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2023-2024學(xué)年八年級(jí)(上)期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題1分共20分.請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案填寫在答案欄內(nèi))1.下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷生長(zhǎng)的是()A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)2.桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是()①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊.A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④3.下列屬于兩性花的是()A.黃瓜花 B.柳花 C.百合花 D.楊花4.下列屬于雌雄同株的植物是()A.桃樹(shù) B.油菜 C.水稻 D.玉米5.觀察如圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來(lái)的()A.1 B.2 C.3 D.46.西瓜的果實(shí)中一般含有多粒種子,原因是其花的()A.雌蕊中含有多個(gè)子房 B.胚珠中含有多個(gè)卵細(xì)胞C.子房中含有多個(gè)胚珠 D.雄蕊數(shù)量多7.人工輔助授粉的意義是()A.可以彌補(bǔ)自然授粉的不足B.使植物提前開(kāi)花、結(jié)果,產(chǎn)生種子C.協(xié)助植物的自花傳粉D.蟲媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低8.下列動(dòng)物中精子與卵細(xì)胞在水中受精的是()A.蝗蟲 B.蠶 C.雞 D.青蛙9.鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié),親鳥(niǎo)將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥(niǎo),這屬于()A.社會(huì)作為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.貯食行為10.柳樹(shù)的花沒(méi)有花被,但也能結(jié)果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明()A.大多數(shù)植物的花沒(méi)有花被B.大多數(shù)植物的花只有花蕊,不需要花被C.風(fēng)媒花植物一般都沒(méi)有花被D.花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu)11.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了哪一個(gè)時(shí)期?()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲12.小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是()A.卵細(xì)胞的成熟 B.精子的成熟C.受精卵 D.種子或剛孵出的小蝌蚪13.下列敘述不正確的是()A.只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新的個(gè)體B.昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C.雌性昆蟲發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵D.昆蟲在一般情況下是先交配后產(chǎn)卵14.菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)沒(méi)有胚乳的原因是()A.胚珠內(nèi)沒(méi)有中央細(xì)胞B.胚珠內(nèi)中央細(xì)胞沒(méi)有受精C.受精后中央細(xì)胞未發(fā)育D.種子形成過(guò)程中,胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái)15.植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是()A.種子繁殖 B.組織培養(yǎng) C.扦插 D.壓條16.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中,“毛毛蟲”是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲17.下列屬于生物學(xué)意義上種子的是()A.玉米粒 B.大豆粒 C.葵花子 D.小麥粒18.小明在煮雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高,有許多氣泡從雞蛋里冒出,這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.該蛋卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔B.該蛋已壞死,卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用C.無(wú)法確定D.該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用該蛋已受精,可能發(fā)育成雛雞19.杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥(niǎo),下列說(shuō)法正確的是()A.杜鵑沒(méi)有繁殖行為B.杜鵑對(duì)其他小鳥(niǎo)的行為屬于攻擊行為C.其他小鳥(niǎo)對(duì)杜鵑雛鳥(niǎo)的飼喂是繁殖行為D.杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為20.棉花生長(zhǎng)到一定時(shí)期,要進(jìn)行“摘心”,這樣做是為了()A.去掉側(cè)芽,促進(jìn)植株長(zhǎng)高B.解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C.促進(jìn)光合作用D.減少蒸騰作用二、非選擇題(每空1分,共30分)21.在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表:裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽[來(lái)源:Z_xx_k.Com]未發(fā)芽92801009370100(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要__________.(2)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用__________兩組作對(duì)比.(3)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是:①__________,?__________等.(4)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是__________組.你判斷的理由是:__________.22.如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題:(1)玉米幼苗由種子中的__________發(fā)育而成,玉米與菜豆種子的主要區(qū)別是__________的數(shù)目不同.(2)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)開(kāi)_________→__________和皮膚.(3)①、②、③、④過(guò)程都與細(xì)胞的分裂和__________有關(guān);⑥是__________過(guò)程.23.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中[__________]__________和[__________]__________構(gòu)成雄蕊.(2)此桃花__________和受精后,[__________]__________能發(fā)育成果實(shí);[__________]__________能發(fā)育成種子.(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用__________的繁殖方法.24.