小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

XXXX小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報告學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹黨的教育方針，落實教育規(guī)劃綱要，倡導(dǎo)德智體美勞“五育并舉”，全面育人，大力實施素質(zhì)教育，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人?，F(xiàn)將XXXX小學(xué)2024年美育工作發(fā)展年度報告如下：一、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，并開設(shè)興趣小組特色課程。目前開設(shè)的美育課程美術(shù)類有書法課程、國畫課程、兒童畫課程、各類手工課程等；音樂類有合唱課程、舞蹈課程等。我校美育教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準規(guī)定的教育目標(biāo)。二、藝術(shù)教師配備XXXX小學(xué)共有41個班級，共計兩千千余人名學(xué)生。我校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以“注入學(xué)生一生遠航的動力”為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。學(xué)校大力實施素質(zhì)教育，以美育為根本，切實保障美育實施的師資、器材、資金等全部到位。學(xué)?，F(xiàn)有1間美術(shù)室、1間音樂功能室和1間舞蹈室，專職音樂教師5人（均為音樂專業(yè)院校畢業(yè)本科生，一人為碩士研究生）、專職美術(shù)教師5人（3人為美術(shù)專業(yè)的本科生，2人為非專業(yè)教師），音樂、美術(shù)器材配備全部達標(biāo)，達標(biāo)比例為100%。三、藝術(shù)教育管理(一)強化制度管理制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把美育教育列入學(xué)校工作日程，同時制定學(xué)校美育教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校美育教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施，努力提高學(xué)校美育教育整體水平，確保美育教育工作正常有序進行。(二)強化常規(guī)管理堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合。一方面要求美育老師上好美育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校美育教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了合唱團、書法小組等興趣活動小組。要求每位美育教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組，并認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。(三)強化教學(xué)管理1.認真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準》，更新教育觀念。2.定期進行課堂教學(xué)研討。每周組織美育學(xué)科教研活動，每次活動都要圍繞主題進行研討交流，進而全面提升美育課堂教學(xué)效率。3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。精心設(shè)計教案。真正做到細化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校重視美育教育經(jīng)費的投入，不斷改善美育教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保美育教育發(fā)展的基本需要。五、課外藝術(shù)活動為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，以社團的形式開展，開設(shè)了繪畫、書法、合唱、器樂等課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀等社團常年開展活動。學(xué)校特色校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境除硬環(huán)境外，各學(xué)校還注重校園文化藝術(shù)中“軟環(huán)境”的建設(shè)。學(xué)校主動與民間藝術(shù)社團、家庭合作，廣泛利用社會、學(xué)校、家庭資源，聘請藝術(shù)專家、文藝志愿者、民間藝人來校講座、辦畫展等形式，豐富學(xué)校藝術(shù)教育。七、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度關(guān)于我校藝術(shù)教育工作自評制度等方面，學(xué)校將美育教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。八、存在問題及改進措施（一）存在的主要問題1.教師隊伍建設(shè)有待加強，藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高，缺乏名優(yōu)藝術(shù)師資。2.學(xué)校社團活動質(zhì)量有待于進一步提高。3.學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展還需進一步提煉，校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)還需進一步加強。（二）改進措施1.加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，多開展校本教研，積極參加市、區(qū)的教研，請專家指導(dǎo)等方式，采用“請進來、走出去”的方式，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平；同時學(xué)校還將引進優(yōu)秀的藝術(shù)教師，從而改變學(xué)校缺乏名優(yōu)藝術(shù)教師的局面。2.加強藝術(shù)社團建設(shè)，提高藝術(shù)社團的辦學(xué)水平，從而培養(yǎng)學(xué)生更多的藝術(shù)特長。3.學(xué)校已經(jīng)