高++中+語文《六國論》課件++統(tǒng)編版高中語文必修下冊

蘇洵

六國論學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累重點(diǎn)詞以及文言句式

2.理清文章的論證思路，使用多種論證方法展開論證的技巧；

3.體會作者關(guān)心國家命運(yùn)的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與社會責(zé)任感。目錄01知人論世02初讀感悟03文本探究04拓展延伸目

錄知人論世01

蘇洵（1009～1066），字明允，號老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。

宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城，以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書》10篇,《衡論》10篇，謁見翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很賞識這些文章，認(rèn)為可以與賈誼、劉向相媲美，于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦，文名因而大振。蘇老泉二十七始發(fā)憤讀詩書了解作者《三字經(jīng)》成就

蘇洵精于古文，尤長于策論，主張“言必中當(dāng)世之過”。為文見解精辟，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語言鋒利，明快酣暢，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。

后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將他三人合稱“三蘇”，均列入“唐宋八大家”。

著有《嘉祐集》，本文選自《嘉祐集·權(quán)書》?！稒?quán)書》都是評論政治和歷史的，本文是其中的第8篇。寫作背景

北宋建國后一百年間，北宋軍隊(duì)與契丹、西夏軍隊(duì)大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。1004年契丹大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，這次宋軍打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對有利形勢卻屈辱求和，與遼訂立“澶淵之盟”，向遼輸幣、納貢求和。這樣賄賂的結(jié)果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民的負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國力，帶來了無窮的禍患。

這與“六國”賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以，蘇洵寫了《六國論》，以“六國破滅之道”來進(jìn)行諷諫，希望北宋統(tǒng)治者改弦更張，勿重蹈覆轍。正所謂“前事不忘，后事之師”。

六國為秦所滅，秦歷二世而亡，這一段歷史歷來深受關(guān)注。探討六國、秦朝滅亡的詩文很多，《阿房宮賦》認(rèn)為要“各愛其人”蘇洵站在歷史的角度又提出了一個新的看法，他認(rèn)為六國敗亡的關(guān)鍵是“弊在賂秦”，他為什么這么說？他這樣說有道理嗎？我們能從本文感悟到作者怎樣的精神品格呢？讓我們一起走進(jìn)他的《六國論》。六國為什么被滅？新課導(dǎo)入解題《六國論》①六國，指的戰(zhàn)國七雄中秦國以外的齊、楚、燕、趙、韓、魏六個國家。②論，是古代常用的一種文體，分為兩種:一種是政論，主要用于發(fā)表作者對于時政的見解和主張;一種是史論，通過評論歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為當(dāng)時統(tǒng)治者提供治國借鑒。本文屬于史論文。③標(biāo)題含義：論六國破滅的原因解題：我國歷史上戰(zhàn)國七雄的爭霸時代，《六國論》中的“六國”即除秦以外的齊、楚、燕、韓、趙、魏六個國家。秦國本來是個弱小落后的國家，經(jīng)過商鞅變法的徹底改革，經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力都強(qiáng)大起來，而原本強(qiáng)大的六國卻因循守舊，經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力日益衰落。字詞注音賂lù秦六國互喪sàng

率shuài賂秦耶yé小則獲邑yì

思厥jué先祖父暴pù霜露洎jì牧以讒誅革滅殆dài盡當(dāng)tǎng與秦相較或未易量liáng

悲夫fú日削xuē月割

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂lù秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。以財物贈送秦國，這里指向秦國割地求和，賂，贈送財物有人說。相繼滅亡保全兵器

六國被滅，并不是（他們的）武器不鋒利，仗打不好，弊病就在拿土地賄賂秦國。拿土地賄賂秦國使自己的力量虧損，（這）是被滅的原因。有人會問：“六國接連滅亡，全是因?yàn)橘V賂秦國嗎？”（回答）說：不賄賂秦國的國家因?yàn)椋ㄓ校┵V賂秦國的國家滅亡，大概因?yàn)椴恍匈V賂的國家失掉了強(qiáng)有力的外援，不能單獨(dú)地保全。所以說：弊病就在賄賂秦國。全都，一概秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。用攻占的方法獲得所丟失的土地本來它的實(shí)際數(shù)量取得，獲得取消句子獨(dú)立性

