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文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元18慈母情深18慈

深作者簡(jiǎn)介

梁曉聲,小說(shuō)家,出生于1949年,1968年去黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)勞動(dòng)。1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),先后在北京電影制片廠、北京兒童電影制片廠工作。主要作品有:短篇小說(shuō)《父親》,中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》《年輪》等。舐?tīng)僦?,流淌在血液里的?ài)和溫暖。體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情。用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受。自讀要求1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.默讀課文,想一想,課文寫(xiě)了一件什么事?生字識(shí)記魄紉抑頹噪褐憊耽兜龜權(quán)課文可以分成幾部分?每部分講了什么內(nèi)容?可以分成三部分。第1~5自然段講的是為什么要錢(qián),在什么情況下要錢(qián);第6~34自然段講的是向母親要錢(qián)的經(jīng)過(guò);第35~38自然段講我最終擁有了想要的書(shū)。我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》。書(shū)價(jià)一元多錢(qián)。這本書(shū)貫穿課文始終。組詞:酷炫酷愛(ài)嚴(yán)寒酷暑形近:酸菜酸爽酸甜苦辣“酷、酸”左邊都是“酉”,不是“西”游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。生字書(shū)寫(xiě)辭抑碌吊噪脊竟龜哇忍酸權(quán)同音辨析zào

噪躁字義:許多鳥(niǎo)或蟲(chóng)子亂叫,引申為聲音雜亂。如:噪聲。組詞:(噪音)(喧噪)(名噪一時(shí))字義:急躁,性急,不冷靜。如:浮躁。

組詞:(浮躁)(暴躁)(不驕不躁)多音積累掙(掙扎)他不斷掙()扎著,想要掙()脫身上的枷鎖。多音巧記關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字,你有什么發(fā)現(xiàn)?母親掏衣兜,掏出一卷皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。.龜加點(diǎn)的字,是多音字。jūn(龜裂)guī(烏龜)一只烏龜()在一塊龜()裂的土地上緩緩地爬行。自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出生字新詞。長(zhǎng)篇

連續(xù)

廣播

鐵路

辭退

掙錢(qián)

失魂落魄

壓抑

忙碌

陰暗

酷暑

炎夏

噪聲

瘦弱

脊背

口罩

忍心

機(jī)械

數(shù)落

權(quán)利

頹敗縫紉機(jī)

褐色疲憊

耽誤

衣兜重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)抑

長(zhǎng)篇

連續(xù)

廣播

鐵路

辭退

掙錢(qián)

失魂落魄壓抑忙碌

陰暗

酷暑

炎夏

噪聲瘦弱

脊背

口罩

忍心

機(jī)械

數(shù)落

權(quán)利

頹敗縫紉機(jī)

褐色疲憊

耽誤

衣兜那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了,被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。說(shuō)明了“我們”家連解決溫飽問(wèn)題都很困難,“我”的家境實(shí)在太貧寒了。從這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)中,你讀出了什么?

我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。形象:身體瘦弱“極其瘦弱”說(shuō)明長(zhǎng)期的貧困生活使母親身體瘦弱不堪,“脊背彎曲”寫(xiě)出了母親工作的艱辛。結(jié)果經(jīng)過(guò)起因“我”一直想買(mǎi)一本《___________》,想得整天_________。于是,“我”來(lái)到母親工作的地方,那里的噪聲__________,“我”發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。知道“我”是要錢(qián)買(mǎi)書(shū)后,母親用她那_____的手將錢(qián)___給了“我”,然后立刻又陷入_____狀態(tài)?!拔摇北亲右凰?,拿著錢(qián)給母親買(mǎi)了_______________。母親數(shù)落了“我”一頓,但母親又給“我”湊足錢(qián)買(mǎi)了《___________》。青年近衛(wèi)軍失魂落魄震耳欲聾龜裂塞忙碌一聽(tīng)水果罐頭青年近衛(wèi)軍內(nèi)容梳理家境貧寒的“我”非常想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》,就到母親工作的廠房向她要錢(qián)。辛苦忙碌的母親毫不猶豫地把錢(qián)給了“我”,“我”買(mǎi)到了書(shū)。整體感知請(qǐng)大家默讀課文,想一想課文主要寫(xiě)了一件什么事。課文可以分成幾個(gè)部分?每一部分講了什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)提示起因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果

背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……

我的母親背直起來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我?!肚嗄杲l(wèi)軍》是20世紀(jì)60年代時(shí)曾風(fēng)靡全國(guó)的小說(shuō),作者是蘇聯(lián)作家法捷耶夫。該小說(shuō)講述了蘇聯(lián)人民在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄壯舉。補(bǔ)充資料為什么僅僅只是“一元多錢(qián)”,“我”卻認(rèn)為是“這么多錢(qián)”?為什么

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