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天津市第八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史試題時(shí)間:60分鐘;滿分100分一、單選題:本大題共25小題,共50分。1.遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平是同學(xué)們學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)后的最大感悟。下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)歷史的表述不正確的一項(xiàng)是()A.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線B.爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)C.凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”之稱D.第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)2.1920年,俄國的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量只相當(dāng)于戰(zhàn)前水平的2/3,老百姓的日常生活用品嚴(yán)重缺乏,人們要忍受著冬季嚴(yán)寒的侵襲,到1921年,情況更慘了。為解決這一問題,蘇俄推行了()A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)D.墾荒運(yùn)動(dòng)3.一位日本學(xué)者說,明治時(shí)期的日本盡管頒布了憲法,但神權(quán)體系依然強(qiáng)大,議會(huì)權(quán)力之小自不必說,內(nèi)閣也十分脆弱。日本軍部直屬天皇,是最肆無忌憚的勢(shì)力。他意在說明()A.日本廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)B.日本學(xué)習(xí)西方,建立新式軍隊(duì)C.明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路D.明治維新保留了舊制度殘余,軍國主義色彩濃厚4.1900年以后,機(jī)器導(dǎo)致的力量革命使男人相對(duì)于女人在生產(chǎn)領(lǐng)域的力量?jī)?yōu)勢(shì)變得無足輕重,“女性與男性第一次平等地站在機(jī)器面前”。這可以說明()A.科學(xué)研究引領(lǐng)技術(shù)突破B.男女平等基本實(shí)現(xiàn)C.科技進(jìn)步引起社會(huì)變化D.自然經(jīng)濟(jì)開始解體5.如下圖所示,關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,表述合理的是A.自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B.自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)C.自然科學(xué)成就都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果D.社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程6.下列各項(xiàng)中,對(duì)俄國十月革命的勝利理解正確的是()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C.推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)D.人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命7.九年級(jí)歷史學(xué)習(xí)小組繪制漫畫“爭(zhēng)奪”,你認(rèn)為造成如圖所示“爭(zhēng)奪”現(xiàn)象的主要原因是()A.德國想要爭(zhēng)奪世界霸權(quán)B.英法成為世界殖民霸主C.資本主義世界市場(chǎng)體系最終形成D.帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡8.“生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、住房、醫(yī)院……工業(yè)化加上類似封建管理所付出的代價(jià)是災(zāi)難性的,對(duì)人的漠不關(guān)心到了無以復(fù)加的地步?!痹摬牧现饕f明蘇聯(lián)模式()A.側(cè)重工業(yè)化,忽視了民生幸福B.改變了工業(yè)落后的面貌C.促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展D.導(dǎo)致蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后9.李大釗在《我的馬克思主義觀》中指出“自俄國革命以來‘馬克思主義’幾有風(fēng)靡世界的勢(shì)頭。德、奧、匈諸國的社會(huì)革命相繼而起,也都是奉‘馬克思主義’為正宗?!崩畲筢撝荚谡f明十月革命()A.促使俄國由專制統(tǒng)治走向民主B.建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C.推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗爭(zhēng)10.1816年以后的十年間,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍,由北向南,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)1858年,印度的章西女王拿起武器,率領(lǐng)軍民同英國軍隊(duì)展開了英勇斗爭(zhēng)。這些場(chǎng)景反映的共同主題是()A.資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代到來B.西方殖民侵略不斷加深C.國際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展D.民族解放運(yùn)動(dòng)迅速高漲11.1917年的臨時(shí)政府拒絕考慮大多數(shù)俄國人要求的土地與和平,而蘇維埃提出了立即媾和與立即分配土地的口號(hào),因此群眾日益離棄了臨時(shí)政府,轉(zhuǎn)向蘇維埃。