秦國憑借攻戰(zhàn)獲得土地以外（接受諸侯的賄賂），（不打仗）小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城市。把秦國受賄賂得到的土地，與戰(zhàn)勝得到的土地比較，它實(shí)際多到百倍。把六國諸侯（賄賂秦國）喪失的土地，與戰(zhàn)敗喪失的土地比較，它實(shí)際也要多到百倍。那么秦國欲望最大的，就是六國諸侯禍患最大的，（這樣，）本來就不通過戰(zhàn)爭來決定（勝負(fù)）。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。厥，相當(dāng)于其；先，對去世長輩的尊稱才這樣以后轉(zhuǎn)折連詞，可是安穩(wěn)的休息拿來送給別人暴，同曝，暴露對待，看待想想他們的（死去的）祖輩父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了一點(diǎn)兒土地。子孫對土地卻不很愛惜，全把它送給別人，好像拋棄（不值錢的）小草一樣。今天割去五座城，明天割去十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺。（可是第二天）起來向四境一看，秦國的軍隊(duì)又來了。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥＜热贿@樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴秦國的貪心永遠(yuǎn)沒有滿足。（諸侯）送給秦國的土地越多，秦國對諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭，誰強(qiáng)誰弱，誰勝誰負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。以至于全部覆亡，是理所當(dāng)然的事。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會滅?！边@話說對了。既然如此侍奉應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該本來滅亡以至于決定，確定更加滿足用錯誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大對，正確齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。齊國不曾賄賂秦國，終于也隨著五國滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國）跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)滅亡了，齊國也就沒法避免了。燕國和趙國的國君，起初有長遠(yuǎn)的打算，能夠守住自己的國土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國。因?yàn)檫@個緣故燕雖然是個小國，卻最后被滅，這就是用兵抗秦的效果。等到后來燕太子丹用派荊軻刺殺秦王作對付秦國的計(jì)策，才招致了（滅亡的）禍患。趙國曾經(jīng)對秦國五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗，三次勝仗。最終滅亡親附，親近隨著，跟隨已經(jīng)這幸免名詞作動詞，堅(jiān)持正義所以才招致后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。后來秦國兩次攻打趙國。（趙國大將）李牧接連打退秦國進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死的時候，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的）郡，可惜趙國用武力抗秦沒能堅(jiān)持到底。而且燕、趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時候，可以說（他們的）智謀和力量都很單薄，戰(zhàn)敗了因而亡國，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土，齊國不依附秦國，（燕國的）刺客不去（刺秦王），（趙國的）良將李牧還活著，那么勝敗存亡的命運(yùn)，假若與秦國相比，也許還不容易判斷呢。兩次使。。。退卻等到因?yàn)榧偈固鞌?shù)，命運(yùn)估量或許確實(shí)嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下

之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！封賞侍奉名詞用作動詞，禮遇日、月：一日日，一月月被動向西脅迫，劫持名詞用作動詞，吞下咽喉治理被動唉！（如果六國諸侯）用賄賂秦國的土地來分封天下的謀臣，用侍奉秦國的心來禮遇天下的奇才，齊心合力地向西（對付秦國），那么，我恐怕秦國人吞食六國都咽不下了。真可悲嘆啊！有這樣有利的形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫，天天割地，月月割地，因而走向滅亡。治理國家的人不要讓自己被他國的積威脅迫?。?/p>

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。戰(zhàn)勝如果舊事追隨在....下面可以憑借句首語氣詞六國和秦國都是諸侯國。六國的勢力雖然比秦國弱，可是還有可以用不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國的形勢。假如我們憑著這樣大的國家，跟隨六國滅亡的老路（舊事），這就是又在六國的下面了！一部分（1）：提出中心論點(diǎn)和兩個分論點(diǎn)。第二部分（2、3）：分別論證中心論點(diǎn)一和分論點(diǎn)二。第一層：論述“賂秦而力虧，破滅之道也”。第二層：論述“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”。第三部分（4、5）：延伸：圖存之道。第一層：總結(jié)歷史教訓(xùn)。第二層：諷諫北宋王朝。理清結(jié)構(gòu)目

錄初讀感悟02活動一：比準(zhǔn)確朗讀課文，生生互評，評選朗讀達(dá)人?；顒佣鹤宰x課文回答問題。1.找出原文中作者論述六國滅亡原因的句子。

2.那是不是六個國家都賄賂了秦國呢？六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。不是，有“賂者”和“不賂者”；“賂秦”的國家因“賂秦”而“力虧”；不賂秦的國家“蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”，故“不賂者以賂者喪”。目

錄文本研究03小組合作探究1.“賂者”包括哪些國家，他們是怎么樣因賂秦而滅亡的？

“不賂者”包括哪些國家？他們又是怎么樣因?yàn)椤百T秦者”而滅亡呢？3.作者認(rèn)為要保全六國，應(yīng)該怎么做？賂秦者韓魏楚割地（賂秦而力虧）不賂秦者齊趙燕蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完（不賂者以賂者喪）賂秦者以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。為國者無使為積威之所劫哉p小組合作探究:2.作者認(rèn)為怎樣才能避免滅亡的命運(yùn)？活動四：結(jié)合時代背景，思考蘇洵寫作此文有何目的？言當(dāng)世之要并施之于今借古諷今

針砭時弊活動四：結(jié)合時代背景，思考蘇洵寫作此文有何目的？言當(dāng)世之要并施之于今借古諷今

針砭時弊六國比秦國弱小，如果不割地求和，尚且有戰(zhàn)勝秦國的可能性。宋朝比契丹、西夏還強(qiáng)大，竟然割地求和，如此下去也非亡不可。六國破滅弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪攻取與割地艱辛先祖與敗家子孫賂秦效果齊亡之事實(shí)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲?。?/p>