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【精華】學期計劃范文集錦6篇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學期計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。學期計劃篇1新的學期的到來,學校少先隊工作計劃是一個大的方向,大方向領(lǐng)導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展,對學生們實施素質(zhì)教育,讓學生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃:一、本班少先隊隊員情況分析:制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共45人,轉(zhuǎn)出去3個,又進來了3個插班生,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。二、工作分類:1、五項競賽工作制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。3、設(shè)立“三帶”檢查員三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。4、班長進行協(xié)調(diào)工作班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。5、黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。三、少先隊工作思路1、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。6、上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!四、工作安排九月份1、五項競賽開始十月份1、慶祝國慶節(jié)2、建隊節(jié)活動3、老人節(jié)慰問活動十一月份1、五項競賽小結(jié)2、講故事比賽(一-三年級)3、野炊活動4、第三期校報刊出(二1-一3)十二月份迎元旦大合唱比賽一月份1、慶祝元旦2、安排寒假工作。學期計劃篇2一、指導思想本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則,以課題研究為中心,以教育開放為契機,深化課程改革,以教師發(fā)展為核心,以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑,貫徹落實“四、四、二、四、一”精神,努力做好學校的教科研工作,精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍,提高育人質(zhì)態(tài)。二、工作重點本學期教科室的工作重點是:1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動,貫徹落實“四、四、二、四、一精神。2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”的課題研究活動。3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。4、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開題工作。5、組織教師進行教學反思,撰寫相關(guān)論文。三、工作內(nèi)容及具體措施關(guān)于教育開放活動:本學期我們將傳承上學期的做法,繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用,每個年級組承擔一次開放活動,開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結(jié)合教育開放對教學中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核。本學期,我們將結(jié)合教育督導,繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作,在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們將協(xié)同教導處對“四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。關(guān)于“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”課題實驗研究工作:本學期根據(jù)專家中期論證意見,總結(jié)前階段課題研究成果,并作適當調(diào)整。作業(yè)設(shè)計進一步注意學科特色,關(guān)注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科、不同課型的作業(yè)設(shè)計。對作業(yè)的評價要關(guān)注學科課程標準的要求,關(guān)注教學目標達成。主要措施是:1.建立“與課題共成長——教師業(yè)務(wù)檔案”,總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標,以課題研究為平臺,促進教師專業(yè)成長,增進教師的個人成就感。學校將教師業(yè)務(wù)成長過程記載存檔,并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵。2.完善課題活動考勤,每一次的課題活動要有記錄,嚴格考勤。3.舉辦多種形式的學習培訓活動,學術(shù)沙龍:利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揚教研組的團隊精神,進行專題研討。本學期重點研討的內(nèi)容是學生作業(yè)評價標準。各教研組先搜集資料,再結(jié)合教學實際加以整理修改,最后用于評價學生的作業(yè)。專題培訓:采用“請進來、走出去”的方法,獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學者的間接經(jīng)驗,更新教師的教育理念,提升素養(yǎng),內(nèi)化教育行為。4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺,開學初,進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè),向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設(shè)計比賽。5、加強調(diào)研,把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿,為加強課題管理,教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控,對部分年級部分學科調(diào)研。