江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒼梧校區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級歷史試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度九年級上學(xué)期第二階段測試歷史試題一、選擇題（第1—10題，每題1分;第11—17題，每題2分。共24分）1．某同學(xué)檢索世界地名，發(fā)現(xiàn)很多地名以歷史上的著名人物命名，如：委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)。這些地名是為了紀(jì)念A(yù).發(fā)現(xiàn)美洲大新陸的航海家B.引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的著名思想家C.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的革命家D.領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的革命家2．他帶領(lǐng)美國人民走出了那段國家將要分裂和前景黯淡無光的日子，他維護(hù)統(tǒng)一的意志，至今也沒有任何記錄證明他對此放棄過。材料中的“他”A.發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》 B.起草了《獨(dú)立宣言》C.領(lǐng)導(dǎo)了美國走出經(jīng)濟(jì)大危機(jī)D.領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭3．抓住歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的要求。19世紀(jì)中后期，美國、俄國和日本的發(fā)展反映了當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展的時(shí)代特征。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一時(shí)代特征的是A.資本主義制度的確立B.無產(chǎn)階級斗爭的加強(qiáng)C.改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮D.資本主義制度的擴(kuò)展4．課堂上，同學(xué)們正在討論某一歷史事件，依據(jù)下面發(fā)言內(nèi)容可知他們討論的是A.第一次工業(yè)革命學(xué)生甲：歐美主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展B.第二次工業(yè)革命學(xué)生乙：新技術(shù)、新發(fā)明迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)C.第一次世界大戰(zhàn)學(xué)生丙：為人們生產(chǎn)和生活帶來極大便利D.第三次科技革命學(xué)生丁：自由資本主義向帝國主義階段過波5．19世紀(jì)70、80年代，美國在各州設(shè)立了工業(yè)科學(xué)研究所，同時(shí)還以贈(zèng)予土地的方式自主各州建立理工科大學(xué)。此舉旨在A.改善城市居住環(huán)境B.促進(jìn)人口快速增長C.適應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展需要D.縮小社會(huì)貧富差距6．牛頓關(guān)于萬有引力定律的研究為我們揭示了物質(zhì)宇宙的奧秘：行星圍繞太陽轉(zhuǎn)，衛(wèi)星圍繞行星轉(zhuǎn)，彗星沿橢圓軌道運(yùn)行。這主要反映了人類對A.客觀世界的認(rèn)識(shí)B.現(xiàn)世生活的批判C.社會(huì)轉(zhuǎn)型的回應(yīng)D.自由平等的渴望7．在“第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一百周年”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上，與會(huì)學(xué)者分享了關(guān)于一戰(zhàn)研究的新視角。據(jù)下表判斷，其研究內(nèi)容是關(guān)于戰(zhàn)爭的A.影響分析研究視角主要觀點(diǎn)B.過程事件視角一平等的腳步?jīng)]有跟上自由的步伐C.參戰(zhàn)國家視角二殖民主義的惡性膨脹D.起源探究視角三德國的崛起8．“沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響，1917年以后，世界再也不能同過去一樣了?！边@種“不一樣”主要表現(xiàn)在A.馬克思主義開始指導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)B.建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)C.建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級專政的國家D.武裝起義推翻國內(nèi)的沙皇專制統(tǒng)治9．一戰(zhàn)結(jié)束后，德國13%的領(lǐng)土被割讓，因此喪失了15%的耕地面積和75%的鐵礦藏;德國還失去了全部殖民地和海外屬地。導(dǎo)致這一局面出現(xiàn)的條約是A.《和平法令》B.《凡爾賽條約》C.《九國公約》D.《聯(lián)合國家宣言》10．20世紀(jì)30年代西方人“起初懷疑蘇聯(lián)為新社會(huì)制定的計(jì)劃，許多人都認(rèn)為它們一定會(huì)失敗。隨著一系列五年計(jì)劃的展開，懷疑為真正的興趣所代替?！蔽鞣饺烁信d趣主要是因?yàn)樘K聯(lián)A.新經(jīng)濟(jì)政策緩解了社會(huì)危機(jī)B.人民物質(zhì)生活水平極大提高C.獨(dú)特模式推動(dòng)工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)D.赫魯曉夫改革取得巨大成效11．