2025年中考語文復(fù)習(xí)新題速遞之名篇名句默寫（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考語文復(fù)習(xí)新題速遞之名篇名句默寫（2024年9月）一．試題（共20小題）1．閱讀下面語段，在空缺處填上恰當(dāng)?shù)墓旁娢脑??！蹲髠鳌酚醒裕骸捌埨琊?，死生以之”，個人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“了卻君王天下事，①”表達(dá)堅定的報國之志；文天祥在《過零丁洋》中以“人生自古誰無死？②”表達(dá)強(qiáng)烈的愛國之情；韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以“③，肯將衰朽惜殘年”表達(dá)不惜年邁，忠君愛國之意；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“④，⑤”表達(dá)廣濟(jì)蒼生的博大胸懷；范仲淹在《岳陽樓記》中以“⑥，后天下之樂而樂”表達(dá)以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。2．古詩詞默寫。（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，，，。（2），忽復(fù)乘舟夢日邊。（3），天與云與山與水，上下一白。（4），今夕是何年。（5）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者對友人的懷念，對物是人非感慨的句子是：，。3．名篇名句默寫。①山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）②我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）③，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）④？松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）⑤學(xué)校開展的勞動教育可以讓我們發(fā)現(xiàn)文字難以表達(dá)的生活真諦，這正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的“，”。⑥早春的翠湖宛如一幅絕美的畫卷，堤邊的柳樹綻出綠意，鶯燕等鳥兒們忙著爭春，到處一派生機(jī)盎然的景象。面對此景，你不禁吟詠出白居易《錢塘湖春行》中的詩句：“，。”4．小麒、小翼在研讀古詩文的時候，在“山水自然”中欣賞到了別樣的美，體驗到另外一種生命形態(tài)。小麒：山水可造意境。曹操的《①》中“②，山島竦峙”兩句描寫大海波瀾壯闊、山島聳立的樣子，蒼茫渾然，境界壯闊。小翼：山水可縱豪情。③的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，詞人登上北固樓俯視江水，不禁思接千載，寫下“千古興亡多少事？悠悠。④”的句子，全詞表現(xiàn)了作者沉郁悲愴、雄壯豪邁之情。小麒：山水可蘊(yùn)哲理。王灣的《次北固山下》中“⑤，⑥”兩句寫出了時序的交替，氣勢宏大，將山水景象賦予哲理意味。小翼：山水可顯品格。歐陽修《醉翁亭記》中“⑦，⑧”兩句是全文的核心命意，點(diǎn)明作者意不在酒，在山水，把自己簡政愛民、與民同樂的政治襟懷寫得含蓄不露。5．詩文默寫（1）足蒸暑土氣，。（白居易《觀刈麥》）（2），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（3），蟲聲新透綠窗紗。（劉方平《月夜》）（4）池上碧苔三四點(diǎn)，，日長飛絮輕。（晏殊《破陣子》）（5）三山半落青天外，。（李白《登金陵鳳凰臺》）（6）四面邊聲連角起，千嶂里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（7），一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易《望月有感》）（8）子曰：“學(xué)而不思則罔，?！保ā墩撜Z?為政》）（9），遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（諸葛亮《出師表》）（10）同樣是表現(xiàn)女性的愁苦之情，但古詩詞所采用的手法卻不盡相同。溫庭筠的《望江南》抒情比較含蓄，用“，”刻畫了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情，無聲勝有聲；李清照的《武陵春》中“，”則運(yùn)用比喻將看不見、摸不著的哀愁，比作可承載、可觸摸的實(shí)體，極寫濃愁之重。6．根據(jù)語境，填寫句子。（1）在中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)征程中，各界精英逐夢山東。青春山東正呈現(xiàn)出“，”的壯闊圖景。（王灣《次北固山下》）（2）讀到錢鍾書在《宋詩選注》里寫下的“報國仇、雪國恥的心事……沖出了他的白天清醒生活的邊界，還泛濫到他的夢境里去”，我們自然會想到辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“，”。7．默寫。（1），要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）黃鶴一去不復(fù)返，。（崔顥《黃鶴樓》）（4），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（5）野馬也，塵埃也，。（《北冥有魚》）（6）乃下令：“，受上賞；……”（《鄒忌諷齊王納諫》）8．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）②當(dāng)窗理云鬢，。（《木蘭詩》）③窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，。