統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年三年級語文第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷(含答案)

2024-2025學(xué)年三年級語文第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷（總分：100分 時間：90分鐘）制卷人：溫馨提示：請認(rèn)真審題，細(xì)心答題，注意卷面整潔【卷首語】三年級上冊的語文世界多么神奇呀！不僅有美麗的自然風(fēng)光等待你去發(fā)現(xiàn)，還有許多有趣的童話故事期待著與你相遇……讓我們一起加入到“尋美之旅”的主題活動中，一起去傾聽、去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！梳理與探究1.請先為此次活動中自己的小組取個響亮的名字，再把活動標(biāo)語抄寫下來。（3.5分）（1）我為小組取的名字是：_________________________。（1.5分）（2）請把下面的活動標(biāo)語端正、整潔地抄寫下來。（2分）生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。2.根據(jù)拼音，跟隨第一組細(xì)品四季。（10分）春天，我們一起去jiāowài（），細(xì)細(xì)觀察púgōngyīng（）的變化；夏天，我們一起在窗前傾聽雨點(diǎn)yǎnzòu（）的交響樂；秋天，我們?nèi)ャy杏長廊欣賞jīnhuáng（）的落葉；冬天，下雪的時候，我們一起去感受雪花zhuāngbàn（）的美麗冰雪世界……我們一起聽máquè（）的叫聲；觀察cuìniǎo（）bǔyú（）的動作；記錄mǎyǐ（）bānjiā（）的過程……3.選擇正確的讀音和字詞，打上“√”。（3分）①（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）幾日綿綿細(xì)雨后，花骨（gǔgū）朵兒在春雨的滋潤下（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放，到處（chùchǔ）花香彌漫。②夏日山間的小徑（jīnjìng)，古木參（cānshēn）天，小溪淙淙，美妙無比。銜銜站飛沖吞我正想著，它一下子（）進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（）起來了，紅色的長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭，一口把小魚（)了下去。5.自然界神奇有趣，每個季節(jié)都有獨(dú)特的景象。下面哪一組不是描寫同一個季節(jié)的詞語，我們一起選出來。()（2分）A.草長鶯飛春意盎然百花齊放春回大地B.冰雪天地天寒地凍寒冬臘月白雪皚皚C.金桂飄香層林盡染果實(shí)累累秋風(fēng)習(xí)習(xí)D.烈日炎炎滴水成冰天高云淡鳥語花香6.下列詩句描繪的季節(jié)與其他三句不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生出有人家。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。 D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。7.下列說法有錯的一項(xiàng)是（）（2分）A.《那一定會很好》《搭船的鳥》《在牛肚子里旅行》都是童話故事。B.從《總也倒不了的老屋》中，我們認(rèn)識了一位心地善良、助人為樂的老屋。C.《父親、樹林和鳥》中的父親是一位知鳥、懂鳥、愛鳥的人。D.《美麗的小興安嶺》是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙摹?.詩人的筆下，大自然是那么可愛。你瞧，李白在《望天門山》中寫道：“天門中斷楚江開，?！碧K軾眼中的西湖晴雨皆美：“____________________，山色空蒙雨亦奇。”劉禹錫眼中的洞庭湖秋夜格外迷人：遙望洞庭山水翠，______________________。杜牧在秋日上山看到滿樹紅楓，他不禁吟誦道：“停車坐愛楓林晚，__________________。”（8分）9.讀讀第三小組的兩位同學(xué)寫的日記。請你根據(jù)要求完成任務(wù)。（7分）◎小軍的日記：11月16日星期六晴11月16日星期六晴今天，我和同學(xué)去公園賞美景。整理了一大包零食準(zhǔn)備出門?！岸际浅缘难剑眿寢屛⑿Φ卣f：“真是小饞貓！”之后，媽媽告訴我要安全注意。我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地出發(fā)了?！蛐∶鞯娜沼洠?2月1日星期四晴12月1日星期四晴今天，我們小組參加了樹葉貼畫比賽。我們分工合作，有的打草稿，有的剪形狀，有的拼圖畫……最后，我們以最快的速度完成了作品并獲得了一等獎。組長激動地說：“真是___________！”（1）小軍的日記中有三處錯誤，請你在原文中改正。（3分）（2）小明的日記結(jié)尾處，組長會怎么說？選擇序號填在原文中的橫線上。（2分）A.不遷怒，不貳過 B.人心齊，泰山移 C.二人同心，其利斷金（3）右圖是他們完成的樹葉貼畫，猜一猜，她可能是哪個童話故事中的人物？()（2分）A.《海的女兒》 B.《豌豆上的公主》C.《拇指姑娘》 D.《賣火柴的小女孩》10.第四組的同學(xué)們來到沙灘欣賞大自然美景。請你用下面的句子開頭，試著寫二三句話。（3分）沙灘真美??！閱讀與鑒賞在“尋美之旅”的活動中，語文老師為同學(xué)們分享了兩篇有趣的短文，快來跟著老師一起讀一讀吧。