調(diào)研后,對有關(guān)問題迅速做出處理,對教學的運行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學基本功競賽工作:本學期我們將結(jié)合專家指導課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動,通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務(wù)的提高,要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽課評課活動,一學期的參與率達70%,對參與率超過70%的教師,我們將在學期考核中給予加分獎勵,本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整,加大平時的考核力度,每開展一項活動我們都進行簽到記載,要求參加活動的教師積極配合自覺簽到,以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬。關(guān)于電教工作:本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機,認真做好“十一五”課題開題準備,確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果,繼續(xù)深入學習課程整合理論,加大信息技術(shù)培訓力度,擴大整合范圍。堅持以服務(wù)于教學為中心,圍繞新課程改革,抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,促進我?,F(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展,促進實施新課程改革的目的。四、每月行事歷三月份:1.制定各項計劃。2.組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。3.組織相關(guān)年級教育開放活動。4.組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。5.召開課題組全體成員會議,明確本學期課題研究任務(wù)。6.組織學生寒假作業(yè)展評交流。7.組織整理作業(yè)評價標準資料。8.組織專家指導課的聽、評、研活動。9.組織各學科評課沙龍活動。10.完成電教實驗課題開題的相關(guān)工作(組織教師問卷、學生問卷等)。11.組織對教師的信息技術(shù)培訓工作。四月份:1.專家講座。2.課題組全體成員集中教研,交流匯報。3.作業(yè)評價標準匯編成冊。4.組織各學科說課比賽活動。5.結(jié)合課題研究對部分學科、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。6.組織相關(guān)年級教育開放活動。7.組織等級考試培訓。8.組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。9.組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。10.進一步完善電教實驗開題的準備工作。五月份:1.組織相關(guān)年級教育開放活動。2.抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比。3.組織教師命題研討沙龍。4.組織信息技術(shù)實驗的開題工作。六月份:1.優(yōu)秀論文評比。2.整理優(yōu)秀教學設(shè)計及作業(yè)設(shè)計。3.總結(jié)本學期課題研究工作。4.研討探索BLog如何用于促進教科研研究。5.組織教師教學反思沙龍。6.組織學生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。7.組織教科研考核工作。學期計劃篇3新的學期已經(jīng)開始,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、班級基本情況和目標:我班共有學生40人,男生20位,女生20位。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力二、具體措施:1、抓好班級常規(guī)工作,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。2、提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。三、加強班風建設(shè):1、安排班級活動:根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。2、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、民主、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定嚴明的班規(guī)、班風。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識。3、指導培養(yǎng)學生干部班級干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)干部。(1)幫助干部樹立威信,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;(2)嚴格要求干部,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。(班主任)(3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。四、對自己的要求:1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。2、針對特殊學生,開展特殊教育。3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。這學期,我將會請教有經(jīng)驗的班主任,用心、得法,愛得理智,嚴而有方,切切實實使學生學有所成。學期計劃篇4一、班級管理指導原則:進入畢業(yè)班的六年級四班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我約束方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。二、班級概況:六年級四班現(xiàn)有學生82人。本學期新轉(zhuǎn)入三人。男生44人,女生38人。班級民族學生6人。我班學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。多次受到表揚。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,這是本學期的工作重點。三、班級管理目標:1、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。