（宋濂《送東陽馬生序》）④芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）⑤爭渡，爭渡，。（李清照《如夢令》）⑥我想他們此刻，定然。（郭沫若《天上的街市》）⑦在浩如煙海的古詩詞中，有許許多多富有哲理、耐人尋味的名句。如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“，”，陸游《游山西村》中的“，”。9．在班級開展的“走進(jìn)古詩園地”活動中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出自己的才華，他們這樣講：小何：“何當(dāng)共剪西窗燭，（1）”（李商隱《夜雨寄北》）流露出詩人羈旅的孤獨(dú)。小陽：“（2），行舟綠水前”（王灣《次北固山下》）蘊(yùn)涵了詩人旅途奔波之苦。小江：“（3），（4）”[李白《行路難》（其一）]道出了詩人仕途艱難、前路險阻，但夢還在，理想還在的情懷。小山：“亂花漸欲迷人眼，（5）”（白居易《錢塘湖春行》）表達(dá)出詩人游湖的欣喜。小唐：“（6），小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦。小樊：“（7），草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）體現(xiàn)了詩人安貧樂道的雅趣。小州：“（8），而樂亦無窮也”（歐陽修《醉翁亭記》）描寫了花木榮放之景，景不同，而樂亦無窮?！跉g聲笑語中，同學(xué)們結(jié)束了本次愉快的學(xué)習(xí)之旅。10．默寫古詩文。（1）參差荇菜，左右芼之。，。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）（2）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》）（5），。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。（白居易《賣炭翁》）（6）祗辱于奴隸人之手，，不以千里稱也。……（韓愈《馬說》）（7）古詩中，詩人往往喜歡借“鳥”來寄寓情感，王維《使至塞上》“，”暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁；白居易的《錢塘湖春行》中“，”表現(xiàn)出作者對早春勃勃生機(jī)的喜愛。11．默寫古詩文。（1）雙兔傍地走，。（《木蘭詩》）（2），獨(dú)愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（3），自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（4）眼見的吹翻了這家，吹上了那家，?。ㄍ跖汀冻熳?詠喇叭》）（5）古人常借“夢”來表達(dá)自己的愿望或情感。李白在《行路難（其一）》中“，”一句，借“夢”來表達(dá)自己希望有朝一日能得到君主賞識的愿望；溫庭筠在《商山早行》中“，”一句，借“夢”來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情；辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”一句，借“夢”抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)，卻壯志未酬的憤慨。（6）歐陽修曾在揚(yáng)州修建過一座“平山堂”，其因地勢高，坐堂中遙望江南遠(yuǎn)山，與堂的欄桿相平而得名。請選擇范仲淹《岳陽樓記》中適合填入“平山堂”對聯(lián)的句子寫在橫線上。上聯(lián)：，，其西南諸峰，林壑尤美下聯(lián)：送夕陽，迎素月，當(dāng)春夏之交，草木際天12．【解漢字密碼】一個個漢字里藏著文化密碼，家國情懷，古來共談。請?zhí)顚懴旅婀旁娢拿?。辛棄疾用“了卻君王天下事，①”的詩句告訴我們，每個人都可以為國分憂；范仲淹戍邊思鄉(xiāng)時仍希望建立功勛，生出了“②，③”的秋思；蘇軾被貶密州，用“④，西北望，射天狼”來表達(dá)想為國御敵的雄心；文天祥抗元兵敗，身陷困境，抒寫了“人生自古誰無死？⑤”的豪情；諸葛亮出師北伐前用“⑥，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”表達(dá)決心。其中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，成為中華民族傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。除此之外，請你再寫一個表達(dá)“家國情懷”的上下句詩文：⑦，⑧。13．請完成以下古詩文積累卡片?！凹覈閼选钡膬?nèi)涵詩句梳理歌詠?zhàn)鎳腻\繡河山家國情懷是“造化鐘神秀，（1）”（杜甫《望岳》）的神奇秀美。抒發(fā)無私奉獻(xiàn)、憂國憂民的情懷家國情懷是“（2），化作春泥更護(hù)花”[龔自珍《己亥雜詩》（其五）]的奉獻(xiàn)精神。抒寫為國御敵、建功立業(yè)的壯志家國情懷是“了卻君王天下事，（3）”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛國激情；是“（4），西北望，射天狼”（蘇軾《江城子?密州出獵》）的愛國熱情。表達(dá)個人的赤膽忠心家國情懷是“（5），”（范仲淹《岳陽樓記》）的政治理想；是“（6）？”（文天祥《過零丁洋》）的直抒胸臆，表達(dá)視死如歸的堅定信念。14．請在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文古詩文名句出處邊塞風(fēng)光（1）突出邊塞氣候異常，風(fēng)雪早至的特征的詩句：，。岑參《白雪歌送武判官歸京》雄心壯志（2），英雄末路當(dāng)磨折。（3）了卻君王天下事，。秋瑾《滿江紅》辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》舍生取義（4），。文天祥《過零丁洋》刻苦學(xué)習(xí)（5）宋濂求學(xué)如此艱難，卻始終沒有放棄其原因：，。