第二單元 友誼的天空（單元測(cè)驗(yàn)）(原卷版)

七年級(jí)上冊(cè)第二單元《友誼的天空》單元測(cè)驗(yàn)本試卷分第一題（選擇題）和第二題（非選擇題）兩部分；全卷閉卷作答?？偡譃?0分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，共20小題，每小題2分，共40分）1．梳理我們的朋友關(guān)系，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心，這說明①朋友對(duì)我們的影響很大②多交朋友總是好事③友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)④朋友做什么，我們也應(yīng)該跟著做A．①②B．①③C．②④D．③④2．下列關(guān)于友誼場(chǎng)景的選項(xiàng)中不能帶給我們積極的情感體驗(yàn)的是A．課間的時(shí)候，朋友經(jīng)常拿我開玩笑，給我起綽號(hào)B．有題目不會(huì)做，朋友會(huì)耐心地教我C．我做了錯(cuò)事，朋友一邊批評(píng)我，一邊幫助我改正D．午餐的時(shí)候，朋友會(huì)把從家里帶來的美食分給我一半3．小晴和小紅是好朋友，在學(xué)校的一次手抄報(bào)比賽中，小紅以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了一等獎(jiǎng)，小晴由衷地向小紅豎起了大拇指，當(dāng)小晴考試拿到了第一名時(shí)，小紅也不會(huì)吝嗇自己的贊美，她倆的友誼最值得我們學(xué)習(xí)的是A．真誠(chéng)夸贊經(jīng)營(yíng)友誼B．耐心傾聽享受快樂C．寬容他人講究原則D．互幫互助傳遞關(guān)愛4．小勤性格內(nèi)向，從不主動(dòng)與人交往。在一次興趣班活動(dòng)中，同伴們的開朗熱情感染了他，他開始主動(dòng)結(jié)交朋友。交往中小勤不僅學(xué)到了很多新鮮的知識(shí)，人也變得開朗了。這說明①千金易得，朋友難覓②朋友豐富了我們的生活③朋友能解決生活中的一切難題④善于交往有利于完善自我A．①②B．①③C．②④D．③④5．有網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)有煩惱時(shí)61％的同學(xué)會(huì)選擇向朋友傾訴，而向父母和老師傾訴的只占22％，這說明A．我們應(yīng)該盡可能多交朋友B．朋友在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起決定性的作用C．我們應(yīng)該與正直、見多識(shí)廣的人交朋友D．友情成為我們生命中越來越重要的部分6．關(guān)于交友，下列觀點(diǎn)不正確的是A．要積極開放，主動(dòng)交往B．異性交往要把握好分寸，適度交往C．樂交諍友，不交損友D．寬容朋友的一切行為，求同存異7．在交友中，交往廣泛有利于我們拓寬視野，相互學(xué)習(xí)。下列同學(xué)擴(kuò)大交往圈的做法正確的是①小紅積極參加環(huán)保宣傳的公益活動(dòng)②小麗報(bào)名參加暑假興趣班③小強(qiáng)通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一位英國(guó)同齡人，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的語言④小剛認(rèn)識(shí)了幾名社會(huì)青年，常常在一起稱兄道弟，吃喝玩樂A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．小偉交友廣闊，在社會(huì)上結(jié)識(shí)了不少社會(huì)青年，父母對(duì)此表示非常擔(dān)憂。下列說法，你同意的是( )①小亮積極交往的態(tài)度是對(duì)的，但要慎重交友，不交損友。②父母的擔(dān)心沒有必要，小亮已經(jīng)長(zhǎng)大了③父母的擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小亮應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友④社會(huì)交往人際關(guān)系復(fù)雜，小亮只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A．①②B．①③C．②④D．③④9．友誼的天空承載著我們幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。下列看法你認(rèn)為正確的是A．朋友之間應(yīng)親密無比，不分彼此B．朋友需要時(shí)要為他做任何事C．朋友之間應(yīng)彼此和睦相處，共同進(jìn)步D．學(xué)習(xí)一定要比朋友好，才能幫助朋友進(jìn)步10．七年級(jí)同學(xué)小剛學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但每當(dāng)同學(xué)問他問題時(shí)，他經(jīng)常以“不會(huì)”來搪塞。因此，小剛在班級(jí)的人緣很差。對(duì)此，下列分析正確的有①同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的②小剛沒有正確處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系③競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害同學(xué)間的友誼④同學(xué)之間既競(jìng)爭(zhēng)又合作A．①②B．①③C．②④D．③④11．友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。對(duì)下列同學(xué)交友中的微行為點(diǎn)評(píng)正確的有①小風(fēng)在課間悉心照料身體不適的同學(xué)，說明呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方②小樂課余經(jīng)常幫助朋友解答數(shù)學(xué)難題，說明呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③小陽跟朋友吵架后，主動(dòng)向朋友承認(rèn)錯(cuò)誤，說明呵護(hù)友誼需要正確處理沖突④小文將同桌的秘密告訴了自己的好友，說明呵護(hù)友誼要對(duì)朋友坦誠(chéng)相待A．①②B．①③C．②④D．③④12．《莊子?大宗師》中這樣寫道，“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友”，用來形容非常要好或情投意合的朋友。建立深厚的友誼需要我們①發(fā)展個(gè)性，完善自我②真誠(chéng)贊賞，處處遷就③相互尊重，寬以待人④換位思考，坦誠(chéng)交流A．①②B．①③C．②④D．③④13．下列做法不利于建立友誼的是A．小華與他人交流時(shí)面帶微笑B．對(duì)于同學(xué)的傾訴，小齊總是耐心傾聽C．小祝從來不記同學(xué)的名字，每次都是叫“那誰”D．當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)時(shí)，小鈺都會(huì)真心地祝賀對(duì)方14．歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》唱到：“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)！讓許多人感慨萬千，我們每個(gè)人都離不開朋友?！边@告訴我們建立和呵護(hù)友誼，需要①建立友誼，需要開放自己②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)③呵護(hù)友誼，需要為朋友兩肋插刀④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．“友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易?！边@啟示我們A．