版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院
《社會(huì)工作技巧》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式,語(yǔ)言是其中重要的交流工具。在跨文化交流中,以下哪種情況最容易因語(yǔ)言差異而產(chǎn)生誤解?()A.使用簡(jiǎn)單、通用的詞匯B.借助肢體語(yǔ)言輔助表達(dá)C.按照自己的文化習(xí)慣理解對(duì)方的語(yǔ)言D.請(qǐng)專業(yè)翻譯人員進(jìn)行溝通2、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用?()A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒,形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突3、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯?()A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力4、社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)全方位的變革過(guò)程,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,以下哪個(gè)方面的變革對(duì)人們的生活方式影響最為深遠(yuǎn)?()A.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變B.政治制度的改革C.價(jià)值觀念的更新D.教育水平的提高5、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí),以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)?()A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目6、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢?()A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是7、社會(huì)角色是社會(huì)成員在社會(huì)中所扮演的特定身份和職責(zé),它包括家庭角色、職業(yè)角色、社會(huì)角色等。社會(huì)角色的主要特點(diǎn)是什么?()A.多樣性和復(fù)雜性B.穩(wěn)定性和規(guī)范性C.可變性和適應(yīng)性D.以上都是8、社會(huì)變遷中的科技進(jìn)步帶來(lái)了新的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),以下哪種科技帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)最為突出?()A.基因編輯技術(shù)B.人工智能技術(shù)C.生物技術(shù)D.納米技術(shù)9、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置?()A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣10、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō),可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō),可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素11、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)12、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展通常經(jīng)歷不同的階段。在一個(gè)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起階段,以下哪種因素起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用?()A.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力B.廣泛的社會(huì)共識(shí)C.政府的支持D.充足的資金和資源13、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與?()A.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力14、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的行動(dòng)方案。以下關(guān)于社會(huì)政策的制定過(guò)程,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.社會(huì)政策的制定需要進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研和需求評(píng)估B.政策制定過(guò)程中要考慮多方利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議C.社會(huì)政策一旦制定就不會(huì)再改變,具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性D.社會(huì)政策的實(shí)施效果需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和完善15、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理?()A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入16、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的,沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生17、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?()A.無(wú)人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序18、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新?()A.古老戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的結(jié)合B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤否定C.完全模仿西方文化的流行趨勢(shì)D.忽視傳統(tǒng)文化,追求標(biāo)新立異19、社會(huì)文化中的宗教文化對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為有一定影響,以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范?()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教20、對(duì)于社會(huì)輿論的引導(dǎo),以下哪種方式更能有效地影響公眾的觀點(diǎn)和態(tài)度?()A.政府發(fā)布權(quán)威信息B.專家學(xué)者的解讀C.網(wǎng)絡(luò)大V的言論D.民間小道消息的傳播二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究社會(huì)分層中的教育不平等現(xiàn)象,探討教育機(jī)會(huì)、教育資源分配和教育成果在不同社會(huì)階層之間的差異及其原因和影響。2、(本題5分)分析社會(huì)規(guī)范中的宗教規(guī)范,研究宗教教義、宗教儀式和宗教組織對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)秩序的影響以及宗教與世俗規(guī)范的互動(dòng)。3、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在社會(huì)變遷的背景下,傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣的傳承與變遷對(duì)社會(huì)文化和社會(huì)認(rèn)同的影響?4、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)信任與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,分析其對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響。5、(本題5分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的研究設(shè)計(jì)類型,分析探索性研究、描述性研究和解釋性研究的目的、方法和適用情況以及研究設(shè)計(jì)的選擇和優(yōu)化。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游時(shí),出現(xiàn)了破壞生態(tài)環(huán)境、損害村民利益的情況。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的措施。2、(本題5分)在一個(gè)社區(qū)中,寵物飼養(yǎng)引發(fā)了一系列問(wèn)題,如寵物傷人、糞便污染等。分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出規(guī)范寵物飼養(yǎng)的管理辦法。3、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),傳統(tǒng)手工藝面臨失傳的危機(jī),年輕人不愿意繼承。請(qǐng)分析原因并探討如何保護(hù)和傳承這些傳統(tǒng)技藝。4、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),留守兒童的教育和心理問(wèn)題引起關(guān)注。研究留守兒童的現(xiàn)狀、問(wèn)題產(chǎn)生的原因和社會(huì)支持體系,提出關(guān)愛(ài)留守兒童的措施。5、(本題5分)隨著人們生活節(jié)奏的加快,外賣行業(yè)迅速發(fā)展。分析外賣行業(yè)對(duì)餐飲行業(yè)、就業(yè)市場(chǎng)和城市交通的影響,以及存在的問(wèn)題和解決辦法。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)詳細(xì)論述社會(huì)變遷中的人口政策與人口發(fā)展,分析不同國(guó)家和地區(qū)人口政策的制定背景、目標(biāo)和實(shí)施效果,探討人口政策對(duì)人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響及調(diào)整方向。2、(本題10分)在城市化加速的背景下,研究城市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)大圖
- 小班呼啦圈戶外課程設(shè)計(jì)
- 圓筒塑件課程設(shè)計(jì)
- 幼兒科學(xué)航模課程設(shè)計(jì)
- 扁形動(dòng)物講解課程設(shè)計(jì)
- 體育有什么課程設(shè)計(jì)
- 2024年離婚后債務(wù)承擔(dān)協(xié)議
- 債券知識(shí)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 有氧瑜伽墊課程設(shè)計(jì)
- 2024衛(wèi)浴用品電商采購(gòu)平臺(tái)合作合同范本3篇
- 公文寫作題庫(kù)(500道)
- 2023年《安徽大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》在線考試學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 一封雞毛信的故事課件
- 變形桿菌實(shí)驗(yàn)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 養(yǎng)老服務(wù)與康復(fù)機(jī)構(gòu)作業(yè)指導(dǎo)書
- 五育并舉-勞以啟智動(dòng)以潤(rùn)心
- 2024年家裝家居行業(yè)解決方案-淘天集團(tuán)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三次月考試題
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)生物課件 第三章 微生物 第一節(jié) 微生物的分布
- 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論