如圖所示某昆蟲發(fā)育過(guò)程:(1)該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬__________發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有__________(舉一例).(2)④的名稱是__________,這一階段昆蟲會(huì)有__________現(xiàn)象,是因?yàn)開(kāi)_________.(3)若此昆蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,其對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的階段是[__________]__________期.25.如圖是植物根尖分解圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)[C]__________屬于__________組織.(2)伸長(zhǎng)最快的是[__________]__________,并具有__________功能.(3)圖[__________]__________是根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,因?yàn)開(kāi)_________.
2023-2024學(xué)年八年級(jí)(上)期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題1分共20分.請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案填寫在答案欄內(nèi))1.下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷生長(zhǎng)的是()A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)【考點(diǎn)】幼根的生長(zhǎng).【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng).解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái)切入.【解答】解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因.2.桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是()①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊.A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu).【分析】此題考查的是花的基本結(jié)構(gòu),可以結(jié)合花的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答.【解答】解:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分,花萼和花冠分別由同同一朵花的萼片和花瓣組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雄蕊由花藥、花絲組成,花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)作用,花托是花柄的頂端部分,花的其他部分按一定的方式排列在它的上面,在花綻放之前,花萼和花瓣對(duì)花蕊有保護(hù)作用,雄蕊的花藥中有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有一枚或數(shù)枚胚珠,它們是花的主要結(jié)構(gòu),桃花在花托上有四個(gè)部分,從內(nèi)向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花瓣、③萼片,故B符合題意故選:B【點(diǎn)評(píng)】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)等部分,清楚從內(nèi)向外的次序3.下列屬于兩性花的是()A.黃瓜花 B.柳花 C.百合花 D.楊花【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu).【分析】此題考查的是花的結(jié)構(gòu)類型,可以分為兩性花和單性花,據(jù)此答題.【解答】解:根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花.單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.黃瓜的花,每朵花都是單獨(dú)著生在莖上,花比較大,每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊,是單性花,單性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花;柳花、楊花的結(jié)構(gòu)相似,柳樹(shù)的花序中的每一朵花比較小,但是許多花組成柔荑花序后就變得非常明顯,這有利于傳粉,它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊,是單性花;百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成的,每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花.故選:C【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花.4.下列屬于雌雄同株的植物是()A.桃樹(shù) B.油菜 C.水稻 D.玉米【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu).【分析】根據(jù)雌雄同株和雌雄異株的定義分析解答.【解答】解:雌花和雄花著生在同一株植株上的植物,是雌雄同株植物,如:玉米、黃瓜等.雌雄異株指在具有單性花的種子植物中,雌花與雄花分別生長(zhǎng)在不同的株體,如楊、柳、菠菜.故選D.【點(diǎn)評(píng)】注意了解身邊的雌雄同株和雌雄異株的植物及其區(qū)別.5.觀察如圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來(lái)的()A.1 B.2 C.3 D.4【考點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程;鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu).【分析】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu).鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜【解答】解:如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.所以“發(fā)育中的幼雛”是由②發(fā)育未來(lái)的.故選:B【點(diǎn)評(píng)】鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.6.西瓜的果實(shí)中一般含有多粒種子,原因是其花的()A.雌蕊中含有多個(gè)子房 B.胚珠中含有多個(gè)卵細(xì)胞C.子房中含有多個(gè)胚珠 D.雄蕊數(shù)量多【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成.【分析】本題考查果實(shí)與種子的形成.本知識(shí)可借助雌蕊的圖形與果實(shí)的圖形進(jìn)行記憶.【解答】解:果實(shí)與種子的形成圖如下可見(jiàn),果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái).所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.西瓜的果實(shí)里有許多種子,說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠.可見(jiàn)C符合題意.故選:C【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來(lái)幫助理解和記憶,效果會(huì)很好.7.人工輔助授粉的意義是()A.可以彌補(bǔ)自然授粉的不足B.使植物提前開(kāi)花、結(jié)果,產(chǎn)生種子C.協(xié)助植物的自花傳粉D.蟲媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低【考點(diǎn)】傳粉和受精.