人教部編版七年級上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》課件(共20張)

俗話說，“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。魯迅說，“人生得一知己足矣”。朋友是一個人生命中的加油站。結(jié)交一個好朋友能為自己的人生增添精彩。那么，我們該怎樣與朋友相處,才能讓友誼萬古長青呢?一起來參加我們今天的實踐活動吧!關(guān)于下學(xué)期學(xué)校的工作實踐計劃以十七大精神為指導(dǎo),以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo),實施封閉式管理,強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。4、注重德育實效。認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,開展行之有效的德育活動,關(guān)注留守學(xué)生,使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用普通話口齒清楚地介紹自己,發(fā)言時落落大方,能根據(jù)不同的目的調(diào)整說話的內(nèi)容和方式。2.通過本次活動,找到快速和別人交往的最佳方式,找到和自己志同道合的朋友。3.在介紹自我的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作練習(xí),要求盡可能集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個性,力求寫出新意。一、交友之道每個人都有自己交友的原則,古今中外的詩文中有很多有關(guān)交友的名言、警句、故事和論述,如“君子之交淡如水”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,如伯牙絕弦、管鮑之交,如朱光潛的《論交友》、培根的《論友誼》等。和同學(xué)們一起搜集這些資料,看看能從中獲得哪些啟發(fā)?；顒觾?nèi)容(1)將全班同學(xué)分為不同的小組,搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語典故和其他材料。(2)組內(nèi)研讀搜集到的資料,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,討論、交流各自對交友的看法與認(rèn)識?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊,討論、交流中也可就此問題說說你的觀點。二、向朋友展示自我《禮記·學(xué)記》中說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”交個好朋友,可以相互幫助,共同成長。你希望有什么樣的朋友呢?與朋友交往的第一步就是要展示自己,讓朋友認(rèn)識你。以自我介紹為主要方式,與同學(xué)合作,組織一次自我風(fēng)采展示活動。

開動腦筋,與同學(xué)一起,共同策劃、組織、實施本次活動。注意安排好活動的每一個環(huán)節(jié),把活動搞得生動有趣,充分調(diào)動同學(xué)們自我展示和相互了解的積極性。方法點撥(1)組織這次活動,可能會涉及以下內(nèi)容:活動的名稱、活動的組織形式、小組的設(shè)置與分工、主持人的推選、活動場地的布置、活動的實施過程等。仔細(xì)想想還有哪些需要考慮的內(nèi)容或問題,一一列出來,與同學(xué)分工協(xié)作,做好準(zhǔn)備。(2)建議邀請本班各個學(xué)科的任課老師參加活動。負(fù)責(zé)這項任務(wù)的小組,可在小組內(nèi)合作完成邀請卡的設(shè)計與制作;針對不同學(xué)科的老師,寫上不同特色的邀請詞,注意運用書面禮貌用語,想辦法增強(qiáng)語言的感染力?？陬^邀請時也要注意禮貌,口齒清楚,表意準(zhǔn)確。(3)事前擬一份發(fā)言提綱,確定好自我介紹各項內(nèi)容的順序,想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發(fā)言,如以照片或視頻輔助介紹,講述自己的一些趣事等,以給同學(xué)們留下深刻的印象。關(guān)于友情的成語君子之交義結(jié)金蘭志同道合風(fēng)雨同舟肝膽相照莫逆之交形影不離

刎頸之交相濡以沫情同手足課堂互動關(guān)于友情的詩詞(1)鵝毛贈千里，所重以其人；鴨腳雖百個，得之誠可珍。(歐陽修)(2)說盡向來無限事，相看摩捋白髭須。(唐張籍)(3)落日見秋草，暮年逢故人。(唐李端)(4)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐王勃)(5)丈夫會應(yīng)有知己，世上悠悠安足論。(唐張謂)(6)人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。(唐李賀)(7)同聲自相應(yīng)，同心自相知。(晉傅玄)課堂互動(1)友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的?！偬乩罹S(2)于順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。—愛比克泰德(3)友情是天堂，沒有它就像下地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡；你在人間所做的一切，無一不是為了友情?！锼?4)真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。——哥爾頓(5)友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！——羅布萊爾名言警句課堂互動交友故事“伯牙絕弦”講的是俞伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長聽琴，伯牙彈琴時，心里想到要表現(xiàn)高山，鐘子期聽了贊嘆道：太好了，我仿佛看到了巍峨的泰山.伯牙心里想表達(dá)流水，鐘子期就說：太好了，宛如奔騰不息的江河。不管伯牙心里想表現(xiàn)什么，鐘子期都能準(zhǔn)確道出他的心思。鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終生不復(fù)彈琴。伯牙絕弦“割席斷交”漢朝末年，讀書人管寧與華歆從小在一起讀書，是非常要好的朋友。但兩人性格不一樣，管寧讀書刻苦，不貪慕富貴，華歆行事浮躁，羨慕榮華富貴，漸漸地管寧厭惡他，就把兩人共坐的席子割成兩半，分席而坐，從此兩人斷絕交情。后用來警示后人：志不同道不合，便難以成友。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。如果沒有內(nèi)在精神的默契，只有表面上的親熱，這樣的朋友是無法真正溝通和理解的，也就失去了做朋友的意義了。割席斷交學(xué)以致用自我介紹我就是我王鑫華

“我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅強(qiáng)的泡沫……”

我就是我,雖然沒有大海一般寬廣的胸懷,但也不至于像針那樣細(xì)小、狹窄;雖然沒有濟(jì)公那顆救濟(jì)世人的菩薩心腸,但也會在他人心靈受挫的時候給予安慰;雖然不會慷慨大方地給予每個急需錢財?shù)娜松斐鲈?但也不會像葛朗臺那樣視金錢比命貴;雖然不會像學(xué)霸那樣每天奮戰(zhàn)在學(xué)海里,但也不會像學(xué)渣那樣只玩不學(xué)習(xí)。

也許,在某些人眼里我是文靜的;也許,在某些人眼里我是憂傷的;也許,在某些人眼里我是好學(xué)的;也許,在某些人眼里我是開朗的;也許,在某些人眼里我是瘋狂的;也許,在某些人眼里我是可恨的……可我就是我呀,我沒辦法做到讓每個人都喜歡我,正所謂“走自己的路,讓別人說去吧”!課堂互動

我就是我,一個隨性、簡單,不刻意追求時事的人。如果你覺得我符合你的交友標(biāo)準(zhǔn),就快來和我成為朋友吧!課堂互動近朱者赤，近墨者黑這句話出自《太子少傅箴》靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。朱和赤:可以釋義為紅色的東西;而墨和黑即是說黑色的東西。紅與黑相對，紅可以理解為紅是正義的，好的。黑則相對是邪惡的或不好的。不管你跟著其中任意一方的人，都會被其擁有的品行所感染。換句話說就是跟好人學(xué)好，跟壞人學(xué)壞。拓展延伸

獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