“在新政期間，國家不再干預(yù)勞資糾紛，而是以‘總資本家’的身份，在激進(jìn)勞工運(yùn)動(dòng)的配合下，迫使壟斷資產(chǎn)階級承認(rèn)勞工組織工會(huì)、進(jìn)行集體談判的權(quán)利，并在一定程度上改善勞工處境?！泵绹@樣做的根本目的是A.緩和資本主義勞工矛盾B.挽救資本主義制度C.擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困境D.加強(qiáng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)12．1933年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身。該事件的國際影響是A.維護(hù)了世界的和平發(fā)展B.德國法西斯專政的建立C.世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成D.軍部成為法西斯勢力核心13．“昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國遭到了日本?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！边@一“進(jìn)攻”A.標(biāo)志著二戰(zhàn)已全面爆發(fā)B.促使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C.扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢D.開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場14．1949年，歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成的標(biāo)志是A.“鐵幕演說”的發(fā)表B.杜魯門主義的出臺(tái)C.“經(jīng)互會(huì)”的成立D.德國的分裂15．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子。”為了擺脫“卒子”的地位，二戰(zhàn)后西歐A.走上了聯(lián)合發(fā)展的道路B.接受了美國的經(jīng)濟(jì)援助C.與美蘇展開激烈的競爭D.實(shí)行不結(jié)盟的外交政策16．1991年，日本駐聯(lián)合國大使宜稱，要“爭取五年內(nèi)成為安理會(huì)常任理事國”，這一企圖未能實(shí)現(xiàn)：2004年，日本又改變了“入?！辈呗?，最后也歸于失敗。這些“入?！毙袨檎f明日本A.國際地位不斷提升B.反省歷史融入世界C.謀求成為政治大國D.致力維護(hù)世界和平17．20世紀(jì)80年代，英國首相撒切爾夫人說：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”。對“安全網(wǎng)”理解最準(zhǔn)確的是A.國家防衛(wèi)體系B.社會(huì)救濟(jì)制度C.社會(huì)治安體系D.社會(huì)保障制度二、非選擇題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。18.（12分）為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，某中學(xué)老師設(shè)計(jì)了如下學(xué)案，請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。【分析數(shù)據(jù)—解釋歷史現(xiàn)象】材料一圖一：1913年—1925年蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)圖二：1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值在世界的比重（1）據(jù)材料一中數(shù)據(jù)，運(yùn)用相關(guān)史實(shí)闡釋“沙俄、蘇俄、蘇聯(lián)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程。（3分）【構(gòu)建聯(lián)系一一闡述歷史過程】材料二一組：第二次工業(yè)革命第一次世界大戰(zhàn)凡爾賽——華盛頓體系二組：1929一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第二次世界大戰(zhàn)杜魯門主義（2）材料二展示了兩組關(guān)鍵詞，請你任選一組，結(jié)合所學(xué)闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。（4分）【補(bǔ)全導(dǎo)圖一一把握歷史線索】材料三某同學(xué)整理的世界現(xiàn)代史學(xué)習(xí)筆記如下：一戰(zhàn)1914—1918→A體系1919—1922→二戰(zhàn)1939—1945→B格局1947—1955→世界格局多極化20世紀(jì)國際格局的演變（3）請你將該同學(xué)的筆記補(bǔ)充完整，并結(jié)合所學(xué)歸納世界現(xiàn)代史的發(fā)展線索。（4分）【感悟歷史一一總結(jié)歷史認(rèn)識(shí)】（4）綜合上述材料，談?wù)剰囊陨咸骄恐械贸龅臍v史認(rèn)識(shí)。（1分）19.（12分）戰(zhàn)爭與和平始終伴隨人類歷史。反思戰(zhàn)爭，謀求和平發(fā)展才是時(shí)代主題，閱讀材料完成下列要求。房龍?jiān)凇度祟惖墓适隆分幸宰约合臍v史之眼，洞察了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與科技進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)達(dá)之間存在著絕對的聯(lián)系，戰(zhàn)爭的需要催生了新科技發(fā)明，而科技進(jìn)步超前于人的思想進(jìn)步，無所顧忌地運(yùn)用于戰(zhàn)場，推動(dòng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的升級?！?023年政府工作報(bào)告》材料一（1）據(jù)材料一，概括學(xué)者房龍的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)舉史實(shí)加以說明。