材料說明()A.亞歷山大二世改革廢除了農(nóng)奴制B.二月革命推翻了沙皇的專制統(tǒng)治C.十月革命反映了俄國人民的愿望D.新經(jīng)濟(jì)政策使蘇俄經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)12.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版后,人們發(fā)現(xiàn)“整個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界,不過是一個(gè)按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置,而其中并沒有上帝的地盤”。這說明()A.牛頓是近代自然科學(xué)創(chuàng)始人B.生物進(jìn)化論的影響巨大C.自然科學(xué)推動(dòng)工業(yè)革命發(fā)展D.自然科學(xué)促進(jìn)思想解放13.下列歷史事件都與某次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),按時(shí)間先后順序排列正確的是()①凡爾登戰(zhàn)役②薩拉熱窩事件③同盟國戰(zhàn)?、苋龂鴧f(xié)約的形成A.④②①③B.①②③④C.①③②④D.④①③②14.第一次世界大戰(zhàn)后,召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,在這兩個(gè)會(huì)議的基礎(chǔ)上,國際秩序得以重建,這一秩序通常被稱為()A.凡爾賽B.華盛頓體系C.兩極格局D.凡爾賽——華盛頓體系15.蘇俄建立之后,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域依次實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策是()A.新經(jīng)濟(jì)政策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制B..高度集中的經(jīng)濟(jì)體制——新經(jīng)濟(jì)政策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——新經(jīng)濟(jì)政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——高度集中的經(jīng)濟(jì)體制——新經(jīng)濟(jì)政策16.下圖為世界主要能源消費(fèi)構(gòu)成比例示意圖。下列哪一科技成果的廣泛應(yīng)用,導(dǎo)致煤炭在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中比重下降、石油的比重上升()A.內(nèi)燃機(jī)B.蒸汽機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.計(jì)算機(jī)17.歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些偉人。下列組合,不正確的是()A.哥白尼——波蘭偉大的天文學(xué)家——提出“地球中心說”B.牛頓——英國著名物理學(xué)家——發(fā)現(xiàn)萬有引力定律C.達(dá)爾文——近代生物學(xué)的奠基者——寫成《物種起源》D.巴爾扎克——法國19世紀(jì)偉大的作家——寫成小說集“人間喜劇”18.下表為兩次工業(yè)革命重要成果略表。據(jù)此推知第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是()時(shí)間1782年1825年1866年1882年1885年1903年發(fā)明者瓦特史蒂芬孫西門子愛迪生卡爾·本茨萊特兄弟國家英國英國德國美國德國美國成果蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)車發(fā)電機(jī)發(fā)電廠汽車飛機(jī)①美國和德國成果突出②新的技術(shù)和發(fā)明超出一國的范圍③涉及的領(lǐng)域更加廣泛④大機(jī)器生產(chǎn)開始成為工業(yè)生產(chǎn)主要方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,林肯說:“我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制?!辈牧现小罢嚷?lián)邦”的含義是()A.摧毀英國殖民統(tǒng)治B.建立聯(lián)邦制共和國C.維護(hù)國家統(tǒng)一D.解放黑人奴隸20.19世紀(jì)中期以前,西方職業(yè)教育主要是學(xué)徒制。19世紀(jì)中期以后學(xué)校教育成為其主要模式,西方主要國家建立了大量的職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主轉(zhuǎn)為以科學(xué)理論為主。這一變化說明()A.工業(yè)革命要求提高勞動(dòng)者素質(zhì)B.西方學(xué)校教育體系開始轉(zhuǎn)型C.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)科學(xué)理論的創(chuàng)新D.科技革命推動(dòng)大眾教育普及21.19世紀(jì)60年代,俄國、美國、日本相繼采取了一系列措施進(jìn)行變革,其共同原因是()A.國家獨(dú)立遭到威脅B.南北矛盾影響國家統(tǒng)一C.專制統(tǒng)治遇到危機(jī)D.資本主義發(fā)展受到阻礙22.一位美國歷史學(xué)家在評(píng)價(jià)20世紀(jì)初的歐洲形勢(shì)時(shí)說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺!边@說明了()A.人們期待著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)B.兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)C.戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)給各國人民帶來深重的災(zāi)難D.資本主義列強(qiáng)掀起瓜分世界的狂潮23.歷史上,俄國的沙皇彼得·一世和亞歷山大二世,試圖通過改革為俄國成為歐洲強(qiáng)國和發(fā)展資本主義扌1清障礙。