【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.【解答】解:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量.人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農(nóng)常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應(yīng)將花粉涂抹在雌蕊柱頭上.因此人工輔助授粉的意義是可以彌補(bǔ)自然授粉的不足.故選A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人工輔助授粉的意義.8.下列動(dòng)物中精子與卵細(xì)胞在水中受精的是()A.蝗蟲 B.蠶 C.雞 D.青蛙【考點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖發(fā)育環(huán)境條件;昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是青蛙的受精方式特點(diǎn).解答時(shí)可以從蝗蟲、蠶、雞青蛙的受精方式方面來(lái)切入.【解答】解:蝗蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,在蟲尾部有交配器.交配時(shí),雄蟲授予雌蟲的可能是精莢,也可能是游離的精子;蠶是雌雄異體,體內(nèi)受精;雞是雌雄異體,體內(nèi)受精;因此它們的受精過(guò)程不需要水,是真正的陸生動(dòng)物.青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精過(guò)程,因此青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水.故選D.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的受精過(guò)程特點(diǎn).9.鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié),親鳥(niǎo)將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥(niǎo),這屬于()A.社會(huì)作為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.貯食行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn).【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.【解答】解:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié),親鳥(niǎo)將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥(niǎo)是動(dòng)物哺育后代的繁殖行為,這是動(dòng)物生來(lái)就有的先天性行為,是動(dòng)物的本能.故選:B【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn).10.柳樹(shù)的花沒(méi)有花被,但也能結(jié)果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明()A.大多數(shù)植物的花沒(méi)有花被B.大多數(shù)植物的花只有花蕊,不需要花被C.風(fēng)媒花植物一般都沒(méi)有花被D.花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu)【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu);傳粉和受精.【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu).一朵完整花的結(jié)構(gòu):①花藥(內(nèi)有花粉)、②花絲、③花瓣(組成花冠)、④萼片(組成花萼)、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房(將來(lái)發(fā)育成果實(shí))⑨花托,①②合稱雄蕊⑤⑥⑧合稱雌蕊.【解答】解:首先植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為:傳粉與受精.而花粉來(lái)自于雄蕊的花藥.而發(fā)育情況為,可見(jiàn)花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).故選:D【點(diǎn)評(píng)】雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分11.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了哪一個(gè)時(shí)期?()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程.【分析】本題考查昆蟲的發(fā)育過(guò)程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期.【解答】解:蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期.故選C【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道蠶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期為完全變態(tài)發(fā)育而蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育.12.小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是()A.卵細(xì)胞的成熟 B.精子的成熟C.受精卵 D.種子或剛孵出的小蝌蚪【考點(diǎn)】新生命的開(kāi)端:受精卵.【分析】(1)小麥依靠種子繁殖后代.種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,受精卵發(fā)育成胚,故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵.(2)青蛙的個(gè)體發(fā)育成點(diǎn)是受精卵.【解答】解:小麥屬于被子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代.種子的形成過(guò)程為:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.而胚是新植物體的幼體,胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分,胚芽發(fā)育在莖和葉.故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精.繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),將精子、卵細(xì)胞分別排放到水中,在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪.可見(jiàn)青蛙的個(gè)體發(fā)育成點(diǎn)也是受精卵.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.13.下列敘述不正確的是()A.只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新的個(gè)體B.昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C.雌性昆蟲發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵D.昆蟲在一般情況下是先交配后產(chǎn)卵【考點(diǎn)】新生命的開(kāi)端:受精卵;生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程;達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō).【分析】此題主要考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育,思考解答.【解答】解:A、受精卵是新生命的起點(diǎn),只有受精卵才能產(chǎn)生新的個(gè)體,未受精卵不能發(fā)育新個(gè)體.符合題意.B、昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的等自然選擇的結(jié)果,使其適應(yīng)環(huán)境和正常的種族的繁衍的需要.