統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊《9.2提高防護能力》同步練習(xí)題及答案

第第頁統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊《9.2提高防護能力》同步練習(xí)題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________【課前預(yù)習(xí)】1.提高防護能力有何必要性？(1)我們的生活中可能會遇到各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、事件等。(2)我們要掌握有效的應(yīng)對方法，擁有科學(xué)的和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命。2.青少年怎樣才能提高防護能力？(1)提高能力。(2)提高能力。(3)學(xué)習(xí)的知識和技能。【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題(每題3分，共18分)1.2024年3月25日，是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”，學(xué)校開展了安全知識講座。授課老師提醒同學(xué)們要在日常生活中主動學(xué)習(xí)安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學(xué)的判斷。這有利于()A.保證學(xué)生不受傷害B.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績C.提高學(xué)生的危險預(yù)判能力D.促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展2.面對可能發(fā)生的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，提高避險和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避險和逃生能力的是()①積極參加安全演練活動②在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶③有效利用各種資源，以便求救和逃生④節(jié)假日要待在家里，不要隨便外出A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.右側(cè)漫畫警示我們()A.預(yù)防溺水，不到任何地方去游泳B.注意安全，掌握各種自救方法C.掌握救他的能力，救助他人的生命D.懂得自我保護，提高防溺水安全意識4.某校七年級(1)班的主題班會上，同學(xué)們紛紛就如何“守護安全”表達自己的觀點。下列觀點中可取的有()①家中發(fā)生火災(zāi)，第一時間翻找貴重物品②煤氣泄漏，及時開窗通風，關(guān)閉閥門③入住賓館，先認真閱讀逃生路線圖④遇落水者，立刻見義勇為下水施救A.①②B.①④C.②③D.③④5.面對下列圖片所示的自然災(zāi)害、災(zāi)難，相應(yīng)說法錯誤的是()A.遇到雷雨天氣，要迅速躲到大樹下，用手機打電話求救B.遇到地震，可以躲在堅固的家具旁或狹小空間，等待救援C.遇到火災(zāi)，可用床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在固定物上逃生D.遇到洪水，迅速向高處撤離，如果水位不斷上漲，要自制木筏逃生6.右圖是小明對本班同學(xué)如何面對非法侵害的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計。這一結(jié)果說明()A.多數(shù)同學(xué)缺乏自我保護的意識和能力B.多數(shù)同學(xué)已經(jīng)掌握了防護和急救的知識與技能C.應(yīng)大力提倡通過奮力反抗保護自己D.多數(shù)同學(xué)能夠通過有效的應(yīng)對方法保護自己的生命二、非選擇題7.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一：如今，電動自行車已成為不少學(xué)生的代步工具，但電動自行車操控的穩(wěn)定性及剎車系統(tǒng)的安全性不佳，未成年人遇到突發(fā)情況時，應(yīng)對能力和控制能力較弱，容易引發(fā)交通事故。同時，未成年人往往騎行速度較快，甚至伴隨一些危險動作；在馬路上，可以看到不少騎電動自行車的學(xué)生一邊騎車一邊打電話，有說有笑；也有學(xué)生騎電動自行車不僅逆向行駛，還橫穿馬路……這些行為，更易引發(fā)各類大小交通事故。材料二：某學(xué)校開展《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》的宣傳活動，以下是宣傳欄的部分內(nèi)容。《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定，在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應(yīng)當遵守下列規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動自行車、殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。(1)結(jié)合材料，談?wù)勯_展《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》宣傳活動的必要性。(6分)(2)請你從不同角度就減少未成年人交通安全事故發(fā)生提出合理化建議。(可從學(xué)校、家庭、社會、國家等不同角度回答，8分)【提升訓(xùn)練】一、選擇題1.在“全國中小學(xué)生安全教育日”到來之際，我省不少學(xué)校開展了以“生命安全”為主題的教育活動。學(xué)校開展安全教育活動，可以讓我們()①提高安全防范意識②增強自我保護能力③認識生命的獨特性④學(xué)好科學(xué)文化知識A.①②B.①③C.①④D.③④2.2024年春夏之交，我省多地普降大雨，引發(fā)山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。當處于山體崩塌下方或滑坡前沿時，我們要()A.迅速向兩側(cè)逃生B.四處張望，等待救援C.以最快的速度向滑坡體下方逃離D.靠近房屋、圍墻躲避3.某街道禁毒辦在某中學(xué)開展了青少年禁毒教育活動，通過發(fā)放禁毒宣傳資料，講解禁毒真實案例，引導(dǎo)青少年自覺抵制毒品；活動后組織學(xué)生開展禁毒主題征文活動。以下征文小標題最恰當?shù)氖?)①依法自律，遠離毒品侵害②拒絕誘惑，注意防微杜漸③沾染毒品，必將失去自由④家校合作，就能杜絕毒品A.①②B.①④C.②③D.③④4.吸煙有害健康，吸電子煙也不例外。國家煙草專賣局發(fā)布的《電子煙管理辦法》明確規(guī)定：禁止向未成年人出售電子煙產(chǎn)品。落實這一規(guī)定()A.能確保所有未成年人健康成長B.有利于提高未成年人的法律地位C.有利于守護未成年人的生命安全D.有利于維護未成年人的人格尊嚴5.下面是三位同學(xué)參加消防安全演練后的對話，他們的對話主題是()小京：今天的消防安全演練，你們參加后有什么收獲？小北：我知道了滅火器的使用方法和技巧。小海：我知道了火災(zāi)發(fā)生時不能乘坐普通電梯逃生……A.增強安全意識，提高防護能力B.注重實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)研究能力C.增加自我保護，抵制不良誘惑D.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣6.某學(xué)校開展模擬發(fā)生火災(zāi)的演練，演練的場景是火災(zāi)發(fā)生時，同學(xué)們正在通過充滿濃煙和毒氣的通道，這時同學(xué)們的正確做法是()A.大聲呼叫，尋找同伴的幫助B.等待煙霧散盡以后，再迅速通過C.撥打求救電話，站在原地等待救援D.用濕毛巾捂住口、鼻，沿墻壁匍匐撤離二、非選擇題7.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：教育部印發(fā)的《生命安全與健康教育進中小學(xué)課程教材指南》要求生命安全與健康教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦；課程教材在有效增強學(xué)生“生命至上、健康第一”意識、提高心理社會能力、養(yǎng)成健康行為等方面的育人功能顯著提升。材料二：《廣東省未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強未成年人保護工作的實施意見》提出：到2035年，家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護“六位一體”的新時代未成年人保護工作格局全面形成，未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利得到更加充分保障。(1)兩則材料共同說明了什么？(4分)(2)結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌耆绾尉S護自身的安全與健康。(6分)參考答案【課前預(yù)習(xí)】1.(1)公共衛(wèi)生。(2)自救。2.(1)危險預(yù)判。(2)避險和逃生。(3)防護和急救?！净A(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題(每題3分，共18分)CADCAD二、非選擇題7.(1)①一些未成年人的交通安全意識不強，違反交通規(guī)則屢有發(fā)生。②未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和侵害。③能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)和知識，增強安全意識，守護生命安全。(每點2分，共6分)(2)學(xué)校：組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通安全法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀守法意識。家庭：監(jiān)護人主動履行對未成年人的監(jiān)管義務(wù)，在生活中培養(yǎng)交通安全意識，以身作則。社會：相關(guān)部門應(yīng)該加強監(jiān)管，預(yù)防和教育未成年人違反交通法規(guī)的行為。國家：出臺相關(guān)法律法規(guī)，維護和保障未成年人的生命安全