婚還是緩一緩吧。”
“媽,你說啥呢!“水蓮急得差點哭出聲來。
媽媽說:"他家都沒了,咋訂婚?”
“媽,你知道嗎,王家壩的百姓是為了上游和下游的安全,開閘放水,把水引到了自己的
家園……”話沒說完,水蓮已經嗚咽起來。
“告訴治河,訂婚的日子不變?!卑职钟貌蝗葜靡傻恼Z氣說。
“他沒家了,在哪里訂呢?“水蓮像是回答爸爸的話,又像是自言自語。
"誰說沒家?咱是一家人嘛,咱的家也是他的家,讓他們全家都過來。”媽媽說。
“咱的基地也正需要幫手呢?!卑职贮c點頭。
水蓮笑了,一張臉如同水塘中盛開的荷花,清秀脫俗,嬌羞嫵媚。
補記:2020年7月23日,安徽阜陽市阜南縣王家壩轉移安置群眾工7S萬,閘口開
閘76個小時左右,蒙洼蓄洪區(qū)共蓄洪3.7S億立方米,淮河王家壩段水位下降至28.28米,
“上保河南,下保江蘇,保住了整個華東地區(qū)”。
(有刪改)
1.下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是()
A.文章開頭以2020年的新型冠狀病毒肺炎疫情為背景交代了水蓮與治河相識的原因,
既增加了故事的真實性,又奠定了本文溫情的基調。
8.由文章中可以看出,對于未來的女婿,水蓮的媽媽看重的是物質條件,而水蓮的爸爸
更看重人品,兩個人的標準不一樣。
C.文章在介紹治河和水蓮的家庭情況時,提到了“大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”“蓮子種植基地”“農
家民宿”等內容,富有時代氣息。
D.當聽到治河家被洪水沖了后,水蓮的媽媽所說的話體現(xiàn)了她是一個自私自利、只為女
兒著想的思想狹隘之人。
2.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.文中畫線部分運用比喻等手法,從形狀和色彩的角度寫荷花之茂盛,既突出了水蓮父
母的勤勞能干,又從某種程度上交代了他們不肯離開基地的原因。
8文章使用反襯的手法,先寫水蓮之前幾個男友都因爸媽意見不合而黃了,而到了治河
這里,她爸媽的意見空前一致,并直接答應訂婚,以此襯托出治河的優(yōu)秀。
C.文章后半部分主要采用對話形式展開,在體現(xiàn)人物性格的同時,加快了行文的節(jié)奏,
推進情節(jié)發(fā)展,讓讀者的喜怒哀樂跟隨人物的情感變化而變化。
D.文章正文結尾對水蓮的描寫,照應文章的標題和前文對荷塘的描寫,在直接寫出水蓮
美麗的外表的同時,襯托其心靈之美,升華了文章主旨。
3.小說結尾的一段補記有何作用?請結合全文簡要分析。
答:_________________________________________________________
4.侯發(fā)山的小說透露著質樸的鄉(xiāng)土氣息,請結合本文加以簡析。
答:______________________________________________________
二、閱讀下面的文字,完成題目。
原路返回
阿微木依蘿