宋濂的《送東陽馬生序》15．小李同學(xué)分享的是以“自強(qiáng)”為主題寫的一段話，請你幫助他將其中的古詩文語句補(bǔ)充完整。秋瑾說，自強(qiáng)就應(yīng)該巾幗不讓須眉，“①，②”；納蘭性德說，自強(qiáng)就應(yīng)該不辭辛苦，傾情奉獻(xiàn)，“身向云山那畔行，③”；蘇軾說，自強(qiáng)就應(yīng)該堅守理想，“④，親射虎，看孫郎”；辛棄疾說，自強(qiáng)就應(yīng)該矢志不渝，“了卻君王天下事，⑤”；文天祥說，自強(qiáng)就應(yīng)該一心為國，心系天下，“人生自古誰無死，⑥”。16．淮安歷史人文底蘊(yùn)豐富。小淮擬寫了一段文案，請將引用的詩文補(bǔ)充完整。物華天寶，人杰地靈。在這里，春風(fēng)跨過河流，吹散北方的嚴(yán)寒；冬雪也會止步于此，“忽如一夜春風(fēng)來，①”（岑參《白雪歌送武判官歸京》），吝嗇得不愿飄給南方白色的浪漫。漫步洪澤湖大堤，你看柳林萬條絲絳，或許也會像白樂天心生愉悅，以“②，綠楊陰里白沙堤”直抒胸臆（《錢塘湖春行》）。置身鐵山寺場，你看每一棵樹都能染上秋色，重重山嶺遍披晚霞，真可謂“③，④”（王績《野望》）。傍晚登臨鎮(zhèn)淮樓，你或許能體會崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？⑤”（《黃鶴樓》）的傷感；也或許能體會到陶淵明“采菊東籬下，⑥”（《飲酒》）的閑適。17．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（1）而那過去了的，就會成為。（普希金《假如生活欺騙了你》）（2）子曰：“，可以為師矣?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）（3）若夫日出而林霏開，。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（5）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6），家書抵萬金。（杜甫《春望》）（7）王維的《使至塞上》中“，”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。（8）面對死亡，文天祥在《過零丁洋》中，用“？”表達(dá)了慷慨赴死的大無畏精神。18．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①鵬之徙于南冥也，?！肚f子?北冥有魚》②柴門何蕭條，。曹植《梁甫行》③，江入大荒流。李白《渡荊門送別》④竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。蘇軾《定風(fēng)波》（莫聽穿林打葉聲）⑤，山入潼關(guān)不解平。譚嗣同《潼關(guān)》⑥它沒有，沒有屈曲盤旋的虬枝。茅盾《白楊禮贊》⑦《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)將士渴望回家又不甘無功而返的句子是：，。⑧《次北固山下》中既寫景又點(diǎn)明時令，還揭示了時序交替的自然理趣的句子是：，。19．名篇名句默寫。（1）遙看是君家，。（《十五從軍征》）（2）不聞機(jī)杼聲，。（《木蘭詩》《樂府詩集》）（3），于我如浮云。（《＜論語＞十二章》）（4），不宜異同。（《出師表》）（5）《雁門太守行》中，分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷的詩句是：，。（6）《漁家傲?天接云濤連曉霧》中寫詞人感慨自己空有才華卻無處施展，表現(xiàn)晚年孤苦無依的痛苦感受，流露出對現(xiàn)實(shí)的不滿的詞句是：，。20．年的味道其實(shí)就是家的味道。游子漂泊在外，家是他們唯一的牽掛。小林和小雨打算以“詩詞中的鄉(xiāng)愁”為主題輯錄學(xué)過的古詩文，請你將對應(yīng)的句子填寫在橫線上。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”王灣在《次北固山下》中發(fā)出“鄉(xiāng)書何處達(dá)？①”的問詢；李白在《渡荊門送別》中寫下“②，萬里送行舟”的鄉(xiāng)思；顛沛流離的杜甫在戰(zhàn)亂中哀嘆“③，月是故鄉(xiāng)明”（《月夜憶舍弟》）；戍守邊關(guān)的范仲淹感慨“濁酒一杯家萬里，④”（《漁家傲?秋思》）；崔顥登黃鶴樓遠(yuǎn)眺江上浩渺煙波，心生“⑤？⑥”（《黃鶴樓》）的感觸；溫庭筠過商山憶及夢境，難掩“⑦，⑧”（《商山早行》）的鄉(xiāng)情。

2025年中考語文復(fù)習(xí)新題速遞之名篇名句默寫（2024年9月）參考答案與試題解析一．試題（共20小題）1．閱讀下面語段，在空缺處填上恰當(dāng)?shù)墓旁娢脑洹！蹲髠鳌酚醒裕骸捌埨琊?，死生以之”，個人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“了卻君王天下事，①贏得生前身后名”表達(dá)堅定的報國之志；文天祥在《過零丁洋》中以“人生自古誰無死？②留取丹心照汗青”表達(dá)強(qiáng)烈的愛國之情；韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以“③欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”表達(dá)不惜年邁，忠君愛國之意；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“④安得廣廈千萬間，⑤大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)廣濟(jì)蒼生的博大胸懷；范仲淹在《岳陽樓記》中以“⑥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達(dá)以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)?！