（2分）①斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩②英美盟軍諾曼底登陸③巴黎和會(huì)三巨頭④四國分區(qū)占領(lǐng)德國⑤遭到炮轟后的凡爾登⑥雅爾塔會(huì)議三巨頭——《世界歷史·九年級下冊》（2）以上六幅圖片見證了人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭歷程，如果要出一期主題為“戰(zhàn)爭殘酷，呼喚和平的黑板報(bào)，你會(huì)選擇哪兩幅?寫出你所選的圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別為其撰寫解說詞。（要求：任選兩巾作答，多選多答則只評前兩幅）（6分）第二次世界大戰(zhàn)后，美國采取攻勢，導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進(jìn)攻……從政治上來說，美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟(jì)角度而言，美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放，美國需要擴(kuò)大海外市場以避免美國的經(jīng)濟(jì)陷于停滯和難以接受的失業(yè)?！?jiǎng)⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》材料一（3）據(jù)材料三概括美國挑起冷戰(zhàn)的原因，結(jié)合所學(xué)寫出冷戰(zhàn)中美國在經(jīng)濟(jì)和軍事的表現(xiàn)。（4分）20.（12分）某中學(xué)以“危機(jī)與應(yīng)對”為主題開展了探究活動(dòng)，請你參與這次活動(dòng)，完成下列要求?！臼妨险怼竣?9世紀(jì)中期：俄國農(nóng)奴處境悲慘，暴動(dòng)頻繁，資本主義發(fā)展緩慢;日本仍是落后的封建國家，外國勢力的滲透激化了國內(nèi)矛盾。②20世紀(jì)二三十年代：嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引起了政治危機(jī)，美、日、德等國紛紛尋找出路。③20世紀(jì)40年代：中、美、蘇等國面對法西斯國家大肆侵略逐漸走向聯(lián)合。④當(dāng)今世界：人類在發(fā)展中面臨地球生態(tài)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)和資源日益匱乏等問題。材料一（1）請你歸納上述史料中各國政府應(yīng)對危機(jī)的方式，指出20世紀(jì)40年代中、美、蘇等國走向聯(lián)合的標(biāo)志。（4分）【觀點(diǎn)論證】2通過上述探究，小組同學(xué)形成下面三種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：危機(jī)應(yīng)對得當(dāng)，能化危機(jī)為發(fā)展的契機(jī)。觀點(diǎn)二;危機(jī)處置失當(dāng)，則遺害深遠(yuǎn)。觀點(diǎn)三：“?！薄皺C(jī)”并存，關(guān)鍵是在危機(jī)中能否把握住正確的航向。材料二請你任選其中一個(gè)觀點(diǎn)，利用小組同學(xué)整理的史料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：史實(shí)正確，表述完整，史論結(jié)合，條理清楚）（8分）九年級歷史第二次月考試題答案一、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（第1-10題，每題1分；第11-17題，每題2分。共24分）12345678910CADBCADCBC11121314151617BCBDACD二、非選擇題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。18.（12分）（1）圖一：1913—1921年間，由于當(dāng)時(shí)的俄國參加了一戰(zhàn)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退，糧食產(chǎn)量下降；（1分）1921—1925年，蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，用糧食稅代替余糧收集制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，糧食產(chǎn)量不斷增長；（1分）圖二：1928—1937年，蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，大力發(fā)展重工業(yè)，工業(yè)發(fā)展迅速，到1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二。（1分）（2）一組：在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，帝國主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起帝國主義國家要求重新瓜分世界，與老牌國家展開激烈爭奪，最終引發(fā)了一戰(zhàn)；（2分）一戰(zhàn)后建立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾（2分）二組：1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)了嚴(yán)重的政治危機(jī)，各國紛紛尋找出路，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下，日本、德國等法西斯國家不斷擴(kuò)大侵略，最終引發(fā)了二戰(zhàn)；（2分）二戰(zhàn)后美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，美國為遏制蘇聯(lián)，稱霸世界，1947年出臺(tái)了杜魯門主義，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始。