（一）棉手套（16分）①冬天的西北風(fēng)刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼啊?、谒墒髬寢屢⊥尥蘖?，可是她還沒找到一個避風(fēng)的地方。松鼠爸爸很著急，他在樹枝上蹦來蹦去，想找一個樹洞。找呀找呀，他找到了一個很大很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽見一聲粗嗓門對不起我已經(jīng)住上了松鼠爸爸一聽，就知道是大黑熊。他趕忙走開了。③風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。松鼠爸爸依然沒找到一個可以躲避風(fēng)雪的地方。松鼠爸爸會用這只棉手套做什么呢？我的預(yù)測：__________________________________________________________________________________________________④松鼠媽媽蜷縮松鼠爸爸會用這只棉手套做什么呢？我的預(yù)測：__________________________________________________________________________________________________⑤他知道，這一定是哪個小朋友不小心丟在這里的。他可顧不了那么多了，趕忙激動地讓松鼠媽媽鉆進(jìn)去。不久，松鼠媽媽生下了五個小寶寶。⑥五只小松鼠淘氣極了，這里鉆鉆，那里拱拱。最后，他們鉆進(jìn)了棉手套的五個手指里，正好每只住一間小房子。松鼠爸爸安心地看著小松鼠們，在松鼠媽媽身邊睡著了……11.給短文第②自然段補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）12.聯(lián)系上下文，我理解“蜷縮”的意思是____________________________________。（2分）13.邊讀故事邊預(yù)測，我會把預(yù)測的內(nèi)容寫在文中的長方框中。（3分）14.從找樹洞到看著家人入睡，松鼠爸爸的心情經(jīng)歷了怎樣的變化()（2分）A.著急—激動—安心 B.著急—失望—平靜 C.絕望—平靜—激動15.你喜歡故事中的松鼠爸爸嗎？請簡單地寫寫理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.這篇短文是一篇童話故事。本學(xué)期，在奇妙的童話王國里，你一定還讀過很多的童話故事，你最喜歡《___________》，理由是：____________________________________。（3分）（二）青藏（zàng）高原的明珠（11分）①青海湖是鑲（xiāng）嵌（qiàn）在青藏高原上的一顆明珠，那里水藍(lán)、鳥多、人美。②青海湖的水真藍(lán)??！極目遠(yuǎn)望，湖面像幽藍(lán)的神鏡，在層層白云的烘（hōng）托（tuō）下，又如同大地獻(xiàn)出的一顆藍(lán)色鉆石。走近細(xì)看，青海湖的水藍(lán)得那樣明媚，藍(lán)得迷蒙又清新，藍(lán)得溫柔又透出異樣的感覺。③青海湖是鳥的王國。湖上的鳥島因數(shù)以萬計(jì)的候鳥在此棲息而得名。其實(shí)鳥島是兩座島，西邊的小島叫海西山，又叫小西山，也叫蛋島；東邊的大島叫海西皮。海西山地形像駝峰，面積雖然很小，鳥兒卻有八九萬只。海西皮為鸕（lú）鶿（cí）鳥的王國，島上的鳥窩一個連一個，鸕鶿不計(jì)其數(shù)，所以海西皮又叫鸕鶿島。④青海湖畔的牧民樸實(shí)、熱情、好客。牧民對遠(yuǎn)道而來的客人非常熱情，請他們喝新鮮的老酸奶，吃美味的牦（máo）牛肉，還為客人提供休息的坐墊（diàn）和帳篷。更難能可貴的是，他們?nèi)缤瑦圩o(hù)親人一樣，愛護(hù)著這片富饒的草原和清澈的湖水，讓遠(yuǎn)方的客人們能夠看到自然的美景，感受到當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)貌。⑤在這里，人與自然和諧相處。我希望，這份自然的美好能夠永存！17.第②段“藍(lán)得溫柔卻又透出異樣的感覺”中“異樣”的意思是()。(2分)A.很怪異 B.很驚異 C.不同尋常 D.不正常 18.仔細(xì)閱讀第③段，從、兩個四字詞語中可以看出青海湖是鳥的王國。（2分）19.短文圍繞第①段分別寫了“水藍(lán)、鳥多、人美”三個方面的內(nèi)容,請你從文中找出關(guān)鍵語句，照例子完成表格。(4分)青藏高原的土地上鑲嵌著一顆美麗的明珠，那便是青海湖。那里水藍(lán)、鳥多、人美。青海湖的水真藍(lán)啊!20.請從文中摘抄你認(rèn)為有新鮮感的語句，并說說你的理由。(3分)習(xí)作與表達(dá)21.習(xí)作。（30分）大自然賜給我們許多珍貴的禮物。三年級的你，可能仔細(xì)觀察過生活中各種各樣的事物，也可能仔細(xì)觀察過周邊優(yōu)美的風(fēng)景，還可能仔細(xì)觀察過身邊各色各樣的人……請把你的觀察寫下來，可以是寫人、寫物、寫景或?qū)懟顒?。要求：①題目自擬②觀察細(xì)致，有真切感受③語句通順，書寫工整，300字左右。參考答案（1）符合主題即可（2）生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(書寫正確、規(guī)范，無錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號完整）2.郊外蒲公英演奏金黃裝扮麻雀翠鳥捕魚螞蟻搬家3.①連續(xù)gū陸續(xù)chù②jìngcān沖飛銜站吞DDA碧水東流至此回水光瀲滟晴方好白銀盤里一青螺霜葉紅于二月花（1）第一處：缺少主語，在“整理”前加上主語；第二處：標(biāo)點(diǎn)符號實(shí)用不當(dāng)，“媽媽高興地說”后面應(yīng)該用逗號；第三處：“安全”和“注意”調(diào)換