究键c(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①贏得生前身后名（易錯字：贏）②留取丹心照汗青③欲為圣明除弊事④安得廣廈千萬間⑤大庇天下寒士俱歡顏（易錯字：庇）⑥先天下之憂而憂【分析】本題考查名句默寫。學(xué)生需根據(jù)平時的積累分析作答，注意不要出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福孩仝A得生前身后名（易錯字：贏）②留取丹心照汗青③欲為圣明除弊事④安得廣廈千萬間⑤大庇天下寒士俱歡顏（易錯字：庇）⑥先天下之憂而憂【點(diǎn)評】名句默寫的關(guān)鍵在于熟練背誦、準(zhǔn)確寫字。2．古詩詞默寫。（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（2）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（4）不知天上宮闕，今夕是何年。（5）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者對友人的懷念，對物是人非感慨的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】見解答?！痉治觥勘绢}考查名句名篇默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）憂讒畏譏滿目蕭然感極而悲者矣（注意“讒”的書寫）（2）閑來垂釣碧溪上（注意“溪”的書寫）（3）霧凇沆碭（4）不知天上宮闕（5）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。3．名篇名句默寫。①山隨平野盡，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）②我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）③報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）④豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）⑤學(xué)校開展的勞動教育可以讓我們發(fā)現(xiàn)文字難以表達(dá)的生活真諦，這正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的“采菊東籬下，悠然見南山”。⑥早春的翠湖宛如一幅絕美的畫卷，堤邊的柳樹綻出綠意，鶯燕等鳥兒們忙著爭春，到處一派生機(jī)盎然的景象。面對此景，你不禁吟詠出白居易《錢塘湖春行》中的詩句：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】見解答。【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：①江入大荒流（注意“荒”的書寫）②學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）③報君黃金臺上意④豈不罹凝寒（注意“罹”“凝”的書寫）⑤采菊東籬下悠然見南山（注意“籬”的書寫）⑥幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（注意i“啄”的書寫）【點(diǎn)評】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。4．小麒、小翼在研讀古詩文的時候，在“山水自然”中欣賞到了別樣的美，體驗到另外一種生命形態(tài)。小麒：山水可造意境。曹操的《①觀滄?！分小阿谒五ｅ＃綅u竦峙”兩句描寫大海波瀾壯闊、山島聳立的樣子，蒼茫渾然，境界壯闊。小翼：山水可縱豪情。③辛棄疾的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，詞人登上北固樓俯視江水，不禁思接千載，寫下“千古興亡多少事？悠悠。④不盡長江滾滾流”的句子，全詞表現(xiàn)了作者沉郁悲愴、雄壯豪邁之情。小麒：山水可蘊(yùn)哲理。王灣的《次北固山下》中“⑤海日生殘夜，⑥江春入舊年”兩句寫出了時序的交替，氣勢宏大，將山水景象賦予哲理意味。小翼：山水可顯品格。歐陽修《醉翁亭記》中“⑦醉翁之意不在酒，⑧在乎山水之間也”兩句是全文的核心命意，點(diǎn)明作者意不在酒，在山水，把自己簡政愛民、與民同樂的政治襟懷寫得含蓄不露?！究键c(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①觀滄海②水何澹澹（注意“澹”的書寫）③辛棄疾④不盡長江滾滾流⑤海日生殘夜⑥江春入舊年⑦醉翁之意不在酒⑧在乎山水之間也【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福孩儆^滄海②水何澹澹（注意“澹”的書寫）③辛棄疾④不盡長江滾滾流⑤海日生殘夜⑥江春入舊年⑦醉翁之意不在酒⑧在乎山水之間也【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。5．詩文默寫（1）足蒸暑土氣，背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）（2）雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（3）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平《月夜》）（4）池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。（晏殊《破陣子》）（5）三山半落青天外，二水中分白鷺洲。（李白《登金陵鳳凰臺》）（6）四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（7）共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易《望月有感》）（8）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《論語?