小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案范文一、學(xué)習(xí)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。2.掌握根本的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯和句型。3.可以用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單的日常交流。4.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能,為初中學(xué)段打下堅(jiān)實(shí)根底。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.語(yǔ)音:學(xué)習(xí)26個(gè)字母的發(fā)音,掌握根本的音標(biāo),可以正確拼讀單詞。3.語(yǔ)法:掌握根本的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句型構(gòu)造等。4.聽(tīng)力:通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、故事、動(dòng)畫(huà)片等,進(jìn)步聽(tīng)力程度。5.口語(yǔ):進(jìn)展簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,模擬英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。6.閱讀:閱讀英語(yǔ)繪本、故事書(shū)等,進(jìn)步閱讀理解才能。7.寫(xiě)作:練習(xí)寫(xiě)作英語(yǔ)小作文,如日記、書(shū)信等。三、學(xué)習(xí)方案1.第一階段〔1-3個(gè)月〕〔1〕語(yǔ)音學(xué)習(xí):每天學(xué)習(xí)2個(gè)字母,累計(jì)26天?!?〕詞匯學(xué)習(xí):每天學(xué)習(xí)10個(gè)單詞,累計(jì)100天?!?〕語(yǔ)法學(xué)習(xí):每周學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),累計(jì)12周?!?〕聽(tīng)力訓(xùn)練:每天聽(tīng)一篇英語(yǔ)故事或歌曲,累計(jì)90天?!?〕口語(yǔ)練習(xí):每周進(jìn)展一次口語(yǔ)練習(xí),累計(jì)12次。2.第二階段〔4-6個(gè)月〕〔1〕語(yǔ)音復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)2個(gè)字母,累計(jì)12周?!?〕詞匯復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)20個(gè)單詞,累計(jì)12周?!?〕語(yǔ)法復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)2個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),累計(jì)12周。〔4〕聽(tīng)力訓(xùn)練:每天聽(tīng)一篇英語(yǔ)文章,累計(jì)180天?!?〕口語(yǔ)練習(xí):每周進(jìn)展一次口語(yǔ)練習(xí),累計(jì)12次?!?〕閱讀訓(xùn)練:每周閱讀一篇英語(yǔ)文章,累計(jì)12周。3.第三階段〔7-9個(gè)月〕〔1〕語(yǔ)音穩(wěn)固:每周復(fù)習(xí)1個(gè)字母,累計(jì)12周?!?〕詞匯穩(wěn)固:每周復(fù)習(xí)30個(gè)單詞,累計(jì)12周?!?〕語(yǔ)法穩(wěn)固:每周復(fù)習(xí)1個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),累計(jì)12周?!?〕聽(tīng)力訓(xùn)練:每天聽(tīng)一篇英語(yǔ)新聞,累計(jì)270天?!?〕口語(yǔ)練習(xí):每周進(jìn)展一次口語(yǔ)練習(xí),累計(jì)12次?!?〕寫(xiě)作訓(xùn)練:每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)小作文,累計(jì)12周。四、學(xué)習(xí)策略1.制定學(xué)習(xí)方案:明確學(xué)習(xí)目的,合理分配時(shí)間。2.互動(dòng)學(xué)習(xí):與同學(xué)、教師進(jìn)展英語(yǔ)交流,進(jìn)步口語(yǔ)表達(dá)才能。3.鼓勵(lì)機(jī)制:設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。4.反應(yīng)調(diào)整:定期檢查學(xué)習(xí)成果,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)展改良。5.創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境:盡量在日常生活中使用英語(yǔ),進(jìn)步語(yǔ)言理論才能。補(bǔ)充點(diǎn):六、輔助工具與資1.使用多媒體教學(xué)資:利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、在線課程、教育APP等輔助工具,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2.閱讀英語(yǔ)繪本和雜志:通過(guò)閱讀《英語(yǔ)角》、《牛津閱讀樹(shù)》等英語(yǔ)繪本和雜志,增強(qiáng)語(yǔ)感。3.觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和電影:選擇合適兒童的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和電影,如《英語(yǔ)版》、《冰雪奇緣》等。七、家庭與學(xué)校的配合2.學(xué)校教育:學(xué)校應(yīng)開(kāi)展豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。八、評(píng)估與反應(yīng)1.定期評(píng)估:每學(xué)期進(jìn)展一次英語(yǔ)程度測(cè)試,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.反應(yīng)與改良:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。九、學(xué)習(xí)方案調(diào)整1.動(dòng)態(tài)調(diào)整:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,確保學(xué)習(xí)效果。2.持續(xù)更新:隨著學(xué)生英語(yǔ)程度的進(jìn)步,不斷更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。重點(diǎn):1.制定明確的學(xué)習(xí)目的,確保學(xué)習(xí)方案具有針對(duì)性和可操作性。2.重視語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等根底知識(shí)的學(xué)習(xí),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。3.注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能的培養(yǎng),全面開(kāi)展學(xué)生的英語(yǔ)程度。5.家長(zhǎng)與學(xué)校的親密配合,共同關(guān)注學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況??记绊氈?.保持學(xué)習(xí)興趣,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。3.注重學(xué)習(xí)方法,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。4.遇到問(wèn)題及時(shí)解決,不要積壓,防止影響后續(xù)學(xué)習(xí)。5.定期進(jìn)展自我評(píng)估,理解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方案。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案范文一、學(xué)習(xí)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。2.掌握根本的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯和句型。3.可以用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單的日常交流。4.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能,為初中學(xué)段打下堅(jiān)實(shí)根底。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.語(yǔ)音:學(xué)習(xí)26個(gè)字母的發(fā)音,掌握根本的音標(biāo),可以正確拼讀單詞。3.語(yǔ)法:掌握根本的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句型構(gòu)造等。4.聽(tīng)力:通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、故事、動(dòng)畫(huà)片等,進(jìn)步聽(tīng)力程度。5.口語(yǔ):進(jìn)展簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,模擬英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。6.閱讀:閱讀英語(yǔ)繪本、故事書(shū)等,進(jìn)步閱讀理解才能。7.寫(xiě)作:練習(xí)寫(xiě)作英語(yǔ)小作文,如日記、書(shū)信等。三、學(xué)習(xí)方案〔此處省略詳細(xì)學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,與之前一樣〕六、輔助工具與資1.使用多媒體教學(xué)資,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、在線課程、教育APP等。2.閱讀英語(yǔ)繪本和雜志,如《英語(yǔ)角》、《牛津閱讀樹(shù)》等。3.觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和電影,如《英語(yǔ)版》、《冰雪奇緣》等。七、家庭與學(xué)校的配合1.家長(zhǎng)關(guān)注孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,積極參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。2.學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。八、評(píng)估與反應(yīng)1.定期進(jìn)展英語(yǔ)程度測(cè)試,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。九、學(xué)習(xí)方案調(diào)整1.動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,確保學(xué)習(xí)效果。2.隨著學(xué)生英語(yǔ)程度的進(jìn)步,不斷更新學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)與考前須知1.制定明確的學(xué)習(xí)目的,確保學(xué)習(xí)方案具有針對(duì)性和可操作性。2.重視語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等根底知識(shí)的學(xué)習(xí),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。3.注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能的培養(yǎng),全面開(kāi)展學(xué)生的英語(yǔ)程度。5.家長(zhǎng)與學(xué)校的親密配合,共同關(guān)注學(xué)生的英

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論