新娘子是從矮山來的,她那個地方就好比眼前這座高山的腳背,而現(xiàn)在她站到山的肩膀上
來,已經是一處艱險的崖口,媒婆還要她繼續(xù)往前走一走。
“我不走了?!毙履镒恿髦蹨I說。汗水從她在山下畫得齊齊整整的那張臉上淌下來。妝
容早就花了,兩只眼睛貼了假睫毛,一只哭掉了,一只勉強粘在眼皮上,畫的眼線溶于淚水,
眼皮周圍都是黑的,臟兮兮的。
“你再往前走一走就好啦?!懊狡耪f,"我敢保證你會喜歡那個地方。當初你不是一眼就看
中你的新郎官嗎?再往前走一走,你肯定也會一眼看中他住的地方?!?/p>
“你不要再說了。難道我是瞎子看不見這是什么地方嗎?你看看這些山,這些石頭,這些
路。”
新娘子摘掉剩下的一只眼睫毛,捏在手指尖:“你說的那個地方就讓它見鬼去吧。”
“我已經通知了新郎官,他會到崖口親自接你?!?/p>
“那正好。我當面告訴他。
新娘子丟掉捏在手尖的假睫毛,擦一把臉上的汗水。
新郎官到崖口了。他沒想到送親隊伍會集體昏昏欲睡,尤其他的新娘子,露著一張糟糕的
臟臉。
他搖醒媒婆,希望得到一個解釋。媒婆張著無辜的雙眼,嘴里什么話也說不出。不過她伸
手指了指新娘子。
“我來接親?!毙吕晒僬f,他有點兒害羞。
“正好我有事要跟你談一談?!毙履镒诱f道。
“我們先回家。”
"回家?不不不,我的家不在這里?!?/p>
“你在出嫁的路上,家當然在前面。翻過這個崖口就到了?!?/p>
"那是你家。”
"也是你家?!?/p>
“我連那兒的一口水都沒喝過,那個地方的泥土一腳都沒有踩過,那兒的天什么樣子從來
沒見過。那兒不是我家。”
“只栗翻過這個崖口就到了?!?/p>
“我為什么要翻過這個崖口?我已經想清楚了,那不是我要去的地方。”
“你已經快走到那個地方了?!?/p>
“那又怎樣?我還在路上,還沒有走到那個地方,跨進那道門檻?!?/p>
“我聽明白了,你要悔婚。”
“你看這些山,這些石頭,這些路?!毙履镒雍敛豢蜌獾卣f出心里話。她的眼睛、嘴巴、
鼻子、耳朵都是痛苦的——痛苦的一整張臉。
“我以為今天是個好日子?!毙吕晒僬f。
“出門之前我也是這么想的?!毙履镒诱f。
“你看我全身上下穿得新新的?!毙吕晒僬f。
“我也是。”新娘子說。
然后他們就不說話了,什么聲音都沒有從嘴巴里傳出來。不過風聲一直從他們那兒傳出來,
就仿佛他們兩個的心里都有一個深深的峽谷,風在峽谷里面左跳右跳,跳得人一陣一陣心慌魄
亂。
“你們走了很長的路……天不亮就出門了?!?/p>
“是呀,天不亮就出門。你看我的鞋子都要走壞了。我還以為你會雇一匹馬來接我?!?/p>
“我是故意讓你走路來的。”
“為什么?”
“你看到了,這些山,這些石頭,這些路,如果新娘子能一直走到這個地方再翻過這個崖
口,那她一定是下了決心要跟我走后面的路?!?/p>
“她要是不翻過這個崖口呢?”
“到了這個地步我也不瞞你了。在你之前已經有兩個女子從這兒原路返回。她們和你一樣,
都快走到我住的地方,只需要翻過這個崖口就可以看到我住的地方,卻不走了。”
“你要是雇一匹馬,她們或許就走過去了。”
“不能。馬不能代替人的雙腳。馬有馬的路,人有人的路。”
“你請了很多人參加婚禮嗎?”