為政》）（9）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（諸葛亮《出師表》）（10）同樣是表現(xiàn)女性的愁苦之情，但古詩詞所采用的手法卻不盡相同。溫庭筠的《望江南》抒情比較含蓄，用“過盡千帆皆不是，斜暉脈水悠悠”刻畫了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情，無聲勝有聲；李清照的《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”則運(yùn)用比喻將看不見、摸不著的哀愁，比作可承載、可觸摸的實(shí)體，極寫濃愁之重?！究键c(diǎn)】直接型默寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）背灼炎天光（注意“灼”的書寫）（2）雞聲茅店月（3）今夜偏知春氣暖（4）葉底黃鸝一兩聲（注意“鸝”的書寫）（5）二水中分白鷺洲（6）長煙落日孤城閉（7）共看明月應(yīng)垂淚（8）思而不學(xué)則殆（注意“殆”的書寫）（9）親賢臣（10）過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁（注意“艋”的書寫）【點(diǎn)評】做該題時首先要認(rèn)真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思；最后是注意錯別字，對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。6．根據(jù)語境，填寫句子。（1）在中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)征程中，各界精英逐夢山東。青春山東正呈現(xiàn)出“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊圖景。（王灣《次北固山下》）（2）讀到錢鍾書在《宋詩選注》里寫下的“報國仇、雪國恥的心事……沖出了他的白天清醒生活的邊界，還泛濫到他的夢境里去”，我們自然會想到辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”?！究键c(diǎn)】理解型默寫．【答案】（1）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸（易錯字：懸）（2）醉里挑燈看劍夢回吹角連營（易錯字：劍）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸（易錯字：懸）（2）醉里挑燈看劍夢回吹角連營（易錯字：劍）【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。7．默寫。（1）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）（2）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（5）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（《北冥有魚》）（6）乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；……”（《鄒忌諷齊王納諫》）【考點(diǎn)】直接型默寫．【答案】（1）粉骨碎身渾不怕（注意“渾”的書寫）（2）會當(dāng)凌絕頂（注意“凌”的書寫）（3）白云千載空悠悠（4）春蠶到死絲方盡（5）生物之以息相吹也（6）群臣吏民能面刺寡人之過者（注意“寡”的書寫）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：（1）粉骨碎身渾不怕（注意“渾”的書寫）（2）會當(dāng)凌絕頂（注意“凌”的書寫）（3）白云千載空悠悠（4）春蠶到死絲方盡（5）生物之以息相吹也（6）群臣吏民能面刺寡人之過者（注意“寡”的書寫）【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。8．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）②當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。（《木蘭詩》）③窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。（宋濂《送東陽馬生序》）④芳草鮮美，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）⑤爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（李清照《如夢令》）⑥我想他們此刻，定然在天街閑游。（郭沫若《天上的街市》）⑦在浩如煙海的古詩詞中，有許許多多富有哲理、耐人尋味的名句。如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?！究键c(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①枯藤老樹昏鴉②對鏡帖花黃③足膚皸裂而不知（注意“皸”的書寫）④落英繽紛⑤驚起一灘鷗鷺（注意“鷺”的書寫）⑥在天街閑游⑦沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春⑧山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：①枯藤老樹昏鴉②對鏡帖花黃③足膚皸裂而不知（注意“皸”的書寫）④落英繽紛⑤驚起一灘鷗鷺（注意“鷺”的書寫）⑥在天街閑游⑦沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春⑧山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。9．