（2分）（評分說明：任選一組關(guān)鍵詞作答，答出符合題意的任意一點(diǎn)得2分，共4分。）（3）A：凡爾賽——華盛頓（1分）B：兩極（1分）（注意：錯(cuò)別字不得分）線索：①資本主義的發(fā)展變化；②社會(huì)主義從理想變現(xiàn)實(shí),從一國到多國，并在曲折中發(fā)展（社會(huì)主義力量從壯大到遭遇挫折）；③國際體系/格局的變遷；④殖民地半殖民地的民族民主斗爭（殖民體系的崩潰）和發(fā)展中國家的發(fā)展；⑤世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，和平與發(fā)展成時(shí)代主題等。（2點(diǎn)2分）（4）認(rèn)識(shí)：①改革建設(shè)要結(jié)合國情，實(shí)事求是；②改革建設(shè)要遵循客觀規(guī)律；③生產(chǎn)力發(fā)展要適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系；④改革要關(guān)注民生；⑤經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的前提；⑥珍愛和平，反對戰(zhàn)爭和法西斯主義；⑦科技是雙刃劍，要合理運(yùn)用科技造福人類等。（1分，言之有理即可）19.（12分）（1）觀點(diǎn)：一戰(zhàn)爆發(fā)與科技進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)達(dá)存在聯(lián)系。（1分）。說明：①一戰(zhàn)爆發(fā)催生服務(wù)戰(zhàn)爭的科技發(fā)明，如坦克，飛機(jī)，遠(yuǎn)程大炮、潛艇等新式武器在戰(zhàn)中得廣泛運(yùn)用；②第二次工業(yè)革命中帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，是一戰(zhàn)爆發(fā)根本原因。（任寫一個(gè)說明，1分）（2）示例：圖①：1914年6月28日，斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞族青年普林西普刺殺。這就是薩拉熱窩事件，該事件成了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。圖②：1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個(gè)戰(zhàn)場的夾擊之中。圖③：1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開會(huì)議，討論對德和約及戰(zhàn)后安排，和會(huì)一直持續(xù)了5個(gè)多月，最后協(xié)約國與戰(zhàn)敗國簽訂了《凡爾賽條約》等系列和約，形成了凡爾賽體系，暫時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞、非洲的關(guān)系。圖④：1949年9月在美英法占領(lǐng)區(qū)成立“聯(lián)邦德國”（“西德”），10月在蘇占區(qū)成立了民主德國”（“東德”），德國分裂后，柏林也一分為二，東西方的對峙在這里得到了集中體現(xiàn)，從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。圖⑤：1916年，德法兩國軍隊(duì)在法國的凡爾登展開了歷時(shí)約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)。由于死亡人數(shù)太多，凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場”之稱，它是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。圖⑥：1945年2月，為協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得戰(zhàn)爭的最后勝利，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。（2例6分）（3）原因：①對共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)的仇視；②擴(kuò)大市場，發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的需要。（2分）經(jīng)濟(jì)：推行馬歇爾計(jì)劃（“歐洲復(fù)興計(jì)劃”）（1分）；軍事：成立北約(北大西洋公約組織)（1分）。20.（12分）（1）方式：改革、合作、戰(zhàn)爭。（3分）標(biāo)志：26個(gè)國家的代表簽署《聯(lián)合國家宣言》，或成立世界反法西斯同盟。（1分）（2）【示例一】選擇觀點(diǎn)一：危機(jī)應(yīng)對得當(dāng)，能化危機(jī)為發(fā)展的契機(jī)。19世紀(jì)中期，日本面對嚴(yán)重民族危機(jī)進(jìn)行明治維新。通過改革日本迅速走上發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。20世紀(jì)二三十年代，美國面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引起的政治危機(jī)，實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。恰當(dāng)?shù)恼哒{(diào)整有利于社會(huì)的發(fā)展，新政使美國走出困局，使資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。美國經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善。新政增強(qiáng)了美國政府的宏觀調(diào)控能力，恢復(fù)了美國人民的信心，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?？梢姡?dāng)國家面對不同危機(jī)時(shí)，只要應(yīng)對得當(dāng)，就能化危機(jī)為發(fā)展契機(jī)，我們要用積極的態(tài)度，用科學(xué)的、和平的方法去解決危機(jī)?！臼纠窟x擇