學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（4篇）

學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育管理體系中的核心組成部分，對塑造學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)起著至關(guān)重要的保障作用。以下列舉了一些學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范實例：1.出勤管理：規(guī)定學(xué)生必須準(zhǔn)時參加課程，不得未經(jīng)允許提前離開或遲到，違反規(guī)定者將受到相應(yīng)處罰。2.穿著要求：學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)保持衣著整潔、得宜，禁止穿著不適當(dāng)、不雅或違反道德規(guī)范的服裝。3.反對抄襲與作弊行為：在考試或?qū)W術(shù)作業(yè)中，學(xué)生嚴(yán)禁抄襲他人成果或采取作弊手段，一旦發(fā)現(xiàn)，將面臨紀(jì)律處分。4.課堂行為準(zhǔn)則：學(xué)生需積極參與課堂活動，遵守學(xué)校設(shè)定的課堂紀(jì)律，不得有大聲喧嘩、遲到早退或干擾教學(xué)秩序的行為。5.保護(hù)文件完整性：學(xué)生不得篡改或以任何形式改動學(xué)校行政、教學(xué)文件，違者將受到相應(yīng)處罰。6.尊重與禮貌：學(xué)生應(yīng)尊重教師和同學(xué)，使用文明禮貌的言語，禁止侮辱或惡意挑釁他人。7.維護(hù)公共場所秩序：在校園公共場所，學(xué)生需保持秩序，不得亂丟垃圾、涂鴉或破壞公共設(shè)施。8.節(jié)約資源：學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電、用水的習(xí)慣，避免浪費電力和水資源。這些規(guī)章制度的制定，旨在培育學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，確保教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行，同時為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境和條件。學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（二）一、概述學(xué)風(fēng)建設(shè)為高等教育機(jī)構(gòu)培育優(yōu)質(zhì)人才的核心組成部分，對于提高學(xué)生的全面素質(zhì)和塑造健全人格至關(guān)重要。為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，推動學(xué)術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)化學(xué)生的自我約束和團(tuán)隊協(xié)作意識，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度顯得尤為必要。本規(guī)定旨在確立學(xué)術(shù)行為準(zhǔn)則，規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究和社交行為，以促進(jìn)全體成員共同營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)風(fēng)，提升學(xué)校整體教育質(zhì)量和師生素養(yǎng)。二、學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則1.課堂紀(jì)律（1）學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時參加課堂，不得遲到、早退或未經(jīng)許可擅自離場。（2）課堂內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得進(jìn)行如吃東西、吸煙等影響正常學(xué)習(xí)的行為。（3）學(xué)生應(yīng)專心聽講，積極參與課堂討論，避免交頭接耳、聊天等干擾課堂秩序的行為。（4）禁止在課堂上使用手機(jī)、電腦等電子設(shè)備進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動。（5）應(yīng)尊重教師和同學(xué)，不得詆毀、侮辱、惡作劇或非法記錄教師的教學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)術(shù)誠信（1）嚴(yán)禁抄襲、剽竊、篡改他人的學(xué)術(shù)成果，包括文字、圖表、實驗數(shù)據(jù)等。（2）引用他人觀點或參考資料時，必須正確引用來源，不得抄襲同學(xué)的作業(yè)、報告等。（3）在撰寫論文、科研報告時，應(yīng)真實反映研究情況，不得夸大事實、隱瞞真相或偽造數(shù)據(jù)。（4）禁止購買、出售或泄露考試試題及答案，不得利用作弊手段獲取不正當(dāng)利益。3.學(xué)習(xí)安排（1）學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，避免因其他事務(wù)影響學(xué)習(xí)任務(wù)和課程進(jìn)度，保持學(xué)習(xí)的專注和投入。（2）積極完成布置的作業(yè)和任務(wù)，不得推諉、敷衍，更不得抄襲他人的作業(yè)。（3）應(yīng)以積極、公平的態(tài)度對待學(xué)習(xí)競爭，不得采取不正當(dāng)競爭手段，如泄露試題、干擾他人學(xué)習(xí)等。三、學(xué)生科研行為準(zhǔn)則1.科研誠信（1）在科研活動中，學(xué)生應(yīng)遵循獨立思考和原創(chuàng)性研究的原則，不得侵占他人的科研成果。（2）嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，不得偽造、篡改或隱瞞研究數(shù)據(jù)，嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)定。（3）在遇到研究問題時，應(yīng)及時向?qū)熁蛑笇?dǎo)教師尋求幫助和指導(dǎo)。2.科研實踐（1）遵守實驗室管理規(guī)定，正確使用實驗設(shè)備和材料。（2）準(zhǔn)確記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，不得偽造或隱瞞實驗數(shù)據(jù)。（3）按要求撰寫科研報告，并定期向?qū)熁蛑笇?dǎo)教師匯報研究進(jìn)展和成果。（4）嚴(yán)禁參與非法科研活動，不得以違法手段申請科研項目、科研經(jīng)費及獎勵。四、學(xué)生社交行為準(zhǔn)則1.團(tuán)隊合作（1）積極參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊活動，遵守團(tuán)隊規(guī)則，維護(hù)團(tuán)隊利益和聲譽(yù)。（2）與團(tuán)隊成員保持相互尊重、合作共進(jìn)的關(guān)系，不得欺凌或排擠他人。2.社交禮儀（1）與同學(xué)、教師和工作人員保持禮貌，避免言語冒犯，尊重他人。（2）遵守校園文明行為規(guī)范，不傳播不道德、暴力或其他違法信息。（3）尊重他人的隱私和人身安全，不得進(jìn)行侵犯他人隱私、誹謗或威脅他人的行為。五、監(jiān)督與違規(guī)處理1.