在班級開展的“走進(jìn)古詩園地”活動中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出自己的才華，他們這樣講：小何：“何當(dāng)共剪西窗燭，（1）卻話巴山夜雨時”（李商隱《夜雨寄北》）流露出詩人羈旅的孤獨(dú)。小陽：“（2）客路青山外，行舟綠水前”（王灣《次北固山下》）蘊(yùn)涵了詩人旅途奔波之苦。小江：“（3）長風(fēng)破浪會有時，（4）直掛云帆濟(jì)滄?！盵李白《行路難》（其一）]道出了詩人仕途艱難、前路險阻，但夢還在，理想還在的情懷。小山：“亂花漸欲迷人眼，（5）淺草才能沒馬蹄”（白居易《錢塘湖春行》）表達(dá)出詩人游湖的欣喜。小唐：“（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）寄寓了漂泊他鄉(xiāng)的愁苦。小樊：“（7）苔痕上階綠，草色入簾青”（劉禹錫《陋室銘》）體現(xiàn)了詩人安貧樂道的雅趣。小州：“（8）四時之景不同，而樂亦無窮也”（歐陽修《醉翁亭記》）描寫了花木榮放之景，景不同，而樂亦無窮?！跉g聲笑語中，同學(xué)們結(jié)束了本次愉快的學(xué)習(xí)之旅?！究键c(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】（1）卻話巴山夜雨時（2）客路青山外（3）長風(fēng)破浪會有時（4）直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）（5）淺草才能沒馬蹄（注意“蹄”的書寫）（6）枯藤老樹昏鴉（注意“藤”的書寫）（7）苔痕上階綠（8）四時之景不同【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）卻話巴山夜雨時（2）客路青山外（3）長風(fēng)破浪會有時（4）直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）（5）淺草才能沒馬蹄（注意“蹄”的書寫）（6）枯藤老樹昏鴉（注意“藤”的書寫）（7）苔痕上階綠（8）四時之景不同【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3.提倡使用名句，鞏固識記成果。4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。10．默寫古詩文。（1）參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）（2）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》）（5）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。（白居易《賣炭翁》）（6）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也?！n愈《馬說》）（7）古詩中，詩人往往喜歡借“鳥”來寄寓情感，王維《使至塞上》“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁；白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”表現(xiàn)出作者對早春勃勃生機(jī)的喜愛。【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】（1）窈窕淑女鐘鼓樂之（2）波撼岳陽城（3）煙籠寒水月籠沙（4）學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（6）駢死于槽櫪之間（6）征蓬出漢塞歸雁入胡天幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹浚?）窈窕淑女鐘鼓樂之（2）波撼岳陽城（3）煙籠寒水月籠沙（4）學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（6）駢死于槽櫪之間（6）征蓬出漢塞歸雁入胡天幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。11．默寫古詩文。（1）雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。（《木蘭詩》）（2）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（3）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（4）眼見的吹翻了這家，吹上了那家，只吹的水盡鵝飛罷?。ㄍ跖汀冻熳?詠喇叭》）（5）古人常借“夢”來表達(dá)自己的愿望或情感。李白在《行路難（其一）》中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”一句，借“夢”來表達(dá)自己希望有朝一日能得到君主賞識的愿望；溫庭筠在《商山早行》中“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”一句，借“夢”來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情；辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”一句，借“夢”抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)，卻壯志未酬的憤慨。（6）歐陽修曾在揚(yáng)州修建過一座“平山堂”，其因地勢高，坐堂中遙望江南遠(yuǎn)山，與堂的欄桿相平而得名。請選擇范仲淹《岳陽樓記》中適合填入“平山堂”對聯(lián)的句子寫在橫線上。上聯(lián)：銜遠(yuǎn)山，吞長江，其西南諸峰，林壑尤美下聯(lián)：送夕陽，迎素月，當(dāng)春夏之交，草木際天【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫；對聯(lián)．