《江南逢李龜年》理解性默寫、閱讀理解題（答案版）

《江南逢李龜年》理解性默寫、閱讀理解題（答案版）一、理解性默寫1．杜甫《江南逢李龜年》一詩(shī)中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達(dá)對(duì)“開(kāi)元全盛日”的無(wú)限眷念的兩句是：岐王宅里尋常見(jiàn)

，崔九堂前幾度聞。2．杜甫《江南逢李龜年》一詩(shī)中，隱寫“風(fēng)景不殊，江河有異”的亂世時(shí)難的景況，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風(fēng)景

，

落花時(shí)節(jié)又逢君。3．杜甫《江南逢李龜年》一詩(shī)中，常被用來(lái)表達(dá)久別重逢，幸會(huì)難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景

，

落花時(shí)節(jié)又逢君。4.詩(shī)歌中點(diǎn)明作者與李龜年密切關(guān)系的詞語(yǔ)是：尋常、幾度、又逢。5.杜甫《江南逢李龜年》一詩(shī)中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過(guò)去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。6.《江南逢李龜年》一詩(shī)中流露詩(shī)人無(wú)限滄桑之感的詩(shī)句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。二、閱讀理解1．解釋下列詞語(yǔ)。尋常：經(jīng)常。聞：聽(tīng)過(guò)。正是：現(xiàn)在正值。好風(fēng)景：明媚美好的春日。2．對(duì)杜甫的《江南逢李龜年》一詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（C）A．詩(shī)的前兩句中，“尋常見(jiàn)”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)“開(kāi)元盛世”的繁華。B．詩(shī)的最后一句中，“落花時(shí)節(jié)”比喻詩(shī)人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國(guó)運(yùn)的衰落。C．詩(shī)的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩(shī)運(yùn)用映襯對(duì)照的手法來(lái)凸現(xiàn)主題。D．全詩(shī)既流露出對(duì)“開(kāi)元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。3．表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？對(duì)開(kāi)元盛世的無(wú)限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨和自身身世飄零的深切感傷。4．“落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義？比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。（不只是寫景。不僅點(diǎn)明暮春時(shí)令，而且隱喻著彼此飄零、社會(huì)動(dòng)亂、民生凋敝等家國(guó)之情。）5．賞析后兩句詩(shī)的表現(xiàn)手法及思想感情。表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。6.前二句作者在追憶什么？流露了怎樣的感情？詩(shī)的開(kāi)首二句是追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓詩(shī)人對(duì)開(kāi)元初年鼎盛的眷懷。7.請(qǐng)寫出你對(duì)落花時(shí)節(jié)的三種理解。答：既是明敘相逢的季節(jié)，又暗喻唐帝國(guó)由盛入衰的局面，作為人生的歲月，兩人又到了落花時(shí)節(jié)顛沛流離的暮年。8.賞析后兩句詩(shī)的表現(xiàn)手法及思想感情。答：表現(xiàn)手法：一語(yǔ)雙關(guān)，用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：蘊(yùn)含著對(duì)人世滄桑、身世飄零、盛世不再的惋惜和深沉的感嘆和深切的悲傷，抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。9.清朝蘅塘退士評(píng)說(shuō)：世運(yùn)之治亂，年華之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中。請(qǐng)舉例說(shuō)明詩(shī)人是用什么手法表現(xiàn)出上述意思的。答：地點(diǎn)對(duì)比，開(kāi)元時(shí)期京都長(zhǎng)安的王侯第宅和江南；時(shí)間對(duì)比，四十年前與四十年后，榮辱對(duì)比，過(guò)去是特承顧遇，現(xiàn)在是流落江南；盛衰對(duì)比，過(guò)去是開(kāi)元盛世，現(xiàn)在是大歷年間，國(guó)家已經(jīng)衰敗。10.請(qǐng)賞析這首詩(shī)的成功之處。四句詩(shī)，從岐王宅里，崔九堂前的聞歌，到落花時(shí)節(jié)的相逢，一晃就是幾十