“不,一個也沒有?!?/p>
"噢?>>
“如果有人真正愿意翻過崖口,我和她的婚禮才會真正開始。”
“這會兒天要黑了?!?/p>
“是呀,我看到了?!?/p>
“路要變成黑色的。我是說,已經好幾個晚上沒有月亮。有月亮也躲在云層后面照不清路。
天黑下來空氣也會變冷。”
“你想讓我留下來?!?/p>
“是這個意思?!?/p>
新娘子站起身,從崖口的風尖上站了起來。
“我要回去了。”她說。
“噢?!毙吕晒僬f。
新郎官眼里的光在一點一點熄滅,在暗下來,因為天色暗下來了。
“今天是個好日子?!毙吕晒俅蚱瞥良拧?/p>
“是呀。”新娘子附和道。
然后他們沉默下來,像崖口上方被黑暗死死咬住的石頭,沉默下來。
“喝杯酒再走,夜路風涼?!毙吕晒賹π履镒诱f。
“好」
新娘子接過酒瓶,喝了滿滿一口。"算是我向你賠罪的?!彼f。
新郎官接回酒瓶,喝了滿滿一口。他什么都沒說。
天擦黑了,最后一絲陽光在對面的山頂滑下去。空氣果然冷了許多,接下來會更冷。來自
矮山的新娘子從未體驗過的高處的寒冷,將很快降臨在她身上。
有星子從天空中冒出來。緊接著,堆積了好幾個晚上厚厚的云層逐漸變薄,月亮出來了。
黑了好幾個晚上的天空亮起來,他們的心情瞬間有了改變。
“路沒有像你說的那樣變成黑色,我能照著月亮回家?!毙履镒诱f,她心情愉快。
"是?。∧慊厝サ穆飞狭辆ЬУ?,本來這兒黑了好久的天。兩個人分開的路都是亮的,那
說明我們應該分開。也許你翻過崖口走到那邊,走到我家,天空說不定一直黑下去,月亮不會
出來?!毙吕晒僬f。他的心情變得舒暢,仿佛看到一大片桐子樹開花。
“是我做得不對,但這個崖口我不想走過去了。我習慣在矮山生活,那些路我閉著眼睛就
能走。”新娘子說。
“我知道。每個人都會在自己習慣的路上走?!毙吕晒僬f。
新郎官伸手到嘴邊打了一聲響亮的口哨,一匹馬跑來了。
"我?著走吧。它很聽話,會穩(wěn)穩(wěn)地將你送到山下?!?/p>
“我要怎么將它還給你?”
“留著吧,說不定你會騎著它再來找我——哈哈哈,我開玩笑呢!將它拴在山下岔路的最
上邊那條路上,那條路上的第一戶人家是我的朋友,你就將馬兒拴在門口那棵桃樹上?!?/p>
新娘子騎馬而去。她將重新跨越峽谷的河水,走到對面那片山林,回到她熟悉的路上。
(選自《小說選刊》2021年第3期,有刪改)
1.下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是()
A.開頭寫新娘子決定不走了,是因為山路崎嶇,使她痛苦不堪,動搖了繼續(xù)前行的決心,
此時她已作好悔婚的打算。
8.媒婆勸說新娘繼續(xù)堅持,并告訴她即將到達“那個地方、且新郎已到崖口迎接,但這
一切并不能挽留新娘,媒婆也只能無可奈何。
C.小說寫新郎并沒有雇馬匹接新娘過崖口,是因為他對新娘翻過崖口有十足的信心,畢
竟他這個新郎官是新娘“一眼就看中”的。
D.新娘拒絕了新郎的挽留,作出返回矮山的決定,新郎雖然感到遺憾,但仍然表現(xiàn)出理
解和寬容,并為新娘準備了馬匹。
2.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.“崖口”這一地域環(huán)境既指艱險的自然環(huán)境,也是橫在男女主人公面前的一道關隘,具
有獨特的象征意蘊。
8.新郎曾遭受婚姻的挫折,但他對愛情仍然充滿著希望;而曾主動追尋幸福的新娘卻在
即將到達彼岸時選擇放棄。在對比中突顯了新娘的自私狹隘。