【答案】（1）安能辨我是雄雌（2）念天地之悠悠（3）折戟沉沙鐵未銷（注意“戟”的書寫）（4）只吹的水盡鵝飛罷（5）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊因思杜陵夢鳧雁滿回塘醉里挑燈看劍夢回吹角連營（6）銜遠(yuǎn)山吞長江【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹浚?）安能辨我是雄雌（2）念天地之悠悠（3）折戟沉沙鐵未銷（注意“戟”的書寫）（4）只吹的水盡鵝飛罷（5）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊因思杜陵夢鳧雁滿回塘醉里挑燈看劍夢回吹角連營（6）銜遠(yuǎn)山吞長江【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。12．【解漢字密碼】一個個漢字里藏著文化密碼，家國情懷，古來共談。請?zhí)顚懴旅婀旁娢拿?。辛棄疾用“了卻君王天下事，①贏得生前身后名”的詩句告訴我們，每個人都可以為國分憂；范仲淹戍邊思鄉(xiāng)時仍希望建立功勛，生出了“②濁酒一杯家萬里，③燕然未勒歸無計”的秋思；蘇軾被貶密州，用“④會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”來表達(dá)想為國御敵的雄心；文天祥抗元兵敗，身陷困境，抒寫了“人生自古誰無死？⑤留取丹心照汗青”的豪情；諸葛亮出師北伐前用“⑥庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”表達(dá)決心。其中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，成為中華民族傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。除此之外，請你再寫一個表達(dá)“家國情懷”的上下句詩文：⑦報君黃金臺上意，⑧提攜玉龍為君死。【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）②濁酒一杯家萬里③燕然未勒歸無計（重點(diǎn)字：勒）④會挽雕弓如滿月（重點(diǎn)字：雕）⑤留取丹心照汗青⑥庶竭駑鈍（重點(diǎn)字：竭）示例：⑦報君黃金臺上意⑧提攜玉龍為君死（重點(diǎn)字：攜）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：①贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）②濁酒一杯家萬里③燕然未勒歸無計（重點(diǎn)字：勒）④會挽雕弓如滿月（重點(diǎn)字：雕）⑤留取丹心照汗青⑥庶竭駑鈍（重點(diǎn)字：竭）示例：⑦報君黃金臺上意⑧提攜玉龍為君死（重點(diǎn)字：攜）【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。13．請完成以下古詩文積累卡片?！凹覈閼选钡膬?nèi)涵詩句梳理歌詠?zhàn)鎳腻\繡河山家國情懷是“造化鐘神秀，（1）陰陽割昏曉”（杜甫《望岳》）的神奇秀美。抒發(fā)無私奉獻(xiàn)、憂國憂民的情懷家國情懷是“（2）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”[龔自珍《己亥雜詩》（其五）]的奉獻(xiàn)精神。抒寫為國御敵、建功立業(yè)的壯志家國情懷是“了卻君王天下事，（3）贏得生前身后名”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛國激情；是“（4）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”（蘇軾《江城子?密州出獵》）的愛國熱情。表達(dá)個人的赤膽忠心家國情懷是“（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（范仲淹《岳陽樓記》）的政治理想；是“（6）人生自古誰無死？留取丹心照汗青”（文天祥《過零丁洋》）的直抒胸臆，表達(dá)視死如歸的堅定信念?！究键c(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】（1）陰陽割昏曉（2）落紅不是無情物（3）贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）（4）會挽雕弓如滿月（重點(diǎn)字：雕）（5）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（6）人生自古誰無死留取丹心照汗青（重點(diǎn)字：汗）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）陰陽割昏曉（2）落紅不是無情物（3）贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）（4）會挽雕弓如滿月（重點(diǎn)字：雕）（5）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（6）人生自古誰無死留取丹心照汗青（重點(diǎn)字：汗）【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。14．請在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文古詩文名句出處邊塞風(fēng)光（1）突出邊塞氣候異常，風(fēng)雪早至的特征的詩句：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。岑參《白雪歌送武判官歸京》雄心壯志（2）俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折。（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名。