2、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭奪每周三面紅旗。5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。四、具體管理措施:1、加強“六愛”教育。做有愛心,有責任感的孩子。2、加強誠信教育,培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。3、起好表率作用,做低年級學生的榜樣。4、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。5、兩操、衛(wèi)生、路隊、是班級工作永久的話題和重點,要持抓不懈、嚴抓不怠。6、繼續(xù)開展小隊爭星活動,評選星級中隊。五、各月活動安排:九月:1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。2、穩(wěn)定秩序,完善小干部隊伍,制定班規(guī)。3、以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”新疆成立50周年為主題,辦手抄小報。展示小板報4、以“我們愛和平”為主題辦好黑板報。5、積極做好運動員選拔工作,為校運會做好準備6、配合學校開好家長會。十月:1、組織好年級學生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。2、協(xié)助教導處做好鋼筆字比賽的一切工作。3、組織學生進行一次社會實踐活動。4、“歌唱新疆”主題中隊會。5、開展班級小課題研究活動。十一月:1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。4、主題中隊會“介紹我讀過的好書”。十二月:1、提前做好期末各工作。2、積極參加校迎新年慶祝活動。3、組織班級朗讀比賽,評優(yōu)表彰。4、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。元月:1、做好期末各項評比、總結(jié)、表彰工作。2、安排好學生寒假生活。20xx年9月20日學期計劃篇5一、指導思想:本學期,我們語文教研組將根據(jù)教導處工作計劃,認真學習“中小學學業(yè)質(zhì)量評價綠色指標”,聚焦基于標準的教學與評價,探索“用好統(tǒng)編教材,開展校本化、集團化研究”的有效策略和實施路徑,力求“立足上海經(jīng)驗,用好統(tǒng)編教材”。二、具體工作與實施方案:一)提高教學工作實效性1.校本教研求實效本學期,我們?nèi)詫⒄J真地開展關(guān)于“基于課程標準的教學與評價”的理論學習,幫助教師理解和內(nèi)化新課程標準的理念,并在自己的教學實踐中加以運用。積極探索評價的校本化實踐,強化作業(yè)與命題的目標意識,組織教師開展“讀題”、“編題”、“組題”的實踐。這學期,我們將進一步新完善一、二年級學段的校本作業(yè)。對統(tǒng)編教材的知識點進行梳理,設(shè)計出科學、合理的校本作業(yè)和實踐作業(yè),使它們能為教學服務(wù),有效地檢驗我們的課堂教學效果。同時能發(fā)揮學生的主觀能動行,讓學生體驗成功的快樂。2.師徒帶教促成長繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。師傅要做到“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能——掌握教育教學基礎(chǔ)知識技能;帶師德——育德之道,為人師表。平日里,指導徒弟合理有序地開展教育教學活動,幫助他們解決教育教學中遇到的困難,解決教學中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見;徒弟要做到“三學”:學師德;學思——教育教學理念;學本領(lǐng)——教育教學能力。在教學工作中,認真完成指導老師安排的每一項任務(wù),主動向指導老師匯報教學工作,謙虛謹慎,勤奮好學,不斷提高業(yè)務(wù)能力。二)提高教師教學素養(yǎng)1.進行課題研究我們將繼續(xù)深入開展“基于課程標準的教學與評價”的專題研修,圍繞“關(guān)注學生學習經(jīng)歷,提升閱讀教學有效性”這一主題,開展一系列的聽課評課活動。將對學生學習的過程性評價與課堂教學有機結(jié)合。2.加強過程管理為了規(guī)范老師們的教學常規(guī),我們將繼續(xù)聽隨堂課。備課組組內(nèi)聽課要求每月至少兩節(jié),教研組每月至少聽一節(jié)推門課。聽完課后,我們會及時交流,對教師課堂不規(guī)范的行為提出整改,幫助教師提高課堂教學的效率。同時,我們會按時進行每學期兩次的備課和作業(yè)檢查。每次檢查后,都會將結(jié)果反饋給老師,幫助他們及時調(diào)整自己的教學工作。3.規(guī)范教學評價為了更好地將“基于課程標準”的評價融入教學全過程,發(fā)揮評價對學生學習的激勵、診斷和改進作用,我們將進一步修改校本作業(yè)——課課練和語文實踐作業(yè)。努力地使我們的評價緊扣教學目標,以便教師利用評價的結(jié)果來了解課堂教學目標的實現(xiàn)程度,教學活動中使用的方式是否有效,學生的接受程度和學習狀況,從而隨時調(diào)整自己的教學行為,反思和改善自己的教學計劃與教學方法,不斷提高教學水平。4.積極參與數(shù)字化環(huán)境建設(shè)與學習方式變革的研究這學期,我們將在低年段開設(shè)一節(jié)云課堂教學示范活動。利用先進的信息技術(shù)輔助教學活動,充分調(diào)動學生的學習主動性,在學習過程中提升學習能力,激發(fā)學習興趣,獲得學習的快樂。此外,我們還會像上學期一樣,借助云課堂的平臺,指導學生運用移動終端,開展語文活動。學期計劃篇6一、工作目標:1、形成人人有事做,事事有人做的良好班風。2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。二、學生現(xiàn)狀分析:四年級(7)班共有68名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。三、采取的措施:1、班集體建設(shè):現(xiàn)在班級是四年級。學生在經(jīng)歷了二年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的`意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用班隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上將采用任命和競選相結(jié)合的辦法。通過競選,不但選出班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校紅旗班評比常規(guī),培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找

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