河南省周口市太康縣華夏外國語學校2024-2025學年九年級上學期12月素養(yǎng)評估（三）化學試題（含答案）

2024—2025學年度九年級綜合素養(yǎng)評估（三）化學第一—五單元注意事項：1．本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3．可能用到的相對原子質量：一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1．2024年8月9日國潮飛天夜游節(jié)在鄭州園博園開幕，演出的下列節(jié)目中不涉及化學變化的是（）A.敦煌飛天 B.篝火共舞 C.瀑布煙花 D.非遺火壺2．2024年6月5日是第53個世界環(huán)境日，中國的主題是“全面推進美麗中國建設”。下列說法或做法符合這一主題的是（）A.二氧化碳排放量增加會引起酸雨 B.禁止使用化石燃料C.加快地鐵建設減少機動車尾氣排放 D.露天焚燒生活垃圾3．以下符號可以表示一種元素，一個原子，還可以表示一種物質的是（）A.H B. C. D.4．下列制取二氧化碳并驗證其性質的操作中，不正確的是（）A.檢驗裝置的氣密性 B.裝入藥品 C.檢驗的部分性質 D.驗滿5．下列關于碳單質的說法中正確的是（）A.的相對分子質量為720，屬于化合物B.金剛石、石墨和都是由碳元素組成的C.木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來D.石墨在高溫高壓、催化劑的條件下，可以轉變?yōu)榻饎偸?，該過程是物理變化6．活性炭凈水器示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）①該凈水器可以過濾掉液體中的全部可溶性物質②該凈水器可以過濾掉液體中的不溶性雜質③該凈水器可以吸附掉一些溶解性雜質④該凈水器可以除去臭味⑤出水口得到的水是純凈物⑥得到的水不能直接飲用A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥7．建立模型是學習化學的重要方法，下列化學模型中正確的是（）A.原子結構模型 B.地殼中元素含量 C.反應類型邏輯關系 D.化石燃料模型8．2024年4月15日是第9個國家安全教育日，今年安全日的主題是“總體國家安全觀，創(chuàng)新引領10周年”。中學生要具備一定的安全常識，下列做法錯誤的是（）A.夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，應立即開燈檢查B.被圍困在火災區(qū)時，應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離C.炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D.撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶9．下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（）A.該反應的反應條件是點燃 B.反應物中有單質C.參與反應的與的分子個數(shù)比為D.生成物的質量比為10．開封北宋州橋遺址考古項目中出土了多個文物，其中包括三尊銅造像，在銅造像表面有部分綠色的銅銹，產(chǎn)生銅銹的化學方程式是，關于此化學方程式的說法不正確的是（）A.該反應是化合反應 B.X為C.該反應中反應物有兩種單質 D.該反應中銅元素與碳元素的化合價都發(fā)生了變化11．下列化學方程式符合題意、書寫正確且是分解反應的是（）A.鎂在氧氣中燃燒：B.除去中的C.用氯酸鉀制取氧氣：D.工業(yè)制取二氧化碳：12．密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是（）A.丙一定是化合物 B.反應生成甲和丙的質量比為C.該反應是化合反應 D.X的值1813．下列實驗方案不正確的是（）A.鑒別：用燃著的術條鑒別與B.制備：用加熱和混合物的方法制取C.除雜：將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去中的少量D.檢驗：用涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，檢驗有生成14．在反應中，的相對分子質量之比為。若與B完全反應后生成，則在此反應中A與C的質量比為（）A. B. C. D.二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15．空氣的成分中能作氣體肥料的是______________（填化學式，下同）；人類生命活動離不開的氣態(tài)單質為_______；在相對原子質量測定中作出杰出貢獻的中國科學家是_______。16．為實現(xiàn)我國2060年前碳中和的目標，推動能源節(jié)約增效至關重要。這里的“碳”指的是_______，現(xiàn)階段的能源結構仍以化石燃料為主，化石燃料屬于_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，開發(fā)使用氫能源代替化石能源，能有效降低碳排放，氫氣作為燃料的一條突出優(yōu)點是______________。17．鎂元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。鎂原子的相對原子質量為_______，鎂原子的核外電子數(shù)為_______；鎂原子在發(fā)生化學反應時容易失電子形成鎂離子，畫出鎂離子的結構示意圖：_______。12鎂24.3018．探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖示回答問題：打開分液漏斗的活塞前白磷不燃燒，而打開后白磷燃燒。比較打開活塞前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要_______；燒杯中熱水的作用是_______。19．天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為______________；有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為避免這種現(xiàn)象發(fā)生，可采取的方法是______________。20．是初中化學常見的物質，其中是組成元素相同的液體，D是一種單質，它們之間的轉化關系如圖（“→”表示反應能實現(xiàn)一步轉化，“—”表示兩者會反應。部分物質和反應條件已略去）。（1）從分子、原子的角度解釋，組成元素相同，但化學性質不同的原因：______________。（2）請寫出D物質的一種用途：______________。（3）寫出D轉化為B的化學方程式：______________。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21．請用分子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象。（1）香水、汽油要密閉保存。（2）“共享單車”采用實體輪胎可有效防止爆胎，而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋夏天易爆胎的原因。22．寫出下列反應的化學方程式。（1）碳在氧氣不足的條件下不完全燃燒生成一氧化碳。（2）乙醇（化學式為）完全燃燒生成二氧化碳與水。23．化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物與反應物質量的多少、反應條件之間有密切的關系。請根據(jù)題目的提示回答有關問題（各舉一例）。（1）使用催化劑，能改變化學反應的速率。（2）反應物含量不同，反應現(xiàn)象可能不同。（3）反應物含量不同，生成物可能不同。24．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應，如圖所示。（1）甲集氣瓶中水的作用是什么？（2）寫出乙集氣瓶中的現(xiàn)象。（3）丙實驗不能用于驗證質量守恒定律，寫出其原因。四、綜合應用題（共10分）25．碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關。（1）古代水墨字畫可以保存至今仍不褪色，原因是_______。（2）某同學利用下列裝置制取二氧化碳。①寫出儀器a的名稱：_______。②A和B裝置都可以用來制取氣體，與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點為______________。③用C裝置可以檢驗，寫出反應的化學方程式：______________。（3）某化學興趣小組用下圖實驗研究的性質。①石蕊紙花3變紅而2不變紅，請用化學方程式解釋此現(xiàn)象。②通入后觀察到石蕊紙花3比1先變紅可證明具有什么性質？③燃著的木條熄滅，由此可得出具有的性質是______________。（4）把大理石加入盛有稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應（雜質不與鹽酸反應），稱得反應后燒杯內剩余物質的總質量為，求大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

2024—2025學年度九年級綜合素養(yǎng)評估（三）化學參考答案1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A 9．C 10．D11．C 12．B 13．A 14．C 15． 張青蓮16． 不可再生 來源廣（或熱值高或清潔無污染）（合理即可）17．24.30 12 18．氧氣（或） 隔絕空（氧）氣、使溫度達到白磷的著火點19． 調大燃氣灶的進風口20．（1）分子構成不同 （2）作燃料 （3）21．（1）分子在不斷運動 （2）溫度升高，分子間的間隔增大22．（1） （2）23．（1）過氧化氫在常溫下分解速度較慢，加入少量二氧化錳后，會迅速產(chǎn)生大量氣泡（2）硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，而在純氧中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰（3）C在氧氣充足時點燃生成，在氧氣不充足時點燃生成24．（1）吸收產(chǎn)生的氣體，防止污染空氣（2）劇