C.小說中有較多篇幅的人物對話,語言平實卻能有力推動情節(jié)的發(fā)展,男女主人公個性
化的語言也充分展示了人物豐富的內心世界。
D.小說中有多處自然環(huán)境的描寫,如天色、風聲等,這些描寫既折射出人物微妙的心理
變化,又體現(xiàn)出他們對生活的態(tài)度,耐人尋味,頗具哲學意蘊。
3小說中寫了新郎新娘分別前喝酒的情節(jié),有什么作用?請作簡要概括。
答:___________________________________________________
4.“原路返回”的結局并不“美滿”,但頗具美感。請結合文本分析。
答:____________________________________________________
三閱讀下面的文字,完成下面各題。
葵園
李沐心
這塊勉強可以稱得上耕地的地塊,處在一條東西方向的河川北岸,形狀順從了雨季河流的
切割??此请[忍的樣子,想必曾經不可避免地遭受過山洪的蹂蹣,從陡坎斷面清清楚楚地看
出幾十公分厚的土層下覆蓋著深不見底的砂礫。但盡管如此,它依然是這里的耕地。每年春天,
農人一樣要精細耕作,像是伺候一個產婦那樣悉心。在他們投向土地的每一粒種子中,都充滿
了希冀,盼它們在風調雨順的年景中長大,然后慢慢成熟。厚道的土地雖然耕土瘠薄了些,但
她既已懷就了農人的種子,就決意不能虧待他們。在雨水和陽光的配合下,竭盡心力地把那些
種子焙熱,催芽,再鼓勵它們從自我的懷抱中掙脫出去,見陽光,經風雨,去報答與土地相濡
以沫的農人。
萬物的發(fā)生似乎都是一樣,是從一粒種子開始的。
就在谷雨剛剛過去的今天,在這塊土地上,正在上演一場古老的“活劇”,這是一個晴朗的
早晨,土地從長夜中蘇醒,山麓開始泛青,一對農民夫婦開始了與土地的“交歡”。他們一前
一后默契地配合著,平靜且堅韌,丈夫扛著犁轅,妻子把扶著犁鋅,艱難地把土地一條一條地
劃開。這樣的場景,在機械化的今天已經很難見到了,它是農耕歷史的活態(tài)化石,早該歸于博
物館里。但今天看來不免有些心酸。這對夫婦不是在為我們演示農耕文明的起源與發(fā)展,而是
要從這塊土地上獲得生活的營養(yǎng)。土地被一壟壟地剖開后,妻子將一粒??ǚN子不遠不近地
撒了進去,手起手落的剎那,竟沒有一粒被拋在壟外。葵花種子東倒西歪地躺在地壟里,等待
一場春雨的催生。
種子被撒到地里后要等待一段時間,土地似乎恢復了平靜,那種古老的種植方式也暫時被
收藏起來。這段時間,我們天天從省道上經過,卻漸漸忘記了土層下面的種子,而更加關注田
邊那些粉嫩的杏花,一天一個樣子地開放。但是,土地的平靜是表面的。就像那對夫婦,雖然
沒有再出現(xiàn)在這塊土地中,但那些種子已經在他們的心底開始復活一樣,在土地的表層下面,
所有葵花種子都從冬眠中醒了過來,在一場春雨的浸潤下開始吸脹、膨發(fā)。腫腫的,大大的,
相互推操擠占著地下空間。長成胚芽后奮力擠出了地面。除了那對夫婦,種子演變的聲勢對于
其他人而言,都是悄然無聲毫無感覺的,盡管它們在破土的剎那,迎逢了滾動的春雷。但在農
夫的心里,種子的萌發(fā)過程就是一次莊嚴的祭禮,無數(shù)生命開始鮮活,遙遠的希望露出曙光。
葵苗終于不負時節(jié),在陽光和雨水的滋潤下出落得俊秀挺拔。它們目不轉睛旁若無人,它們樂
此不疲,即使陰云蔽日,也能循著太陽的軌跡從東到西地搖移。在這條川道上,它們的綻放成
了這個時節(jié)最美的風景。