彼此信任，事事忍讓B．加深理解，杜絕分歧C．珍惜友情，消除差異D．呵護(hù)友誼，用心關(guān)懷16．當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來方便和快捷的同時(shí)，也帶來不少的煩惱：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。網(wǎng)絡(luò)生活中的種種問題都與我們息息相關(guān)，我們有時(shí)既是承受者，也是制造者。這告訴我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友②對(duì)個(gè)人的家庭住址、聯(lián)系方式等要注意保密③要敢于嘗試網(wǎng)絡(luò)中的一切新生事物④遇到問題，學(xué)會(huì)求助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．網(wǎng)絡(luò)交往具有()特點(diǎn)。①真實(shí)性②虛擬性③平等性④自主性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．小紅暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢？她想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車次，又把西安的旅游景點(diǎn)在網(wǎng)上瀏覽了一遍，還在聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她解決了交通食宿方面的問題。小紅的西安之行非常順利。這說明了A．網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利B．網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題C．通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式D．網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是真實(shí)的19．某校初一級(jí)進(jìn)行了“網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系和諧比例”的調(diào)查活動(dòng)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和對(duì)比，對(duì)此你的感悟是網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系和諧比例家庭關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系網(wǎng)癮青少年9．94%14．86%14．31%非網(wǎng)癮青少年21．59%22．32%21．35%A．沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)疏遠(yuǎn)人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中的交往B．網(wǎng)友是完全不可信的，不要將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友C．友誼需要信任和忠誠(chéng)，網(wǎng)絡(luò)交往無法贏得任何友誼D．遇到“投緣”的網(wǎng)友就都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友20．在“正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)”的主題班會(huì)上，為了增強(qiáng)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)交友中的安全意識(shí)，班主任準(zhǔn)備展現(xiàn)一些反面素材供同學(xué)們反思，以下可以選用的是①向新認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友展示自己新辦的身份證②委婉拒絕網(wǎng)友讓發(fā)微信紅包的要求③陌生網(wǎng)友請(qǐng)吃飯時(shí)瞞著家人單獨(dú)赴約④告知網(wǎng)友家庭住址并邀來家里玩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共4小題，共50分)21．（9分）七年級(jí)某班的學(xué)生在討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)，不少同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，請(qǐng)根據(jù)以下摘錄，回答問題。A同學(xué)：小學(xué)時(shí)的朋友分開了，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？B同學(xué)：沒有朋友我感動(dòng)孤單，有了朋友有時(shí)又覺得增添了不少麻煩。你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？22．（9分）朋友和友誼是人生永恒的話題。帶著對(duì)友誼的憧憬，讓我們走進(jìn)友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友誼。請(qǐng)結(jié)合以下兩個(gè)情境，回答問題：情境一：我和小美是十分要好的朋友。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加比賽，我們倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美待我總是很冷漠，也不再主動(dòng)與我說話情境二：小峰和我是好朋友，但是考試的時(shí)候，小峰讓我給他遞紙條；小峰和別人鬧矛盾。約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人……請(qǐng)結(jié)合情境中的人物，辨別他們的行為并澄清友誼的一些誤區(qū)。23．（16分）閱讀材料，回答下列問題。材料一：小華和小飛上小學(xué)時(shí)就是好朋友。進(jìn)入中學(xué)，小華仍然主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的小飛，幫他輔導(dǎo)功課，解答問題，小飛成績(jī)進(jìn)步了不少。后來，他們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，經(jīng)常一起打籃球，一起參加社會(huì)活動(dòng)。他們從兩個(gè)人到一群人，中學(xué)生活因?yàn)椤叭A飛”友誼變得充滿力量。材料二：小玉和小茹因?yàn)閻酆贸璩闪撕门笥选Ｗ罱?，小玉悶悶不樂，小茹主?dòng)關(guān)心諭問，小玉不想說，小茹卻說“不說就不做朋友了”；學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌唱比賽。小玉選上了，小茹卻落選，為此小茹對(duì)小玉的態(tài)度總是冷冷的，“玉茹”的友誼蒙上了陰影。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇叭A飛”友誼對(duì)你建立友誼的啟示。（8分）（2）針對(duì)“玉茹”友誼的煩惱，你認(rèn)為她們應(yīng)該怎樣“呵護(hù)友誼之花”？（8分）24．（16分）閱讀材料，回答問題。隨著網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，許多人開始在網(wǎng)上結(jié)交朋友。初一（1）班的同學(xué)在班會(huì)上展示了以下材料。材料一：手機(jī)等各種電子產(chǎn)品填滿青少年的口袋，青少年不論是走著、坐著，還是躺著，都是電子產(chǎn)品不離手，使得本該在戶外自由玩耍的孩子，就這樣被電子產(chǎn)品吸引，變成了地地道道的“