監(jiān)督機(jī)制（1）設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)督委員會，由教務(wù)處、研究生處等部門組成，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施和執(zhí)行。（2）建立匿名舉報機(jī)制，對學(xué)術(shù)不端行為和違規(guī)行為進(jìn)行舉報，由監(jiān)督委員會依法進(jìn)行調(diào)查和處理。2.違規(guī)處理（1）對于學(xué)術(shù)不端行為，將根據(jù)情節(jié)輕重，采取警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處罰措施。（2）對于違規(guī)行為，將視情節(jié)輕重，給予口頭警告、書面警告，嚴(yán)重者可能暫?；蛉∠嚓P(guān)獎勵資格。六、附則本規(guī)章制度自發(fā)布之日起生效，并將持續(xù)修訂和完善。對于違反本規(guī)定的行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者可能涉及法律責(zé)任。對于積極維護(hù)學(xué)術(shù)道德、積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的個人和團(tuán)隊，學(xué)校將給予表彰和獎勵。學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（三）第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)術(shù)能力，并規(guī)范其日常學(xué)習(xí)行為與學(xué)術(shù)道德，特制定本規(guī)章制度。第二條學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)堅定不移地遵循社會主義核心價值觀，致力于塑造學(xué)生兼具愛國主義、集體主義與個人責(zé)任感相統(tǒng)一的社會主義精神風(fēng)貌。第三條學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心任務(wù)在于立德樹人，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人。第四條學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)全面融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，致力于營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍與風(fēng)氣。第五條學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)強(qiáng)調(diào)科學(xué)實證精神，推崇學(xué)術(shù)獨立、務(wù)實創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。第二章學(xué)習(xí)行為規(guī)范第六條全體學(xué)生需嚴(yán)格遵守上課時間，按時到校，不得無故遲到或早退。第七條全體學(xué)生應(yīng)積極參與課題研究、科技創(chuàng)新等學(xué)術(shù)活動，不得推諉或逃避參與。第八條學(xué)生上課期間應(yīng)全神貫注，不得從事與課堂無關(guān)的活動，嚴(yán)禁打瞌睡或干擾他人學(xué)習(xí)。第九條學(xué)生需按時完成學(xué)校布置的作業(yè)及課外閱讀任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊他人作品。第十條學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校圖書館規(guī)章制度，不得隨意翻閱、損毀圖書或私自外借。第三章學(xué)術(shù)道德規(guī)范第十一條學(xué)生應(yīng)尊重知識產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人學(xué)術(shù)成果的版權(quán)，禁止代寫或讓他人代寫作業(yè)、論文等。第十二條學(xué)生應(yīng)遵循學(xué)術(shù)誠信原則，嚴(yán)禁抄襲、剽竊、造假等學(xué)術(shù)不端行為。第十三條學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)引用規(guī)范，正確標(biāo)注引用來源，不得濫用他人名義或篡改他人觀點。第十四條學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流時，應(yīng)保持禮貌，尊重他人意見，遵守學(xué)術(shù)交流規(guī)范。第十五條學(xué)生應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，積極參與學(xué)術(shù)講座與學(xué)術(shù)會議。第四章執(zhí)紀(jì)執(zhí)法與監(jiān)督機(jī)制第十六條學(xué)校設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會，負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃、管理與評估工作。第十七條學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會下設(shè)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生學(xué)風(fēng)行為的監(jiān)督與督促。第十八條學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會有權(quán)對違反學(xué)風(fēng)規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)處理，包括批評教育、警告處分直至更嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。第十九條學(xué)校將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，通過考核獎勵與處分等手段激勵學(xué)生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。第五章附則第二十條本規(guī)章制度自發(fā)布之日起正式實施。第二十一條對于本規(guī)章制度未涵蓋的具體問題，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會有權(quán)根據(jù)實際情況制定補(bǔ)充規(guī)定并進(jìn)行解釋。第二十二條對于違反本規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校將依法或依規(guī)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第二十三條本規(guī)章制度的最終解釋權(quán)歸學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會所有。