春耕以后的土地,大致沒有兩樣,但幾天不見就像換了新裝,尤其盛夏雨水的輪番登場,
卻已經把萬物潑成了綠色。在省道上騎行,哪還能分得清楚其中物種的不同。但葵園卻奪人眼
目地跳了出來,也使得那對農民夫婦春耕的場景重又浮現(xiàn)眼前。白裙紫帶在黃花綠葉間飄舞,
綠綺絳紈于蝶舞蜂飛中燦爛,原本樸素的田園在這盛夏時節(jié)因了省道的溝通而繁華生色,但這
里唯獨少了他們的身影。他們此時,在這個農閑的時節(jié)應該適有閑情,坐在村邊的空地上靜聽
鳥叫蟬鳴,或是臉上蓋著一頂泛黑的草帽做做白日美夢,也不管葵花長成什么樣子,任其與那
些女人在烈日下爭芳斗艷。他們深諳葵園的繁華只不過是季節(jié)中的一抹丹曦,怎能抵得過金秋
田園的斑斕?在他草帽下的金夢中,早已是一片豐收的景象。
中秋一過,葵園展上的各色野菊花開得正盛,但葵花卻漸漸蒼老下去,大部分葵葉已經泛
黃打卷,靠近地面的葉子干枯得在秋風中嘩嘩作響。葵花成熟了,它的朝向早已在某一時刻固
定在了東方,沒有了傾陽的激情,只有向地的沉默。它因承受不住葵花盤的重力而垂首大地,
既以飽滿的果實回饋了農人,又以固定的方向記錄著歲月,更以感恩的情懷向大地致以崇高的
敬禮!
幾天以后,那對農民夫婦出現(xiàn)在了葵園。丈夫穿了一身綠色迷彩服,妻子上著暗紅色罩衣,
下著深藍色褲子,竟然都還是春耕時的裝束,好像他們一直未曾離開過葵園。他們面頰緋紅又
暗含喜悅,雙雙手執(zhí)鐮刀,就像當年開犁一樣,步履穩(wěn)健地走向葵園。
這是他們自己的葵園,他們只有站在自己的土地上,才有更足的底氣和自信。
(有刪改)
下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是()
A.文章寫種子”報答與土地相濡以沫的農人”,將種子、土地、農人關聯(lián)在一起,寫出了三者
如紐帶般不可分割的情感聯(lián)系。
8.文章認為在葵園土地上演的古老的“活劇”,今天看來“不免有些心酸”,揭示農人生產和生
存的環(huán)境,體現(xiàn)出人文情懷。
C.文章用“從冬眠中醒過來”“相互推揉擠占著地下空間”等來形容葵種,賦予其人格特征,表
達葵種想要破土而出的急切。
D.文章寫葵花老去、葵葉干枯,“承受不住重力而垂首”并“向地的沉默”,流露出向日葵那種
走到了生命盡頭的傷感之情。
2.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(〉
A.文章開頭用大量的筆墨寫土地的貧瘠,欲揚先抑,寫出葵種生長環(huán)境的惡劣,同時也為下
文敘述農人在葵園種植葵種做鋪墊。
8.文章第三段寫栽種葵種的細節(jié),用了“剖開“"撒“"起“"落"“拋在"等動詞,凸顯栽種動作
的嫻熟,暗示農人周而復始的辛勤勞作。
C.文章結尾寫農民夫婦又出現(xiàn)在葵園的穿著和春耕時一樣,意在表明他們對清貧生活的堅守,
含蓄地表達了對他們的同情。
D.文章主要采用記敘、描寫、抒情的表達方式,運用多種修辭手法,句式靈活多變,感情深
沉真摯,使文章內容豐富而有內涵。
3.請從葵的不同生長階段來說明農人的心理變化過程。
4.有人認為這篇文章是“情景互寄”,請從景和情的角度談談本文為何以“葵園”為題。
四閱讀下面的文字,完成下面小題。
女人壩
田荒
①實在等不及丈夫來接她,瞞過兵站老站長,她獨闖蓮花壩了。
②她手拄著木棍,
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