不符合題意.C、昆蟲的幼蟲無(wú)繁殖能力,雌性只有發(fā)育到成蟲期才能產(chǎn)卵.不符合題意.D、幼蟲發(fā)育到成蟲后,具有了繁殖能力,開(kāi)始交配,然后產(chǎn)卵.不符合題意.故選:A【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容在考試中時(shí)有出現(xiàn),注意理解和掌握.14.菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)沒(méi)有胚乳的原因是()A.胚珠內(nèi)沒(méi)有中央細(xì)胞B.胚珠內(nèi)中央細(xì)胞沒(méi)有受精C.受精后中央細(xì)胞未發(fā)育D.種子形成過(guò)程中,胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái)【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成.【分析】一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分,果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚.果實(shí)和種子的發(fā)育過(guò)程如圖所示:菜豆和黃豆種子屬于雙子葉植物種子,和單子葉植物種子相比較種子沒(méi)有胚乳.據(jù)此解答.【解答】解:雙子葉植物種子和單子葉植物種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是比較項(xiàng)雙子葉植物種子(菜豆種子)單子葉植物種子(玉米種子)不同點(diǎn)子葉2片1片胚乳無(wú)胚乳有胚乳果皮果皮和種皮分離果皮緊貼種皮營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里相同點(diǎn)種皮和胚,胚將來(lái)都能發(fā)育成新的植物體雙子葉種子形成過(guò)程中,胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái).故選:D【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是要明確果實(shí)種子的形成過(guò)程、單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)極其作用.15.植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是()A.種子繁殖 B.組織培養(yǎng) C.扦插 D.壓條【考點(diǎn)】植物組織培養(yǎng).【分析】植物的組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).【解答】解:利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體.另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.所以,要植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,想在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的繁殖,比較理想的辦法就是組織培養(yǎng).故B說(shuō)法正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】組織培養(yǎng)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著組織培養(yǎng)的過(guò)程和優(yōu)點(diǎn)掌握.16.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,在昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程中,“毛毛蟲”是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程.【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蝴蝶的發(fā)育特點(diǎn).解答時(shí)可以從蝴蝶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.【解答】解:昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲期.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).17.下列屬于生物學(xué)意義上種子的是()A.玉米粒 B.大豆粒 C.葵花子 D.小麥?!究键c(diǎn)】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.【分析】此題主要考查的是種子的結(jié)構(gòu),可結(jié)合果實(shí)和種子的形成來(lái)分析,據(jù)此解答.【解答】解:果實(shí)與種子的形成圖如下由圖可知,果實(shí)是由子房發(fā)育成的,包括種子和果皮兩部分,大豆粒是由種子,帶著豆莢才構(gòu)成果實(shí);玉米粒、葵花籽、小麥粒的最外面都有果皮,屬于果實(shí).故選:B【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),可結(jié)合果實(shí)和種子的形成圖來(lái)理解和記憶.18.小明在煮雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高,有許多氣泡從雞蛋里冒出,這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.該蛋卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔B.該蛋已壞死,卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用C.無(wú)法確定D.該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用該蛋已受精,可能發(fā)育成雛雞【考點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu).【分析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室、②卵殼、③胚盤、④卵黃膜、⑤卵黃系帶、⑥卵黃、⑦卵白.【解答】解:卵殼上面有許多小孔,可以使氧氣進(jìn)入,二氧化碳排出,有利呼吸,煮雞蛋時(shí),隨著水溫的升高,雞蛋逐漸變熟,雞蛋殼內(nèi)的蛋白和蛋黃受熱,根據(jù)物體熱脹冷縮的原理(水除外),蛋黃和蛋白體積變大,把蛋殼內(nèi)原有的空氣擠出來(lái),所以會(huì)有氣泡從雞蛋里冒出.這說(shuō)明了:雞蛋殼上有許多小孔,雞蛋內(nèi)部也有氣體.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】掌握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.19.杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥(niǎo),下列說(shuō)法正確的是()A.杜鵑沒(méi)有繁殖行為B.杜鵑對(duì)其他小鳥(niǎo)的行為屬于攻擊行為C.其他小鳥(niǎo)對(duì)杜鵑雛鳥(niǎo)的飼喂是繁殖行為D.杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn).【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥(niǎo)的繁殖行為.解答時(shí)可以從繁殖行為的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入.【解答】解:A、杜鵑雖然自己不孵卵和育雛,但是仍有求偶,交配,產(chǎn)卵等繁殖行為.B、攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.杜鵑對(duì)其他小鳥(niǎo)的行為不屬于同類之間.C、其他小鳥(niǎo)對(duì)杜鵑雛鳥(niǎo)的飼喂是繁殖行為中的育雛行為.D、杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為屬于育雛行為.故選:C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確繁殖行為的特點(diǎn),此類題目經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)生注意理解掌握.20.