秋瑾《滿江紅》辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》舍生取義（4）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》刻苦學(xué)習(xí)（5）宋濂求學(xué)如此艱難，卻始終沒有放棄其原因：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。宋濂的《送東陽馬生序》【考點(diǎn)】理解型默寫；直接型默寫．【答案】（1）北風(fēng)卷地白草折胡天八月即飛雪（2）俗子胸襟誰識我（重點(diǎn)字：襟）（3）贏得生前身后名（4）人生自古誰無死留取丹心照汗青（5）以中有足樂者不知口體之奉不若人也【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）北風(fēng)卷地白草折胡天八月即飛雪（2）俗子胸襟誰識我（重點(diǎn)字：襟）（3）贏得生前身后名（4）人生自古誰無死留取丹心照汗青（5）以中有足樂者不知口體之奉不若人也【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。15．小李同學(xué)分享的是以“自強(qiáng)”為主題寫的一段話，請你幫助他將其中的古詩文語句補(bǔ)充完整。秋瑾說，自強(qiáng)就應(yīng)該巾幗不讓須眉，“①心卻比，②男兒烈”；納蘭性德說，自強(qiáng)就應(yīng)該不辭辛苦，傾情奉獻(xiàn)，“身向云山那畔行，③北風(fēng)吹斷馬嘶聲”；蘇軾說，自強(qiáng)就應(yīng)該堅守理想，“④為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”；辛棄疾說，自強(qiáng)就應(yīng)該矢志不渝，“了卻君王天下事，⑤贏得生前身后名”；文天祥說，自強(qiáng)就應(yīng)該一心為國，心系天下，“人生自古誰無死，⑥留取丹心照汗青”?！究键c(diǎn)】理解型默寫；直接型默寫．【答案】①心卻比②男兒烈③北風(fēng)吹斷馬嘶聲（重點(diǎn)字：嘶）④為報傾城隨太守⑤贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）⑥留取丹心照汗青【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福孩傩膮s比②男兒烈③北風(fēng)吹斷馬嘶聲（重點(diǎn)字：嘶）④為報傾城隨太守⑤贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）⑥留取丹心照汗青【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。16．淮安歷史人文底蘊(yùn)豐富。小淮擬寫了一段文案，請將引用的詩文補(bǔ)充完整。物華天寶，人杰地靈。在這里，春風(fēng)跨過河流，吹散北方的嚴(yán)寒；冬雪也會止步于此，“忽如一夜春風(fēng)來，①千樹萬樹梨花開”（岑參《白雪歌送武判官歸京》），吝嗇得不愿飄給南方白色的浪漫。漫步洪澤湖大堤，你看柳林萬條絲絳，或許也會像白樂天心生愉悅，以“②最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”直抒胸臆（《錢塘湖春行》）。置身鐵山寺場，你看每一棵樹都能染上秋色，重重山嶺遍披晚霞，真可謂“③樹樹皆秋色，④山山唯落暉”（王績《野望》）。傍晚登臨鎮(zhèn)淮樓，你或許能體會崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？⑤煙波江上使人愁”（《黃鶴樓》）的傷感；也或許能體會到陶淵明“采菊東籬下，⑥悠然見南山”（《飲酒》）的閑適。【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①千樹萬樹梨花開②最愛湖東行不足③樹樹皆秋色④山山唯落暉（注意“暉”的書寫）⑤煙波江上使人愁⑥悠然見南山【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：①千樹萬樹梨花開②最愛湖東行不足③樹樹皆秋色④山山唯落暉（注意“暉”的書寫）⑤煙波江上使人愁⑥悠然見南山【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。17．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（1）而那過去了的，就會成為親切的懷戀。（普希金《假如生活欺騙了你》）（2）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）（3）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）山隨平野盡，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（5）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6）烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）（7）王維的《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。（8）面對死亡，文天祥在《過零丁洋》中，用“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了慷慨赴死的大無畏精神。【考點(diǎn)】直接型默寫；理解型默寫．【答案】①親切的懷戀②溫故而知新③云歸而巖穴暝（注意“暝”的書寫）④江入大荒流⑤衡陽雁去無留意（注意“雁”的書寫）⑥烽火連三月⑦大漠孤煙直長河落日圓⑧人生自古誰無死留取丹心照汗青【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：①親切的懷戀②溫故而知新③云歸而巖穴暝（注意“暝”的書寫）④江入大荒流⑤衡陽雁去無留意（注意“雁”的書寫）⑥烽火連三月⑦大漠孤煙直長河落日圓⑧人生自古誰無死留取丹心照汗青【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)