關(guān)于這兩次改革,敘述正確的是()①兩次改革都是俄國在落后于歐洲其他國家的背景下進(jìn)行的②兩次改革都是通過自上而下的形式③兩次改革都推動(dòng)了俄國社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步④兩次改革都改變了俄國的社會(huì)性質(zhì)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④24.某班設(shè)計(jì)了“明治維新”的網(wǎng)頁進(jìn)行自主學(xué)習(xí),頁面設(shè)置了“歷史背景”“政治綱領(lǐng)”“重要措施”“歷史作用”等四項(xiàng)鏈接。下列屬于“歷史作用”鏈接的是()A.《五條誓文》B.倒幕運(yùn)動(dòng)C.殖產(chǎn)興業(yè)D.富國強(qiáng)兵25.歷史學(xué)家用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”“環(huán)境污染”等描述()A.資本主義制度的初步確立B.資本主義時(shí)代的開始C.資本主義制度的擴(kuò)展D.工業(yè)化國家的社會(huì)變化二、材料解析題:本大題共3小題,共50分。26.(14分)文學(xué)藝術(shù)是人類歷史發(fā)展的重要組成部分。某歷史社團(tuán)以“世界近代文學(xué)藝術(shù)”為主題,開展研究性學(xué)習(xí)。[選擇材料辨別整理][研習(xí)材料感悟歷史](意大利)薄伽丘《十日談》(英國)莎士比亞《哈姆雷特》(法國)巴爾扎克《人間喜劇》(俄國)托爾斯泰《復(fù)活》1353年16世紀(jì)末19世紀(jì)早期19世紀(jì)末揭露教會(huì)的腐化與貪婪,抨擊教士的丑行,歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán),反對(duì)封建等級(jí)觀念歌頌人的偉大和高貴,展現(xiàn)了封建貴族與新興資產(chǎn)階級(jí)之間的較量,批判了王權(quán)與封建勢(shì)力的罪惡以資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)跡與封建貴族的沒落為中心,描繪了法國整個(gè)社會(huì)的變化,揭露資本主義社會(huì)金錢的罪惡抨擊了沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型期俄國農(nóng)村的破產(chǎn)和農(nóng)民的極端貧困[運(yùn)用材料提升認(rèn)識(shí)]文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣……文化文藝工作者要走進(jìn)實(shí)踐深處,關(guān)照人民生活,表達(dá)人民心聲,用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。凡作傳世之文者,必先有可以傳世之心?!怨饷魅?qǐng)?bào)《新時(shí)代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家》(1)(6分)辨別整理以上材料。(填序號(hào),每空多選、錯(cuò)選均不得分)屬于文獻(xiàn)史料的是:.屬于實(shí)物史料的是:.屬于圖像史料的是:.(2)(4分)依據(jù)材料,概括薄伽丘與莎士比亞作品在思想價(jià)值方面的相同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),指出四部作品反映的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。(3)(4分)綜合上述研究性學(xué)習(xí)的材料,說明文學(xué)藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系。27.(14分)閱讀下列材料,回答問題。材料一19世紀(jì)中葉,英國成為世界上最發(fā)達(dá)的國家,號(hào)稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸,1870年時(shí)已增長(zhǎng)到600萬噸,占全世界總產(chǎn)量的一半。材料二材料三(1)(2分)材料一中提到的“英國成為世界上最發(fā)達(dá)的國家”的最主要的原因是什么?(2)(6分)根據(jù)材料二中的3幅圖片寫出兩次工業(yè)革命的重大發(fā)明成果。(3)(4分)兩次工業(yè)革命分別使人類邁入什么時(shí)代?(4)(2分)從材料三圖片中你能得出怎樣的信息?作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何面對(duì)?28.(22分)民主模式不存在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)尊重主權(quán)國家自主選擇發(fā)展道路的正當(dāng)權(quán)利,閱讀材料,完成下列要求:材料一:13-20世紀(jì)世界歷史重要事件簡(jiǎn)表(部分)時(shí)間事件時(shí)間事件13世紀(jì)意大利等國出現(xiàn)手工工場(chǎng)1861年美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)1868年日本明治維新開始1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī),工業(yè)革命開始19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始1775年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1890年洛克菲勒標(biāo)準(zhǔn)石油公司壟斷了美國95%的石油生產(chǎn)1779年英國發(fā)生工人損毀機(jī)器運(yùn)動(dòng),一些工廠被毀1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1789年法國大革命爆發(fā)1933年美國羅斯福新政開始1857年印度民族大起義爆發(fā)1948年英國宣布建成“福利國家”材料二:一個(gè)國家選擇什么樣的政治制度,必須與這個(gè)國家的國情和性質(zhì)相適應(yīng)。放眼世界,我們可以看到,沒有完全相同的政治模式,即使社會(huì)制度相同的國家,在政治體制上也有很大差異??梢哉f,世界上根本沒有也不可能有一種放之四海而皆準(zhǔn)的政治發(fā)展道路和政治發(fā)展模式?!幾浴妒澜缟蠜]有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)(
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