棉花生長(zhǎng)到一定時(shí)期,要進(jìn)行“摘心”,這樣做是為了()A.去掉側(cè)芽,促進(jìn)植株長(zhǎng)高B.解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C.促進(jìn)光合作用D.減少蒸騰作用【考點(diǎn)】植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)關(guān)系.【分析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì).如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.【解答】解:在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理,對(duì)作物、果樹(shù)、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值.所以,將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,是為了多長(zhǎng)側(cè)枝,從而多開(kāi)花結(jié)果,即解除頂端優(yōu)勢(shì),促使側(cè)芽生長(zhǎng),提高產(chǎn)量,B正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢(shì)的原理.二、非選擇題(每空1分,共30分)21.在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表:裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要一定的水分.(2)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲與丙兩組作對(duì)比.(3)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是:①胚已死,?種子處于休眠期等.(4)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是甲組.你判斷的理由是:幼苗只有在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,才能正常生長(zhǎng).【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件.【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,甲與乙、丙與丁都是以水分為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;同時(shí)甲與丙以光照為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.【解答】解:(1)解:比較甲與乙、丙與丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:種子萌發(fā)需要一定的水分.(2)要探究“光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,就要以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲與丙、乙與丁都是以光照為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),但是乙與丁這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件(水分),因此乙與丁是一組無(wú)效的對(duì)照實(shí)驗(yàn),故只能選用甲與丙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).(3)種子的萌發(fā)同時(shí)還需要自身?xiàng)l件,有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是種子的胚已死或種子處于休眠期.(4)植物的光合作用需在光下才能進(jìn)行,制造出有機(jī)物,而丙在黑暗狀態(tài)下,無(wú)法進(jìn)行光合作用,所以種子萌發(fā)后繼續(xù)培養(yǎng)幼苗生長(zhǎng)較好是甲組.故答案為:(1)一定的水分;(2)甲與丙;(3)胚已死;種子處于休眠期;(4)甲;幼苗只有在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,才能正常生長(zhǎng).【點(diǎn)評(píng)】正確的找出對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.22.如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題:(1)玉米幼苗由種子中的胚發(fā)育而成,玉米與菜豆種子的主要區(qū)別是子葉的數(shù)目不同.(2)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)橥怫w→內(nèi)鰓和皮膚.(3)①、②、③、④過(guò)程都與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān);⑥是受精過(guò)程.【考點(diǎn)】植物的有性生殖;兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.【分析】有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體.玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它們生命的起始點(diǎn)都是受精卵,都屬于有性生殖,分析圖形解答.【解答】(1)玉米種子包括種皮、胚和胚乳,種皮起保護(hù)作用,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,胚根發(fā)育成根,胚乳可以儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),子葉負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).所以胚是種子的主要部分,將來(lái)發(fā)育成植物的幼體.玉米幼苗就是由種子中的胚發(fā)育而成.菜豆種子子葉2片,玉米種子子葉一片,因此菜豆種子與玉米種子比,最明顯的區(qū)別是子葉的數(shù)目不同.(2)青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.(3)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,圖中①、②、③、④過(guò)程都與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān);⑥是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程.故答案為:(1)胚;子葉;(2)外鰓;內(nèi)鰓;(3)分化;受精.【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,明確其個(gè)體發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵,注意靈活答題.23.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中[②]花藥和[③]花絲構(gòu)成雄蕊.(2)此桃花傳粉和受精后,[⑤]子房能發(fā)育成果實(shí);[⑥]胚珠能發(fā)育成種子.(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu);果實(shí)和種子的形成;植物的扦插或嫁接.【分析】觀圖可知:1是柱頭、2是花柱、3是花絲、4是花柱、5是子房、6是胚珠,據(jù)此解答.【解答】解:(1)雌蕊由①柱頭、④花柱和⑤子房組成,柱頭接受花粉,花柱連接柱頭和子房,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),⑥胚珠發(fā)育成種子.構(gòu)成雄蕊的是②花藥③花絲,花粉在花藥中.(2)植物開(kāi)花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里就散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定
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