結(jié)語學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心組成部分，對于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)術(shù)水平具有深遠(yuǎn)意義。我們應(yīng)以此規(guī)章制度為指引，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)術(shù)道德觀念，共同推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)事業(yè)不斷向前發(fā)展。我們期待全體學(xué)生能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升個人修養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度（四）一、引言學(xué)風(fēng)，作為學(xué)校文化的核心組成部分，是全校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則與規(guī)范。為營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培育高素質(zhì)人才，制定并實施一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度顯得尤為必要。本文旨在深入剖析學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的具體內(nèi)容，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升其綜合素養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)態(tài)度1.踏實認(rèn)真學(xué)生應(yīng)秉持踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄懶散懈怠的不良風(fēng)氣。每位學(xué)生需明確個人學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃，并嚴(yán)格按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂作為學(xué)習(xí)的重要陣地，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂互動，主動向教師請教疑惑。2.自主學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，學(xué)會獨立思考并尋求解決問題的途徑。除課堂聽講外，學(xué)生還需在課后進(jìn)行系統(tǒng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與總結(jié)，以不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力與自學(xué)能力。3.深度思考學(xué)生應(yīng)具備深度思考的能力，在追求知識廣度的更應(yīng)注重知識的深度挖掘。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)關(guān)注問題的本質(zhì)與根源，勇于提出個人見解與疑問。在解決問題時，應(yīng)全面分析問題的各個方面，以尋求更為完善的解決方案。三、學(xué)習(xí)環(huán)境1.課堂紀(jì)律學(xué)生應(yīng)共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律，避免私下交談、打鬧嬉戲等不當(dāng)行為。學(xué)生應(yīng)尊重教師與同學(xué)，保持課堂安靜，合理安排座位，并避免在課堂上使用娛樂工具如手機(jī)、平板電腦等。2.學(xué)習(xí)資源學(xué)校應(yīng)致力于提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書館、實驗室等，并制定相應(yīng)的管理制度以確保資源的有效利用。圖書館應(yīng)藏書豐富、期刊多樣、電子資源充足；實驗室則應(yīng)配備完善的實驗設(shè)備與安全保障措施。學(xué)生應(yīng)充分利用這些資源，以拓寬知識面與提升技能水平。3.學(xué)習(xí)氛圍學(xué)校應(yīng)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情。學(xué)校可組織各類學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生間的交流與互助，共同提升學(xué)習(xí)成效。四、學(xué)術(shù)誠信1.課堂作業(yè)學(xué)生應(yīng)按時、高質(zhì)量地完成課堂作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作業(yè)。在作業(yè)中引用他人資料時，應(yīng)明確標(biāo)注來源并注明原作者。嚴(yán)禁使用他人代寫作業(yè)的行為。2.學(xué)術(shù)論文學(xué)生在撰寫學(xué)術(shù)論文時應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，誠信地進(jìn)行研究與論證。對于他人的研究成果應(yīng)給予恰當(dāng)?shù)囊门c承認(rèn)。論文應(yīng)真實、準(zhǔn)確地反映研究結(jié)果，嚴(yán)禁篡改數(shù)據(jù)與論文內(nèi)容。3.考試行為學(xué)生在考試中應(yīng)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不得作弊、使用通信工具或替考。學(xué)生應(yīng)誠信參加考試，按照規(guī)定時間與要求完成試題。對于發(fā)現(xiàn)的作弊行為學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。五、獎懲機(jī)制1.學(xué)風(fēng)獎勵學(xué)校應(yīng)建立完善的獎勵機(jī)制以表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的學(xué)生?？稍O(shè)立學(xué)風(fēng)先進(jìn)個人、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班集體等獎項以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與成就感。2.學(xué)風(fēng)處罰學(xué)校應(yīng)制定明確的學(xué)風(fēng)處罰制度以約束學(xué)生的不當(dāng)行為。對于違反學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的學(xué)生將依據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰措施如警告、記過、留校察看乃至勸退等。六、學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評估學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制以確保各項規(guī)章制度的有效落實。通過班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生會及社團(tuán)組織等多方參與共同對學(xué)